Совершенствование учебного процесса в Университете

Открытие лаборатории ЭИОТ

10 апреля 2013 года в 13-00 состоялось торжественное открытие Лаборатории электронных информационно-образовательных технологий им. проф. Ю.М. Кулибанова и музея истории развития информационных технологий.

Открыл торжественную церемонию ректор ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова С.О. Барышников, который рассказал о Ю.М. Кулибанове, его вкладе в историю развития информационных технологий в университете, о значении такого музея для студентов и курсантов. Во время церемонии ректор вручил портрет Ю.М. Кулибанова — работу художника Кривичаниной Антонины – его жене – Лидии Ивановне Кулибановой.

Большой вклад в формирование экспозиции музея и сбора материалов об истории развития информационных технологий в университете внес профессор Бабурин В.А., который также поздравил гостей с открытием лаборатории и музея.

Проректор по ИТ и РО Пастущак Т.Н. отметила, что открытие такой современной многофункциональной мультимедийной лаборатории стало возможным благодаря финансовой поддержке ЗАО «Канонерский судоремонтный завод», рассказала об этапах формирования экспозиции музея.

В заключение ректор торжественно наградил участников и победителя конкурса на лучший логотип музея истории развития информационных технологий ценными подарками.

Мероприятие было организовано сотрудниками отдела инновационных образовательных технологий. Видеорепортаж о мероприятии можно будет увидеть 15.04.2013 г. в 18:25 на телеканале «ТВ Центр» в рубрике «Морские ВЕСТИ» (http://www.tkptv.ru)

22 апреля 2013 г. открылся международный семинар

Организаторами семинара выступают Международная ассоциация тренажерных центров подготовки по выживанию на море IASST (International Association for Safety and Survival Training) и Морской учебно-тренажерный центр Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова.

В мероприятии принимают участие более 90 специалистов из России, Казахстана, Латвии, Исландии, Канады, Австралии, Норвегии, Малайзии, Нигерии, Румынии, Великобритании, Франции, Японии и других стран.

К участникам обратились ректор ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова профессор С.О. Барышников и заместитель капитана Морского порта Санкт-Петербурга Ю.В. Орлов.

Заместитель руководителя ФБУ «Служба морской безопасности» М.В. Малышев сообщил присутствующим, что в России действует 44 учебно-тренажерных центра по выживанию на море, из которых 40 – береговых и 4 – учебно-тренировочных судна. Одиннадцать центров работают в структуре Росморречфлота, шесть – в структуре Росрыболовства. 17 центров являются государственными, 27 – негосударственными. Еще 4 новых центра могут быть открыты в 2013 году.

Председатель IASST Хилмар Сноррасон (Hilmar Snorrason) ознакомил участников семинара с целями, задачами и миссией Ассоциации.

Заместитель начальника Северо-Западного управления Госморречнадзора В.А. Кузьмин представил анализ аварийности на российском морском и речном транспорте, в акваториях российских портов.

11 июня 2013 г. ГУМРФ им. адм. С.О. Макарова награжден премией «2013 IQNet AWARD of Distinction».

По рекомендации Ассоциации по сертификации «Русский Регистр» Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О.Макарова награжден премией Международной Сети Сертификации IQNet «2013 IQNet AWARD of Distinction» за высокие достижения по внедрению и поддержанию на высоком уровне системы менеджмента качества.

Вручение награды состоялось на Международном Форуме IQNet в рамках 25-й Генеральной Ассамблеи IQNet 5 июня 2013 года (Санкт-Петербург).

11 сентября 2013 г. был введен в эксплуатацию учебный корпус Морского колледжа

После капитального ремонта введён в эксплуатацию учебный корпус Морского колледжа «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова». 16 сентября 2013 года откроются двери учебных аудиторий для курсантов колледжа. Одновременно в учебном корпусе можно обучать более 1100 чел. Более 50 просторных аудиторий, средняя вместимость которых 30-35 чел., производственные мастерские, специализированные аудитории, спортивный зал, тренажёрный зал готовы к началу нового учебного года.

19 сентября 2013 г. в Морском колледже ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова прозвучал первый звонок нового учебного года. На торжественной линейке, посвящённой этому событию, курсантов поздравили командование университета, преподаватели колледжа и родители. Учебные занятия начались в новом учебном корпусе на всех курсах по всем специальностям.

17 октября 2013 г. на базе ГУМРФ создан совет по защите диссертаций

Согласно Приказу Минобрнауки России №612/нк от 7 октября 2013 г. на базе «Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова» создан совет по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук Д 223.009.06 по следующим специальностям научных работников:

05.09.03 – Электротехнические комплексы и системы (технические науки);

05.12.13 – Системы, сети и устройства телекоммуникаций (технические науки);

05.12.14 – Радиолокация и радионавигация (технические науки).

Возглавляет совет член-корреспондент Российской академии наук доктор технических наук, профессор Анатолий Ефимович Сазонов.

Награды достались молодым ученым и студентам за 2013 г.

Награды достались молодым ученым и студентам из 16 транспортных вузов России.

Победители конкурса «Молодые ученые транспортной отрасли» определялись в 8 номинациях: «Авиационный транспорт», «Железнодорожный транспорт», «Морской и внутренний водный транспорт», «Информационные технологии в области транспорта», «Экология на транспорте», «Транспортная безопасность», «Экономические науки (менеджмент, маркетинг, экономическая теория, туризм)», «Транспортная логистика и управление транспортными комплексами».

В конкурсе ««Лучший студенческий реферат» по теме «Транспортная стратегия России»» награды вручались по 4 номинациям: «Развитие транспортной системы России», «Современные технические средства и технологии на транспорте», «IT-технологии на транспорте», «40 лет со дня начала строительства БАМа».

М. Соколов поздравил призеров и выразил благодарность всем, кто принял участие в конкурсах. Министр отметил, что основной задачей таких конкурсов является не только развитие научной деятельности молодых ученых в области транспорта, но и активное привлечение студентов к участию в серьезной аналитической работе.

«МОЛОДЫЕ УЧЕНЫЕ ТРАНСПОРТНОЙ ОТРАСЛИ»

НОМИНАЦИЯ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБЛАСТИ ТРАНСПОРТА»

НОМИНАЦИЯ «ТРАНСПОРТНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ»

«ЛУЧШИЙ СТУДЕНЧЕСКИЙ РЕФЕРАТ » по теме «ТРАНСПОРТНАЯ СТРАТЕГИЯ РОССИИ»

НОМИНАЦИЯ «РАЗВИТИЕ ТРАНСПОРТНОЙ СИСТЕМЫ РОССИИ»

НОМИНАЦИЯ «СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА И ТЕХНОЛОГИИ НА ТРАНСПОРТЕ»

Открытие сайта ФМТМ.

Опубликовано 27.11.2013 автором Smyshkina

Уважаемые друзья и коллеги!

27 ноября 2013 г. открылся сайт факультета Международного транспортного менеджмента ФГБОУ ВПО «Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С. О. Макарова».

Сайт предназначен, в первую очередь, для оперативного информирования курсантов, профессорско-преподавательского и инженерно-технического состава факультета о предстоящих и состоявшихся событиях.

Предусмотрено место для публикации расписаний занятий и электронных учебно-методических материалов, пособий, монографий и иной дополнительной литературы, рекомендованных кафедрами для расширения и углубления знаний по отдельным дисциплинам.

Надеемся, что сайт будет полезен и абитуриентам, принимающим важнейшее в жизни решение.

Пожелаем друг другу удачи!

9 января 2014 г. подписано соглашение о стратегическом партнерстве между ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова и ЗАО «Канонерский судоремонтный завод».

27 декабря 2013 года в нашем университете было проведено торжественное подписание Соглашения о стратегическом партнерстве между ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова и ЗАО «Канонерский судоремонтный завод» ректором Сергеем Олеговичем Барышниковым и генеральным директором завода Николаем Михайловичем Вихровым.

За долгие годы деятельности Канонерский судоремонтный завод вдохнул новую жизнь в тысячи кораблей – это ледоколы, танкеры, исследовательские суда, пассажирские теплоходы, паромы. Предприятие прошло путь от небольших ремонтных мастерских до одного из крупнейших судоремонтных заводов России.

Университет много лет поддерживает тесные дружественные связи с прославленным заводом. Заинтересованный альянс вуза и предприятия позволяет готовить хороших специалистов, которые после окончания университета применяют полученные знания на производстве.

С.О. Барышников выразил уверенность, что плодотворное содружество с Канонерским судоремонтным заводом и впредь будет развиваться и укрепляться.

Н.М. Вихров в своем выступлении отметил, что одним из разделов Соглашения является учреждение Советом директоров Канонерского судоремонтного завода пяти именных стипендий, выплачиваемых ежегодно наиболее талантливым студентам университета, обучающихся по направлению 180100.62 «Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры», ориентированных на работу непосредственно по своей будущей специальности. Предприятие заинтересовано в притоке молодых специалистов.

28 января 2014 г. ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова вступил в ассоциацию ЭБНИТ

ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова стал членом Международной Ассоциации пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий.

Круглый стол Экспертного совета

11 апреля 2014 года на базе ФГБОУ ВПО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова» состоялся Круглый стол Экспертного совета Председателя Военно-промышленной комиссии при Правительстве РФ «Перспективы развития судостроительного кластера Северо-Западного региона».

1. Практика создания новых и воссоздания ранее существовавших судостроительных и судоремонтных мощностей. Возможности и ограничения.

2. Пути решения задачи импортозамещения в отечественном судостроении.

3. Перспективы и возможности получения сегмента мирового рынка судостроения.

4. Технологические и управленческие решения для построения конкурентоспособного отечественного судостроения.

5. Аспекты организации эффективного судостроительного кластера в Северо-Западном регионе.

С докладами выступили: Чемоданов А.В. – заместитель начальника отделения системной интеграции в области гражданской морской техники ФГУП «Крыловский ГНЦ»; Ивакин Н.Н. – главный редактор сайта и журнала «Корабел»; Шамрай Ф.А. – руководитель проектов в ОАО «ОДК»; Безюков О.К. – зав. кафедрой Теории и конструкции судовых двигателей внутреннего сгорания ФГБОУ ВПО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова»; Зазимко В.Н. – председатель Совета Директоров ОАО «НИИ «Звезда».

В ходе активной дискуссии участники Круглого стола обменялись мнениями и высказали ряд предложений, направленных на решение проблем и выработку комплекса мер, направленных на обеспечение динамичного развития судостроительного кластера Северо-Западного региона Российской Федерации.

22 мая 2014 г. в ГУМРФ состоялось заседание Координационного совета по патриотическому воспитанию при Министерстве транспорта Российской Федерации

В актовом зале «Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова» 22 мая 2014 г. состоялось заседание Координационного совета по патриотическому воспитанию при Министерстве транспорта Российской Федерации.

С докладом «Сохранение историко-транспортного наследия Российской Федерации» выступил директор Административного департамента Министерства транспорта РФ Константин Анатольевич Пашков. В рамках доклада прошла презентация проектов «Положений о мерах по сохранению историко-транспортного наследия России», об историко-транспортном музее, о проведении конкурса «Лучший транспортный музей».

Константин Анатольевич Пашков также сделал доклад «Интернет-сайт транспортного вуза» с презентацией проекта «Положение о проведении конкурса «Лучший интернет-сайт транспортного вуза».

Заведующий кафедрой математического обеспечения АСУ «Московского государственного университета путей сообщения» В.В. Доенин выступил с докладом «Портал транспортной образовательной организации – перспективы развития и единые подходы». Об основных мероприятиях по подготовке и проведению 70-летия Победы в Великой Отечественной войне рассказали директор Музея речного флота «Волжской государственной академии водного транспорта» Г.П. Абаева, старший преподаватель, руководитель поискового отряда «Радар» «Санкт-Петербургского государственного университета гражданской авиации» П.В. Игнатьев, заместитель директора «Красноярского института железнодорожного транспорта» – филиала «Иркутского государственного университета путей сообщения», секретарь секции по художественно-эстетическому воспитанию студентов транспортных вузов России Координационного совета по патриотическому воспитанию при Министерстве транспорта Российской Федерации Ж.М. Мороз.

Заедание Координационного совета стало еще одним важным этапом целенаправленной работы вузов транспортной отрасли по патриотическому воспитанию.

Открытие Виртуального филиала Русского музея

3 июня 2014 года в «Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова» (УГ-6 Двинская 5/7) в электронном читальном зале Центральной библиотеки состоялось открытие Виртуального филиала Русского музея.

Уже на третьей площадке Университетского комплекса (ранее УГ-4 – Стрельна и УГ-5 Большой Смоленский пр., д. 36), обучающиеся получили возможность доступа к электронным материалам, созданным на основе крупнейшего собрания русского искусства (250 компьютерных программ).

Проект основан на передовой технологии, позволяющий обогатить восприятие реального мира реальными элементами. Использование данного сервиса делает посещение музея привлекательным и интересным для молодежи.

К 85-летию Виктора Конецкого – моряка и писателя

«В том-то и дело, — успокоил я себя, подумав, что у нас каждый должен быть политиком. — Читатель зачастую знает о жизни не меньше писателя. А часто и больше. И политик он лучший, потому что бывает смелее. Разница между писателем и читателем сегодня только в том, что писателю Бог дал способность или нахальство для писания, а читатель только читает».
Виктор Конецкий «Соленый лед»

6 июня 2014 года русскому писателю-маринисту, капитану дальнего плавания Виктору Викторовичу Конецкому исполнилось бы 85 лет.

Большую часть жизни он работал на судах торгового флота, где прошел путь от 4-го помощника капитана до капитана дальнего плавания (1964-1986).

Виктор Конецкий на протяжении всей жизни совмещал профессиональную морскую работу с литературной деятельностью, автор более 50 книг, посвященных в основном труженикам моря. Роман-странствие «За доброй надеждой» (в 8 книгах), начатый автором в юности и вместивший в себя весь опыт его морской жизни до конца ХХ века, как и другие книги писателя, привел на флот не одно поколение молодых людей, для которых «жизнь как Океан, и океан как Жизнь». Проза Виктора Конецкого стала школой правды для людей разных поколений.

Патриот Ленинграда – Петербурга Виктор Конецкий был навсегда связан с родным городом, где пережил блокаду, написал все свои книги, откуда уходил в море и куда всегда возвращался.

Виктор Викторович профессионально был тесно связан с морскими учебными заведениями нашего города, где его знали и любили за талант и преданность морским традициям, морской, прежде всего арктической теме.

Серьезный судоводительский опыт позволил писателю убежденно доказывать молодым читателям, что «фасад России – великой морской державы, — был, есть и будет обращен на Русский Север», а спасение и облагораживание этой земли – дело государственной важности, от которого зависит будущее нашей страны.

6 июня 2014 года состоялось мероприятие по установке закладной доски на месте установки бюста писателю-маринисту на территории Колледжа. Знаменосцы, флаг Российской Федерации и знамя Университета, строй курсантов, почетные гости, духовой оркестр придавали мероприятию торжественность и значимость.

Открыл мероприятие проректор по воспитательной работе Университета Николай Глебов. Затем с приветственным словом выступили первый проректор ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Александр Кузьмин и директор Колледжа Владимир Прохоренко. Они отметили важность происходящего события, поделились мыслями о значении творчества писателя в формировании личностных качеств будущей морской элиты России. Большое впечатление на собравшихся произвела речь генерального директора «Литературно-художественного фонда имени Виктора Конецкого» жены писателя Татьяны Акуловой-Конецкой.. Она рассказала о маринисте, поблагодарила командование университета за поддержку проекта и понимание важности происходящего.

Под гимн «Великому Городу» композитора Глиера А.А. Кузьмин и Т.В. Акулова-Конецкая подняли покрывало, закрывавшее закладную доску.

Открытие закладной доски писателю-маринисту Виктору Конецкому явилось важным событием в жизни университета и оставило неизгладимый след в сердцах будущих тружеников моря.

30 июня 2014 г. Университету было передано уникальное оборудование.

В рамках развития и поддержки образования в «Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова» научно-производственная компания VMPAUTO передала ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова в безвозмездное использование экспериментальный дизельный стенд. Официальная встреча по передаче установки состоялась 27 июня 2014 года. От VMPAUTO в церемонии участвовали: Эльман Джангир оглы Пенджиев – заместитель директора по науке, руководитель научного отдела и другие специалисты.

Участников тепло приветствовал ректор «Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова» Сергей Олегович Барышников. Он подчеркнул, что переданная установка очень поможет в учебном процессе Университета. А Эльман Джангир оглы Пенджиев призвал выпускников ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова прийти работать в компанию, сказав, что VMPAUTO «нужны молодые свежие умы».

Научно-производственная Компания VMPAUTO существует с 1996 года. Ее основная миссия – разработка принципиально новых смазочных материалов. У VMPAUTO налаженные производственные мощности с уникальным оборудованием и собственной лабораторией. Среди всех компаний-разработчиков и производителей пластичных смазок в мире подобными лабораториями обладают не более десяти компаний. Поставки продукции ведутся по РФ (как розничный рынок, так и промышленные предприятия в области машино- и тоннелестроения, металлообработки), а так же более чем в 25 стран мира. Компания является членом ассоциации производителей пластичных смазок NLGI, сертифицирована по системе качества ISO-9001:2008, обладает более чем 80 патентами, в том числе и за пределами РФ.

Созданный инженерами научного отдела VMPAUTO дизельный стенд является уникальным научно-исследовательским оборудованием. За три года на нем были проведены более десяти полноценных исследований, позволивших вывести на рынок продукты, предназначенные для двигателей внутреннего сгорания.

Открытие лаборатории Электрических машин 29 сентября 2014 г.

29 сентября 2014 года в 14.00 на факультете Судовой энергетики Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова (ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова) расположенного в Учебном городке-3 по адресу: 22 линия В.О., дом 9 состоялось торжественное открытие после реконструкции лаборатории Электрических машин, оборудованной при спонсорской поддержке стратегических партнеров университета, компаний «Газпром Маркетинг и Трейдинг» (Великобритания) и «Дайнагаз» (Греция).

В классе установлен лабораторно-тренажерный комплекс судовых систем электродвижения и гребных электрических установок, обучаясь на котором курсанты университета получат возможность ознакомления с различными режимами эксплуатации судна (свободная вода, волнения, ледовые условия, разгон, торможение), с работой судна в аварийных режимах, смогут осуществлять моделирование энергетических установок танкеров, ледоколов, судов ледового класса, научно-исследовательских судов нового поколения.

Памяти моряков полярных конвоев

31 августа 2014 года на Большом Смоленском проспекте, 36 прошла торжественная церемония открытия монумента «Памяти моряков полярных конвоев 1941–1945 годов», (скульпторы Я.Я. Нейман, Г.В. Лукьянов, архитектор Р.М. Даянов), посвященная 73-й годовщине прибытия первого союзного конвоя в Россию. Памятник создан в честь подвига героев арктических конвоев стран-союзников, доставлявших во время Великой Отечественной войны в СССР военные и гуманитарные грузы из Великобритании и США.

В центре композиции мемориала — скульптурная группа, состоящая из фигур советского, английского и американского моряков на корме боевого корабля — символе единства трех стран-союзниц. Бронзовая скульптурная композиция установлена на постамент, выполненный из каменногорского гранита, высота ее — около 5 метров. Памятник располагается рядом с одним из исторических корпусов колледжа Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова, старейшего транспортного вуза России и одного из крупнейших вузов Северо-Запада.

В церемонии открытия приняли участие представители Федерального собрания, Государственной Думы, Правительства Российской Федерации, министерств и ведомств, Правительства Санкт-Петербурга, общественных и религиозных организаций и средств массовой информации, морской общественности и дипломатического корпуса, курсанты и студенты ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова. Почетными гостями были члены делегации английских ветеранов Полярных конвоев и их семьи.

В рамках официальной части церемонии прошел торжественный митинг, на котором с приветственными словами выступили президент региональной общественной организации «Полярный конвой» Юрий Ефимович Александров, Министр транспорта РФ Максим Юрьевич Соколов, врио Губернатора Санкт-Петербурга Георгий Сергеевич Полтавченко, председатель Законодательного Собрания Санкт-Петербурга Вячеслав Серафимович Макаров, помощник председателя Государственной Думы Александр Александрович Кузнецов, члены английской делегации: от имени принца Майкла Кентского маркиз, лорд Саймон Рединг, вице-президент ассоциации крейсера «Белфаст» капитан Майк Мэтьюс.

Курсанты и студенты нашего университета и колледжа поздравили участников торжественной церемонии праздничным концертом.

Гости мероприятия возложили цветы к памятнику героям Полярных конвоев, затем участники 15-го конвоя посетили ледокол «Красин». Завершающей частью церемонии стал торжественный прием для ветеранов Полярных конвоев у губернатора Санкт-Петербурга в Государственной резиденции К 2 (набережная Малой Невки, 6).

Встреча с управляющим директором GMT Григорьевым Н.Ю. 26 ноября 2014 г.

26 ноября 2014 года ректор университета Барышников С.О. встретился с управляющим директором, главой департамента морских перевозок компании Gazprom Marketing & Trading Limited Григорьевым Николаем Юрьевичем. В ходе встречи были обсуждены перспективы сотрудничества и оказания спонсорской помощи университету по оборудованию лабораторий на факультетах Навигации и связи и Судовой энергетики.

Григорьев Н.Ю. провел лекцию для курантов о состоянии и перспективах развития танкерного флота для перевозки сжиженного природного газа, планах компании Газпром и ее месте в данном сегменте мирового рынка. Будущие судоводители проявили большую заинтересованность возможностью практики на танкерах СПГ, находящихся в тайм-чартере компании, а также дальнейшего трудоустройства на газовозах как российских, так и иностранных компаний.

Открытие выставки «Автографы Бизерты» в Колледже ГУМРФ 5 декабря 2014 г.

5 декабря 2014 года в Колледже ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова произошли сразу два интереснейших события в морской жизни Санкт-Петербурга. В 14.00 в клубе Колледжа на Большом Смоленском проспекте, 36, открылась выставка «Автографы Бизерты», посвященная 90-летию спуска Андреевского флага на Бизертской эскадре. Организаторами выставки стали: «Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова», Фонд сохранения исторического и культурного наследия имени А.А. Манштейн-Ширинской, клуб «Бизерта» и Морской литературно-художественный фонд имени Виктора Конецкого. Перед посетителями с торжественной речью выступила генеральный директор фонда Татьяна Валентиновна Акулова-Конецкая. Экскурсию для посетителей провела член клуба «Бизерта» Валентина Олеговна Сапунова. В экспозиции были представлены художественные полотна и исторические фотографии, повествующие о неизвестных страницах военно-морской истории, судьбе наших соотечественников, оказавшихся в разных местах земного шара не по своей воле.

Продолжением мероприятия стала презентация книги о писателе и художнике-маринисте Викторе Конецком «Человек из морского пейзажа», организатором которой выступил Морской литературно-художественный фонд имени Виктора Конецкого. Презентовала книгу руководитель и вдова писателя Татьяна Валентиновна Акулова-Конецкая. Курсанты Колледжа приняли активное участие в мероприятии, с удовольствием слушая увлекательное повествование о жизни Виктора Конецкого. Первые экземпляры издания достались библиотеке Колледжа. Также книгой были награждены и лучшие курсанты, сыгравшие большую роль в учебной и общественной жизни Колледжа. Подарки получили: Яна Розова («Организация перевозок и управления на транспорте»), Маргарита Павлова («Судовождение»), Наталья Аленина («Реклама»), Артем Кондратьев («Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики»), Артем Петрищев («Судовождение»), Евгений Ромахов («Судовождение»), Никита Артемов («Судовождение»), Анастасия Соболева («Строительство и эксплуатация инженерных сооружений») и Илья Чубатюк («Судовождение»).

Мероприятия 5 декабря — продолжение доброй традиции проведения выставок и литературных встреч в нашем университете.

Священное знамя!

22 мая 2014 в «Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова» прошло торжественное мероприятие крепления полотнища знамени Университета к древку и его освящение. В празднике приняли участие члены Попечительского совета Университета, руководители Университета, курсанты.

С приветственным словом выступил ректор ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Сергей Олегович Барышников. Он подчеркнул, что эта церемония берет свое начало со славных побед русских моряков, великих дат истории флота России и означает, что после церемонии знамя становится действительно священным.

Торжественное крепление полотнища знамени совершили: ректор Университета, д.т.н., профессор Сергей Олегович Барышников, заместитель Министра транспорта РФ, к.т.н. Виктор Александрович Олерский, заместитель руководителя Федерального агентства морского и речного транспорта Александр Иванович Пошивай, Генеральный директор «Российского морского регистра судоходства» Сергей Николаевич Седов, Президент научно-промышленной ассоциации «Тетраполис», президент Северо-Западного транспортного союза, почетный профессор Университета Владимир Яковлевич Ходырев, директор центра дополнительного профессионального образования, к.т.н., профессор Александр Васильевич Яловенко, заведующий кафедрой Теплотехники, судовых котлов и вспомогательных установок, советник ректора, д.т.н., профессор Иван Иванович Костылев и другие заслуженные работники Университета, курсанты. Освятил знамя священник Пантелеймоновской церкви отец Александр.

Вся церемония прошла на высоком эмоциональном уровне, в обстановке праздника и произвела большое впечатление на всех участников.

Открытие интерактивной аудитории «Maersk Line» 29 января 2015 г.

29 января 2015 года в 14:00 в Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова состоялось торжественное открытие интерактивной аудитории «Maersk Line». Аудитория предназначена для проведения совместных мероприятий с участием специалистов компании по подготовке курсантов факультета Международного транспортного менеджмента к работе в компании «Маэрск», крупнейшей международной транспортной компании, оперирующей в различных секторах экономики.

С приветственной речью на презентации выступили: ректор Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова Сергей Олегович Барышников, полномочный посол Дании в России Томас Винклер, генеральный директор ООО «Маерск» Том Хюльделунд, начальник отдела продаж Андрас Жолт Катона и представители крупнейших логистических компаний северо-западного региона России.

В рамках презентации и открытия аудитории прошел международный телемост с представителями компании «Маерск» в Китае, в котором приняли участие курсанты Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова и почетные гости.

Курс лекций профессора Пола Влодковски в 2015 г.

В начале этого года в ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова приехал профессор Морской академии штата Мэн, США Пол Влодковски. На факультете Судовой энергетики профессор Влодковски начал читать курс лекций по теме «Техническая коммуникация» для курсантов 5-го курса. Позже, в феврале, профессор прочтет второй курс лекций по «Теории надежности».

Работа профессора Влодковски в Университете стала возможной благодаря программе Фулбрайта, которая является одной из крупнейших международных обменных программ в области образования. Целью её является улучшение и развитие взаимопонимания между Россией и другими странами. Помимо преподавательской деятельности профессора, планируется проведение совместной научной работы, вопрос о которой сейчас решается на факультете Судовой энергетики.

Торжественное подписание договора между ГУМРФ имени
адмирала С.О. Макарова и Детским хосписом 6 февраля 2015 г.

6 февраля 2015 года в Актовом зале Колледжа «Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова» состоялось торжественное подписание Договора о сотрудничестве между ФГБОУ ВПО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова» и СПБ ГАУЗ «Хоспис (детский)». Медицинское учреждение «Детский хоспис», созданное протоиереем Александром Ткаченко, – первое в Российской Федерации учреждение, направленное на оказание симптоматической терапии, улучшение качества и продолжительности жизни детей, имеющих заболевания, ограничивающие продолжительность жизни.

Сотрудничество между учреждениями будет проходить в рамках волонтерского движения «Маяк перемен», руководителем которого является начальник Воспитательно-социального отдела Колледжа ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Елена Яковлевна Диденко. Участниками волонтерского движения будет оказываться помощь специалистам хосписа по работе с детьми-пациентами и любой другой посильной работе.

Открыли торжественное мероприятие ректор «Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова» Сергей Олегович Барышников, генеральный директор СПБ ГАУЗ «Хоспис (детский)» протоиерей Александр Евгеньевич Ткаченко и директор Колледжа Владимир Иванович Прохоренко. На мероприятии так же присутствовали 1-й проректор ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Николай Борисович Глебов, начальник социально-психологической службы хосписа Ольга Александровна Шегородская и специалист по работе с волонтерами Вероника Андреевна Шутова. Украсил торжественное мероприятие концерт волонтерского движения «Маяк перемен», в ходе которого ребята пели, танцевали, читали стихи.В конце мероприятия волонтеры побеседовали с директором Хосписа протоиереем Александром и получили от него напутственные слова.

ОАО «Нефтяная компания «Роснефть» 3 марта 2015 г. подписало соглашение
с ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова

Президент, Председатель Правления ОАО «Нефтяная компания «Роснефть» И.И Сечин и ректор ФГБОУ ВО «Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О Макарова», профессор С.О. Барышников подписали соглашение о долгосрочном сотрудничестве для решения стратегических задач нефтегазовой отрасли Российской Федерации.

При подписании соглашения была отмечена возрастающая роль высшего образования и науки в развитии нефтегазовой отрасли страны, а также растущие запросы компании «Роснефть» в создании и внедрении высоких технологий в производство. Для решения кадровых и наукоемких задач компании «Роснефть» необходимо развитие учебно-методической, материально-технической базы образовательной, научной и инновационной деятельности, которую готов предоставить Университет.

В рамках настоящего Соглашения стороны принимают на себя обязательства по созданию системы партнерских отношений компании «Роснефть» и Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова по следующим направлениям сотрудничества:

— участие Университета в довузовской подготовке и профессиональной ориентации молодежи, осуществляемых компанией «Роснефть» в регионах ее присутствия для отбора талантливых выпускников для получения высшего образования в Университете;

— подготовка в Университете специалистов с высшим образованием по специальностям бакалавриата/магистратуры, необходимым для работы в компании «Роснефть»;

— разработка новых и совершенствование действующих образовательных программ Университета с учетом требований компании «Роснефть» к квалификации молодых специалистов;

— создание, реализация и актуализация программ дополнительного профессионального образования для работников компании «Роснефть», с использованием технологий дистанционного (электронного) обучения;

— профессиональная подготовка и повышение квалификации специалистов компании «Роснефть» по программам Университета, ориентированным на развитие нефтегазового бизнеса на континентальном шельфе, включая арктические замерзающие моря, на базе Морского учебно-тренажерного центра ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова.

Также планируется вести подготовку кадров высшей квалификации в аспирантуре Университета из числа работников компании «Роснефть», ее дочерних и зависимых обществ; проводить стажировки, в том числе зарубежные, для наиболее успешных курсантов, студентов Университета, в трудоустройстве которых заинтересована компании «Роснефть».

При поддержке компании «Роснефть» Университет будет осуществлять международное сотрудничество с зарубежными компаниями судоходной и нефтяной отраслей, ведущими морскими учебными заведениями мира для изучения и использования новейших знаний и достижений международного сообщества в областях, представляющих интерес для компании «Роснефть». Планируется разработка совместных предложений обеих сторон по актуализации образовательных стандартов и учебных программ, в том числе с учетом компетентностного подхода компании «Роснефть».

В области научной и инновационной деятельности будут проводиться научно-исследовательские, проектные, опытно-конструкторские работы по заказу компании «Роснефть».

Ректор ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова профессор С.О. Барышников особо отметил, что в соответствии с подписанным соглашением компания «Роснефть» планирует проводить в Университете «Дни «Роснефти», а также выплачивать корпоративные стипендии курсантам и студентам, гранты преподавателям Университета, и осуществлять финансовую поддержку развития образовательной и научно-исследовательской инфраструктуры Университета.

При условии целесообразности и взаимном согласии стороны будут сотрудничать в других направлениях и сферах деятельности, что будет отражено в дополнительных протоколах к данному соглашению.

Для реализации подписанного Соглашения в ближайшее время будут утверждены планы конкретных работ и определены необходимые для их выполнения финансовые, материальные, информационные, временные и человеческие ресурсы.

Для справки:

ОАО «НК «Роснефть» — лидер российской нефтяной отрасли и крупнейшая публичная нефтегазовая корпорация мира. Основными видами деятельности ОАО «НК «Роснефть» являются поиск и разведка месторождений углеводородов, добыча нефти, газа, газового конденсата, реализация проектов по освоению морских месторождений, переработка добытого сырья, реализация нефти, газа и продуктов их переработки на территории России и за ее пределами. Компания добывает более 40% российской нефти и успешно реализует стратегию устойчивого роста добычи, в том числе благодаря внедрению самых современных технологий. Компания располагает уникальным портфелем месторождений с точки зрения величины запасов и потенциала их извлечения. Компания включена в перечень стратегических предприятий России.

Выездное практическое занятие в порту Высоцк 17 ноября 2015 г.

17.11.2015 года проведено выездное практическое занятие со студентами 1 курса института “Международного транспортного менеджмента ” в порту Высоцк. Перед студентами выступили директор по эксплуатации, директор по персоналу и директор по флоту. Специалисты рассказали студентам о истории порта и перспективах его развития. Студенты ознакомились с технологией выгрузки угля из железнодорожных вагонов прибывающих в порт и погрузки его на морские суда. Изучили крановую механизацию, пневматические перегружатели и другие технические средства порта участвующие в технологическом процессе погрузки и выгрузки угля. Ознакомились с балкером дедвейтом 93 тысячи тонн, а также побывали на буксирах.

1 курс. Выездное занятие. 2015 г.

Мы, первокурсники факультета Международного транспортного менеджмента, начали познавать свою будущую специальность с выездного занятия в порт «Высоцк». 11 и 18 сентября в составе групп ребята посетили порт в сопровождении заведующего кафедрой Портов и грузовых терминалов Кириченко Александра Викторовича и доцента кафедры Изотова Олега Альбертовича. Погода выдалась прекрасная и ничто не помешало содержательно провести занятия. Мы узнали общую информацию о портах и грузовых терминалах Северо-западного региона.

В порту нас радушно встретили. Генеральный директор Павлов Вадим Владимирович рассказал нам о будущей профессии, поделился некоторыми тонкостями транспортного бизнеса. Груева Анна Кирилловна, директор по персоналу, рассказала об организационной структуре порта.

Мы побывали на причале. Специализацию данного порта можно было прямо-таки увидеть: кто не заметит сотни тысяч тонн угля? Без нашего внимания не остался и портальный кран (теперь-то мы знаем, что он называется так не потому, что находится в порту). Мы поднялись на борт буксира и даже посидели в кресле капитана. За пару часов мы получили значительный объем полезной информации, которая обязательно пригодится нам в будущем при изучении будущей специальности.

Курсант ФМТМ Столярова Мария

Второе выездное занятие 1 курса. 2015 г.

Первокурсникам факультета МТМ несказанно повезло: в этом месяце у нас снова было выездное занятие. В этот раз мы посетили терминал « ЯНИНО» и «МОБИ ДИК».

Занятие проводил профессор кафедры Портов и грузовых терминалов А. Л. Кузнецов, который рассказывал нам о терминалах, которые нам предстояло увидеть, приводил исторические факты, делился наблюдениями. Время пролетело незаметно, а мы уже оказались в

В ЯНИНО нас встретил старший стивидор Андрей Станиславович Ткаченко. Мы узнали, что данный объект работает с 2009 года, в наличии имеется два крана и четыре речтакера. Нам показали крытые склады. Как оказалось, каждый груз имеет свое местоположение, определяемое пересечением буквы и цифры.

Прибыв в «МОБИ ДИК», первое, на что мы обратили внимание, – это прямоугольная форма и достаточно небольшая площадь. Валерий Владимирович попросил нас держаться группой, и мы отправились вглубь порта. Мы смогли увидеть, как оперативно и слаженно работают сотрудники порта, максимально используя имеющиеся ресурсы. Позже Валерий Владимирович ответил на наши вопросы и познакомил с диспетчерами порта, которые, собственно, и организуют всю деятельность.

Обратный путь проходил через Кронштадт, из окон автобуса мы любовались красотами города. Хотим поблагодарить организаторов нашей поездки за интересный день, а главное, познавательный день.

Автор статьи: Столярова Маша.

Фотографии: Иванова Екатерина

14 апреля 2015 г. в ГУМРФ прошел третий Российский тренажерный форум

В Санкт-Петербурге на базе ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова прошел Третий Российский тренажерный форум, посвященный вопросам тренажерной подготовки членов экипажей морских судов, ее особенностям, проблемам и перспективам развития. Форум проводился крупнейшим отраслевым Университетом совместно с ФГУП «Морсвязьспутник» и ФБУ «Служба морской безопасности» при поддержке Федерального агентства морского и речного транспорта. Форум открыли заместитель директора Департамента морского и речного транспорта Минтранса России В.В. Клюев и заместитель руководителя Федерального агентства морского и речного транспорта А.И. Пошивай.

В Форуме приняли участие представители ФБУ «Служба морской безопасности», ФГУП «Морсвязьспутник», ФГУП «Росморпорт» и его филиалов, Российского морского регистра судоходства, администраций морских портов, служб и организаций связи и электронавигации морского и речного флота, а также специалисты судоходных и круинговых компаний, научных, проектных организаций, учебных заведений и тренажерных центров морского и речного транспорта. Представлены также ведущие отечественные и зарубежные фирмы, проектирующие и производящие судовое оборудование, спасательные средства, системы охраны судов и портовых средств, тренажерные комплексы и технические средства обучения. Всего в Форуме приняли участие более 120 человек.

На Форуме обсуждались следующие вопросы:

• подготовка преподавателей, инструкторов и экзаменаторов учебных центров;

• внедрение и развитие системы менеджмента качества тренажерной подготовки;

• внедрение новых тренажеров и иных технических средств обучения в учебный процесс, опыт и проблемы использования тренажеров и информационных технологий при подготовке и оценке знаний, умений, навыков;

• освидетельствование и одобрение тренажерных центров;

• требования к оснащению УТЦ, УТС и БУТЦ;

• обеспечение учебных центров современным судовым оборудованием.

• методическое обеспечение подготовки и ее совершенствование и др.

Морской учебно-тренажерный центр является подразделением Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова. Центр осуществляет профессиональную подготовку курсантов и студентов университета, членов экипажей морских судов, широкого круга специалистов морской индустрии и нефтегазовой отрасли России, стран ближнего и дальнего зарубежья. Государственный университет морского и речного флота (ГУМРФ) имени адмирала С.О. Макарова образован путем объединения двух крупных отраслевых вузов Росморречфлота — Государственной морской академии имени адмирала С.О. Макарова и Санкт-Петербургского государственного университета водных коммуникаций.

Директор института «Морская академия» Александр Петрович Горобцов о роли

морского образования в реализации национальных интересов России в Арктике. (Интервью Александра Петровича Горобцова). 2015 г.

Интервью Александра Петровича Горобцова

В последние годы Арктика стала зоной столкновения интересов целого ряда мировых держав, что связано в первую очередь с богатой ресурсной базой региона. При этом по некоторым подсчетам более половины нефтегазовых месторождений располагается на территориях, которыми владеет Российская Федерация, или на которые она может претендовать в рамках Конвенции по морскому праву 1982 года. Отстаивание своих национальных интересов в регионе, развитие инфраструктуры, транспортной артерии – Северного морского пути – становится стратегической задачей нашего государства.

В своем интервью директор института «Морская академия» ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова капитан дальнего плавания Александр Горобцов рассказал о роли морского образования в решении стратегических задач государства в Арктике, о сотрудничестве Университета и Морской академии с крупнейшими транспортными и нефтегазовыми компаниями, работающими в условиях Крайнего Севера, и о методах подготовки плавсостава, готового выполнять задачи в сложных климатических условиях.

Беседовал Михаил Зенкин.

– Александр Петрович, какие направления научно-образовательной деятельности института «Морская академия» связаны с решением стратегических для Российской Федерации задач по освоению Арктики – с освоением ресурсной базы региона и эксплуатацией Северного морского пути?

– Есть определенные традиции, которые уходят еще в 30-е годы, когда был создан Гидрографический институт Главного управления Северного морского пути, готовивший кадры исключительно для Севера. С тех пор в составе нашего ВУЗа (ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова – примеч. ред.), его структурного подразделения – института «Морская академия» существует Арктический факультет, в названии которого заключена его целевая функция. Сейчас на этом факультете готовятся гидрографы, специалисты, соответствующие международным квалификационным стандартам, готовые вести гидрографические, геодезические работы, картографировать, – словом осуществлять деятельность, которая связана с освоением шельфовой зоны, развитием портов именно в этих районах.

Мы готовим людей к работе на Севере, в ледовых условиях и при низких температурах. Существуют соответствующие разделы в специальных дисциплинах, накоплен большой опыт у преподавателей, многие из которых провели не годы, а даже десятки лет в суровых климатических условиях: участвовали в научных экспедициях, работали длительное время в области вечной мерзлоты. В настоящее время они передают свои знания, свой опыт молодежи. Кроме этого, в подготовке судоводителей, судомехаников, электромехаников определенное место занимает тот опыт, который имеется у нас по плаванию во льдах, опыт, который имеется у нас по работе в условиях низких температур.

Это чрезвычайно актуально. Не случайно Международная морская организация приняла специальный документ, входящий составной частью в Международную конвенцию СОЛАС, Полярный кодекс. В этом кодексе описаны требования к судам, и требования к экипажам. Многие требования, которые установлены там к экипажам, основаны, в том числе и на российском опыте, который был накоплен за многие годы. Поэтому можно сказать, что подготовка для работы на Севере, подготовка для работы в высоких широтах является одной из конкретных образовательных задач, которые решает институт «Морская академия».

– Работа в Арктике морского персонала связана не только с транспортировкой нефти, но и с несением службы непосредственно на месторождениях, на нефтяных платформах. Например, на «Приразломной» на постоянной основе присутствуют морские специалисты. Не могли бы Вы рассказать об этой стороне подготовки выпускников Морской академии?

– Совершенно верно. Даже могу сказать, что та же буксировка «Приразломной» на место работы, и ее установка координировалась нашими выпускниками. И работы во многих компаниях, связанных с освоением шельфа, а это и «Лукойл», и «Газпром нефть шельф», и «Роснефть», и ряд других, связаны с тем, что необходимы специалисты по так называемым морским операциям. Эти операции включают и снабжение районов добычи нефти и газа, и постановку судов, которые могут использоваться как временные хранилища, и грузовую деятельность, связанную с перегрузкой добытой нефти и газа на морские суда с их последующей доставкой. Весь этот комплекс операций, а я назвал лишь некоторые из них, включает как обычных моряков, так и тех, кто находится постоянно в условиях Крайнего Севера и обеспечивает основные операции, связанные с добычей полезных ископаемых.

Количество этих операций довольно велико. В основном люди пока готовятся к этой работе из обычных моряков, и они должны пройти дополнительную подготовку, связанную с использованием специального оборудования, получить некоторый опыт и потом уже вернуться к этой специфической работе.

– Можно ли утверждать, что Морская академия достаточно успешно справляется с подготовкой таких специалистов?

– В определенной степени, да! Мы находимся сейчас на пути к тому, чтобы готовить более широкий спектр таких специалистов. Я уже называл компании, с которыми университет заключил договоры по стратегическому партнерству. Это такие крупные мировые компании, как «Газпром» и «Роснефть», и они требуют серьезного отношения, ответственного во всех смыслах и, в свою очередь, хотят, чтобы мы готовили специалистов по более широкому спектру профессий, связанных с морем. То, что сейчас готовятся традиционные моряки, способные работать в этих условиях – это одна составляющая, а другая – обеспечить профессиональную подготовку и переподготовку уже действующего персонала. В большей степени это, конечно, функция нашего Морского учебно-тренажерного центра.

Кроме этого вполне естественно ставится задача подготовки молодежи, которая живет на Севере, которая готова учиться, а затем вернуться и работать в этих новых интересных проектах, работать на новых для них видах оборудованиях, заниматься новым видом деятельности. Наверное, это та сфера ответственности, которую должен на себя принять наш Университет и в частности институт «Морская академия». Хотелось бы в ближайшие годы начать подготовку специалистов, связанных с шельфовыми операциями.

– Вы отметили, что подготовка специалистов для работы в условиях Крайнего Севера осуществляется не только в Санкт-Петербурге, но и в других регионах, не могли бы Вы в связи с этим раскрыть роль филиалов Морской академии в Мурманске и Архангельске?

– У нас имеются два филиала: в Архангельске – «Арктический морской институт имени капитана В.И. Воронина» и в Мурманске, у которых разные задачи. В Архангельске морской институт основан на базе Архангельского мореходного училища с многолетней историей. Поморы, как известно, ходили в море всегда. Из поколения в поколение передавалось это искусство. Поэтому там всегда найдется потребитель наших высококлассных услуг, люди, которые готовы ходить в море, потому что это уже семейная традиция. И они – замечательный человеческий потенциал, который лучше многих других пригоден для того, чтобы работать в этих сложных и непростых условиях.

Другой наш филиал – в Мурманске в большей степени ориентирован на профессиональную переподготовку действующего плавсостава. Там сложился очень хороший коллектив. Это фактически филиал нашего Морского учебно-тренажерного центра, который проводит разные виды подготовки и переподготовки людей, уже работающих на морском транспорте.

Таким образом, у двух наших филиалов сегодня разные функции. В любом случае, каждый из них мы планируем развивать. Возможно, через некоторое время объем тех задач, которые они сегодня решают, изменится.

– А как осуществляется подготовка плавсостава для ледокольного флота? Для судов, обслуживающих Северный морской путь?

– Если говорить о подготовке кадров для ледоколов, могу сказать, что у нас существуют специализации: «Эксплуатация судовых ядерных энергетических установок» и «Эксплуатация электрооборудования и автоматики судов с ядерными энергетическими установками», которые связаны с работой на атомных ледоколах, или других судах с атомными энергетическими установками. Специфика подготовки таких специалистов очень заметная, поэтому в свое время было принято решение о выделении специализации.

Выпуск таких специалистов небольшой. К сожалению, в настоящее время морской транспорт, в частности ФГУП «Атомфлот», не способны принять к себе на работу всех выпускников. Тем не менее, наши выпускники востребованы на глобальном рынке труда. На данный момент, несмотря на режим санкций, отсутствуют какие-либо ограничения по перемещению рабочей силы, и это дает нашим выпускникам возможность устраиваться в международные транспортные компании. Сейчас на международном рынке труда существует объективная нехватка высококвалифицированного персонала, в первую очередь, командного состава. Получается, каждый квалифицированный специалист востребован.

Вместе с тем хочу подчеркнуть, Россия никогда не уйдет из Арктики – это стратегически важный для нас регион. Ледоколы и атомные ледоколы всегда будут здесь работать, следовательно, всегда стране будут нужны грамотные специалисты, которые будут их эксплуатировать. Вообще говоря, главное достоинство нашего плавсостава – это профессионализм. Мы никогда не сможем опередить Китай или Индию по количеству моряков, наверное, и не надо ставить такой задачи, а вот качественно мы можем быть выше, и всегда стремимся к этому.

Если будут сделаны соответствующие вложения в обновление инфраструктуры образовательного процесса и судоходные компании станут нашими партнерами в подготовке кадров, это непосредственным образом повлияет на качество выпускников.

– По некоторым прогнозам роль Северного морского пути будет возрастать по мере добычи полезных ископаемых в Арктическом регионе и их транспортировке. Морская академия на протяжении нескольких лет выстраивает партнерские отношения с газонефтедобывающими компаниями, имеющими интересы в Арктике. Не могли бы Вы раскрыть некоторые аспекты этого сотрудничества: общие задачи, специфику и технологию подготовки плавсостава?

– Действительно, мы в последние годы развиваем сотрудничество с крупными компаниями. Наверное, в первую очередь нужно назвать группу компаний «Газпром» и связанные с ней проекты, крупнейшего российского перевозчика энергоресурсов группу компаний «Совкомфлот», такие компании, как «Лукойл», «Роснефть», – имена значительные по любым меркам.

Каждая компания по-своему подходит к сотрудничеству с университетом. Некоторые прошли уже начальный этап и находятся на зрелом уровне взаимоотношений с нами, с некоторыми мы находимся на начальном этапе выстраивания этих отношений. Но, в любом случае, каждая из этих компаний заявляет о том, что хочет получить от нас полностью российский экипаж, готовый работать на самых современных судах, использующих самые современные технологии перевозки и обработки груза. Дело в том, что многие современные суда сейчас не просто перевозят груз, а поддерживают этот груз в определенных условиях, что фактически является продолжением технологического процесса. Можно сказать, что процесс перевозки становится частью технологии переработки. Поэтому тем людям, которые идут работать на их суда требуются гораздо более глубокие знания специфики в конкретных областях физики, химии, термодинамики и т.д.

В группах, которые формируются для взаимодействия с этими компаниями, нам приходится проводить дополнительные занятия, которые выходят за рамки обычной образовательной программы. Более глубоко изучаются конкретные системы, используемые на тех судах, которые работают в составе компаний-партнеров, курсанты изучают более подробно структуру служебных взаимоотношений, которыми характеризуются эти компании, структуру документооборота. Главное направление подготовки, я еще раз повторю, обеспечение возможности создания полностью российских экипажей. По некоторым судам мы еще находимся на начальной ступени решения задачи и до ее полного решения, еще достаточно далеко, тем не менее, мы совместно движемся в избранном направлении.

Все последние проекты по обновлению материальной базы нашей Морской академии связаны с теми именами, о которых я говорил ранее. Мы, конечно, очень благодарны нашим партнерам. И нашей лучшей благодарностью является то, что мы готовим как курсантов, так и слушателей, приходящих к нам на переподготовку, на самом современном оборудовании, работая с которым они получают знания и навыки другого уровня. Это совместное движение к совершенству.

– То есть, крупные нефтегазовые и транспортные компании вводят что-то наподобие целевых программ?

– Я бы сказал, что пока мы находимся на промежуточном этапе. Мы пока не сформировали целевую группу с целевой программой. Хотя идеи по созданию таких групп уже есть. В частности, соглашение с нефтяной компанией «Роснефть» предусматривают адаптацию некоторых наших программ под потребности данной компании. Наверное, это логично, когда будет собрана некая группа людей, готовая посвятить определенную часть своей жизни работе в компании, готовая получить от нас, а также от других ВУЗов, которые являются партнерами этой компании, максимум, который мы сможем выдать, и тогда у нас получится продукт более высокого качества.

Мы привлекаем и специалистов, которые работали или работают в иностранных компаниях, понимая, что есть какие-то специфические знания, области знания, в которых у них больше опыта и экспертизы, такое распространение международного опыта на нашу российскую действительность – это совершенно нормально. Все наши действия способствуют повышению качества образования.

– Правомерно ли утверждать, что сегодня институт «Морская академия» в своей учебной, научной и прикладной деятельности решает задачи общегосударственного стратегического значения?

– Да, конечно. Образовательная деятельность, по моему глубокому убеждению, является одной из стратегических задач любого государства. Известный факт: вкладывая в развитие образования, мы вкладываем в свое будущее. Будущее страны – это в первую очередь люди. Не случайно в последние годы все больше и больше говорят о так называемом человеческом капитале. Каждый человек, каждый гражданин нашей страны ценен. Чем лучше он подготовлен, тем лучше он сможет выполнять свои профессиональные задачи, тем лучше и с меньшими потерями, качественнее, экологичнее он сможет выполнять те задачи, которые выполнялись раньше несколько по-иному.

Не случайно задачи повышения производительности труда, повышения эффективности регулярно ставятся Правительством Российской Федерации. Можно смело сказать, что в морском транспорте к этому всегда стремились и более того, те задачи, которые раньше решал экипаж в 40 человек, сейчас решает экипаж в 20-25 человек. И рост производительности труда – реальное следствие повышения профессионализма и изменения структуры труда в море, чему в немалой степени способствует высшее техническое морское образование.

Торжественное открытие мемориальной доски 6 мая 2015 г.

6 мая 2015 года в «Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова» состоялось торжественное открытие мемориальной доски «Студентам и преподавателям Ленинградского университета водного транспорта, погибшим в годы Великой Отечественной Войны 1941 — 1945 годов».

С торжественной речью перед собравшимися выступили: ректор «Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова» Сергей Олегович Барышников, депутат Законодательного собрания Санкт-Петербурга Андрей Валентинович Васильев, заместитель главы Администрации Кировского района Ирина Борисовна Бойцова, декан Юридического факультета Олег Гурьевич Каратаев, председатель профсоюзного комитета сотрудников университета Евгения Григорьевна Машкова и студентка Экономического факультета, староста учебой группы Анастасия Ивановна Бойцова. В завершении церемонии настоятель церкви Святого Великомученика и Целителя Пантелеймона Протоиерей отец Александр освятил мемориальную доску и благословил собравшихся.

Продолжил череду мероприятий торжественный вечер памяти выдающегося полководца, Героя Советского Союза, Маршала Советского Союза, Кавалера ордена «Победа», Командующего Ленинградским фронтом Леонида Александровича Говорова.

Приветственной речью открыл концерт ректор «Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова» Сергей Олегович Барышников.

Гостями мероприятия стали представители Законодательного собрания Санкт-Петербурга, Совета ветеранов «Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова», Мемориального музея обороны и блокады Ленинграда, Центральной военно-морской библиотеки, морского бизнеса.

Перед гостями выступили Государственный академический русский оркестр имени Василия Андреева, дипломанты международных конкурсов, артисты Санкт-Петербургской эстрады, творческие коллективы «Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова».

В рамках проведения мероприятия в Актовом зале работали две выставки. Вниманию посетителей были представлены экспозиции наград Великой Отечественной войны и холодного оружия, а так же ценные книги и фолианты из собрания Центральной Военно-морской библиотеки.

Посещение Эрмитажа в рамках учебной программы

Здравствуйте! 29 мая мы отправились в Главный штаб Эрмитажа на выставку импрессионистов. Поход в музей был запланирован как завершающий этап изучения дисциплины «Культурология». Преподавателем Черняк А. И. нам было дано задание: выбрать картину из экспозиции и рассказать о ней. Получилось так, что выбранные полотна находились в разных залах, поэтому мы успели посмотреть всю выставку работ. Ребята хорошо подготовились: помимо описания картины, были упомянуты биографии художников, интересные факты жизни, примерная стоимость картин и так далее. Мы больше узнали о таких творцах, как К. Моне, К. Писсаро, А. Сислей, О. Ренуар, П. Сезанн. Благодарим Алевтину Игоревну за замечательные пару часов, проведенные среди прекрасного, а также рябят, посетивших выставку.

Мария Столярова, студентка 1-го курса ИМТМ

Важные события в духовной жизни Университета в 2015 г.

В конце прошлой недели произошли важные события в духовной жизни «Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова».

24 апреля 2015 года в храме святых апостолов Петра и Павла при «Санкт-Петербургской государственной медицинской академии имени профессора И.И. Мечникова» и больницы императора Петра Великого состоялось освящение иконы святого великого князя Владимира. 2015 год объявлен годом великого князя Владимира – святителя Руси, в связи с 1000-летием со дня его кончины. Икону освятил настоятель этого храма протоиерей Петр Мухин. В торжественной церемонии участвовали курсанты ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова.

Затем икона будет перенесена на парусник «Мир», который 28 апреля отправляется в дальний поход для прохождения курсантами плавательной практики, участия в праздничных мероприятиях, посвященных 70-летию Великой Победы, в регатах и фестивалях, проводимых на Балтийском море.

26 апреля в храме Святой равноапостольной Марии Магдалины на проспекте Косыгина прошло освящение настоятелем храма протоиереем Петром Мухиным иконы Святого Великомученика и Победоносца Георгия. Ректор ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Сергей Олегович Барышников рассказал о важнейшей роли Георгия Победоносца в жизни России. Курсанты ГУМРФ также участвовали в торжественной церемонии, крестном ходе, несли хоругви с изображениями святых. Икона будет на паруснике «Мир» доставлена в порт Абердин (Великобритания) и останется там навечно, в память о подвиге легендарных Полярных конвоев, начинавших из Абердина свои героические походы в Архангельск и Мурманск, приближавшие Великую Победу, 70-летие которой мы празднуем в эти дни.

И снова Гамбург, Любек и Киль.

С 9 по 12 июня курсанты нашего факультета вновь побывали в Германии.

В течение 4 дней курсанты посетили порты: Гамбург, Любек и Киль, являющимися важнейшими портами Германии.

За время экскурсий ребята получили представление и узнали о работе портов: особенностях перевалки грузов, возможностях современной перегрузочной техники;

о перспективах их развития и уже введенных инновациях (таких, как автоматизированный терминал Altenwerder).

А также посетили университеты:

HSBA (Hamburg School of Business Administration) и KLU (Kuhne Logistics University),

где узнали о возможностях и перспективах зарубежного образования. Также получили ответы на все интересующие вопросы от профессоров и управленцев.

Практика в Polo Maris. 2015 г.

Факультет Международного транспортного менеджмента сотрудничает с ведущими компаниями успешно работающими в области предоставления логистических услуг. Лучшим из курсантов представляется возможность пройти в этих компаниях практику, а после окончания университета получить там и престижную работу. Компания POLA MARIS NV (Антверпен, Бельгия) является управляющей компанией сухогрузного флота POLA GROUP, оперирующая современным флотoм балкеров типа handysize (20-50.000)т. В июне право пройти производственную практику в этой компании получили курсанты 4 курса Денис Михайлов и Мария Винникова. В Pola Maritime LTD успешно трудятся на руководящих должностях выпускники нашего факультета Константин Белозеров, Павел Василевский и Виталий Арсентьев.

Плавание яхты «БЫЛИНА» (Капитан яхты «БЫЛИНА», помощник ректора
по плавательной практике и водным видам спорта
А.А. Берёзкин)

Успешно завершилось плавание парусно-моторной яхты «БЫЛИНА» по местам славы русских моряков, посвящённое 225-летию морских сражений на акватории Финского залива в 1790 году. В составе экипажа – курсанты и сотрудники ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова. Программа учебного похода позволила членам экипажа выполнить требования по плавательному цензу, необходимому для получения яхтенных судоводительских прав. Представители ГУМРФ также посетили памятные места, связанных с боевой историей Балтийского флота России.

В финском портовом городе Котка яхтсмены побывали у памятника русским морякам, погибшим в 1789 и 1790 годах в Первом и Втором Роченсальмских сражениях. Этот памятник – скобящая женщина на самом берегу бухты, где произошли эти сражения, был создан и поставлен в 1998 году известным российским скульптором Аникушиным. Также в Котке яхтсмены побывали в Никольском православном храме, построенном в 1801 году, сейчас это самое старое из сохранившихся зданий Котки 19 го века.

Русская пушка в Свеаборге

Интересным и познавательным было посещение морских крепостей Свартхольм и Свеаборг, построенных в середине 18 века в годы морского противостояния Швеции и России на Балтийском море. В 1809 – 1917 годах, когда Великое княжество Финляндия входило в состав Российской империи, эти крепости служили базами русского Балтийского флота. Об этом времени напоминают сохранившиеся крепостные сооружения и пушки Пермского пушечного завода. Сейчас эти крепости – популярные туристические объекты, активно посещаемые множеством любителей морской истории.

Свеаборг, исторический шхерный иол

Во время плавания яхтсмены ГУМРФ углубили свои знания и навыки по морской практике и навигации, которые являются базовыми основами профессии моряка. Впереди – новые маршруты яхтенных походов и регат.

Котка, на маяке

Заседание Ученого совета ИВТ 3 сентября 2015 г.

03 сентября 2015 года состоялось первое заседание Ученого совета Института Водного транспорта ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова. Председатель совета Ежов Ю.Е. представил членов Ученого совета. На повестке дня были рассмотрены следующие вопросы: план работы Ученого совета Института на первое полугодие, итоги приема студентов на первый курс, организация текущего 2015/2016 учебного года Института. По окончании Председатель Совета Ежов Ю.Е. поздравил заведующего кафедрой технологии материалов и материаловедения Кузьмина А.А. с юбилеем.

Торжественное открытие Лаборатории главного двигателя
в ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова 25 сентября 2015 г.

25 сентября 2015 года на факультете Судовой энергетики «Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова» состоялось важное событие – торжественное открытие Лаборатории главного судового двигателя. Лаборатория оборудована при спонсорской поддержке компаний-партнеров университета: «Газпром Маркетинг & Трейдинг», «Dynagas Ltd» (Греция), ПАО «Совкомфлот» и «Транзас».

В церемонии открытия участвовали представители Правительства Санкт-Петербурга, представители морского сообщества, бизнес-структур, неправительственных организаций и средств массовой информации.

Торжественная церемония проходила в атмосфере настоящего праздника. Курсанты и преподаватели в парадной форме, торжественное построение курсантов, рапорт начальника Управления внеучебной и воспитательной работы исполняющему обязанности ректора ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Николаю Борисовичу Глебову. От имени ректора Университета Сергея Олеговича Барышникова он поздравил участников и услышал в ответ троекратное флотское «Ура!», исполнение Гимна Российской Федерации — всё подчеркивало необычность и важность момента открытия.

Открыл торжественную церемонию исполняющий обязанности ректора ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Николай Борисович Глебов, он особо отметил роль компаний, благодаря которым создана лаборатория.

Генеральный директор «Газпром Глобал СПГ» Фредерик Барно сказал о том, что множество выпускников ГУМРФ работает на ответственных должностях в крупнейших судовладельческих фирмах. Всё это благодаря отличной подготовке в стенах лучшего морского учебного заведения страны.

Представитель группы компаний ПАО «Совкомфлот», директор Учебно-тренажерного центра, член Попечительского совета Университета Игорь Иванович Панков подчеркнул, что открытие лаборатории поднимает обучение плавательным специальностям в Университете на высочайший уровень.

Генеральный директор ООО «Транзас-Навигатор» Игорь Борисович Гапешко сказал, что 20-30 лет спустя стоящие здесь курсанты, но уже в высоких должностях откроют в Университете какой-либо новый объект, а курсанты из будущего с восхищением будут на них смотреть.

Директор по морским перевозкам компании «Газпром Маркетинг & Трейдинг» Николай Юрьевич Григорьев обратил внимание участников на то, что степень подготовки моряков возрастает в связи с увеличением темпов освоения арктических территорий.

Профессор, доктор технических наук, советник ректора ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Иван Иванович Костылев провел сравнительный анализ крупнейших американских морских тренажерных центров и университета имени адмирала С.О. Макарова. Сравнение оказалось в пользу «Макаровки».

Руководитель администрации морских портов Балтийского моря Петр Петрович Паринов перечислил всех высоких гостей, присутствующих на церемонии и закончивших «Макаровку», получился внушительный список. Он выразил огромную благодарность Университету за прочность и глубину знаний, которые здесь получают.

В торжественной обстановке почетными гостями была перерезана ленточка на входе в лабораторию. Лаборатория открыта!

Новая лаборатория оборудована одним из самых передовых тренажеров главного двигателя в мире – «Transas ERS 5000 TechSim». Он способен моделировать все операции в машинном отделении современного судна, оснащенного как многотопливной дизель-электирической установкой (топливо – мазут, дизельное топливо и сжиженный природный газ), так и обычным дизелем, во всех режимах работы (спокойная вода, волны, ледовые условия, чрезвычайные ситуации и др.). Тренажер будет использоваться для обучения курсантов факультета Судовой энергетики ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова и позволит подготовить выпускников университета к работе на самых сложных торговых судах, таких как танкера СПГ, нефтеналивные танкера и танкера-химовозы, а также суда по обслуживанию морских установок.

Тренажер, которому нет аналогов в транспортных учебных заведениях России, охватывает важнейшие направления морского обучения в полном соответствии с требованиями Международной конвенции о подготовке и дипломировании моряков и несению вахты (ПДНВ) с Манильскими поправками от 2010 г., удовлетворяет требованиям конвенций и резолюций IMO и стандартам IEC.

Инициатором создания лаборатории стала компания «Газпром Маркетинг & Трейдинг», дочернее предприятие ПАО «Газпром». Это уже пятая учебная лаборатория, созданная с 2010 года при поддержке данной компании. Ранее были построены класс танкерных операций, высоковольтная лаборатория, лаборатория электродвигателя и электродвижения, а также оборудованы сварочный и токарный участки механической мастерской.

Деятельность компании «Газпром Маркетинг & Трейдинг» по реконструкции учебной базы Университета связана с увеличением перевозок морским транспортом сжиженного природного газа, нефти и нефтепродуктов, что требует подготовки компетентных, высококвалифицированных специалистов плавательных специальностей.

Спонсорами проекта являются компания «Дайнагаз» (Греция) и группа компаний ПАО «Совкомфлот», крупнейшая в России судоходная компания, а также группа компаний Транзас – многолетние партнеры ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова.

ПАО «Совкомфлот» и ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова ведут успешное сотрудничество по целому ряду направлений, которые включают ежегодную организацию плавательной практики на судах компании для курсантов Университета c перспективой дальнейшего трудоустройства; организацию целевых групп подготовки офицеров флота для работы на специализированных судах, таких как арктические челночные танкеры и суда-газовозы; стажировки преподавателей ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова на судах ПАО «Совкомфлот» и обучение действующего плавсостава компании на базе Университета.

Развитие сотрудничества с крупнейшими судоходными и нефтегазовыми компаниями будет и в дальнейшем содействовать успешной реализации планов Университета по подготовке молодых специалистов для российского и мирового морского флота.

Посвящение в студенты первокурсников Университета у «Морского фасада» Васильевского острова 3 октября 2015 г.

Впервые в истории Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова торжественная церемония посвящения в студенты первокурсников Института «Международного транспортного менеджмента» прошла на берегу Невской губы – самом западном форпосте Васильевского острова, у «Морского фасада». Место было выбрано не случайно. Трудно придумать более морскую географическую точку Санкт-Петербурга.

У посвящаемых в студенты — первое в жизни торжественное построение. Их приветствуют руководители университета, официальные лица города, представители морской общественности, преподаватели и сотрудники, ветераны морского флота, ветераны университета, родственники.

В начале мероприятия заместитель директора Института «Международного транспортного менеджмента» Виктор Владимирович Полищук доложил о готовности к проведению торжественного ритуала. От имени Ректора Университета выступил проректор по учебной работе Андрей Евгеньевич Слицан, который поздравил первокурсников с поступлением в Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова.

Пожелания и напутствия первокурсникам Университета дали директор Института МТМ Игорь Александрович Русинов, заведующий кафедрой портов и терминалов Александр Викторович Кириченко, первый заместитель капитана морского порта «Пассажирский порт Санкт-Петербург» Игорь Алексеевич Ищенко, начальник отдела Практики и флота Александр Васильевич Грачев.

Выпускник ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова 2016 года, председатель Совета самоуправления курсантов и студентов Университета Александра Прокопенко, выступила с серьезным, и в то же время доброжелательным и дружеским наказом первокурсникам.

Также поступивших поздравил отец первокурсника, Андрей Викторович Черновский.

Четверо вышедших из строя первокурсников зачитали торжественную клятву на верность стране, морскому и речному флоту, Университету. Весь строй ответил «Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!».

Закончилось посвящение праздничным салютом из воздушных шаров и разноцветных хлопушек.

Далее состоялось общее фотографирование.

Радость от торжественного события уже полноправные студенты Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова запомнят на всю жизнь.

Встреча с нотариусом 6 ноября 2015 г.

06 ноября 2015 года в рамках изучения дисциплины «Основы нотариата» по адресу Косая линия дом 15а состоялась встреча студентов 4 курса ИМТМ (направление Морское право) с Председателем Комиссии Федеральной нотариальной палаты по законодательной и методической работе Володиным Алексеем Владимировичем, в ходе которой Володин А.В. рассказал о современных тенденциях развития нотариата и ответил на многочисленные вопросы студентов о правовых проблемах деятельности нотариуса.

Директор института «Морская академия» Александр Горобцов: «У меня всегда было и остается ощущение, что мы развиваемся в правильном направлении» (Предвыборное интервью А.П. Горобцова.). 2015 г.

25 декабря 2015 года в Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова состоятся выборы директоров институтов. В преддверии этого события мы побеседовали с директором института «Морская академия» Александром Петровичем Горобцовым о приоритетных направлениях развития института и предвыборной программе его первого руководителя.

Беседовал Михаил Зенкин.

Александр Петрович, с того времени, как Вы заняли пост директора института «Морская академия», первого института в структуре ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова, с какими сложностями Вам пришлось столкнуться: с организационными, учебными и другими? Как с ними справлялись?

В первую очередь надо отметить организационные сложности – не было многих документов, которые бы позволяли организовать эффективное взаимодействие факультетов в новых условиях. В течение года мне пришлось заниматься преобразованием сложившихся научных коллективов, факультетов, имеющих свою историю, традиции в единообразную структуру. При этом необходимо было учитывать мнение руководителей факультетов, кафедр и ведущих преподавателей и в то же время модернизировать систему в соответствии с новыми требованиями Министерства транспорта России и Министерства образования России. Нельзя сказать, что сегодня это процесс полностью завершен, но по организационным вопросам институт «Морская академия» представляет собой единое целое.

Моей главной задачей стало, с одной стороны, сохранение традиций подготовки плавсостава для судов морского и речного флота по эксплуатационным специальностям, с другой – поворот нашей системы лицом к производству, к тем проблемам, которые актуальны для мирового сообщества, наших судовладельцев. Можно сказать, что практическая ориентация легла в основу моей деятельности на посту директора института.

Конечно, приходилось решать много организационных проблем, неотложных задач, часто в режиме «ручной настройки», но у меня всегда было и остается ощущение, что мы развиваемся в правильном направлении. Несколько дней назад комиссия Министерства транспорта Российской Федерации провела проверку нашего института и подтвердила, что подготовка специалистов, осуществляемая в нашем институте, соответствует национальным и международным стандартам.

То есть, ориентация на практическую деятельность при подготовке плавсостава, работа с судоходными компаниями стала стратегической задачей для Вас на посту директора института?

Совершенно верно! Практическая ориентация предполагает не только практику на судах, но и изменение программ подготовки таким образом, чтобы они обязательно включали в себя практические элементы, соответствовали содержанию той деятельности, которой сегодня занят командный состав на современных судах, учитывали тенденции, которые уже формируются и будут внедряться на судах в перспективе.

Связи с судоходными компаниями, международными организациями, Российской палатой судоходства позволяют создать базу для решения этой стратегической задачи.

Могли бы Вы привести какие-то показатели по работе в этой области? Может быть, увеличилось количество судоходных компаний-партнеров института и университета?

В настоящий момент нами заключено более 70 договоров о прохождении плавпрактики, содержание которых соответствует Международной конвенции о дипломировании и подготовке моряков и несении вахты. Еще три-четыре года назад количество таких договоров не превышало двух десятков.

Безусловно, это не только моя заслуга, а совместная работа разных подразделений университета: и института «Морская академия», и Европейского центра организации учебных практик морского и речного транспорта, и других. Мы активно занимаемся поиском новых партнеров, которые могли бы обеспечить улучшение подготовки наших специалистов.

Среди наших ведущих партнеров можно назвать таких гигантов российской промышленности и судоходства, как «Газпром», «Роснефть», «Совкомфлот», «Stena», «Dynagas», «Gazprom Marketing&Trading» и другие компании-лидеры морской отрасли. Сотрудничество с ними стимулирует нас к дальнейшему развитию и позволяет получать современную технику для обучения курсантов, проведения научных исследований, позволяет выходить на другой образовательный уровень.

Насколько удалось заметить по активности Морской академии в медиа среде, Вы значительную роль отводите профориентационной работе, с чем связано столь пристальное внимание (известно, что Вы лично не только регулярно принимаете участие в Днях открытых дверей, но и выезжаете в школы и даже проводите трансляции в Интернете для абитуриентов) к этому аспекту деятельности института?

Это регулярная совместная работа с центром довузовской подготовки, приемной комиссией и другими подразделениями нашего ВУЗа. Как я уже говорил, наш крупный клиент – это судоходные компании, которые заинтересованы в привлечении высококвалифицированных кадров. Профориентационная работа со школьниками позволяет выявить тех, кто мотивирован на получение морской специальности, и привлечь их в наш ВУЗ.

Интерес к профессиям плавсостава на судах морского и речного флота в последнее время подвержен серьезным изменениям: работа в море, несмотря на высокую зарплату, достаточно тяжелая, требует, как хорошей физической, так и психологической подготовки, твердых моральных устоев, личностных качеств, позволяющих принимать решения в сложных условиях и нести за них ответственность. Далеко не каждый молодой человек готов работать в таких непростых условиях. Особенно, когда сегодня появляется все больше возможностей для береговой работы.

Как правило, к нам идут те, кто не ищет легкой жизни, но ищет жизнь интересную и полнокровную, готов трудиться! И эту мысль мы стараемся донести до ребят, в том числе средствами масс-медиа.

Александр Петрович, скоро состоятся выборы директоров институтов ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова, в которых Вы участвуете в качестве кандидата на пост директора института «Морская академия», не могли бы Вы тезисно обозначить свою предвыборную программу?

Моя предвыборная программа сформулирована в соответствии с миссией института «Морская академия» и подразумевает усиление всех линий нашего морского образования для обеспечения высокого качества подготовки специалистов как для морского, так и для речного флота, выполнение требований Международной конвенции о дипломировании и подготовке моряков и несении вахты, укрепление связей с судоходными компаниями, развитие инновационных методов образования.

Этим стратегическим направлениям была посвящена моя деятельность на посту директора института, их развитием, в случае успеха на выборах, я планирую заниматься в будущем.

Обучаемся в Финляндии

Я очень благодарна своему университету и администрации нашего факультета за предоставленную возможность обучения в Финляндии. Весь этот год (2014-2015) я училась по Double-degree program (программа для получения двойного диплома) в университете прикладных наук KyaMK на факультете Business Logistics в городе Котке.
Это время я не забуду никогда! Безусловно, я получила бесценный опыт, познакомилась с финской культурой, завела много новых друзей по всему миру, начиная от Латвии, Литвы, заканчивая Бразилией и Китаем, но также я получила огромное количество знаний в сфере логистики и бизнеса. В Финляндии все говорят на английском языке, поэтому со знанием английского здесь можно довольно комфортно жить и учиться.
Финское образование ценится во всем мире, сразу скажу, что учеба здесь значительно отличается от учебы в Макаровке. Расписание меняется каждую неделю, общение с учителями и студентами, в основном, осуществляется через интернет. Одним из самых больших и неоспоримых плюсов учебы в Финляндии, является свобода выбора. Здесь нет жесткого графика прохождения курсов, нет определенной заранее установки на прохождение учебной программы в заданные сверху сроки. Студент сам составляет для себя расписание занятий и определяет интенсивность прохождения учебы. Лекторы и преподаватели не вмешиваются и не контролируют ход и график учебы. Такой порядок мотивирует учащегося и одновременно учит его самому нести ответственность за учебный процесс. Каждая образовательная программа университета содержит определенный набор обязательных для получения степени бакалавра и магистра предметов, но помимо обязательных, студент имеет возможность изучать также дополнительные предметы. За год у меня были обязательные предметы, такие как: Logistics services, Green Supply Chain, Global Sourcing, Management Accounting, International B2B Marketing, Meetings and Negotiations, E-Business, International Operations, Logistics Challenges. Также я взяла: Supply Chain Management, Transportation Management, Operations Management, Enterprise Resource Planning, Shipping English, Intelligent Transport Systems, Elementary Finnish. Все эти предметы по-своему интересны и уникальны, они расширили мои знания в сфере логистики, что будет очень полезным для моей будущей профессии. Самое лучшее в системе финского обучения – это отношение преподавателей к студентам: отношения не скованы формальными рамками и условностями, свободны и непринужденны. К преподавателям всегда можно обратиться с вопросом, получить от них совет и даже договориться о том, как сдавать экзамен или зачет. Если не сдал с первого раза экзамен – не беда, его можно пересдать в следующий заход. Поэтому финские студенты никогда не пользуются шпаргалками, не списывают, а материал зубрят не для оценки, а для себя, чтобы получить знания. Учебный день финского студента по сравнению со студентом из России длится меньше, и количество зачетов меньше. А если зачетов меньше, то, соответственно, больше остается времени на подготовку к ним. Но экзамены идут параллельно учебе, нет специально отведенного времени для экзаменов, иногда у нас было несколько экзаменов в один день, и до 5 экзаменов в неделю. Это очень тяжело переключиться с одного предмета на другой, но мы справились! Часть курсов проводится по методу, так называемой, групповой работы, что позволяет лучше познакомиться с другими студентами, а также научиться жизненно необходимому в будущей трудовой жизни искусству общения и нахождения общего языка с другими людьми. Стиль преподавания у учителей – разный. Некоторые лекции казались, особенно в начале, довольно монотонными и скучными. Однако, позднее мы познакомились с преподавателями, умеющими увлечь и повести за собой аудиторию, обладающими харизмой и юмором.

Трудными казались вначале также зачеты, к которым нужно было готовиться по книгам и презентациям преподавателей на сайте университета, изучать огромный объем материала. Налаживание знакомства с финнами тоже оказалось непростым делом даже для очень общительных людей. Далеко не все финны легко идут на контакт.
Самым сложным для меня было написание диплома, финские правила разительно отличаются от русских, темой моего диплома было – Поиск и оценка новых партнеров (Закупочная логистика в российском управлении цепями поставок). К счастью, все проблемы и сложности уже позади, 22 апреля я защитила диплом, чему очень рада! Также самостоятельная жизнь вдалеке от семьи, от однокурсников, и просто от русской речи, казалось непреодолимой! Но если есть внутри тебя четко сформулированное намерение-все преграды преодолимы!!!

Целью моей поездки было – повысить уровень английского языка, узнать много нового и интересного о будущей профессии, окунуться в финскую культуру и найти новых друзей из других стран. Сегодня я могу сказать точно, что цель была полностью достигнута. Каждый день, учась там, я преодолевала новые препятствия, ставила новые задачи и пыталась их достичь, хотя временами было трудно, но это был очень яркий, интересный и запоминающийся год моей жизни.

Светлана Соколенко, факультет МТМ, 3 курс

Совещание по вопросу создания в Санкт-Петербурге Федерального Морского ресурсного центра дополнительного образования детей в Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова. 18 января 2016 г.

18 января 2016 года в Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова в здании на Косой линии, 15А, состоялось совещание по вопросу создания в Санкт-Петербурге Федерального Морского ресурсного центра дополнительного образования детей.

От имени ректора на совещании выступил первый проректор ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Николай Борисович Глебов.

сновной темой совещания стала идея создания Федерального Морского ресурсного центра дополнительного образования детей, проект которого был представлен членами Морского совета губернатору Санкт-Петербурга Георгию Сергеевичу Полтавченко в декабре 2015 года.

На мероприятии присутствовали:

§ ответственный секретарь Морского совета при Правительстве Санкт-Петербурга Татьяна Ивановна Чекалова;

§ председатель Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга Жанна Владимировна Воробьева;

§ помощник главнокомандующего Военно-морским Флотом по военному образованию Олег Александрович Сурганов;

§ начальник ФГКОУ «Кронштадский морской кадетский корпус Министерства обороны Российской Федерации» Николай Васильевич Довбешко;

§ генеральный директор государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Центр образования «Санкт-Петербургский городской дворец творчества юных» Мария Ренгольдовна Катунова;

§ председатель правления Ассоциации «Морское наследие: исследуем и сохраним» Анатолий Николаевич Константинов;

§ президент Санкт-Петербургской региональной физкультурно-спортивной общественной организации «Ассоциация крейсерско-гоночных яхт класса «Л-6», заместитель сопредседателей Постоянной комиссии по взаимодействию с общественными организациями и средствами массовой информации Морского совета Андрей Алексеевич Березкин;

§ директор Центра довузовского образования ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Владимир Константинович Лащенов;

§ руководитель программы «Морская Слава России» Алексей Алексеевич Нейбург;

§ директор Санкт-Петербургского ГАПОУ «Морской технический колледж», сопредседатель Постоянной комиссии по взаимодействию с общественными организациями и средствами массовой информации Морского совета Виктор Анатольевич Никитин;

§ главный специалист отдела организационной работы ГКУ «Агентство внешнего транспорта» Вадим Альбертович Полубаркин;

§ вице-президент Международной ассоциации общественных организаций ветеранов Военно-Морского Флота и проводников, сопредседатель Постоянной комиссии по взаимодействию с общественными организациями и средствами массовой информации Морского совета Василий Анатольевич Порошин;

§ начальник ФГКОУ «Нахимовское военно-морское училище Министерства обороны Российской Федерации» Алексей Борисович Суров;

§ исполнительный директор Ассоциации «Морское наследие» Александр Константинович Урядов.

Заседание Межведомственной комиссии
Морской коллегии при Правительстве Российской Федерации
в Государственном университете морского и речного флота имени

адмирала С.О. Макарова 26 января 2016 г.

26 января 2016 года в Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова состоялось заседание Межведомственной комиссии по морскому, культурному и историческому наследию Морской коллегии при Правительстве Российской Федерации.

С приветственным словом перед собравшимися выступили заместитель председателя комитета по транспорту Правительства Санкт-Петербурга Алексей Владимирович Львов и ректор Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова Сергей Олегович Барышников.

В рамках данного форума обсуждались актуальные проблемы морского историко-культурного наследия.

На мероприятии присутствовал председатель Межведомственной комиссии по морскому наследию Морской коллегии при Правительстве Российской Федерации Вячеслав Алексеевич Попов. В состав президиума Межведомственной комиссии вошли заместитель председателя комитета по транспорту правительства Санкт-Петербурга Алексей Владимирович Львов, заместитель директора Департамента культурного наследия Министерства Культуры Российской Федерации Дмитрий Леонидович Сергеев, ответственный секретарь Морской коллегии при Правительстве Российской Федерации Александр Леонидович Балыбердин, ответственный секретарь Морского совета при Правительстве Санкт-Петербурга Татьяна Ивановна Чекалова, ректор Государственного университета морского и речного флотаимени адмирала С.О. Макарова Сергей Олегович Барышников и генеральный директор ФГБУК «Музей Мирового океана» Светлана Геннадьевна Сивкова.

В качестве почетных гостей на заседании присутствовали руководитель Федерального государственного бюджетного учреждения «Администрация морских портов Балтийского моря» Петр Петрович Паринов, ответственный секретарь Межведомственной комиссии по морскому наследию Морской коллегии при Правительстве Российской Федерации Павел Анатольевич Филин, ведущий советник главнокомандующего Военно-Морским Флотом Андрей Михайлович Попов, вице-президент Международной ассоциации общественных организаций ветеранов Военно-Морского Флота и проводников Василий Алексеевич Порошин, заместитель руководителя Федерального агентства по рыболовству Василий Игоревич Соколов, председатель правления Молодежного морского совета Санкт-Петербурга Татьяна Ивановна Пустынникова, председатель правления Ассоциации «Морское наследие: исследуем и сохраним» Анатолий Николаевич Константинов, представители Администрации Санкт-Петербурга, морской общественности.

9 февраля 2016 г. состоялась встреча представителя группы компаний ПАО «Совкомфлот» с курсантами ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова

9 февраля 2016 года состоялась встреча капитана наставника группы компаний ПАО «Совкомфлот» В.А. Петрусевича с курсантами 5 курса факультета Навигации и связи ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова. На встрече присутствовали проректор по международным связям ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова В.Л. Марич, директор института «Морская Академия» А.П. Горобцов.

Виктор Алексеевич Петрусевич рассказал курсантам-судоводителям целевой группы «Совкомфлота» о планах компании по трудоустройству выпускников университета, сроках и условиях начала работы на судах, перспективах дальнейшего карьерного роста молодых специалистов.

Курсанты университета интересовались планами развития компании, а также рассказали о внедрении новых методов обучения в университете, поделились впечатлениями о прохождении практики на судах. В ходе беседы были высказаны предложения по дальнейшему развитию сотрудничества компании и университета.

ПАО «Совкомфлот» и ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова успешно сотрудничают в рамках долгосрочной программы по целому ряду направлений, которые в том числе включают ежегодную организацию плавательной практики на судах компании для курсантов c перспективой их дальнейшего трудоустройства; организацию целевых групп подготовки офицеров флота для работы на специализированных судах, таких как арктические челночные танкеры и газовозы СПГ, а также стажировки наших преподавателей на судах компании и повышение квалификации действующего плавсостава компании на базе университета.

Группа компаний СКФ (ПАО «Совкомфлот») – крупнейшая судоходная компания России, одна из ведущих в мире судоходных компаний в сфере морской транспортировки углеводородов, а также обслуживания шельфовой разведки и добычи нефти и газа. Флот компании включает 141 судно общим дедвейтом 12,3 млн. тонн. Штат Группы СКФ насчитывает около 9000 человек в море и на берегу. Компания зарегистрирована в Санкт-Петербурге, представительства расположены в Москве, Новороссийске, Мурманске, Владивостоке, Южно-Сахалинске, Лондоне, Лимасоле, Сингапуре и Дубае.

Официальное открытие нового Медицинского центра в
«Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова» 9 февраля 2016 г.

9 февраля 2016 года на территории Колледжа ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова на Большом Смоленском пр. 36 (литера Д) в торжественной обстановке состоялось официальное открытие нового Медицинского центра ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова».

На открытии присутствовали: первый проректор Николай Борисович Глебов, директор колледжа Владимир Иванович Прохоренко, ответственный секретарь аттестационной комиссии Федерального медико-биологического агентства России Сергей Евгеньевич Желиховский, начальник управления по эксплуатации имущественного комплекса и хозяйственной работе Андрей Юрьевич Бакуров, начальник медицинской службы Университета Эдуард Николаевич Безкишкий.

По состоянию на 09 февраля 2016 года в Медицинском центре уже проводится медицинское освидетельствование курсантов плавательных специальностей Университета перед плавательной практикой согласно учебному плану. Также производится предварительный и периодический медицинский осмотр сотрудников, поступающих на работу и работающих в Университете. Параллельно проводится работа по заключению договоров с организациями по проведению медицинской комиссии плавсостава на коммерческой основе.

В состав медкомиссии входят:

§ терапевт;

§ стоматолог;

§ психиатр-нарколог;

§ оториноларинголог;

§ офтальмолог;

§ дерматовенеролог;

§ хирург;

§ невролог;

§ профпатолог.

При необходимости, в Медицинском центре ФГБОУ ВО ГУМРФ имени адмирала С.О.Макарова можно сделать любые лабораторные медицинские исследования .

С 8 по 12 февраля 2016 г. в стенах ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова прошел
VIII Всероссийский молодёжный образовательный форум
«Молодые интеллектуалы России»

С 8 по 12 февраля Санкт-Петербург в восьмой раз принимает ежегодный форум «Молодые интеллектуалы России», участники которого, школьники и учащиеся средних профессиональных учебных заведений, приезжают в Северную столицу из разных регионов Российской Федерации, чтобы представить свои исследовательские работы по актуальным проблемам современности. Традиционно один из дней мероприятия проходит на площадках «Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова», который выступает в качестве соорганизатора форума.

10 февраля в актовом зале университета собралось более 200 молодых интеллектуалов из Белгородской, Московской, Саратовской, Свердловской областей, Краснодарского и Ставропольского края, Республики Башкортостан, Ямало-Ненецкого и Ханты-Мансийского автономных округов, а также из Санкт-Петербурга.

Торжественное мероприятие открылось выступлением первого проректора ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Николая Глебова, директора центра довузовского образования Владимира Лащенова, директоров институтов «Морская академия» и Водного транспорта Александра Горобцова и Юрия Ежова, а также представителей Санкт-Петербургского международного центра «Образование без границ» и Межрегионального многопрофильного центра «Петербургское образование» Сергея Магкаева и Натальи Полупановой. Выступающие пожелали ребятам успехов в представлении своих исследовательских работ и удачи в спортивных состязаниях.

На протяжении всего дня в университете функционировало 5 секций гуманитарной, инженерно-технической, естественно-научной, историко-патриотической и филологической направленности, на которых ребята представили свои исследовательские работы в области развития современных технологий, вопросов экологии, формирования гражданского сознания и толерантности. Работой секций руководили преподаватели ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова, а также члены жюри, оценивавшие каждое представленное исследование. По итогам работы форума, 11 февраля, победители и призеры будут награждены в торжественной обстановке.

<

Помимо выставки исследовательских работ в спортивном зале университета для учащихся кадетских классов были организованы соревнования по перетягиванию каната, подтягиванию на перекладине и бегу на 100 метров, в ходе которых ребята продемонстрировали хороший уровень физической подготовки.

Завершился очередной день молодежного форума посещением экскурсии по музею ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова, организованной сотрудниками центра довузовского образования, и профориентационной беседой со старшеклассниками, проявляющими интерес к морским профессиям.

VIII Всероссийский молодёжный образовательный форум «Молодые интеллектуалы России» продолжает свою работу, но уже на других площадках. Сотрудники, курсанты и студенты ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова всегда рады приветствовать молодых интеллектуалов в стенах университета и желают им выдающихся результатов в учебе и в спорте!

С 16 по 17 февраля 2016 г. производился отбор курсантов ГУМРФ на плавательную практику в компанию «Teekay Shipping Glasgow Ltd.»

В период с 16 – 17 февраля 2016 года представители компании «Teekay Shipping Glasgow Ltd.» проводили отбор курсантов ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова» для прохождения плавательной практики на судах компании.

В рамках отбора курсанты плавательных специальностей Института «Морская академия» прошли тестирование и интервью с представителями Компании, которые, в свою очередь, поблагодарили кандидатов за интерес, проявленный к «Teekay».

В завершение отбора иностранные партнеры отметили высокий уровень подготовки курсантов и выразили свою заинтересованность и готовность продолжать сотрудничество с ГУМРФ по кадетским программам.

ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова получил признание Минтранса России 29 февраля 2016 г.

ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова получил признание Министерства транспорта Российской Федерации в области подготовки членов экипажей морских судов. Подписанное обеими сторонами Соглашение предусматривает признание за Университетом полномочий по подготовке членов экипажей морских судов в области высшего, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования в соответствии с Международной конвенцией ПДНВ и требованиями Минтранса России.

Комиссией Минтранса России установлено, что Университет осуществляет всесторонний контроль своей деятельности и работы персонала, обеспечивает подготовку специалистов по программам, соответствующим федеральным государственным образовательным стандартам, примерным программам Минтранса России, типовым курсам ИМО и другим международным требованиям. Также установлено, что квалификация, опыт и количество преподавательского и инструкторского состава ГУМРФ соответствует объему реализуемых образовательных программ и количеству обучающихся.

В заключении комиссии отмечено, что в организации учебного процесса Университет активно использует современные технологии, совершенствует методику обучения, организует практику на судах и ремонтных предприятиях, проводит независимую промежуточную и итоговую аттестацию учащихся, а также содержит в надлежащем состоянии лабораторное и тренажерное оборудование.

Соглашение, действующее с 2016 по 2020 год включительно, наделяет ГУМРФ полномочиями по подготовке специалистов со средним профессиональным и с высшим образованием. В числе основных направлений обучения: судовождение; эксплуатация судовых двигательных установок; эксплуатация судового электрооборудования и автоматики; радиосвязь.

Полномочия Университета касаются также организации дополнительного профессионального образования и проведения краткосрочных курсов. Большое количество разработанных Институтом ДПО программ позволяет обучать, повышать квалификацию проводить переподготовку, аттестацию и переаттестацию всех членов экипажей судов, в том числе капитанов, помощников капитанов, механиков, электромехаников, операторов ГМССБ, специалистов по охране судна и др.

Особо следует отметить полномочия ГУМРФ по подготовке судоводителей и механиков, имеющих военно-морское образование или при длительном перерыве в работе по специальности.

Университет также впервые в России наделен полномочиями по проведению краткосрочных курсов с использованием дистанционных технологий и электронного обучения.

Для справки:

ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова – высшее техническое учебное заведение, образовательная деятельность которого направлена на подготовку высококвалифицированных кадров для транспортной отрасли. Процесс обучения в Университете ведется в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами, а по морским направлениям образования, полностью учитываются требования Международной конвенции по подготовке и дипломированию моряков и несению вахты 1978 года с поправками.

Практическое занятие со студентами 4 курса «МТМ» на паромном судне “Princess Anastasia” 10 марта 2016 г.

10 марта преподаватели и студенты направления подготовки «технология транспортных процессов» института «Международного транспортного менеджмента» ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова посетили круизное судно «Princess Anastasia» с целью проведения практического занятия на грузо-пассажирском паромном судне.

Университет и компанию St. Peter Line связывают долгие дружеские отношения. Компанию возглавляет генеральный директор Сергей Владиславович Котенев, в прошлом выпускник Государственной морской академии им. адмирала С.О. Макарова.

Организовал выездное практическое занятие и принял непосредственное участие в его проведении директор по персоналу компании Лобаческий Константин Петрович. Он не только рассказал о компании, ее настоящем и будущем, но представил яркую панораму жизни круизных паромов, содержание и обслуживание которых за один день обходится в 150 тыс. евро. Такие внушительные объемы затрат побуждает всех сотрудников неустанно работать, совершенствовать свою структуру и заниматься логистикой, чтобы не допустить ни одного дня простоя.

К.П. Лобачевский создал атмосферу диалога, в котором участвовали студенты и преподаватели, специалисты по технологии транспортных процессов. В частности, всех интересовал вопрос погрузки и перевозки техники в грузовом помещении паромного судна, организация оформления таможенных документов и выпуска груза и пассажиров с территории терминала.

Знакомство с работой компании началось с осмотра пассажирского терминала, прохождением таможенного контроля и КПП ФСБ РФ. Далее занятие проводилось в грузовом помещении судна, где студенты ознакомились с порядком движения техники при погрузке и выгрузке, увидели места крепление техники. После этого на капитанском мостике капитан показал и рассказал о средствах навигации, связи и управления судна, а также спасательных средствах.

Затем директор по персоналу Константин Петрович Лобачевский продолжил рассказ о пассажирском департаменте и показал все основные палубы и службы парома, познакомил с инфраструктурой и устройством судна, возможностями для обеспечения отдыха и развлечения пассажиров во время морских круизов.

В ходе проведения практического занятия на борту т/х «Princess Anastasia» дирекцией компании St. Peter Line были предложены темы дипломных проектов и места для прохождения производственной и преддипломной практики студентами института «Международного транспортного менеджмента».

Закончилось мероприятие ознакомительной экскурсией по палубам и рекриационным зонам судна. Преподаватели и студенты благодарны дирекции компании St. Peter Line и всему экипажу «Princess Anastasia» за встречу, обстоятельную экскурсию, открытость в обсуждении общих проблем и возможность дальнейшего сотрудничества.

Ю.И. Васильев, к.т.н., доцент кафедры «Портов и грузовых терминалов»; А.В. Грачев доцент кафедры «Технологии и организации перевозок»

13 апреля 2016 г. в ГУМРФ открыта лаборатория проектирования судов и предприятий

13 апреля 2016 г. в «Государственном университете морского и речного флота им. адмирала С.О. Макарова», в учебном корпусе, расположенном на Двинской улице 5/7, в аудитории 422/424, состоялось открытие Лаборатории проектирования судов и предприятий.

Данная лаборатория создана совместными усилиями российских, голландских и финских специалистов. Значительный вклад в ее создание и оснащение передовым программным пакетом CADMATIC внесли одноименные компании с финской и голландской стороны.

От ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова в церемонии открытия лаборатории принимали участие: ректор университета, профессор, д.т.н. С.О. Барышников, проректор по международным связям, к.э.н. В.Л. Марич, советник ректора по международным программам, зав. каф. ЭУПП, проф., д.т.н В.Г. Никифоров, зав. каф. Судостроения, проф., д.т.н. В.В. Веселков, зав. каф. ТКСДВ, проф., д.т.н. В.А. Жуков, зам. директора ЦОУИУ, доцент каф. ЭУПП, к.э.н. А.В. Бурков, начальник управления информатизации, доцент, к.т.н. С.С. Соколов и другие специалисты.

Со стороны иностранных гостей присутствовали: г-н Ханс Весселинг, Генеральный консул Нидерландов в Санкт-Петербурге, г-н Теодор де Йонге, генеральный и исполнительный директор компании Cadmatic (Нидерланды), г-н Кари Маннер, директор по развитию нового бизнеса компании Cadmatic (Финляндия), г-жа Екатерина Чаусская, старший помощник по экономическим вопросам Генерального Консульства Нидерландов в Санкт-Петербурге, г-жа Екатерина Ионова, региональный менеджер по России и СНГ компании Cadmatic (Нидерланды), г-н Томми Хенрикссон, специалист по применению технологии компании Cadmatic (Финляндия), г-н Антон Барабаш, менеджер по продажам компании Cadmatic (Финляндия) и коммерческий директор компании PetroNed (Россия), г-н Евгений Егоров, специалист по применению технологии проектирования корпуса компании Cadmatic Russia, г-н Александр Танцоров, специалист по применению технологии проектирования трубопроводов компании Cadmatic Russia.

В предыдущие годы, университетом, при поддержке компаний NUPAS-CADMATIC (ныне голландское подразделение CADMATIC) и ELOMATIC (головное финское подразделение CADMATIC) были выполнены первые практические шаги по созданию данной лаборатории и пилотные проекты стажировок студентов-кораблестроителей.

Для открытия лаборатории финская и голландская сторона предоставили нашему университету последнюю версию специализированного программного обеспечения цифрового проектирования CADMATIC, которое будет применяться в учебном процессе, как для обучения студентов, так и для переподготовки инженеров предприятий судостроительного комплекса. Об этом сегодня также был подписан договор между CADMATIC (Нидерланды) и ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова.

Впереди предстоит большая работа по подготовке преподавателей-инструкторов и воплощению планов по использованию новой лаборатории и учебной и деловой жизни ГУМРФ.

«Государственный университет морского и речного флота
имени адмирала С.О. Макарова» – в числе лучших вузов России!

В ходе IX Всероссийской конференции «Проблемы и перспективы развития высшего образования и науки в Российской Федерации» 2 апреля 2016 года в Санкт-Петербурге, Независимый общественный Совет под руководством председателя Совета, заместителя председателя Комитета Госдумы, президента «ГЛОБЕ-Интернешнл Россия» Виктора Евграфовича Шудегова и Оргкомитет конкурса «100 лучших вузов России» признали Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова» лауреатом конкурса «100 лучших вузов России».

Ректор ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Сергей Олегович Барышников награжден почетным знаком «Ректор года – 2016».

Пленум Федеральных учебно-методических объединений в «Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова» 14 – 15 апреля 2016 г.

14-15 апреля 2016 года в «Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова», в здании на Косой линии, 15А, состоялся Пленум Федерального учебно-методического объединения (ФУМО) в системе высшего образования по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки 26.00.00 «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта» и Федерального учебно-методического объединения в системе среднего профессионального образования по укрупненной группе профессий, специальностей 26.00.00 «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта».

В рамках данного мероприятия также прошла научная конференция «Конкурентоспособность подготовки специалистов в области кораблестроения и водного транспорта».

Вступительное слово произнес председатель Федеральных УМО в системе высшего и среднего профессионального образования в области кораблестроения и водного транспорта, ректор ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Сергей Олегович Барышников.

Со словами приветствия перед собравшимися выступил начальник отдела профессионального образования Административного департамента Министерства Транспорта Российской Федерации Михаил Валерьевич Солдатов и члены президиума

В состав президиума ФУМО вошли следующие лица: начальник отдела профессионального образования Административного департамента Министерства Транспорта Российской Федерации Михаил Валерьевич Солдатов, ректор «Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова» Сергей Олегович Барышников, заместитель Председателя Федерального УМО в системе высшего образования в области кораблестроения и водного транспорта, Первый проректор ФГОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный морской технический университет» Владимир Николаевич Тряскин, заместитель Председателя Федеральных УМО в системе высшего и среднего профессионального образования в области кораблестроения и водного транспорта, Директор НМЦ УМО ЭВТ Елена Александровна Лаврентьева.

В рамках Пленума и Конференции обсуждались следующие приоритетные направления и актуальные вопросы:

§ создание и перспективы работы Федеральных УМО в системе среднего профессионального и высшего образования в области кораблестроения и водного транспорта;

§ корректировка ФГОС СПО и ФГОС ВО в соответствии с профессиональными стандартами;

§ разработка примерных основных образовательных программ по новым утвержденным ФГОС СПО и ФГОС ВО;

§ роль работодателей в процессе подготовки специалистов в области кораблестроения и водного транспорта.

§ подготовка учебно-методического обеспечения в соответствии с требованиями ФГОС ВО и ФГОС СПО;

§ развитие информационных технологий образования;

§ актуальные проблемы преподавания отдельных дисциплин при подготовке специалистов в области кораблестроения и водного транспорта.

В Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова начались торжественные юбилейные мероприятия, посвященные 140-летию создания Мореходных классов Санкт-Петербургского речного яхт-клуба

18 мая 2016 года в Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова начались мероприятия, посвященные 140-летию создания Мореходных классов Санкт-Петербургского речного яхт-клуба, одного из предшественников Университета.

В здании ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова на Косой линии, 15А прошла традиционная Международная научно-практическая конференция «Макаровские чтения – 2016», в этом году приуроченная к юбилею.

Открыл конференцию ректор Университета Сергей Олегович Барышников. Он поздравил участников, передал поздравления от Министерства транспорта РФ и подчеркнул, что «Макаровские чтения» – центральное событие каждого года жизни ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова.

Участников приветствовали ответственный секретарь Морского совета при Правительстве Санкт-Петербурга советник Губернатора Санкт-Петербурга Татьяна Ивановна Чекалова, председатель комитета по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями Правительства Санкт-Петербурга Рената Юрьевна Абдулина, Генеральный консул Королевства Нидерланды в Санкт-Петербурге Ханс Весселинг и другие официальные лица.

С докладами на пленарном заседании выступили Генеральный директор ФАУ «Морской регистр судоходства» Константин Геннадьевич Пальников – «О взаимодействии Российского морского регистра судоходства с высшими учебными заведениями морского транспорта в рамках реализации положений международной конференции ПДНВ»; директор Российского государственного архива Военно-Морского флота Валентин Георгиевич Смирнов – «С.О. Макаров и Императорская Академия наук»; заведующий кафедрой Военно-морского института ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия» Михаил Юрьевич Сличенок – «Особенности и актуальные подходы к развитию военно-морского образования»; заместитель директора Морской Академии Голландии ЭДИННА Йорн Болл «Использование полномасштабного тренажера по управлению судном на внутренних водных путях для планирования развития инфраструктуры и проведения испытаний» и другие. Далее Конференция продолжилась по секциям «С.О. Макаров – океанограф, полярник, корабел», «Морское образование: проблемы и перспективы», «Отраслевая наука: приоритеты и тенденции».

Представитель Санкт-Петербургской региональной общественной организации «Полярный конвой» Юрий Николаевич Колесников выступил с предложением внести имя адмирала С.О. Макарова в «Золотую книгу Санкт-Петербурга». Предложение единогласно поддержали все участники Конференции.

В этом же здании университета 18 мая состоялось еще одно важнейшее событие – открытие исторического комплекса, посвященного великому флотоводцу, инженеру и ученому адмиралу Степану Осиповичу Макарову.

Комплекс открыли, одновременно разрезав ленточку, ректор ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Сергей Олегович Барышников, ответственный секретарь Морского совета при Правительстве Санкт-Петербурга советник Губернатора Санкт-Петербурга Татьяна Ивановна Чекалова, председатель комитета по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями Правительства Санкт-Петербурга Рената Юрьевна Абдулина. Они и руководитель Администрации портов Балтийского моря Петр Петрович Паринов поздравили присутствующих с таким выдающимся, радостным моментом. Это торжественное событие произошло после слаженного мощного хорового исполнения гимна Российской Федерации курсантами ГУМРФ, в присутствии многочисленных гостей, среди которых были выпускники «Макаровки» разных лет, руководители морских предприятий и организаций, другие представители морской общественности. Они были восхищены происходящим.

Сергей Олегович Барышников провел для гостей эксклюзивную экскурсию по историческому комплексу, посвященному адмиралу С.О. Макарову. Гости, затаив дыхание, слушали увлекательный рассказ ректора о малоизвестных станицах биографии великого адмирала, его научных и военных достижениях, проиллюстрированных экспонатами выставки в историческом комплексе.

– Уверен, – сказал в заключение Сергей Олегович, – что в наш музей будут приходить не только курсанты и студенты университета. Это исторический комплекс для всех жителей Санкт-Петербурга, Северо-запада, всей страны, которые интересуются историей нашей Родины, ее славного флота.

Мероприятия, посвященные 140-летию создания Мореходных классов Санкт-Петербургского речного яхт-клуба, одного из предшественников Университета, продолжатся 19 и 23 мая.

Кульминацией торжественных юбилейных мероприятий
в Государственном университете морского и речного флота имени

адмирала С.О. Макарова, посвященных 140-летию создания Мореходных классов Санкт-Петербургского речного яхт-клуба, стало открытие памятника великому флотоводцу, ученому и исследователю вице-адмиралу Степану Осиповичу Макарову

Кульминацией торжественных юбилейных мероприятий в Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова, посвященных 140-летию создания Мореходных классов Санкт-Петербургского речного яхт-клуба, стало открытие памятника великому флотоводцу, ученому и исследователю вице-адмиралу Степану Осиповичу Макарову.

Утром 23 мая заместитель Министра транспорта Российской Федерации-руководитель Федерального агентства морского и речного транспорта Виктор Александрович Олерский, прибывший в Санкт-Петербург на юбилейные торжества, на 22 линии Васильевского острова посетил учебный городок Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова, где находится факультет Судовой энергетики Университета, в том числе учебные классы, лабораторию, оборудованную на средства ПАО «Газпром». Заместитель Министра остался доволен увиденным, ведь факультет Судовой энергетики – один из лучших в Институте «Морская академия», где готовят представителей плавательных специальностей.

Затем Виктор Александрович Олерский участвовал в церемонии открытия памятника адмиралу С.О. Макарову в здании Университета на Косой линии Васильевского острова. Церемония стала настоящим праздником, и была с радостью, восторженно воспринята всеми участниками. Лейтмотивом праздника стали слова, с гордостью произнесенные одним из выступавших: «Этот день мы приближали, как могли!».

— Сбылась мечта многих поколений макаровцев, — подчеркнул заместитель Министра транспорта, — И даже ясная и солнечная погода в Санкт-Петербурге сегодня солидарна с нашим настроением.

Первый заместитель председателя комитета по науке и высшей школе Правительства Санкт-Петербурга Ирина Юрьевна Ганус передала поздравления и Благодарность вузу от Губернатора Санкт-Петербурга Георгия Сергеевича Полтавченко. И отметила: «Ваш вуз – замечательнейший, с прекраснейшим профессорско-преподавательским составом».

Ректор Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова Сергей Олегович Барышников приветствовал собравшихся словами:

— У нас сегодня святой день, этот день без сомнения войдет в историю. Мы много сделали, чтобы памятник занял свое место.

Выпускник «Макаровки» заместитель руководителя Федерального агентства морского и речного транспорта Александр Иванович Пошивай обратил внимание участников церемонии на то, что благотворительная финансовая помощь на создание памятника была предоставлена не только предприятиями, организациями и фирмами, но и сотрудниками, курсантами Университета. И добавил: «Теперь в Санкт-Петербурге рядом с памятником будет еще одно поле для воспитательной и патриотической работы, чтобы выпускники «Макаровки», другие учащиеся были патриотами своей страны, ее флота, своих вузов».

Право снять мантию с памятника предоставлено заместителю Министра транспорта Российской Федерации-руководителю Федерального агентства морского и речного транспорта Виктору Александровичу Олерскому, заместителю руководителя Федерального агентства морского и речного транспорта Александру Ивановичу Пошиваю, ректору Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова Сергею Олеговичу Барышникову.

И красавец-памятник под бурные овации явился миру во всём великолепии. Бронзовая трехметровая скульптура адмирала установлена на металлическом постаменте. Она находится в фойе первого этажа корпуса на Косой линии. Одетый в парадную адмиральскую форму, в правой руке Степан Осипович Макаров держит карту своих плаваний, а левой указывает на маршруты будущих походов. На постаменте – бронзовые барельефы с изображениями кораблей, которыми командовал и на которых ходил в дальние походы флотоводец: «Витязь», «Великий Князь Константин», «Ермак». Кажется, адмирал слышит общий восхищенный вздох гостей.

Настоятель Николо-Богоявленского собора протоиерей отец Богдан (Сойко) освятил памятник.

Выступили автор произведения скульптор Михаил Викторович Попов, председатель Общероссийского Движения Поддержки Флота Михаил Петрович Ненашев, ветеран Университета Александр Васильевич Яловенко, председатель Морского совета при Правительстве Санкт-Петербурга советник губернатора Санкт-Петербурга Татьяна Ивановна Чекалова, президент некоммерческого партнерства «Транспортный Союз Северо-Запада» Владимир Яковлевич Ходырев, глава администрации Василеостровского района Юлия Евгеньевна Киселева, начальник Управления развития персонала Департамента кадров «НК-Роснефть» Тамара Григорьевна Соловых, советник заместителя Председателя правления ПАО «Газпром» Олег Иванович Тхорук и другие.

Группа курсантов ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова выступила с приветствием от курсантской общественности и краткой поэтической композицией стихов об адмирале С.О. Макарове.

Благотворителям, оказавшим самую большую финансовую помощь при создании скульптуры, вручены бронзовые копии памятника С.О. Макарову, Грамоты и Благодарности. Также все благотворители, в том числе фирмы, сотрудники и преподаватели, курсанты «Макаровки», выпускники занесены в «Книгу участников создания памятника вице-адмиралу С.О. Макарову», которая будет храниться в музее истории морского флота и академии Университета.

К открытому памятнику адмиралу С.О. Макарову курсантами Университета были возложены цветы.

Вся церемония оставила у участников очень сильное позитивное впечатление. У многих выпускников были слезы на глазах. Слезы радости и признательности создателям памятника великому флотоводцу, ученому, инженеру.

Организационная работа по реализации проекта

Федеральное Учебно-методическое объединение в сфере высшего образования по УГСН 26.00.00 «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта» проводит организационную работу по реализации пилотного проекта Обрнадзора России и Федерального агентства морского и речного транспорта по проведению взаимного контроля результатов обучения в ВУЗах водного транспорта. ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова и «Волжский государственный университет водного транспорта» стали первыми в этом новом направлении развития образовательного процесса. Разработаны учебно-методические комплексы контрольно – измерительных материалов, которые прошли апробацию при проведении взаимных экзаменов.

По дисциплине «Навигация и лоция» (специальность 26.05.05 «Судовождение») преподаватели двух университетов 29-30 марта 2016 г. провели экзамены в ВГУВТе. В мае представители Волжского университета приедут в Макаровку.

По дисциплинам «Автоматизированные системы управления судовых энергетических установок» (специальность 26.05.06 «Эксплуатация судовых энергетических установок») и «Судовые автоматизированные электроэнергетические системы» (специальность 26.05.07 «Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики») прошли взаимные экзамены: 12 апреля — в ВГУВТе и 19-20 апреля — в ГУМРФ им. адм. С.О. Макарова. Кроме того, в этот период Матвеев Юрий Иванович, профессор, д.т.н., заведующий кафедрой Эксплуатации судовых энергетических установок ВГУВТ провел лекцию для курсантов и аспирантов нашего университета на тему «Повышение производительности судовых дизелей».

Преподаватели ВУЗов положительно оценили реализацию нового образовательного проекта.

Визит высокого гостя 30 мая 2016 г.

Впервые в истории Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова посетил Его Императорское Высочество, Государь-Наследник Цесаревич и Великий Князь Георгий Михайлович Романов – наследник Дома Романовых.

Его Императорское Высочество посетил музей Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова и мемориальный зал, посвященный Степану Осиповичу Макарову. Его сопровождал ректор Университета Сергей Олегович Барышников. Затем состоялась встреча Государя-Наследника Цесаревича с курсантами ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова.

Дом Романовых и ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова соединяют знаменательные, совершенно необычные и драгоценные связи. Прадед Георгия Михайловича, Великий князь Кирилл Владимирович, был морским офицером и служил под командованием вице-адмирала С.О. Макарова. И во время русско-японской войны 31 марта 1904 года в момент гибели адмирала из-за подрыва миной броненосца «Петропавловск» они стояли вместе на капитанском мостике корабля. Кирилл Владимирович выжил, 40 минут борясь с волнами в ледяной воде и отвергая помощь: «Я еще держусь, спасайте других!». И далее через всю судьбу пронес благодарную память о своем великом командире.

В 1931 году он, уже в эмиграции, встречался с вдовой Степана Осиповича Макарова и поклонился ее мужеству и терпению.

Университет и Благотворительный фонд, основанный Государем-Наследником, совместно помогают петербургскому хоспису для тяжелобольных детей. Директор хосписа Отец Александр подарил Великому Князю первый экземпляр книги стихов курсанта Университета Натальи Прохоровой-волонтера хосписа. Это удивительная книга, наполненная стихами сострадания к слабым, чувствами боли и переживания за другого, сочувствия и написанная с большим талантом. Автор прочла стихотворение из этого сборника и вызвала всплеск светлых эмоций у участников встречи.

Великий князь, в свою очередь, подарил Университету изображение 1904 года на сюжет о чудесном спасении после взрыва броненосца его прадеда Великого князя Кирилла Владимировича, а также ряд книг о деятельности представителей династии Романовых.

— Я очень рад, что в России, в том числе вы вашем университете, так чтят историю, так берегут память о величии и славе Родины, — завершил встречу Государь-Наследник Цесаревич.

Российский морской регистр судоходства и ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова
10 июня 2016 г. подписали соглашение о сотрудничестве

Российский морской регистр судоходства и «Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова» заключили соглашение о сотрудничестве. Церемония подписания прошла в Главном управлении Российского морского регистра судоходства 10 июня 2016 года. В церемонии участвовали генеральный директор Регистра Константин Геннадьевич Пальников, ректор ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Сергей Олегович Барышников, заместители генерального директора РС Сергей Николаевич Седов, Владимир Андреевич Баранов, Павел Владимирович Шихов, начальник административно-хозяйственного управления Олег Георгиевич Коваленко, проректор по международным связям ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Виктория Леонидовна Марич, директор Института дополнительного образования университета Сергей Дмитриевич Айзинов и другие официальные лица.

Со стороны Российского морского регистра судоходства документ подписал генеральный директор Регистра Константин Геннадьевич Пальников, со стороны ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова – ректор университета Сергей Олегович Барышников. Классификационное общество и один из ведущих морских вузов страны договорились объединить усилия в решении государственных задач по подготовке кадров для морской отрасли. По условиям Соглашения организации будут также взаимодействовать в области научных исследований, развития нормативной и методической базы учебного процесса на основе опыта Российского морского регистра судоходства в сфере морского транспорта, организации практики для курсантов и стажировки для преподавателей ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова, повышения квалификации сотрудников Российского морского регистра судоходства, а также совместного проведения лекций, семинаров, конференций и других мероприятий.

Как отметил Константин Геннадьевич Пальников, поступательное развитие отрасли складывается из многих факторов – это и передовые научные разработки, и наращивание производственных мощностей, и внедрение высоких технологий, и актуальная законодательная и нормативная база. Все вместе это создает комфортную среду для уверенного движения вперед. Однако в основе всего – хорошо подготовленные, высококвалифицированные специалисты, о каком бы направлении деятельности ни шла речь. Поэтому содействие подготовке кадров для морской индустрии Регистр считает для себя одним из наивысших приоритетов.

Сергей Олегович Барышников подчеркнул, что подписавшие Соглашение организации много лет плодотворно взаимодействуют друг с другом, каждая встреча проходит в теплой и доброжелательной атмосфере. И этот документ – новый этап в развитии взаимовыгодного сотрудничества.

– Очень приятно, что усиление взаимодействия проходит благодаря импульсу, который дали нашим отношениям «Макаровские чтения» этого года, – сказал Сергей Олегович. – Университет располагает огромным количеством лабораторий, тренажеров, другого оборудования. Он открыт для посещения и использования его ресурсов. Наше сотрудничество будет способствовать развитию отечественного гражданского флота. Добро пожаловать, друзья!

Визит внучатой племянницы адмирала Степана Осиповича Макарова в ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова 28 июня 2016 г.

28 июня 2016 года учебный корпус «Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова» на Косой линии, 15А, посетила уважаемая гостья – внучатая племянница адмирала Степана Осиповича Макарова Нина Георгиевна Григорьева-Макарова, которая приходится внучкой среднему брату выдающегося флотоводца – Якову Макарову.

Встретили гостью с особым радушием представители ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова: проректор по международным связям Виктория Леонидовна Марич, директор Центра патриотического воспитания Управления внеучебной и воспитательной работы Александр Михайлович Коваленко, заведующий музеем «История академии и морского флота» Юрий Леонидович Дьяченко, начальник Отдела маркетинга и связей с общественностью Владислава Михайловна Янукова.

В сопровождении Председателя Совета ветеранов Великой Отечественной войны и жителей блокадного Ленинграда города Гатчина Ленинградской области Маргариты Давидовны Кац, Нина Георгиевна с удовольствием осмотрела гордость Университета – скульптуру адмирала С.О. Макарова на первом этаже корпуса и экспозицию Мемориального зала адмирала С.О. Макарова. Специально для почетных гостей экскурсию по недавно открывшемуся залу провел заведующий музеем «История академии и морского флота» Юрий Леонидович Дьяченко. Нине Георгиевне продемонстрировали уникальное собрание предметов, связанных с историей академии и морского флота, рассказали о формировании экспозиции зала, о создании скульптуры адмиралу, продемонстрировали почетную «Книгу памяти», в которую с благодарностью внесены все спонсоры проекта создания скульптуры. Самой внучатой племяннице прославленного флотоводца предложили оставить пару строк и свою подпись на память в книге музея.

После ознакомительной части мероприятия уважаемая гостья поблагодарила представителей Университета за теплый прием и поделилась с музеем бесценной и уникальной информацией – фотографиями, документами, страницами газет из жизни ее деда, брата Степана Осиповича Макарова. Также Нина Георгиевна упомянула важный факт своей биографии – ее внук некоторое время назад выпустился из стен нашего доблестного учебного заведения, носящего имя его знаменитого родственника.

«Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова» безгранично благодарен Нине Георгиевне Григорьевой-Макаровой за визит, который дал возможность ознакомиться с жизнью родственников великого адмирала и окунуться в те вехи истории, которые навсегда могли остаться неизвестными историкам и биографам.

Студенты Института Международного транспортного менеджмента впервые прошли практику на Учебной береговой базе ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова на острове Западный Березовый 1 – 7 июля 2016 г

С 1 по 7 июля 2016 года студенты Института Международного транспортного менеджмента, обучающиеся по направлению «Туризм» (профиль: «Туризм на водном транспорте»), в рамках учебной программы прошли практику на береговой базе «Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова», расположенной на острове Западный Березовый.

Мероприятие было организовано кафедрой межкультурных коммуникаций при непосредственном участии начальника отдела практики и флота Института Международного транспортного менеджмента Александр Грачева и активной поддержке со стороны Европейского центра организации учебных практик морского и речного транспорта, кафедры физической культуры Института Водного транспорта.

В течение недели со студентами проводились теоретические и практические занятия по основам морской деятельности и безопасности мореплавания, спортивному ориентированию, основам спортивного водного и круизного яхтенного туризма в Ленинградской области.
В первые дни практики экипажами яхт «Полюс», «Беркут» и «Альянс» учебной флотилии спортивных парусных судов ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова были организованы учебные выходы в акваторию Финского залива, в ходе которых студенты познакомились с основами яхтенного дела, отличием парусного спорта от круизных путешествий на яхте. В последующие дни для ребят были организованы комбинированные занятия, включающие шлюпочную практику, пеший туризм и морской поход.

Старший преподаватель кафедры физической культуры, мастер спорта международного класса по морскому многоборью Виктор Курысь провел для студентов института МТМ занятия по основам управления гребно-парусной шлюпкой ЯЛ-6, рассказал ребятам об истории появления и эксплуатации шлюпок, о традициях и морской культуре, без знания которых менеджер по туризму в сфере водного транспорта не может считаться профессионалом. Также старший преподаватель кафедры физической культуры рассказал ребятам о дальних шлюпочных походах, в которые традиционно ходили «Макаровцы». Под руководством Виктора Курыся было проведено несколько ознакомительных выходов на веслах и первый в этом сезоне выход под парусом на шлюпке ЯЛ-6.

Особое внимание при обучении студентов, которые уже через несколько лет будут работать на круизных судах с группами туристов, организаторы практики уделили отработке навыков обращения с аварийно-спасательным оборудованием, а также вопросам личной безопасности. Под руководством сотрудника Европейского центра организации учебных практик морского и речного транспорта Сергея Савельева были проведены учения с использованием спасательного оборудования: термогидрокостюмов, спасательных жилетов, спасательных кругов и спасательного конца Александрова. В ходе занятия ребята приобрели базовые навыки выживания в море и спасения утопающего.

В рамках занятий по спортивному ориентированию и пешему туризму совместно с представителями кафедры физической культуры были проведены однодневные походы военно-исторической, патриотической направленности. Несмотря на штормовую погоду, непрекращающийся дождь будущие специалисты по туризму прошли по намеченным маршрутам: посетили места, где некогда располагались военные укрепления, железная дорога, а также песчаную и каменную бухты, познакомились с природой и достопримечательностями острова, его военной историей.

На заключительном этапе практики студенты Института Международного транспортного менеджмента в составе экипажа учебной яхты ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова «Полюс» приняли участие в регате «Паруса памяти», организованной Морским советом при Правительстве Санкт-Петербурга. В рамках регаты совместно с экипажем яхты «Былина», состоящим из курсантов Колледжа ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова, будущие специалисты в области водного туризма прошли по маршруту: «Остров Западный Березовый – остров Новик – остров Густой – Выборг» и обратно. На острове Новик ребята посетили захоронение моряков Российского флота, а в Выборге – музей подводной археологии.

Завершающий день практики ознаменовался посещением Приморского краеведческого музея, где студенты почерпнули дополнительные сведения об истории Березовых островов и города Койвисто (Приморска).
Проведение учебной практики студентов, обучающихся по направлению: «Туризм» (профиль: «Туризм на водном транспорте»), на острове Западный Березовый способствует сближению учебного процесса с морской практикой, ознакомлению студентов с основами водного и пешего туризма, изучения и дальнейшего совершенствования туристских водных маршрутов Ленинградской области.

Информационное сопровождение практики обеспечивал руководитель фотоклуба ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова «Формат» Александр Стрельцов.

Программно-информационный продукт для дистанционного обучения моряков в «Макаровке» 29 июля 2016 г получил одобрение Российского морского регистра судоходства

На основании освидетельствования и проведенных испытаний Российский морской регистр судоходства пришел к выводу, что программно-информационный продукт, который используется в Университете для реализации дистанционного обучения (ДО) по программам дополнительной профессиональной подготовки, соответствует всем рекомендациям пунктов 7-11 раздела В-I/6 Кодекса ПДНВ. В итоге программно-информационный продукт получил Сертификат о типовом одобрении.

Следует отметить, что инструкции для пользователей при организации обучения по программам ДПО с использованием СДО «ФАРВАТЕР» были одобрены 5 мая 2016 года, а типовой образец испытан под техническим наблюдением Российского морского регистра судоходства 27 июля.

В настоящее время обучение по программам ДПО с использованием дистанционных технологий ведется в Институте дополнительного профессионального образования Университета, а экзамены проходят в Мурманском и Архангельском филиалах ГУМРФ, а также в головном ВУЗе в Санкт-Петербурге. Внедрение дистанционного обучения – логичное и продуманное решение Университета, которое повысит доступность получения дополнительного профессионального образования для всех моряков и сотрудников береговых служб. Например, этим летом в дистанционном режиме началась подготовка судоводителей для продления дипломов.

Институт ДПО «Макаровки» расширяет влияние

Институт дополнительного профессионального образования (ДПО) – это новая структура ГУМРФ им. адмирала С.О. Макарова. О возможностях получения образования в его стенах редакции «МФ» рассказал первый заместитель директора Института ДПО Университета Александр Яловенко.

Александр Васильевич, с чем связано решение о создании в ГУМРФ им. адмирала С.О. Макарова Института дополнительного профессионального образования?

В 2015 году Университет начал переход на институтскую систему управления. По решению ректора профессора Сергея Барышникова и Ученого Совета было принято решение о создании четырех институтов, три из которых готовят студентов и курсантов в системе высшего образования, а четвертый дает дополнительное профессиональное образование. Институт был создан на базе уже существовавшего много лет Центра ДПО. Это решение позволило сделать более четкой структуру дополнительного профессионального образования в нашем ВУЗе, скоординировать работу подразделений ДПО и взять курс на дальнейшее развитие этого направления. С этого года мы начали новый этап работы по расширению сети структур ДПО в филиалах ГУМРФ на Северо-Западе России. Всё это очень важно, учитывая растущую потребность в повышении квалификации и переподготовке кадров. Ввод в эксплуатацию новых типов судов, нового оборудования, открытие новых портов, изменение международных и российских нормативных документов, и требований, развитие Северного морского пути, активизация работ на морском шельфе – всё это требует от экипажей судов, сотрудников береговых служб и нефтегазовых компаний новых знаний и навыков.

Как выглядит новая структура Института ДПО?

В настоящее время в состав Института ДПО входят шесть центров, работающих в Петербурге, а также тесно взаимодействующие с институтом и активно развивающиеся филиалы в Мурманске и Архангельске.

В учебном центре ДПО специалистов водного транспорта действует более 30 программ, здесь ведется подготовка, переподготовка и повышение квалификации специалистов, которые обеспечивают работу как флота, так и береговых структур, ответственных за нормальное функционирование внутренних водных путей. Свою квалификацию здесь повышают также гидротехники и судостроители.

Учебный центр «Катерпиллар» осуществляет обучение специалистов по обследованию, анализу поломок, ремонту и эксплуатации двигателей. Это особое подразделение, работающее на основании отдельного соглашения между Университетом и американской компанией «Катерпиллар». Таких центров в Европе только два – в Малаге (Испания) и у нас, чем мы очень гордимся.

В секторе ДПО при отделе международного сотрудничества проводятся краткосрочные курсы повышения квалификации по морскому менеджменту для специалистов береговых служб судоходных компаний и организаций водного транспорта, а также для компаний, занимающихся импортно-экспортными операциями. Курсы обеспечивают углубленное изучение коммерческих, правовых, технологических и прочих условий международных морских перевозок.

В учебных центрах ДПО судоводителей, механиков и электромехаников ежегодно обучаются около 3,5 тыс. человек для продления и повышения уровня рабочих дипломов членов экипажей морских судов в соответствии с требованиями Конвенции ПДНВ.

Самым крупным подразделением Института является Морской учебно-тренажерный центр.

Морской учебно-тренажерный центр – один из первых, появившихся в отрасли. Что сегодня представляет собой УТЦ знаменитой «Макаровки», какого уровня достигла предоставляемая в Центре услуга по дополнительному профессиональному образованию?

Морской учебно-тренажерный центр начал свою деятельность в 1995 году, всё это время он активно развивается, совершенствуется технологическая база, появляются новые тренажерные площадки, актуализируются учебные программы.

В 2015 году в Морском учебно-тренажерном центре прошли подготовку более 15 тыс. человек, что на 19,5 % превышает показатель 2014 года. Итоги I квартала 2016 г. (а это 3432 человека) также показали рост на 26% по сравнению с аналогичным периодом прошлого года. Специалистами центра разработано более 100 учебных и тестовых программ, в том числе для краткосрочных курсов, семинаров, для повышения и подтверждения квалификации. В настоящее время на площадках центра установлено более 40 современных тренажерных комплексов, моделирующих работу всех самых важных систем морских судов. Это средства навигации, радиосвязи, судовой электростанции, двигательной установки, грузобалластных систем и т. д. Весь перечень курсов и обучаемых специалистов очень широк – от курсантов до капитанов. Обучение в Центре проходят специалисты морской индустрии и нефтегазовой отрасли России, стран ближнего и дальнего зарубежья.

Одним из направлений деятельности морского УТЦ является также реализация научно-исследовательских работ и подготовка методических документов.

Среди отраслевых УТЦ ваш, наверное, самый авторитетный, а есть ли эксклюзивные программы обучения?

Разрабатывая учебные программы, наши специалисты учитывают потребности компаний, новые нормативные документы Минтранса России и международные тенденции. Например, в 2015 году только по программе «Плавание в ледовых условиях» обучение прошло 133 человека.

В прошлом году был также проведен первый курс практической подготовки к плаванию во льдах, объединяющий теорию и практику. Программа этого курса не имеет аналогов в мире. Она сочетает в себе 12-летний опыт тренажерной подготовки в «Макаровке», опыт Крыловского государственного научного центра, Корпорации инженерных технологий Акер Арктик (Хельсинки, Финляндия) и Морского учебно-тренировочного центра Мерикотка (Котка, Финляндия). За 5 дней слушатели не только познакомились с российскими и финскими достижениями в области проектирования и постройки судов для плавания в полярных водах, но и с опытом плавания в ледовых условиях. В программу обучения вошли занятия в ледовом бассейне, на ледовом тренажере с моделированием особенностей навигации в Арктике, а также плавание на борту ледокола в акватории Невы и на борту учебного теплохода в акватории Финского залива.

Мы провели ряд курсов по подготовке специалистов Береговой охраны Индонезии на индонезийском языке. В перспективе запланировано проведение обучения по ряду новых программ.

Совместно с Балтийским заводом, ЗАО «НАВИС» и компанией «General Electric» были проведены курсы для сотрудников компании «Роснефть» по современным системам электродвижения судов.

Оригинальными можно назвать и курсы по выживанию на море для стюардесс, которые будут работать в разных странах мира на vip-яхтах.

Ещё одно эксклюзивное мероприятие произошло этой весной, на одной из наших тренажерных площадок прошел второй этап конкурса капитанов одной из дочерних компаний ПАО «Газпром», в рамках проекта тренажерный комплекс использовался для проведения конкурса профессионального мастерства.

Как вы решаете кадровый вопрос и как развивается техническая база Института?

У нас работают инструкторы, многие из которых имеют большой опыт плавания на судах в должностях капитанов и лиц старшего командного состава. Часть инструкторов прошла дополнительную подготовку в ведущих УТЦ Европы и США. Высокий уровень методологии курсов обеспечивают также преподаватели и профессора Университета, привлекаемые специалисты отрасли.

На системной основе ведется работа по обновлению технической базы Института. Недавно при поддержке ОАО «Газпром нефть» был модернизирован тренажерный комплекс для подготовки операторов СУДС и открыт новый тренажер для обучения персонала нефтяных танкеров и химовозов.

Особо следует отметить ввод в процесс обучения крупнейшего в России навигационного тренажерного комплекса, который позволяет проводить подготовку специалистов по плаванию в Полярных водах на принципиально новом уровне. Новая площадка — это совместный проект ГУМРФ и ФГУП «Крыловский государственный научный центр».

В этом году введен в эксплуатацию новый тренажер динамического позиционирования.

При поддержке наших партнеров – компании «Газпром Маркетинг & Трэйдинг LNG», ОАО «Совкомфлот» и ЗАО «Транзас» в текущем учебном году открыт крупнейший в России тренажерный комплекс судового машинного отделения, предназначенный как для подготовки курсантов-судомехаников, так и повышения квалификации действующих вахтенных, вторых и старших механиков морских судов.

Насколько ДПО Университета интегрировано в международную систему морского образования?

Качество подготовки по программам ДПО подтверждено морскими Администрациями России и ряда других стран, ведущими классификационными обществами, международной сертификационной сетью IQNet, британским TheNauticalInstitute и другими отечественными и международными организациями.

Мы успешно прошли аудит американской танкерной компании StoltTankers и были выбраны в качестве приоритетного подрядчика на услуги по тренажерной подготовке членов экипажей морских судов в Европейской части России.

Университет стал также членом Международной ассоциации морских подрядчиков (IMCA), что важно для активной работы по подготовке кадров для индустрии морской нефте — и газодобычи.

Институт ДПО продолжает подготовку иностранных специалистов и даже расширил возможности для их обучения. Референс-лист стран, чьи специалисты проходят обучение теперь составляет 23 наименования.

На Ваш взгляд, каковы перспективы у Института ДПО?

В 2016 году мы разработали концепцию развития, основной целью которой является формирование стратегического видения Института как национального лидера в области дополнительного профессионального образования специалистов морского и внутреннего водного транспорта. Уже определены цели и согласован план мероприятий на 2016 – 2020 годы. Одними из важнейших определены внедрение технологий электронного и дистанционного обучения, модернизация тренажерной базы регионального центра ДПО Архангельского филиала ВУЗа при активной поддержке Росморречфлота. Реализация концепции позволит удержать компетентных специалистов, привлечь молодых и опытных преподавателей, инструкторов, экспертов. Это укрепит кадровый состав Университета в целом и Институтов в частности. Реализация концепции – путь к расширению влияния Университета как организации, способной решать задачи, стоящие перед отраслью, а также к подтверждению и поддержанию репутации «Макаровки».

Интервью опубликовано в журнале «Морской флот» №3 2016г.

Об обучении курсантов ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова в «Шанхайском морском университете» (ШМУ) в 2016 г.

Курсанты факультетов Навигации и связи и Судовой энергетики Андрей Кравченко, Андрей Манин, Артем Карабанов и Владислав Артемов в настоящее время обучаются по программе обмена «Международный класс» в рамках специальностей «Морские перевозки» и «Электромеханика» в «Шанхайском морском университете». Своими первыми впечатлениями делится Артем Карабанов, курсант 3 курса факультета Судовой энергетики.

Долетели мы хорошо, шикарные новые самолеты, питание на борту. В Китае нас встретили волонтеры университета, которые стояли с карточкой Shanghai Maritime University. Здесь были еще несколько групп студентов по обмену из других стран. Далее нас повезли в университет, который находится в 70 километрах от центра города. Дорога до Шанхая занимает два часа.

Заселили нас с моим другом Владом в одну комнату. Тут так делятся комнаты: в номере общая столовая, кухня, душ и туалет, а так же две комнаты по 2 человека. Мы живем вместе с курсантами из США.

Так как учеба начиналась с понедельника, впереди были целые выходные, которые были отведены на организационные мероприятия, экскурсии по кампусу (учебному городку). Он просто гигантский, потому что здесь живут и учатся студенты всего университета, включающего множество факультетов. Путь с одного конца кампуса на другой займет примерно 20-25 минут пешком!

Успели съездить в Шанхай с нашим китайским коллегой, который немного понимает английский язык, поэтому проблем не возникало. Возникли они позже, когда мы от него отделились. Практически никто в Китае не понимает английский язык! Но в университете к каждому приставлен свой «личный» китаец со знанием языка, к которому можно обращаться по любым вопросам. Это удобно!

Ну и в конце концов настал первый день учебы, мы увидели свою группу. В нашей группе мы двое из России, датчане, американцы, корейцы. Преподаватели – англоговорящие китайцы. На парах все достаточно хорошо понимаем, только порой сложновато бывает объясниться на какую-нибудь техническую тему (например, по гидромеханике). Но это только первые дни. С каждым днём себя уже уверенней чувствуем в языке, и это радует!

Погода сейчас отвратительная, так как пару дней назад прошел тайфун, холод стоит дикий. Благо, что в комнате есть кондиционер, который греет. Парадокс! У китайцев нигде нет батарей. Именно поэтому все аудитории очень холодные и их приходится прогревать перед занятиями. Приятный бонус в некоторых аудиториях – бесплатный кофе.

По поводу питания – всё чудесно. В кампусе 3 столовых, в которых много разных блюд на выбор (в основном курица и овощи), но в любом случае еще и рис. Средняя цена на обед 20-25 юаней. Но это чтобы просто наесться и выползти оттуда! Поэтому с питанием проблем никаких (столовая напротив общежития).

В результате, что могу сказать! Проблем абсолютно никаких, относятся к нам чудесно, с иностранцами только дружеские отношения, никаких конфликтов и прочего!

А еще очень впечатлил полноценный судовой ЦПУ (центральный пост управления) и лаборатория с полноценной судовой энергетической установкой, где стоит двухтактный дизель MAN, полностью всё вспомогательное оборудование (компрессора, насосы, валопроворачивающий механизм, топливные, масляные цистерны и т.д.). А также механизм, дающий нагрузку на вал для тестирования двигателя при различных моментах сопротивления (дублирует нагрузку на гребной винт).

Курсанты института «Морская академия» прошли обучение в Шанхайском морском университете

Курсанты факультетов Навигации и связи и Судовой энергетики Кравченко Андрей, Манин Андрей, Карабанов Артем и Артемов Владислав в настоящее время обучаются по программе обмена «Международный класс» в рамках специальностей «Морские перевозки» и «Электромеханика» в Шанхайском морском университете.

Своими первыми впечатлениями делится Артем Карабанов, курсант 3 курса факультета Судовой энергетики.

Долетели мы хорошо, шикарные новые самолеты, питание на борту. В Китае нас встретили волонтеры университета, которые стояли с карточкой Shanghai Maritime University. Здесь были еще несколько групп студентов по обмену из других стран. Далее нас повезли в университет, который находится в 70 километрах от центра города. Дорога до Шанхая занимает 2 часа.

Заселили нас с моим другом Владом в одну комнату. Тут так делятся комнаты: в номере общая столовая, кухня, душ и туалет, а также две комнаты по 2 человека. Мы живем вместе с курсантами из США.

Так как учеба начиналась с понедельника, впереди были целые выходные, которые были отведены на организационные мероприятия, экскурсии по кампусу (учебному городку). Он просто гигантский, потому что здесь живут и учатся студенты всего университета, включающего множество факультетов. Путь с одного конца кампуса на другой займет примерно 20-25 минут пешком!

Успели съездить в Шанхай с нашим китайским коллегой, который немного понимает английский язык, поэтому проблем не возникало. Возникли они позже, когда мы от него отделились. Практически никто в Китае не понимает английский язык! Но в университете к каждому приставлен свой «личный» китаец со знанием языка, к которому можно обращаться по любым вопросам. Это удобно!

Ну и, в конце концов настал, первый день учебы, мы увидели свою группу. В нашей группе мы двое из России, датчане, американцы, корейцы. Преподаватели — англоговорящие китайцы. На парах все достаточно хорошо понимаем, только порой сложновато бывает объясниться на какую-нибудь техническую тему (например, по гидромеханике). Но это только первые дни. С каждым днём чувствуем себя уверенней в языке, и это радует!

Погода сейчас отвратительная, так как пару дней назад прошел тайфун, холод стоит дикий. Благо, что в комнате есть кондиционер, который греет. Парадокс! У китайцев нигде нет батарей. Именно поэтому все аудитории очень холодные и их приходится прогревать перед занятиями. Приятный бонус в некоторых аудиториях — бесплатный кофе.

По поводу питания — всё чудесно. В кампусе 3 столовых, в которых много разных блюд на выбор (в основном курица и овощи), но в любом случае еще и рис. Средняя цена на обед 20-25 юаней. Но это чтобы просто наесться и выползти оттуда! Поэтому с питанием проблем никаких (столовая напротив общежития).

В результате что могу сказать! Проблем абсолютно никаких, относятся к нам чудесно, с иностранцами только дружеские отношения, никаких конфликтов и прочего!

А еще очень впечатлил полноценный судовой ЦПУ (центральный пост управления) и лаборатория с полноценной судовой энергетической установкой, где стоит двухтактный дизель MAN, полностью всё вспомогательное оборудование (компрессора, насосы, валопроворачивающий механизм, топливные, масляные цистерны и т.д.). А также механизм, дающий нагрузку на вал для тестирования двигателя при различных моментах сопротивления (дублирует нагрузку на гребной винт).

Мы продолжаем публикацию заметок наших курсантов, обучающихся в Шанхайском морском университете по программе обмена «Международный класс». Курсанты факультета Навигации и связи Андрей Кравченко и Андрей Манин пишут:

Впечатления наши самые наилучшие. Прилетели мы в субботу, 4 марта. Нас встретили в аэропорту и сразу же отвезли в общежитие. Условия хорошие: живём по два человека, в каждой комнате есть кондиционер, интернет, балкон, на каждые две комнаты предусмотрены общая прихожая, холодильник, душевая и туалет, к тому же на этой общей территории два раза в неделю убирают.

Территория учебного городка очень большая: много учебных корпусов, общежитий, есть своё учебно-тренировочное судно LPG, учебно-тренировочный контейнерный кран, очень большая библиотека, студенческий сервис-центр, где можно купить некоторые вещи, проводить свободное время. Например, там созданы условия для занятий танцами, расположен большой футбольный стадион с трибунами, бассейн, много тренажерных залов, огромное количество теннисных кортов, баскетбольных площадок и маленьких футбольных полей (как открытые, так и закрытые), три большие столовые. Питание здесь очень разнообразное и вкусное, в среднем в день затраты на питание составляют 25-30 юаней (250-300 рублей).

Учимся мы с понедельника по четверг, проходим такие дисциплины как «Культура и история Китая», «Остойчивость», «Китайский язык», «Метеорология», «Современные средства погрузки и контейнеризация», «Морская психология» и «Морское право». «Метеорология» и «Современные средства погрузки и контейнеризация» преподаются по видеосвязи из США, преподавателями Массачусетской Морской Академии. В основном все занятия несложные и интересные.

В нашей группе помимо нас есть представители Южной Кореи, Украины, США, Польши и Египта. К каждому иностранному студенту приставлен китайский партнер, к которому всегда можно обратиться за помощью по любому вопросу.

В первый день у нас были торжественные мероприятия: выступал ректор ШМУ, а затем курсанты представляли свой университет. Честь представлять ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова выпала мне. По завершении мероприятия был торжественный банкет.

В выходной для нас был организован тур в Шанхай. С утра мы выехали на автобусе, чтобы посетить знаменитый небоскреб «Открывашка» (высота 474 метра), затем был обед за огромным шведским столом с китайской едой, и осмотр достопримечательностей продолжился: мы посетили главный Шанхайский музей, потом у нас было немного свободного времени для покупок, а вечером для нас организовали круиз на прогулочном катере по Янцзы с шикарными видами на все местные небоскребы, которые в вечернее время очень красиво освещаются!

Если же самим добираться до города, то выходит где-то 1:40, добираться нужно на автобусе и метро, стоимость 11 юаней (110 рублей).

Для своих студентов Университет организует различные мероприятия, например, каждый понедельник поднимают флаг одной из стран, студенты которой учатся в Университете, под государственный гимн. Со вторника по пятницу здесь десятиминутная пробежка с утра. Раз в неделю организован кружок для улучшения английского языка, на котором местные студенты общаются с иностранцами. Во второй половине апреля для нас будет организован четырехдневный тур в Пекин и на Великую Китайскую Стену.

Продолжаем серию публикаций заметок курсантов института «Морская академия», обучающихся по программе международного обмена студентов «Международный класс» в Шанхайском морском университете.

В своей новой заметке курсант Андрей Манин делится впечатлениями о четырехдневном туре в Пекин, организованном ШМУ.

Наш поезд в Пекин отправлялся в 6:59. Автобус подали прямо к нашему общежитию в 5 утра. По утренним пробкам мы добрались до вокзала. Сев в скоростной комфортный поезд, наконец расслабились. За окном всё больше светлело, поезд мчался больше 300 км/ч, впереди 5 часов пути до Пекина!

Время пролетело незаметно. Пекин встречал ясной погодой и температурой +26°С в тени! На вокзале нас уже ждал автобус. Пекин очень отличается от Шанхая, где всё выглядит более современно, по-американски. Проезжая по Пекину, порой возникает ощущение, что находишься в спальном районе Петербурга, по которому я уже успел соскучиться.

Нам устроили экскурсию по Летнему Императорскому дворцу. Парк, примыкающий ко дворцу, довольно большой, значительную его часть составляет озеро. Первое, что обращает на себя внимание — колоссальное количество людей, превращающихся в одну большую толпу, над которой высятся флаги разных экскурсионных групп. В такой обстановке тяжело насладиться всей красотой дворцово-паркового ансамбля, да и, откровенно говоря, ни с Екатерининским парком в Царском Селе, ни с Нижним парком в Петергофе пекинский дворец не сопоставим по масштабам и красоте.

После посещения Дворца мы отправили в отель — 4 звезды, прекрасные номера. Ужин в ресторане отеля. Хороший сервис.

На следующий день с утра мы отправились на главную площадь Пекина Тяньанмэн. Здесь мы вновь столкнулись с толпами людей и с приставучими торговцами. Далее наш путь лежал в знаменитый Запретный город Гугун — это было впечатляюще! Огромный портрет Мао над входом придает колорит. Насколько удалось заметить, пекинская архитектура очень отличается по цветовой гамме от шанхайской. Основные цвета в Шанхае — белый и красный, а в столице доминирует синий, в сочетании с зеленым, красный цвет тоже используется, но смотрится изящнее.

После посещения Запретного города мы отправились в Императорский лицей, где готовили государственных служащих. На территории лицея находится Храм Конфуция. В этом комплексе, наконец, можно было вздохнуть спокойно, ведь здесь гораздо меньше людей и намного больше деревьев, растительности!

В этом замечательном месте мы провели около часа, а затем отправились в ресторан, где нас ждала знаменитая утка по-пекински. После томительного ожидания утку ввезли в зал на специальной тележке, официант на наших глазах мелко нарезал и подал блюдо, объяснил, как правильно есть утку: для начало необходимо взять лепешку, которая по вкусу напоминает наши блины, затем несколько кусочков самой утки, обмакнуть в соус и вместе с овощами завернуть в лепёшку. Блюдо просто потрясающее!

На третий день нашей пекинской поездки запланировано посещение Великой Китайской Стены. Мы встали пораньше и отправились в путь. Дорога заняла около трех часов, часть из которых мы простояли в пробке непосредственно перед Стеной. Войдя на территорию, нужно было выбрать направление: справа располагался самый известный участок Стены с классическим видом, слева – менее известный, но там было меньше людей. Мы отправились направо. Людей там было очень много, самая настоящая давка, как в столичном метро в час пик, что в совокупности с жарой не располагало к наслаждению всей прелестью этого одного из семи Чудес Света. Несмотря на это, впечатление от посещения Великой Китайской стены осталось благоприятное, воспоминания на всю жизнь!

Следующий объект — Олимпийский городок. На его осмотр экскурсовод отвел больше часа. Спортивные объекты в современном стиле, большая красивая башенка в виде факела для Олимпийского огня, больше других достопримечательностей запомнился огромный стадион «Птичье Гнездо».

В заключительный день нашего тура по Пекину мы отправились к Храму Неба. Храм окружен огромным парком, весь комплекс занимает внушительную площадь — большую, чем знаменитый Запретный город. В парке царила приятная живая атмосфера: посетители пели, играли в спортивные игры, и даже в домино. Пройдя через парк, мы вышли к самому храму. Обычно буддийские храмы представляют собой территорию, состоящую из нескольких соединенных коридорами прямоугольных зданий и аккуратных двориков между ними. Храм Неба же представляет собой внушительных размеров красивое круглое здание, состоящее из трёх ярусов. Посещение Храма производит неизгладимое впечатление!

В 14 часов отправлялся наш поезд. Менее чем через пять часов мы уже были в Шанхае. Нас встречала дождливая погода, которая после пекинской жары была облегчением. Еще через полтора часа мы уже были в Шанхайском морском университете.

Поездка получилась очень интересная и была хорошо организована. Мы успели ознакомиться не только с главными достопримечательностями, но и с гастрономической культурой Пекина — попробовать знаменитую утку по-пекински, почувствовать ритм жизни в столице Китая. Эта поездка запомнится нам надолго! Спасибо Шанхайскому морскому университету за организацию и частичное финансирование!

Курсант института «Морская академия» Андрей Манин

Более 3 месяцев курсанты института «Морская академия» Андрей Кравченко, Андрей Манин, Артем Карабанов и Владислав Артемов проходили обучение в Шанхайском морском университете по программе международного студенческого обмена «Международной класс».

За это время курсанты прошли обучение в рамках специальностей «Морские перевозки» и «Электромеханика», познакомились с особенностями учебного процесса, достопримечательностями и бытом Китая.

Своими впечатлениями ребята делились в дневниках, которые на протяжении всего срока обучения публиковались на сайте института «Морская академия». Представляем заключительную заметку об обучении в Китае, подготовленную курсантами Андреем Маниным и Андреем Кравченко.

Проведенные в Китае 3,5 месяца были очень насыщенными, и мы старались выжать из них максимум: старательно учиться и как можно больше посетить интересных мест, попробовать необычной еды, познакомиться с местной культурой.

В этом году иностранные студенты проходили обучение в Шанхайском морском университете по трем направлениям: Marine transportation (для судоводителей), Marine engineering (для судомехаников) и International Maritime business (для менеджеров). Были как предметы общие для всех трёх направлений, так и специальные. Наше направление Marine transportation включало 7 предметов: метеорология, контейниризация и современное грузовое устройство, разговорный китайский язык, история и культура Китая, морское право, морская психология, остойчивость судна.

Метеорологию, контейниризацию и современное грузовое устройство по видеосвязи читал преподаватель Массачусетской Морской академии (США) капитан Бэлл. Его лекции отличались доступностью, материал был не очень сложный, интересный. В нашей группе было 18 человек – курсанты из России, Польши, Украины, Южной Кореи, Египта и США. Первые 9 недель, до начала мая, мы учились 4 раза в неделю, затем сдавали промежуточные экзамены.

По китайскому языку необходимо было выучить наизусть и правильно, со всеми интонациями, пересказать диалог, по культуре и истории Китая — написать реферат на английском языке. Экзамены по остальным предметам напоминали наш экзамен по ЕГЭ. Остойчивость судна сдавали по тестовым вопросам, решали задачи, по морской психологии необходимо было представить свое видение той или иной ситуации, касающейся морской жизни.

Учёба здесь не очень сложная, все предметы довольно интересные и их не очень много. Из интересных методов обучения могу выделить уже распечатанные конспекты, которые выдаются каждому обучающемуся. В них весь материал представлен компактно и удобно. При этом половина страницы свободна, чтобы можно было делать вспомогательные заметки.

Казалось бы в таком методе обучения нет ничего неординарного, но когда нам выдали конспект, стало намного проще воспринимать предмет, ведь можно полностью сконцентрироваться на материале, не отвлекаясь на его конспектирование. Преподаватель часто работает с обучающимся индивидуально – разъясняет, делает записи/рисунки на свободной половине страницы. По сути это сжатый учебник и рабочая тетрадь одновременно. Для китайских студентов такой формат обучения в виде готовых конспектов предусмотрен по всем дисциплинам. Нам же их выдали пока только по «Остойчивости судна».

Если бы появилась возможность внедрения таких конспектов в ГУМРФ — это стало бы хорошим подспорьем для курсантов и студентов университета! В своем конспекте я специально ничего не пишу, чтобы показать его как пример в ГУМРФ.

Теперь немного о других предметах. Занятия по «Истории и культуре Китая» носят ознакомительный характер и проходят в форме лекций. Преподаватель старается объяснить образ мышления китайцев через разные философские теории. Это больше напоминает философию и отношение китайцев к ней.

Изучение китайского языка предполагает в основном разговорную часть, изучение иероглифов в программу не входит, что естественно для курса в 27 часов. Тем не менее самые необходимые слова мы уже знаем и употребляем их в повседневной жизни — в Китае мало кто владеет английским языком.

«Морскую психологию» преподает девушка примерно 23-25 лет, закончившая в прошлом году ШМУ по специальности «Судовождение». Это самый неоднозначный предмет: зачастую создается впечатление, что это просто проверка для психики, потому что девушка порой говорит очень странные вещи. Например, что снег синий, но он всё-таки белый и что иногда бывает сложно отличить кита от подводной лодки. В общем, эта дисциплина кажется немного странной.

Ещё две дисциплины: «Метеорологию» и «Контейнеризацию и современное грузовое устройство» преподает Капитан Бэлл из Америки, его занятия интересные и легко воспринимаются. По этим предметам в среднем раз в две недели проходят тесты, не очень сложные. К каждому занятию по «Метеорологии» нужно готовить «Daily weather report» по установленному образцу, что помогает набить руку в этом вопросе. Хороший опыт!

Стоит отметить, что все предметы преподаются в формате электронных лекций, каждый студент может скопировать лекции у преподавателей, это естественно. Практически все лекции я сохраняю, чтобы по возвращении в родной университет поделиться ими с товарищами.

Помимо учебы стараюсь не упускать возможности для знакомства с достопримечательностями Китая. На прошлых выходных посетил с польскими и корейскими студентами Священную гору Хуаншань — фантастически красивое место! Очень впечатлил цирк. Часто посещаю разные храмы и просто гуляю по городу.

Завтра, 21 апреля, начнётся наш экскурсионный тур, организованный ШМУ, в Пекин и на Великую Китайскую Стену. Жду от этой экскурсии только самые яркие впечатления и уверен, что путешествие оставит лучшие воспоминания!

После сдачи экзаменов у нас оставалось еще пять учебных недель и всего три предмета. Экзамен по морскому праву состоял из нескольких частей: тестовые вопросы, вопросы с письменным ответом, анализ ситуации. На протяжении всего семестра мы регулярно проходили тестирование и выполняли домашние задания.

Результаты экзаменов отправляются по месту учебы и считаются документом, подтверждающим наше обучение в ШМУ.

Организация обучения и пребывания в Шанхайском морском университете — на очень высоком уровне. По прибытии нас встретили в аэропорту, а в день отправления в Санкт-Петербург – проводили. Условия проживания на территории учебного городка очень комфортные: здесь много баскетбольных площадок, футбольных полей, теннисных кортов, оборудованных спортивных залов, бассейн, а также концертный зал, огромная библиотека, студенческий сервис-центр и т.д.

Общежитие для иностранных студентов, в которое нас поселили, очень хорошее! Мы жили в комнатах, рассчитанных на двух человек, в каждой — кондиционер, балкон, два больших шкафа, стол и тумбочка, рабочие места подключены к сети Интернет. На две такие комнаты — общая прихожая, небольшая кухня и ванная комната.

Питание в Шанхайском морском университете организовано таким образом, что оплата в столовых производится только по специальной студенческой карточке (никаких наличных!) — это очень удобно и экономит время. Рацион очень богатый и можно найти пищу на любой вкус!

Внеучебная деятельность студентов в Шанхайском морском университете организована на высоком уровне — проводится много развлекательных мероприятий, концертов, соревнований. Конечно, не во всех мероприятиях мы могли принять участие из-за языкового барьера, но в некоторых получалось поучаствовать. Например, в пенном забеге Bubble run, необходимо было бежать по кругу, преодолевая различные препятствия из пены, пока другая команда, расположившись сбоку от полосы препятствия, обстреливала бегущих из водяных пистолетов.

Еще одно интересное мероприятие — Международный день. Студенты разных стран должны были украсить свою палатку в цветах своего государства, приготовить национальное блюдо и выступить с творческим номером. Такие мероприятия позволяют соприкоснуться с культурой многих стран. На Международном дне, как в ШМУ в целом, царила очень приятная и дружественная атмосфера.

Так, каждый понедельник проводился День флага: сперва в торжественной обстановке поднимался флаг Китая, исполнялся государственный гимн, а затем играл гимн одной из стран, студенты которой обучаются в ШМУ, после чего один из представителей страны обращался к присутствующим с коротким приветственным словом. День флага повторялся каждый понедельник, пока студенты — представители всех стран не прошли через эту церемонию.

На протяжении всего срока обучения для нас организовывали интересные экскурсии: по Шанхаю, Пекину и Великой Китайской стене. Мы старались как можно ближе познакомиться с этой страной, посмотреть её изнутри — посетили соседний с Шанхаем «город на воде» Сучжоу, красивый и необычно зеленый для Китая Ханчжоу с его знаменитым озером Сиху и многочисленными пагодами, потрясающие своей красотой священные горы Хуаншань.

За три с половиной месяца нам удалось погрузиться в культуру этой поразительной страны, страны удивительных контрастов, где небоскребы из списка самых высоких зданий мира соседствуют с темными трущобами, современные станции метро построены среди огородов и теплиц, ржавые велосипеды припаркованы рядом с дорогими автомобилями.

Воспоминания об учебе в Шанхайском морском университете, ставшей возможной благодаря программе международного обмена, в которой участвует наша «Макаровка», для каждого из нас останутся на всю жизнь, это время мы всегда будем вспоминать с особенной теплотой!

Андрей Манин и Андрей Кравченко — курсанты 13 роты,

Гидрографическое судно Северного флота «Визир» 23 августа 2016 г. вышло в экспедицию для исследования арктических морей

В соответствии с планом океанографических исследований в Арктике гидрографическое судно Северного флота «Визир» вышло из пункта постоянного базирования — поселок Мишуково Мурманской области — и взяло курс в северную часть Баренцева моря.

Исследовательской группе, находящейся на борту судна, предстоит провести комплекс гидрографических, геодезических и гидрологических исследований в Баренцевом и Карском морях, море Лаптевых и, при благоприятных ледовых и погодных условиях, в Восточно-Сибирском море. Исследования продлятся почти два месяца. Возвращение экспедиции планируется в октябре.

Впервые в истории Северного флота на судне пройдут учебную практику студенты-гидрографы Арктического факультета государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова.

Кроме проведения маршрутного промера, создания разовых дрейфовых океанографических станций, гидрографы определят координаты геодезических пунктов на арктических архипелагах Северная Земля, Новосибирские острова и Земля Франца-Иосифа.

В ходе экспедиции не исключаются новые географические открытия на освободившихся от ледников акваториях.

В прошлом году задачи по исследованию Арктики выполнило гидрографическое судно «Сенеж». С 18 августа по 27 сентября его экипаж прошел 5300 миль через Баренцево и Карское моря, акваторию Северного Ледовитого океана.

Участники экспедиции выполнили научные изыскания на островах архипелагов Земля Франца-Иосифа и Новая Земля, в том числе на самом северном российском острове — острове Рудольфа. Помимо комплекса океанографических исследований гидрографическая группа уточнила координаты точек, определяющих географическое положение исходных линий для отсчёта ширины территориального моря, исключительной экономической зоны и континентального шельфа Российской Федерации в Северном Ледовитом океане, а также провела изучение рельефа дна в удаленных от основных пунктов базирования флота районах Арктики.

За время похода судна «Сенеж» гидрографы Северного флота совершили около 20 географических открытий. Были обнаружены 6 островов и 3 островка, не нанесенные на карты, а также задокументировано образование 7 мысов и 4 проливов. Был окончательно переквалифицирован и один географический объект: гидрографы уточнили, что залив Кривошеина на самом деле является проливом.

21 октября 2016 года на базе УГ-1 (Косая линия 15-А) для преподавателей и студентов направления подготовки «Юриспруденция» ИМТМ (профиль «Правовое обеспечение деятельности водного транспорта») был проведен практикум по работе со справочно-правовой системой «Консультант плюс». Организатор – Раянова Э.Т., провела занятия преподаватель системы Консультант плюс Афанасьева Ирина Владимировна.

Ходили мы походами

28 октября 2016 года в Военно-морском институте Военного учебно-научного центра Военно-Морского Флота «Военно-морская академия имени адмирала Флота Советского Союза Н.Г. Кузнецова» состоялось знаковое событие для Санкт-Петербурга – морской столицы России. Называлось оно «Семинар «Ходили мы походами» и было организовано Комитетом по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями Санкт-Петербурга при поддержке Морского совета при Правительстве Санкт-Петербурга и Совета муниципальных образований Санкт-Петербурга.

Мероприятие было красочным и запоминающимся. «Ходили мы походами» – это ежегодная встреча молодых моряков Санкт-Петербурга, которая проводится в нашем городе уже в двенадцатый раз. Летом сотни юношей и девушек, которые живут в нашем городе, любят море, паруса и весла – объединяются в экипажи и отправляются в увлекательные плавания. После того как навигация заканчивается, команды встречаются и делятся своими впечатлениями.

Нынешняя встреча предварялась проведенной здесь же, в ВМИ ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия», городской фотовыставкой-конкурсом «Паруса молодежи», в которой участвовали десятки молодых талантов – фотохудожников, отражающих в своих работах романтику морских плаваний, будни и праздники моряков, радости и трудности их работы. Гран-При конкурса завоевал курсант факультета Навигации и связи Института «Морская академия» Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова Вячеслав Перепелица, третье место у курсанта факультета Судовой энергетики Института «Морская академия» Артема Бежика.

У представителей ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова, а их было более 50 человек, во главе с ректором Университета Сергеем Олеговичем Барышниковым с самого начала работы семинара было отличное настроение. И дальнейший ход семинара, который вел помощник ректора ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова по плавательной практике и водным видам транспорта Андрей Алексеевич Березкин, только добавил позитива.

Семинар начался презентациями лучших морских молодежных проектов, В их числе «Поход курсантов ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова на паруснике «Мир» с участием в двух международных регатах учебных парусников» (ведущие презентации курсанты ФНИС Артем Архангельский и Дмитрий Скобеев), «Участие молодежного экипажа яхты «Акела» ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова в двух международных регатах учебных парусников», «Яхтенный поход «Паруса памяти» по местам боевой славы, посвященный 75-летию подвигов советских моряков в первые месяцы Великой Отечественной войны», «Летняя морская смена в загородном центре «Зеркальный» Городского Дворца творчества юных воспитанников морского клуба «Юнга» с участием курсантов-наставников ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова».

«Мир» и «Акела» стали победителями Черноморской регаты больших парусников, капитану «Мира» вручал приз Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин. Эти радостные моменты жизни и труда юных моряков были отражены в презентациях, вызвали восхищение всех участников семинара и сопровождались дружными аплодисментами.

Немало других наград получили курсанты и студенты ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова в рамках семинара. Грамотами Морского совета при Правительстве Санкт-Петербурга награждены: за активное участие в патриотическом яхтенном походе «Паруса памяти 2016» члены экипажа яхты «Полюс» курсант второго курса Колледжа ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Дмитрий Теплов, студентка второго курса Института Международного транспортного менеджмента София Колтунова; за активное участие в парусной регате на шлюпках ЯЛ-6 «Морская миля – 2016» и в Чемпионате России по морскому многоборью курсант второго курса, капитан команды морских многоборцев Юрий Дмитриев; за активное участие в международных регатах учебных парусников 2016 года и в сверхдальнем яхтенном походе вокруг Европы курсант второго курса Федор Алексеев, студентка второго курса Илга Измалкова; за отличную работу инструктором по морскому делу летом 2016 года в загородном центре «Зеркальный» Санкт-Петербургского городского Дворца творчества юных курсант четвертого курса ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Станислав Болотов.

Комитетами Правительства Санкт-Петербурга были отмечены Благодарственными письмами: Дмитрий Вшивков, 4 курс Института «Морская академия»; Екатерина Пудова, 3 курс Института Международного транспортного менеджмента; Елизавета Брагина, 4 курс Института Водного транспорта – за большие успехи в учебе и научном творчестве; Виталий Дятлов, 4 курс Института Международного транспортного менеджмента; Владислав Горовенко, 4 курс Института «Морская академия»; Ирина Юминова, 3 курс Института Водного транспорта; Елизавета Щельмякова, 2 курс Колледжа ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова – за большой вклад в организацию молодежных проектов; Дмитрий Кузмицкий, 4 курс Института «Морская академия»; Екатерина Дьячкова, 4 курс Института Водного транспорта; Николай Васнев, 2 курс Колледжа ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова – за достижения в сфере физической культуры и спорта; Олег Триполец, 2 курс Института «Морская академия»; Мария Чурбакова, 3 курс Института Водного транспорта – за достижения в развитии художественного творчества и эстетического воспитания; Олзята Дорджиева, 3 курс Института Международного транспортного менеджмента – за большой вклад в охрану окружающей среды; Михаил Фурман, 2 курс Колледжа ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова – за добросовестный труд и популяризацию морских профессий.

Участников мероприятия приветствовали начальник Военно-морского института Военного учебно-научного центра Военно-Морского Флота «Военно-морская академия» контр-адмирал Владимир Николаевич Соколов, ректор Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова Сергей Олегович Барышников, ответственный секретарь Морского совета при Правительстве Санкт-Петербурга, советник губернатора Татьяна Ивановна Чекалова, директор «Морского центра капитана Н.Г. Варухина» (Великий Новгород) Николай Геннадьевич Варухин и другие руководители.

В перерывах между презентациями музыкальные номера исполняли курсанты морских учебных заведений, в том числе представители творческих коллективов ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова.

Парадная форма юных моряков различных учебных заведений и клубов морской направленности, сверкающие аксельбанты, погоны, непринужденное общение участников семинара на понятном им всем морском профессиональном языке, обсуждение самых ярких воспоминаний прошедшего лета и планов морских походов следующего сезона – всё рождало атмосферу дружбы, единения, морского братства.

15 ноября 2016 г. ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова
и Арктикморнефтегазразведка подписали соглашение о сотрудничестве

15 ноября 2016 года в городе Мурманске состоялась встреча ректора ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова профессора Сергея Олеговича Барышникова с исполняющим обязанности генерального директора АО «Арктикморнефтегазразведка» Валерием Николаевичем Хохловым. Стороны обсудили дальнейшие пути взаимодействия в области дополнительного профессионального образования с использованием сетевой формы обучения, проведение совместных научных исследований в области морских поисково-разведочных работ и пути укрепления материально-технической базы совместного морского учебно-тренажерного центра, базирующегося на базе Мурманского филиала Университета и школы профессионально-технического обучения АО «АМНГР».

По результатам проведенных переговоров руководством университета и предприятием подписано пятилетнее соглашение о сотрудничестве в области морской индустрии, образования и науки.

Для справки:

Институт дополнительного профессионального образования (ИДПО) был создан в марте 2015 года на базе центра ДПО, в его состав входят шесть учебных центров и отдел организационного обеспечения, а также филиалы. Здесь ежегодно проходят обучение около 20 тыс. человек. В Санкт-Петербурге работают Морской учебно-тренажерный центр, УЦ ДПО судоводителей, УЦ ДПО механиков и электромехаников, УЦ ДПО специалистов водного транспорта, Учебный центр «Катерпиллар», сектор ДПО при отделе международного сотрудничества. Учебные центры ДПО работают также в Мурманском и в Архангельском филиалах ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова.

АО «Арктикморнефтегазразведка» был создан в составе Министерства газовой промышленности в 1979 году с целью выполнения работ по поиску, разведке и разработке нефтяных и газовых месторождений на шельфе арктических морей России. В 2015 году в соответствии с Указом президента РФ преобразовано в ОАО «Арктикморнефтегазразведка», 100% минус одна акция которого принадлежат АО «Зарубежнефть». АО «АМНГР» располагает буровым судном «DEEP VENTURE» («Валентин Шашин») и самоподъемной плавучей буровой установкой «Мурманская». Вопросы подготовки специалистов решаются во входящей в состав общества школе профессионально-технического образования, где за период с 1980 года прошли обучение свыше 30 тысяч человек.

О возможностях сотрудничества Института Международного Транспортного Менеджмента и «Петровской акватории». 12.12.2016 г.

12 декабря представители института МТМ ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова посетили Исторический театр-макет «Петровская Акватория» по приглашению администрации музея и при содействии Клуба Друзей «Петровской Акватории».

Экскурсию по уникальной экспозиции, посвященной истории возникновения Северной столицы и зарождению российского флота, провела ведущий методист исторического театра-макета «Петровская Акватория» Будай Лора Павловна. Макеты Санкт-Петербурга, Кронштадта Ораниенбаума и Петергофа XVIII века, созданные по гравюрам и архивным материалам, позволяют увидеть как уже утраченные, так и хорошо знакомые усадьбы, парки, дворцы. Главная особенность макета, не имеющая аналогов в мире – водное пространство, символизирующее акваторию Невы и Финского залива, по которому ходят управляемые макеты кораблей петровской эпохи.

После экскурсии состоялась встреча с зам. директора по развитию исторического театра-макета «Петровская Акватория» Ольгой Александровной Масленниковой приняли участие начальника отдела Практики и флота Александр Васильевич Грачев, заведующая кафедрой межкультурных коммуникаций Ольга Бодовна Кафанова и преподаватели кафедры: проф. В.А. Доманский, доценты А.М. Гогленков, М.Д. Кораблева, Д.В. Чигарева.

Во время встречи обсуждались вопросы по организации на базе «Петровской Акватории» учебной и производственной практик для студентов ГУМРФ по направлению «Туризм» (профиль «Туризм на водном транспорте»).

Намечающееся сотрудничество между музеем «Петровская Акватория» и Институтом Международного транспортного менеджмента представляется весьма плодотворным, поскольку студенты кафедры межкультурной коммуникации могут в нем не только проходить разные виды практик (ознакомительную, производственную, практику по профилю специализации), но и работать в дальнейшем администраторами-экскурсоводами.

Преподаватели кафедры комплексного обеспечения информационной безопасности внедрили в 2016 г. в учебный процесс систему защиты информации «Dallas Lock»

Кафедра комплексного обеспечения информационной безопасности по кадровому и научному потенциалу является одним из ведущих структурных подразделений ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова. В сферу научных и практических интересов профессорско-преподавательского коллектива кафедры входит безопасность в сфере информационных технологий.

В целях совершенствования учебного процесса преподаватели кафедры регулярно обновляют базу программных продуктов, используемых для формирования профессиональных компетенций будущих специалистов в сфере безопасности информационных систем. В рамках дисциплины «Защита конфиденциальной информации, техническая защита информации» в осеннем семестре 2016 года впервые в ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова для обучения студентов была использована сертифицированная система защиты информации накладного типа для автономных и сетевых АРМ «Dallas Lock».

СЗИ «Dallas Lock» предназначена для защиты конфиденциальной информации автоматизированных систем, государственных информационных систем, информационных систем персональных данных, автоматизированных систем управления производственными и технологическими процессами до 1 класса защищенности, а также для защиты информации, содержащей сведения, составляющие государственную тайну до уровня «совершенно секретно».

Старший преподаватель кафедры комплексного обеспечения безопасности Виталий Валерьевич Коротков поясняет: «Данная система защиты информации позволяет предотвратить несанкционированный доступ к базам данным. Утечка информации, хранящейся на компьютере, может произойти четырьмя способами: питание, заземление, излучение и доступ пользователей к ресурсам. Система «Dallas Lock» предоставляет защиту от всех четырех способов утечки информации, обеспечивая комплексную защиту ресурсов, каталогов, папок и файлов, а также разграничивает доступ к ним для пользователей. Использование такой системы в учебном процессе – новый этап в подготовке специалистов в области комплексного обеспечения информационной безопасности».

«Dallas Lock» – не единственная программа, которую используют в учебном процессе преподаватели кафедры КОИБ Института водного транспорта. Программы аналогичного класса «Secret Net» и «Страж» также активно используются для обучения студентов.

Все программы сертифицированы и в настоящее время используются в сфере IT-технологий в качестве надежных систем обеспечения информационной безопасности.

«Росморпорт» и ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова: грани сотрудничества в 2016 г.

В последние годы судоходная индустрия всё чаще испытывает дефицит высококвалифицированных специалистов плавсостава. Ещё более остро стоит вопрос нехватки специалистов, знакомых с технологиями работы современных высокотехнологичных судов. Проблема достигла мирового масштаба, и российскими судоходные компании не являются в этом смысле исключением.

С другой стороны, учебные заведения, обеспечивающие подготовку морских специалистов, нуждаются в современном техническом оснащении, новейших образовательных программах и профессорско-преподавательском составе, имеющем не только теоретическую, но и практическую подготовку, отвечающую высоким стандартам судоходства 21-го века.

Логичным решением данной проблемы стало сотрудничество вузов с судоходными компаниями. Одним из ярких примеров такого конструктивного взаимодействия является сотрудничество Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова и крупнейшей российской судоходной компании ФГУП «Росморпорт».

Началось наше сотрудничество 15 лет назад, с момента создания нашего предприятия, — рассказывает начальник управления эксплуатации портов и флота ФГУП «Росморпорт» Сергей Владимирович Дадыка. — «Росморпорт» — системообразующее предприятие транспортной отрасли страны, крупнейший судовладелец. У нас более 250 судов, в том числе крупнейший в мире дизельный ледокольный флот, состоящий из 31 ледокола различной мощности, обеспечивающих круглогодичную навигационную доступность морских портов России. И сделать всё для подготовки классных, желательно – самых лучших флотских специалистов для наших структур — мы считаем приоритетной задачей. Поэтому взаимоотношения с Государственным университетом морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова у нас всерьез и надолго, как говорится, сам Бог велел.

Убедитесь сами — Университет – настоящий флагман морского образования России, крупнейший отраслевой научно-образовательный центр по подготовке высококвалифицированных кадров для всей инфраструктуры водного транспорта, включая подготовку специалистов для работы на борту речных и морских судов. И люди в ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова замечательные: руководители, профессоры и преподаватели, сотрудники. Да и курсанты-студенты – талантливые, неустанно ищущие знания по избранной специальности юноши и девушки. С ними приятно общаться, а контакты с представителями Университета у нас постоянные и разносторонние. И после таких контактов мы чувствуем, что к нам на флот придут крепкие, умные, грамотные люди, которые принесут большую пользу.

Как подчеркивает ректор Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова Сергей Олегович Барышников, «Росморпорт» и ГУМРФ успешно реализуют совместную обширную программу развития профессионального образования, патриотического, нравственного и духовного воспитания курсантов Университета. «Росморпорт» — идеальный партнер, — говорит Сергей Олегович. — И сотрудничество наше взаимовыгодное и тесное».

Между «Росморпортом» и ГУМРФ действует Договор о сотрудничестве, где определены конкретные направления взаимодействия и спонсорской помощи многолетнего партнера Университета.

Обе организации уделяют особое внимание вопросам плавательной практики курсантов ГУМРФ. Парусное учебное судно «Мир» стало одним из основных направлений сотрудничества двух организаций. В 2014 году «Мир», ранее находившийся в генеральном управлении Университета, перешел в хозяйственное ведение ФГУП «Росморпорт». Предприятие взяло на себя операционный и технический менеджмент судна. В 2015 году на борту парусного учебного судна «Мир» прошли первую плавательную практику более 200 курсантов ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова, а за 28 лет существования парусника — более 5 тысяч курсантов Университета и других морских учебных заведений, в том числе зарубежных. Такое сотрудничество важно как Университету, так и «Росморпорту». Нужно, чтобы выпускники ГУМРФ закреплялись на отечественных судах, и предприятие охотно предоставляет курсантам возможность пройти практику на своих судах, в том числе участвовать в каботажном плавании.

Только за последнее время «Росморпортом» для Университета приобретены два шестивесельных яла для закрепления навыков плавательной практики, компьютерное оборудование для навигационных классов, необходимое для развития программного обеспечения дистанционных технологий обучения.

ГУМРФ активно и успешно сотрудничает с «Росморпортом» в реализации программ переподготовки кадров. Ежегодно на базе Морского учебно-тренажёрного центра (МУТЦ) Университета проходят обучение капитаны, операторы и инженеры центра управления движения судов, повышают квалификацию морские лоцманы и лоцманы-стажеры флота компании. Обучение в специализированном центре позволяет обеспечить качественную подготовку экипажей в условиях, максимально приближенных к реальным условиям Северного морского пути. Важное место в программах МУТЦ занимает обучение и переподготовка инженеров-механиков для судов, оборудованных ядерной силовой установкой. ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова является единственным гражданским учебным заведением Российской Федерации, осуществляющим подготовку таких специалистов, и поэтому чрезвычайно важно, что выпускники «Макаровки» с «ядерной» квалификацией приходят на суда «Росморпорта».

Представители «Росморпорта» успешно участвуют непосредственно в учебном процессе Университета. С этого года в состав Государственной Аттестационной Комиссии ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова включен представитель технического управления «Росморпорта» опытнейший инженер-механик Михаил Яковлевич Луженков. Он активно работает в составе ГАКа на факультете судовой энергетики Института «Морская академия», именно перед его взыскательным, но в то же время объективным и доброжелательным взором, как и перед другими членами Комиссии, предстают курсанты выпускного курса факультета, защищая свои дипломные работы, что дает необходимое соединение теории с практикой, создавая настоящих моряков-профессионалов.

И в торжественные моменты партнеры рядом. 27 февраля 2016 года в Университете состоялся торжественный выпуск курсантов одной из структур ГУМРФ-института «Морская Академия». В этот день более 250 курсантов получили дипломы о его окончании. Заместитель директора по персоналу и административным вопросам Северо-Западного бассейнового филиала «Росморпорта» Александр Стрельников, участвовавший в торжественном мероприятии, поздравил выпускников с завершением обучения и пожелал им дальнейших успехов в их профессиональной деятельности. В своей речи Александр Стрельников рассказал выпускникам о карьерных возможностях работы во ФГУП «Росморпорт», обратив особое внимание на потенциал Северо-Западного бассейнового филиала. Он отметил, что приобретенные курсантами теоретические и практические знания, в том числе в ходе их плавательной практики на парусном учебном судне «Мир» Северо-Западного бассейнового филиала, внесут огромный вклад в развитие морского транспорта России.

Встреча курсантов с представителями «СКФ Менеджмент Сервисиз»

18 января 2017 г. в Морской академии прошла встреча представителей компании ООО «СКФ Менеджмент Сервисиз (Санкт-Петербург)» с курсантами

В среду, 18 января, в здании факультета навигации и связи Института «Морская академия» ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова (Межевой канал, д.6) прошла встреча представителей компании ООО «СКФ Менеджмент Сервисиз (Санкт-Петербург)» с курсантами плавательных специальностей. Со стороны компании ООО «СКФ Менеджмент Сервисиз (Санкт-Петербург)» присутствовали: заместитель директора Дмитрий Валерьевич Кощеев, советник директора Сергей Степанович Середа, начальник отдела подготовки плавсостава Николай Георгиевич Заяц, механик-наставник Юрий Владимирович Маслов.

В ходе встречи представители ООО «СКФ Менеджмент Сервисиз (Санкт-Петербург)» рассказали о структуре ПАО «Совкомфлот», судах компании и политике в области безопасности.

Советник директора компании Сергей Степанович Середа рассказал о деятельности и условиях обучения в целевой группе СКФ, а также о требованиях к кандидатам для зачисления в эту группу. Помимо этого, он рассказал о перспективах работы на судах компании под Российским флагом.

Начальник отдела подготовки плавсостава Николай Георгиевич Заяц рассказал об особенностях прохождения плавательной практики на судах компании и трудоустройстве выпускников ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова. Он напомнил, что флот компании пополняется не только танкерными судами, но также и балкерами, на которые тоже будут приглашены выпускники университета.

Механик-наставник Юрий Владимирович Маслов отметил необходимость внимательного отношения курсантов к образовательному процессу как в стенах университета, так и на борту судна. Он напомнил о необходимости постоянного развития и совершенствования профессиональных знаний и навыков, а также порекомендовал уделить особое внимание курсантов изучению английского языка.

Группа компаний «Совкомфлот» обладает одним из самых современных и технологически вооруженных флотов в мире. Курсанты с первого года обучения осведомлены о деятельности и перспективах работы крупнейшей судоходной компании России, поэтому встречи с представителями ПАО «Совкомфлот» всегда вызывают интерес со стороны курсантов. «Макаровцы» задали представителям компании множество вопросов, связанных с требованиями к кандидатам для включения в целевую группу, продолжительностью плавательной практики, дополнительными программами обучения и перспективами трудоустройства.

Встреча прошла в атмосфере конструктивного диалога и в очередной раз продемонстрировала взаимную заинтересованность в сотрудничестве между Университетом и группой компаний ПАО «Совкомфлот».

Проведение встреч представителей компании ООО «СКФ Менеджмент Сервисиз (Санкт-Петербург)» с курсантами плавательных специальностей института «Морская академия» является традиционной. ПАО «Совкомфлот» и её дочерние компании являются стратегическими партнерами Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова.

Совещание экспертной группы «МариНет» в Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова 17 февраля 2017 г.

План мероприятий («дорожная карта») Национальной технологической инициативы по направлению «МариНет» (далее – ДК НТИ «МариНет») претворяется в жизнь в Российской Федерации в целях координации действий органов исполнительной власти, государственных и частных компаний, общественных организаций по реализации инициатив, направленных на формирование лидерских позиций российского бизнеса на перспективных технологических рынках глобальной морской отрасли.

Вполне естественно, что одним из приоритетных рыночных сегментов ДК НТИ «МариНет» определена е-Навигация (е-Навигация – цифровая навигация, e-Navigation). Успехи российских компаний, уровень координации органов исполнительной власти, бизнес-структур, науки и образования позволяют надеяться на достижение реальных результатов, создание прорывных технологий в мореплавании. Реализация проектов в рамках приоритетных рыночных сегментов «МариНет» не только позволит российским компаниям занять лидирующее положение на выбранных мировых рынках, но и обеспечит России ведущую роль в глобальном процессе формирования информационной среды и стандартов е-Навигации.

Именно поэтому особое внимание на совещании экспертной подгруппы было уделено вопросам подготовки кадров, человеческому фактору для достижения будущих успехов, для популяризации морской деятельности среди школьников, развития кружкового движения. Обсуждение прошло по нескольким перспективным проектам сотрудничества Образовательного центра «Сириус», работающего с талантливыми детьми, в том числе и в технической области, с вузами-участниками ДК НТИ «МариНет». С предложениями по содержанию программы привлечения юных талантов в отрасль выступил доцент ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова С.В. Козик, координатор программы ранней профориентации. Общее признание получил примечательный опыт МГУ имени адмирала Г.И. Невельского по организации обучения детей в области морской робототехники, судомоделирования с использованием солнечных батарей. К сожалению, ограниченность по времени не позволила высказаться коллегам из Новороссийска, Новосибирска, Петропавловска-Камчатского и других городов, однако их сообщения в чате обогатили обсуждение вопросов на совещании.

Участниками был отмечен рост интереса школьников к образовательным программам и конкурсам в области морских исследований. Всем вузам Росморречфлота, другим участникам ДК НТИ «МариНет» предложено активнее вовлекать творческую молодежь в исследования, подключаться к программе «Умник» 2017 года и др.

Во второй части совещания были рассмотрены следующие новые проекты «МариНет» по направлению электронных систем в морской деятельности:

§ Проект Цифровой секстан, как совместное предложение ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова и СГУВТ, для образовательной деятельности и возможного применения на судах.

§ Проект Геоателье, представленный Инженерно-технологическим центром «СКАНЭКС» для развития детско-юношеского творчества.

§ Проект комплексной информатизации рыбопромыслового флота. Докладчик: ЦСМС Росрыболовства о комплексной электронной системе, позволяющей осуществлять детальный мониторинг деятельности всех структур, связанных с добычей морских биологических ресурсов.

§ Проект гидрографической информационной системы с возможностями централизованной поддержки картографирования и мониторинга водных акваторий в реальном времени, предложенный ООО «Экран».

§ Проект создания системы е-Фрахтинг от ООО «МТ-Групп» и близкий по реализации проект мультиагентского сервиса для организаторов международных морских перевозок, предложенный компанией OpenSea.

§ Проект «Муссон», в котором предложено создать технологическую платформу для разработки информационных технологий интеграции судовых навигационных систем, комплексов и приборов, морской аппаратуры потребителей глобальных навигационных спутниковых систем и перспективных глобальных навигационных сервисов с целью построения интегрированных навигационных систем, представленный АО «Кронштадт Технологии».

§ Два проекта ЦНИИ «Курс»: один о создании системы идентификации, дистанционного контроля и автоматического сбора информации о перевозимых грузах, интегрированной в информационное пространство пилотной зоны е-Навигации, а второй – о разработке электронной навигационной системы речного судна со средствами интеллектуальной выработки рекомендаций судоводителю на основе информации, получаемой от береговых служб речного сегмента пилотной зоны е-Навигации.

В результате открытого обсуждения и голосования участников были отобраны проекты, рекомендуемые для последующего изучения на заседании Рабочей группы ДК НТИ «МариНет» 28 февраля в Нижнем Новгороде.

Для справки: Целью ДК НТИ «МариНет» является формирование лидерства российских компаний на мировых рынках морской отрасли: цифровой навигации (е-Навигации), технологий освоения ресурсов океана и инновационного судостроения. Каждому из сегментов этой интегральной цели соответствуют свои конкретные стратегические цели. Стратегические цели в сегменте е-Навигация установлены следующие: опередить в практическом применении стандартов е-Навигации, создать привлекательные для участников отрасли процессы и работающие типовые решения на основе пилотных проектов в России, ЕАЭС и БРИКС, распространить в рамках межправительственных соглашений и ИМО технологические решения для всего мирового рынка, в том числе учитывая решения ЕС. Это создаст благоприятные условия для лидерства компаний РФ в целом.

Отбор курсантов на плавательную практику в компанию Teekay Shipping Ltd

В период с 13 по 16 марта 2017 года в ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова представители компании Teekay Shipping Ltd. проводили отбор курсантов института «Морская академия» на плавательную практику на судах компании.

Компания Teekay Shipping Ltd. была представлена г-жой Дженной Харди – координатором по морскому персоналу, г-ном Джоном Уильямсом – менеджером тренажерного центра, г-ном Артемием Владимировичем Смагиным – первым помощником механика, выпускником «Макаровки» 2007 года.

Teekay, основанная в 1973 году, в настоящее время представляет собой корпорацию из многочисленных предприятий. Ее танкерный флот один из крупнейших в мире. Основные представительства этой компании расположены в таких городах как Лондон, Сингапур, Хьюстон, Токио, Ванкувер (головной офис), Коннектикут и Ставангер.

Teekay Shipping Ltd. уделяет значительное внимание подготовке высококвалифицированных специалистов и морскому образованию.

ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова и компания Teekay Shipping Ltd. сотрудничают в организации плавательных практик курсантов на судах компании, а также обсуждается возможность переподготовки плавсостава компании в Морском учебно-тренажерном центре университета.

В рамках отбора курсанты ГУМРФ прошли тестирование и интервью с представителями компании, которые, в свою очередь, поблагодарили кандидатов за интерес, проявленный к Teekay, а также отметили традиционно высокий уровень подготовки курсантов ГУМРФ.

Торжественное открытие целевой аудитории для курсантов ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова – лучших в мире специалистов морской отрасли

13 апреля 2017 года в Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова, в учебном городке на 21 линии В.О., д. 14 состоялось торжественное открытие целевой аудитории классификационного общества «Российский морской регистр судоходства». Аудитория является Лабораторией информационных технологий в технической эксплуатации судовых электроустановок и оборудования.

Целевая аудитория была создана за счёт средств, предоставленных университету Российским морским регистром судоходства в рамках существующего между ФАУ «Российский морской регистр судоходства» и ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова «Соглашения о сотрудничестве в области морской индустрии, образования и науки» в соответствии с утвержденным и подписанным сторонами Соглашения Планом мероприятий по реализации направлений совместной деятельности на 2016-2018гг. в целях поддержки и развития морского образования.

На торжественном мероприятии выступили: генеральный директор ФАУ «Российский морской регистр судоходства» Константин Геннадьевич Пальников, ректор Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова Сергей Олегович Барышников. Они отметили, что лаборатория будет важной составляющей освоения современной техники будущими моряками. Под аплодисменты участников церемонии Константин Геннадьевич Пальников, Сергей Олегович Барышников, перерезав ленточку, открыли новый учебный класс.

Подробно о преимуществах лаборатории рассказал начальник кафедры судовых энергетических систем факультета Судовой энергетики Института «Морская академия» Николай Андреевич Алексеев. Её оснащение современным техническим оборудованием и новейшим программным обеспечение открывает широкие возможности для модернизации образовательного процесса и проведения научных изысканий. Установленная в целевой аудитории виртуальная библиотека Морского регистра судоходства обеспечивает доступ ко всей справочной информации и может использоваться как курсантами, так и преподавателями университета.

В целевой аудитории будут проводиться практические занятия по планированию технического обслуживания судовых технических средств и заказу запчастей на примере программы Amos business suite. Также лаборатория предоставляет возможности для изучения и моделирования судового электрооборудования и средств автоматизации. Планируется, что в целевой аудитории на современном уровне будут проводиться видеоконференции, семинары, встречи, научные и образовательных мероприятия.

На базе целевой аудитории будут проводиться практические занятия с курсантами факультета Судовой энергетики по следующим профессиональным дисциплинам:

§ основы технической эксплуатации судового электрооборудования и средств автоматизации;

§ моделирование судового электрооборудования и средств автоматизации;

§ информационные технологии в технической эксплуатации судовых электроустановок и оборудования проведение научных исследований.

Кроме того, оборудование лаборатории поможет преподавателям ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова проводить курсы подготовки и повышения квалификации для специалистов Морского регистра судоходства.

Сергей Олегович Барышников, говоря о высочайшем уровне подготовки в «Макаровке» будущих специалистов плавательных специальностей, подчеркнул, что бренд «Университет имени Макарова» сам по себе символизирует Знак качества: «Наши выпускники выгодно отличаются от коллег из других стран тем, что любое оборудование знают досконально и умеют в случае неполадок устранить их собственными усилиями, а не ждать специалистов со стороны. И, конечно, работодатели предпочитают «макаровцев».

Открытие лаборатории является замечательным примером плодотворного сотрудничества образования и индустрии и одним из аспектов многогранного сотрудничества ФАУ «Российский морской регистр судоходства» и ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова.

ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова благодарит ФАУ «Российский морской регистр судоходства» за неравнодушие и отзывчивость, готовность помочь новому поколению молодых моряков получить достойное образование в стенах университета, в будущем достичь профессиональных высот и внести достойный вклад в развитие судоходной индустрии.

Преподаватели Учебного центра ДПО механиков и электромехаников прошли обучение в Англии

Преподаватели ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова постоянно повышают свою квалификацию с учетом новых российских и международных требований. В мае представители УЦ ДПО механиков и электромехаников прошли обучение в Англии по программе Human Element, Leadership and Management (HELM).

Занятия проходили в Учебном центре Warsash Maritime Academy, который является одним из общепризнанных мировых лидеров в области морского образования и принимает активное участие в разработке модельных курсов IMO. Приняв во внимание тот факт, что более 75% аварий и аварийных происшествий на судах происходят по причине человеческого фактора, международная морская общественность решила усилить подготовку морских специалистов по вопросам менеджмента, кризисного управления, лидерства и командной работы, использования ресурсов. Одним из направлений стало внедрение курсов HELM или ERM для судовых механиков и электромехаников, учитывающих Манильские поправки к Конвенции ПДНВ, которые ввели дополнительные требования к компетентности моряков по этим направлениям деятельности.

Обучение по программе «HELM — уровень управления» проводилось с 8 по 12 мая 2017г. Обучение проходили механики и судоводители из Великобритании, Австралии, Канады, Польши и России. Успешно прошли обучение и представители Института ДПО ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова – начальник Учебного центра ДПО механиков и электромехаников Ю.Г. Гурьев и доцент кафедры ЭДАС, к.т.н. А.И. Лебедев.

В процессе занятий были продемонстрированы современные способы и средства обучения, среди которых особо можно отметить: групповую работу над проектом, ролевые игры, кейсы и другие интерактивные приемы обучения.

Преподаватели Морской академии Warsash подробно рассказали о требованиях к кандидатам для прохождения курсов, о политике академии в области обучения, а также о требованиях законодательства предъявляемых к инструкторам и экзаменаторам. Все участники обучения были разделены на две команды. Основным критерием успешного прохождения подготовки была демонстрация навыков работы в команде с использованием базовых принципов лидерства, планирования, управления и распределения рабочей нагрузки. Финальный тест представлял собой работу над совместным проектом с последующей презентацией и подведением итогов.

По оценке Ю.Г. Гурьева и А.И. Лебедева, курс оказался эффективным и полезным, как для морских специалистов, так и инструкторов. Актуальность данного обучения обусловлена и тем, что УЦ ДПО механиков и электромехаников уже разработал и проводит курс ERM (Engine room resource management) «Управление ресурсами машинного отделения».

Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова показал наивысшие результаты!

В Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого состоялся семинар «Результаты реализации модели независимой оценки качества образования для сферы высшего образования», в котором участвовали представители Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова.

Об итогах эксперимента по независимой оценке качества высшего образования, проводимого Рособрнадзором в 2017 году, рассказала руководитель координационной группы эксперимента Светлана Ивановна Наумова. Вот главный вывод экспертов: «Согласно результатам эксперимента, Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова показал наивысшие результаты».

245 проведенных в рамках эксперимента экзаменов были проведены объективно, в это число входит и ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова. Уровень профессиональных компетенций преподавателей и обучающихся был оценен как «высокий».

По итогам семинара Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова был выделен как один из лучших транспортных вузов России, преподавателям кафедры навигации Николаю Юрьевичу Бутину и Владимиру Евгеньевичу Кузьмину вручены сертификаты экспертов эксперимента, а курсанты Сергей Лютко, Михаил Шалякин и Дмитрий Булдаков отмечены именными сертификатами за наилучшие показатели при сдаче экзамена и участии в эксперименте.

Определились кандидаты на получение стипендии Президента РФ, а также стипендии президента РФ по приоритетным направлениям от ГУМРФ им. адм. С.О. Макарова. Все квоты были поделены между студентами института Водного транспорта.

На стипендию президента РФ:

1. Буткевич Алина Андреевна, 09.03.03 Прикладная информатика, 3 курс

2. Игнатовская Дарья Дмитриевна, 09.03.03 Прикладная информатика, 3 курс

3. Рыженькая Анастасия Олеговна, 10.03.01 Информационная безопасность, 3 курс

На стипендию президента РФ по приоритетным направлениям:

1. Юмашева Елена Сергеевна, 10.03.01 Информационная безопасность, 3 курс

2. Ерисова Анастасия Дмитриевна, 10.03.01 Информационная безопасность, 2 курс

3. Елпашева Анастасия Вячеславовна, 26.03.02 Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры, 2 курс

4. Митюрин Петр Антонович , 23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов, 3 курс

5. Кудрявцева Екатерина Романовна, 23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов, 2 курс

6. Чихачев Александр Викторович, 23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов, 2 курс

7. Никитин Александр Сергеевич, 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника, 3 курс.

Сотрудничество ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова с Гидрографической службой Северного флота: «Арктики» в Арктике

Продолжается сотрудничество Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова с Гидрографической службой Северного флота.

25 августа 2017 года из пункта постоянного базирования – поселка Мишуково Мурманской области для проведения океанографических исследований в арктической зоне вышло гидрографическое судно «Сенеж». На судне проходят производственную практику на должностях экспедиционного состава студентки-гидрографы Арктического факультета Института «Морская академия» ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Жанна Белозорова, Юлия Новикова, Екатерина Лукина и Анна Романчук.

Студентки-гидрографы в п. Мишуково. Слева направо: Жанна Белозорова, Юлия Новикова, Екатерина Лукина и Анна Романчук

В море практикантки будут исполнять обязанности вахтенных инженеров-гидрографов и принимать участие во всех видах океанографических исследований: съёмке рельефа дна; топографической съёмке; гидрологических работах. Впереди большой комплекс мероприятий по изучению малообследованных районов, сбор сведений для корректуры навигационных морских карт, руководств и пособий для плавания, обследование и осмотр геодезических пунктов. Предполагается проведение мероприятий в рамках военно-исторической работы. Также будет продолжено изучение побережья архипелага Новая Земля, где ранее был сделан ряд географических открытий, связанных с изменением береговой линии после схода ледников. Об этих открытиях гидрографы Северного флота отчитались в штаб-квартире Русского географического общества в Санкт-Петербурге и в Мурманском отделении Русского географического общества. Это событие привлекло к себе внимание средств массовой информации и широкого круга любителей географии.

Практика организуется с целью привлечения в Гидрографическую службу Северного флота молодых специалистов профильной специальности, подготовку которых осуществляет университет. Эта работа начинает давать свои первые результаты: две выпускницы 2017 года, прошедшие подобную практику на гидрографическом судне «Визир» в 2016 году и отмеченные командованием, приняли решение возвратиться в Гидрографическую службу Северного флота уже на постоянную работу.

Марина Тихонова, окончившая университет с дипломом с отличием, принята на должность инженера-океанолога 4-й Арктической океанографической экспедиции и готовится к выходу в море, который запланирован на ближайшее время.

Инженер-океанолог Марина Тихонова

Марина Мигунова, награжденная Почетным дипломом Гидрографического общества имени профессора А.П. Белоброва, впервые в истории Гидрографической службы Северного флота принята на должность инженера службы специальных измерений гидрографического судна «Сенеж». Уже в этом качестве она будет участвовать в обеспечении практики студентов-гидрографов.

Инженер службы специальных измерений Марина Мигунова

На борту судна перед выходом. Слева направо: Юлия Новикова, Екатерина Лукина, Жанна Белозорова, Анна Романчук, Марина Мигунова

Исследования будут выполняться в зависимости от ледовых условий. Ожидается, что исследования будут завершены в октябре.

Доцент кафедры гидрографии моря Андрей Олегович Леонов

Сотрудничество с Rohde & Schwarz. 2017 г.

В рамках сотрудничества между ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова» и компанией «Rohde & Schwarz» (один из ведущих производителей контрольно-измерительного оборудования для беспроводной связи, теле- и радиовещания, электронной промышленности, радиомониторинга и радиолокации) университету передано специализированное оборудование для проведения производственной практики у студентов, позволяющее оценить защищенность информации при ее обработке, хранении и передачи в автоматизированных системах.

Занятия с этим оборудованием будут проходить у студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Информационная безопасность» по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры:

§ 10.03.01 Информационная безопасность;

§ 10.05.03 Информационная безопасность автоматизированных систем;

§ 10.04.01 Информационная безопасность;

Подготовка по этим направлениям ведется в стенах Университета уже более 15 лет. Востребованность специалистов в области защиты информации возрастает с каждым годом. Особенностью подготовки в магистратуре по направлению «Информационная безопасность» в нашем университете является ее профильная направленность: обучение технологиям построения защищённых информационных систем на транспорте. Подготовку ведут ведущие ученые отрасли, преимущественно доктора наук, представители компаний-работодателей, федеральных и региональных силовых структур.

Кафедра «Комплексное обеспечение информационной безопасности»
Институт Водного транспорта

Студенты «Макаровки» открыли новый остров!

После успешного выполнения научно-исследовательских задач в арктической морской зоне в родную базу – поселок Мишуково – возвратилось гидрографическое судно «Сенеж» Гидрографической службы Северного флота.

На судне прошли производственную практику студенты Арктического факультета Института «Морская академия» Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова Жанна Белозорова, Анна Романчук, Юлия Новикова и Екатерина Лукина.

В процессе проводимых исследований они приняли непосредственное участие в открытии острова в районе ледника Чаева на западном побережье островов Новая Земля! Таким образом, реализованы некоторые положения выпускной квалификационной работы также студента ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Марины Тихоновой.

Размеры острова превышают любой из выявленных в 2016 году островов на восточном побережье архипелага Новая Земля в районе ледника Розе. Его длина составляет около 580м, ширина – около 260м, длина береговой линии около 2км.

Екатерина Лукина: «Очень здорово и очень красиво. Ледники впервые видели, айсберги, полярных животных – всё потрясающе!».

Жанна Белозорова: «Было непривычно. Впервые оказались на такое большое время без связи и интернета. Это стало самой большой проблемой. Остальное далось относительно легко».

Гидрографическое судно «Сенеж» у открытого острова

Маршрут похода гидрографического судна «Сенеж» проходил через Баренцево и Карское моря, а также море Лаптевых. Исследования производились на архипелагах Земля Франца-Иосифа, Северная Земля, Новая земля. Всего выполнено около 9 тысяч километров маршрутного промера, 21 разовая дрейфовая океанографическая станция, а также большой объем исследований с помощью цифровых средств измерения глубин, в том числе, в районе «белых пятен». На борту судна студенты исполняли обязанности вахтенных инженеров-гидрографов, принимали участие во всех видах океанографических исследований: съемке рельефа дна, топографической съемке, гидрологических работах.

Процесс глобального потепления на планете повсеместно сопровождается значительным разрушением ледового покрова. В Российской Федерации это сильнее всего ощущается в Арктике. Большое количество ледников сосредоточено на острове Северный архипелага Новая Земля. Материалы многолетних наблюдений студентов ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова за ними позволяют заметить устойчивую тенденцию сокращения объема ледников и их отступления вглубь суши. В результате чего изменяется береговая линия, нанесенная на морские навигационные и топографические карты. В местах, ранее покрытых вековым льдом, появляются новые географические объекты – мысы, острова, проливы.

Практиканты ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова и офицер-гидрограф в гидрографической лаборатории судна «Сенеж»

Гидрографические работы последних лет в районе Новой Земли позволили выявить и описать более 20 новых географических объектов. Студенты Арктического факультета участвовали в таких работах, за что командование ВМФ выразило им благодарность. Эта важнейшая деятельность не только направлена на создание новых карт, обеспечивающих безопасность общего мореплавания и деятельности человека в Арктической зоне, но и расширяет наше представление о планете, на которой мы живём.

Сотрудничество Арктического факультета ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова с Гидрографической службой Северного флота будет продолжено.

Андрей Олегович Леонов, доцент кафедры гидрографии моря. 2017 г.

Навстречу сотрудничеству с компанией MSC

2 октября 2017 г. с рабочим визитом Институт Международного транспортного менеджмента посетили сотрудники компании MSC (Mediterranean Shipping Company Rus) Наталья Цымбаль и Наталья Скороход. Цель визита – разработка перспективной программы сотрудничества, направленной на повышение практической составляющей подготовки студентов, обучающихся по направлению «Технология транспортных процессов».

Флот MSC насчитывает 490 контейнерных судов, общей вместимостью около 3,1 миллионов TEU. География судозаходов охватывает 500 портов, Компания предлагает грузовладельцам более 200 маршрутов, что обеспечивает доставку практически в любую точку земного шара. Сервис MSC по предоставлению морского фрахта обычно дополняется услугами хранения и наземной транспортировки, что позволяет компании предлагать комплексную логистику от двери до двери.

В совместных планах – организация выездов студентов на объекты транспорта, проведение занятий с сотрудниками компании и, конечно же – практика.

Институт Международного транспортного менеджмента

Презентация Совкомфлота для курсантов Института «Морская академия» 16 октября 2017 г.

16 октября представители группы компаний ПАО «Совкомфлот» начальник отдела безопасности мореплавания капитан-наставник Виктор Петрусевич и суперинтендант ГК ПАО «СКФ» Николай Сивков посетили ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова для презентации компании курсантам Института «Морская академия».

Виктор Петрусевич выступил перед курсантами с презентацией и рассказал о политике компании, приоритетах и перспективах развития флота компании в ближайшем будущем.

В ходе выступления Виктор Петрусевич познакомил курсантов с наиболее масштабными и успешными нефтегазовыми проектами арктического и субарктического регионов — «Сахалин-1», «Сахалин–2», «Приразломное» и «Варандей».

Во время презентации Виктор Петрусевич коснулся темы использования самых современных технологий, особо отметив опыт Совкомфлота в применении двухтопливных двигателей на своих ультрасовременных судах.

Кроме того, учитывая интенсивное техническое совершенствование электродвигателей и системотехники в области морских технологий, была отмечена тенденция роста потребности Совкомфлота в электромеханиках за последнее время.

Особое внимание было уделено вопросу сотрудничества ГК ПАО «СКФ» с ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова. Виктор Петрусевич рассказал о приоритетах в области социальной политики компании, подчеркнул, что качественная подготовка морских кадров и развитие российского морского образования являются одним из наиболее значимых и приоритетных направлений развития социальной политики компании. В подтверждение этого Виктор Петрусевич сообщил, что Совкомфлот будет продолжать тесно сотрудничать с университетом не только в части подготовки целевых кадров, а также по таким направлениям как организация плавательной практики курсантов, организация стажировок преподавателей ГУМРФ на судах и береговых структурах СКФ, содействие в издании учебно-методических пособий и оказание целевой финансовой помощи для модернизации материально-технической и лабораторной базы университета.

В конце выступления Виктор Петрусевич ответил на многочисленные вопросы курсантов, касающиеся условий отбора, прохождения плавпрактики на судах СКФ и перспектив трудоустройства.

«Ходили мы походами!»

23 октября 2017 года во Дворце учащейся молодежи Санкт-Петербурга при поддержке Морского совета при Правительстве Санкт-Петербурга состоялся ежегодный традиционный семинар «Ходили мы походами». На нем были подведены итоги парусного года среди яхтсменов, принимавших участие в походах, регатах и молодежных морских фестивалях в 2017 году.

В начале семинара было проведено открытие фотовыставки «Паруса молодежи». На конкурс представлены свыше 300 работ курсантов, студентов, кадетов из клубов и школ юных моряков. На итоговую выставку членами жюри были отобраны 52 лучшие фотоработы. Прекрасные фотографии отражают всё богатство эмоций, которые рождают морские пейзажи, морская романтика и вся морская стихия. Авторы лучших работ были удостоены дипломов и ценных подарков от Морского совета при Правительстве Санкт-Петербурга.

Второй этап – презентацию успешно проведенных морских молодежных проектов, походов и регат – открыл ректор Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова, член Президиума Морского Совета при Правительстве Санкт-Петербурга, председатель секции Морского Совета по морскому образованию и молодежной политике Сергей Олегович Барышников.

С приветственным словом к участникам семинара обратилась ответственный секретарь Морского Совета при Правительстве Санкт-Петербурга, советник Губернатора Санкт-Петербурга Татьяна Ивановна Чекалова.

Модератором семинара и ведущим вечера был директор МФРЦ ДОД «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова» Андрей Алексеевич Березкин.

Основные молодежные проекты Санкт-Петербурга реализованы при активном участии представителей ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова. Курсанты колледжа университета были в замечательном походе на остров Гогланд, посвященном открытию обновленного памятника изобретателю радио П.С. Попову. Поход возглавил начальник Главного Штаба ВМФ России вице-адмирала А.О. Воложинский.

Состоялось плавание учебного парусного судна «Мир» в год 30-летия его ввода в эксплуатацию, на котором на протяжении десятилетий проходят практику курсанты ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова. Представители университета внесли солидный вклад в общий успех молодежных парусных и шлюпочных регат «Морская миля», «MAKAROV Sailing Cup», «Кубок памяти адмирала С.О. Макарова», «Весла на воду!», морского молодежного фестиваль «МОРФЕСТ 2017».

Курсантов, студентов, кадетов, юных моряков, принимавших участие в основных молодежных событиях года, морских походах, регатах, фестивалях и слетах по программе «Морское наследие Петра Великого»; фотоконкурсе «Паруса молодежи», как одного из этапов городского конкурса «Морской район морской столицы»; победителей различных яхтенных и шлюпочных соревнований награждали: вице-президент «Международной Ассоциации ветеранов ВМФ и подводников» вице-адмирал Василий Алексеевич Порошин, Герой России контр-адмирал Всеволод Леонидович Хмыров, депутат Законодательного собрания Константин Алексеевич Чебыкин, директор Международного кинофестиваля «Море зовет» Сергей Вячеславович Апрелов, начальник штаба Регионального отделения в Санкт-Петербурга детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «ЮНАРМИЯ» Игорь Владимирович Коровин, начальник отдела Комитета по физической культуре и спорту Елена Георгиевна Разумахина, начальник отдела по корпоративным коммуникациям ООО «Газпромнефть Марин Бункер» Алексей Валерьевич Латунин, начальник отдела социальных программ и патриотического воспитания Комитета по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями Ольга Николаевна Крючкова.

Университет в целом награжден за участие молодежного экипажа яхты «Акела» в дальнем спортивном плавании вокруг Европы. Награда вручена ректору ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Сергею Олеговичу Барышникову.

Благодарностью Комитета по физической культуре и спорту в числе других награждены капитан яхты «Акела» ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Алексей Юрьевич Чегуров, члены экипажа курсанты Елизавета Синицына и Дарья Костинская, капитан яхты «Полюс» Сергей Николаевич Савельев, старпом Михаил Александрович Зенкин, члены экипажа курсант Института «Морская академия» Виктор Окон, студентка магистратуры Института Международного транспортного менеджмента Василиса Понятовская. Также благодарности Комитета по физкультуре и спорту удостоены студенты ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Екатерина Лукина и Вадим Сабилев.

Благодарностью Комитета по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями награждены студенты университета Дарья Простова, Василиса Шароглазова, Татьяна Кулик, курсанты Алексей Попов, Максим Воробьев, Данила Жеволуков.

ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова принял участие в Международной интеллектуальной экологической игре в Хельсинки

Студенты Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова по приглашению партнеров SeaFocus® из Финляндии приняли участие в финале II Международной интеллектуальной экологической игры «Спасение семи морей» (Intelligence Hunt 2 «Save The 7 Seas»).

SeaFocus® представляет собой бизнес-платформу, созданную для привлечения внимания к наиболее актуальным вопросам глобального морского бизнеса. В ее работе принимают участие не только рядовые эксперты отрасли, но и сами руководители высшего звена управления компаний. В практической деятельности SeaFocus® опирается на ряд концептуальных мероприятий, одними из которых и являются интеллектуальные игры («Intelligence Hunt»). Такие игры объединяют бизнес и университеты в работе над реальными проблемами, или кейс-заданиями, разобраться в которых под руководством компаний в течение двух месяцев призваны команды студентов разных стран и университетов. Цель – предложить компаниям инновационные решения и доложить об этом в финале мероприятия.

В этом году тема второго финала интеллектуальной игры – «Спасение семи морей», что одновременно является и названием проекта, нацеленного на защиту нашей планеты через спасение морей и океанов. Финальная встреча команд студентов проходила на борту круизного парома «Силья Серенада», во время его рабочего захода в Хельсинки.

Наш университет послал своих представителей под руководством заместителя директора Центра образовательных услуг для иностранных учащихся, доцента Анатолия Викторовича Буркова сразу в пять команд, которые боролись за право называться лучшими.

Названия компаний, их заданий и имена студентов, представлявших ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова и защищавших свои решения на описанном мероприятии:

§ CASE 8: Tallink Silja «Sustainable Procedures for Effective Check-in and Loading Routines of Cargo Units to Ships Sailing in the Baltic Sea»:

§ студенты 4 курса направления подготовки «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» Института Водного транспорта Евгений Захаров и Петр Митюрин;

§ студенты 4 курса направления подготовки «Управление водным транспортом и гидрографическое обеспечение судоходства» Института Водного транспорта Алексей Левченко и Евгений Тарасенков;

§ CASE 2: Arctech Helsinki Shipyard «Observing the Sensitive Polar Nature in the Design of Expedition Cruisers»:

§ студентки 4 курса направления подготовки «Технология транспортных процессов» Института Международного транспортного менеджмента Алиса Горина и Марина Затолокина;

§ CASE 12: MacGregor «Simulation and Optimization for Improved Efficiency of Vehicle Loading/ Discharging for RoPax-Ferries»:

§ студентка 4 курса направления подготовки «Технология транспортных процессов» Института Международного транспортного менеджмента Татьяна Макарова;

§ CASE 11: MONDI Örebro «Developing Sustainable, Transparent and High Quality Overseas Logistics»:

§ студентка 4 курса направления подготовки «Технология транспортных процессов» Института Международного транспортного менеджмента Вероника Манова;

§ CASE 7: Stena RoRo «How to Decrease the Manning Cost of Existing RoPax Tonnage With 30 % Through Disruptive Technology Paving Way for Autonomous Ships?»

§ студентка 4 курса направления подготовки «Экономика» Института Международного транспортного менеджмента Валерия Побережная.

Благодаря своим контактам SeaFocus® пригласил на проект не только студентов (всего было представлено 180 участников из 34 университетов и 28 стран), но и ключевых игроков, международных флагманов отрасли, для того, чтобы они могли оценить решения, вдохновить студентов на дальнейшее участие в таких мероприятиях и наградить победителей. Студенты-участники – это будущие работники отрасли, поэтому площадка форума является также и смотром, на котором компании могут познакомиться и пригласить к себе на работу понравившихся им кандидатов.

Студентка 4 курса направления подготовки «Технология транспортных процессов» Института Международного транспортного менеджмента Татьяна Макарова оказалась среди победителей – команда, в которой она работала над заданием, заняла 2-е место по итогам игры.

И пусть на этот раз наша команда не заняла 1 место (его заняла команда с кейс-заданием 10 компании Varova «Outsourcing the Logistics Planning – Building a Business Case to 4 Different Customer segments to support the KAM and sales»), нашим студентам нет причин расстраиваться. Они познакомились друг с другом, пообщались со студентами из других стран и университетов, показали свои способности будущим потенциальным работодателям, посмотрели еще раз, как работают пассажирский терминал и паромы компании «Силья Лайн», и чем живет Хельсинки накануне приближающегося Рождества 2018.

Полученные впечатления и опыт заставят ребят более усердно учиться и работать над заданиями, и, возможно, вдохновят других наших курсантов и студентов на участие и победы в данном и аналогичных конкурсах.

Центр образовательных услуг для иностранных учащихся

Курсанты ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова на студенческой научно-технической конференции Российского морского регистра судоходства. 21.11.2017 г.

21 ноября 2017 года курсанты Факультета Навигации и связи Института «Морская академия» Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова приняли участие в ежегодной студенческой научно-технической конференции Российского морского регистра судоходства.

Конференция состоялась в Главном Управлении Российского морского регистра судоходства по тематике: «Проектирование и эксплуатация судов и морских сооружений, безопасность мореплавания и окружающей среды».

Курсанты Сергей Лютко и Михаил Шалякин выступили с проектом «Новые направления по управлению «усталостью» у плавсостава». Работа представляла собой анализ документов IMO, анализ документов ПДНВ-78, и включала предложения по решению вопроса «усталость» у экипажа судна путём применения «мобильных» и «стационарных» методов, а также проектирования специального прибора по анализу функционального состояния человека, заступающего на вахту, в отношении его усталости.

Курсант Вадим Сибилев рассказал о проекте «Электронный навигационный секстан», осветил вопросы, связанные с усовершенствованием привычного секстана с использованием технологий 21 века, предложил несколько вариантов планируемых разработок.

Научным руководителем курсантов выступил кандидат военных наук, доцент, почётный работник высшего профессионального образования – Сергей Викторович Козик. На протяжении трёх месяцев Сергей Викторович курировал работу курсантов, и 21 ноября ребята смогли продемонстрировать результаты проделанных работ.

Курсанты решили в дальнейшем написать дипломы по темам своих работ и заниматься серьёзной разработкой новых навигационных приборов. Пожелаем им удачи!

>

Факультет Навигации и связи Института «Морская академия»

Стажировка курсантов ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова в Колледже Глазго в 2017 г.

По линии сотрудничества Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова с Объединенным колледжем Глазго (City of Glasgow College), Шотландия, Отдел международного сотрудничества организовал проект, в рамках которого директор Института «Морская академия» Александр Петрович Горобцов и курсанты факультета Навигации и связи Института «Морская академия» Артур Шошин и Егор Дряженков посетили Колледж города Глазго осенью этого года.

Мероприятие состоялось благодаря генеральному партнеру университета ПАО «НК Роснефть», который оказал полное финансовое содействие проекту с целью поддержки морского образования в России.

Колледж Глазго является образовательной организацией, которая обеспечивает различные виды и формы профессионального образования, в том числе и высшего. Подготовка моряков представляет собой лишь часть от всей образовательной деятельности Колледжа. Колледж прочно занимает лидирующие позиции в рейтинге учебных заведений Великобритании и Шотландии в качестве крупного центра подготовки плавсостава.

В период с 25 сентября по 3 ноября 2017 года курсанты-судоводители прошли обучение в колледже города Глазго по программе «Судовождение». В этот же период Александр Петрович Горобцов посетил колледж с кратким ознакомительным визитом.

Директор Института «Морская академия» встретился с руководством и сотрудниками морского факультета колледжа, представил презентацию об университете, Институте «Морская академия» и Институте дополнительного профессионального образования. После презентации состоялась беседа. В ее ходе участники обсудили виды и формы потенциального сотрудничества.

Обучение курсантов длилось полтора месяца. За это время они изучали предметы: «Остойчивость судна»; «Метеорология»; «Планирование рейса»; «Менеджмент судов»; «Безопасность судоходства»; «Сигнализация на морском флоте».

На последней неделе стажировки ребятам было предложено пройти курс подготовки по организации вахты на тренажерах, созданных в компании «Транзас». Наши курсанты были знакомы с оборудованием, поэтому никаких затруднений у них не возникло.

По окончании обучения курсантам были выданы свидетельства о прохождении обучения в Колледже Глазго.

Помимо учебы у них была запланирована интересная культурная программа. Ребята осмотрели достопримечательности Глазго, посетили столицу Шотландии, Эдинбург, воспользовались неделей октябрьских каникул и съездили в Лондон, где провели три дня. Также ребятам удалось посмотреть гордость Шотландии – долину Гленко и знаменитое озеро Лох-Несс.

Вернувшись в свою Альма-матер, курсанты привезли массу впечатлений и положительных эмоций. Более того, поездка в Колледж послужила мощной мотивацией к углубленному изучению иностранного языка и укоренила уверенность в правильном выборе своей будущей профессии.

Завершен первый этап реконструкции учебного городка №2. 2017 г.

Завершен первый этап реконструкции учебного городка №2 ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова» по адресу: Санкт-Петербург, Заневский проспект, д. 5.

Реконструированы и соединены переходной галереей учебные корпуса литеры А и Б, построено пятиэтажное здание шлюпочного тренажера. Работы второго этапа реконструкции продолжаются.

В 2018 году будут построены: общежитие для преподавателей, общежитие для курсантов, спортивный блок со столовой, контрольно-пропускной пункт, котельная, наружные инженерные сети. Университет получит новый кампус, обеспечивающий подготовку и переподготовку (повышение квалификации) специалистов морского и речного флота.

Участники эксперимента Рособнадзора из Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова с испытаниями справились с честью!

8 июня 2017 года в Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова в форме экзамена проводился эксперимент Рособрнадзора, который организовали ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова, Федеральное учебно-методическое объединение в системе высшего образования по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки 26.00.00 «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта» при участии Федерального агентства морского и речного флота. Состоялось важнейшее мероприятие, демонстрирующее инновационный характер современного подхода в образовательном процессе.

Это был обычный и необычный экзамен. На факультете Навигации и связи Института «Мор

ская академия» Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова группа С315 третьего курса специализации «Судовождение» сдавала предмет «Навигация и лоция» – один из основных на факультете.

Необычность экзамена – в расширенном и очень внушительном, просто впечатляющем составе комиссии: руководитель – декан факультета Навигации и связи Александр Михайлович Бояринов; члены рабочей группы директор Института «Морская академия» заведующий кафедрой навигации Александр Петрович Горобцов; начальник Управления информатизации университета Сергей Сергеевич Соколов; заместитель председателя Федерального учебно-методического объединения в системе высшего образования по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки 26.00.00 «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта» Елена Александровна Лаврентьева. Эксперт – декан Судоводительского факультета Волжского государственного университета водного транспорта Михаил Юрьевич Чурин. Принимали экзамен также преподаватели Владимир Евгеньевич Кузьмин, Николай Юрьевич Бутин.

Ход испытаний контролировался видеокамерами, присутствовала пресса. Эксперимент Рособранадзора по независимой оценке знаний курсантов в нашем университете 8 июня был всего во второй раз в истории.

Да, курсанты волновались, наверно, несколько больше чем во время других экзаменов. Но это только добавляло сосредоточенности и углубления в предмет. Когда они, отвечая по билетам, исписывали формулами, чертежами и таблицами всю доску, что даже места не хватало, становилось понятно – ребята подготовлены, навигация и лоция для них очень близки, предельно важны в будущей профессии судоводителя.

Подводя итог эксперименту, Александр Михайлович Бояринов отметил, что испытание прошло на высоком уровне организации и демонстрации знаний курсантов.

– Все молодцы, – подчеркнул Александр Михайлович, – и члены комиссии, и экзаменуемые.

Такое же мнение у эксперта ВГУВТа Михаила Юрьевича Чурина. Подробный отчет об испытаниях будет направлен в Рособрнадзор.

I Молодежный фестиваль «Культура народов мира» в филиале ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова

В целях приобщения молодежи к творчеству народов мира, популяризации национальных культур, традиций и обрядов 5 апреля 2018 года в филиале Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова – Московской государственной академии водного транспорта состоялся I Молодежный фестиваль «Культура народов мира».

Фестиваль посетили дипломатические представители из Посольств Исламской Республики Афганистан, Исламской Республики Иран, Республики Колумбия, Республики Молдова, Сирийской Арабской Республики, Республики Таджикистан, а также заместитель советника Арабского Союза университетов в Российской Федерации.

Гостей и участников фестиваля приветствовал директор академии Игорь Николаевич Мищенко. В своем обращении он выразил уверенность в том, что проведение в академии мероприятий, направленных на укрепление межнациональных связей, станет доброй традицией.

Гостей поприветствовал Атташе по культуре Посольства Исламской Республики Афганистан в Российской Федерации, профессор Шах Султан Акифи.

Концертную часть Фестиваля открыли студенты Московского государственного строительного университета, представляющие культуру Афганистана. Курсант академии и студент Московского государственного института культуры исполнили стихотворение и песню на сирийском языке. Культура Кыргызстана была представлена национальным танцем и песней о Родине. Обучающиеся МГАВТ и ансамбль «Алтын Ай» выступили с народным башкирским танцем и игрой на национальном инструменте курай. Прекрасными народными танцами и профессиональным исполнением порадовали зрителей студенты МГСУ и МГИК – представители Черкесии и Таджикистана. Завершили конкурсную программу студенты МГСУ, представляющие культуру Африки.

Также состоялись выступления гостей фестиваля – руководителя интернационального ансамбля «Мехрабанан», иранского музыканта Хамида Реза Даду и вьетнамского исполнителя Нгуен Кхан Хоа.

В жюри фестиваля вошли: кандидат искусствоведения, заслуженная артистка республики Дагестан Азалия Юсуповна Галиахметова, заслуженная артистка республики Таджикистан Нохид Зейналпур, член Комиссии Молодежного совета по делам национальностей при Правительстве Москвы Елена Генриховна Соом, руководитель интернационального ансамбля «Мехрабанан» Хамид Реза Даду. Гран-при фестиваля получили студенты МГСУ – представители Африки.

В завершение фестиваля состоялось памятное фотографирование с почетными гостями и исполнителями.

IX межвузовская научно-практическая конференция аспирантов, курсантов и студентов «Современные тенденции и перспективы развития водного транспорта России» в ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова

23 мая 2018 года в Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова в учебном корпусе на Двинской ул., 5/7 прошла IX межвузовская научно-практическая конференция аспирантов, курсантов и студентов «Современные тенденции и перспективы развития водного транспорта России».

В конференции приняли участие более 120 человек из таких вузов как Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова, Морской государственный университет имени адмирала Г.И. Невельского, Ярославский государственный технический университет, Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики, Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики, Алматинская академия экономики и статистики, Волжский государственный университет водного транспорта, Керченский государственный морской технологический университет, Петербургский государственный университет путей сообщения императора Александра I.

На конференции были представлены научные доклады по следующим направлениям: судовождение, навигация и связь на водном транспорте, водные пути и гидротехнические сооружения, портовая техника и энергетическое обеспечение портов, судостроение, судоремонт и техническая эксплуатация флота, судовые энергетические установки, оборудование и системы, гидрография и океанология, природоохранная деятельность на водном транспорте, информационные системы и технологии на водном транспорте, экономика и управление на водном транспорте, гуманитарные, социальные и правовые проблемы водного транспорта.

На пленарном заседании с приветственным словом выступили: первый проректор ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова, кандидат военных наук, доцент Николай Борисович Глебов; Проректор по научной работе ГУМРФ имени адмирала Макарова, доктор экономических наук, профессор Пантина Татьяна Алексеевна; заместитель начальника отдела конвенционной подготовки, дипломирования и учебных заведений Административного управления Федерального агентства морского и речного транспорта Иван Николаевич Лучков. С докладом на тему «О перспективах и направлениях развития внутреннего водного транспорта в рамках транспортной стратегии Российской Федерации на период до 2035 года» выступила проректор по научной работе ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Татьяна Алексеевна Пантина.

На конференции с докладами выступили курсанты и студенты ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова.

С докладом на тему «Перспективы внедрения робототехнического комплекса в технологические линии по перегрузке крупнотоннажных контейнеров» выступил студент Институт водного транспорта направления подготовки «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» Александр Чихачев. С докладом на тему «Белые пятна на картах акватории Северного морского пути» выступила курсант Арктического факультета Института «Морская академия» Екатерина Андреева. С докладом на тему «Опыт проектирования перевода железнодорожного парома на сжиженный природный газ» выступил студент Института международного транспортного менеджмента направления подготовки «Экономика» Александр Карпенко.

По окончании пленарного заседания для участников конференции была организована экскурсия в гидротехническую лабораторию имени профессора В.Е. Тимонова.

Работа конференции продолжилась по секциям. На секциях были заслушаны доклады аспирантов, курсантов и студентов, проведены дискуссии на представленные темы.

В конце мероприятия состоялось подведение итогов конференции. С отчетами о результатах работы выступили председатели секций.

Следует отметить научную активность аспирантов, курсантов и студентов, их ответственную подготовку к участию в конференции, актуальные научные доклады. Более 200 статей участников конференции опубликованы в сборнике трудов конференции по направлениям.

V городской фестиваль «Технические профессии XXI века» в ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова

В конце февраля 2018 года в Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова прошел V городской фестиваль для учащихся старших классов общеобразовательных учреждений «Технические профессии XXI века».

Организатором фестиваля традиционно выступил ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова при поддержке Комитета по образованию, Дворца учащейся молодежи, Центра детского и юношеского технического творчества Кировского района Санкт-Петербурга.

Целью фестиваля является создание интерактивного пространства для информирования школьников 8-11 классов о специальностях технического направления и возможностях обучения в вузах и колледжах Санкт-Петербурга.

На площадке нашего университета свои стенды развернули 14 ведущих учебных учреждений высшего и среднего профессионального образования, осуществляющих подготовку специалистов для промышленного сектора экономики Санкт-Петербурга. Помимо Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова в фестивале были задействованы: Военный институт (военно-морской политехнический) ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия»; Санкт-Петербургский государственный морской технический университет; Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения; Морской технический колледж имени адмирала Д.Н. Сенявина; Колледж водных ресурсов и др.

Для учащихся 8-11 классов из 14 школ нашего города были проведены презентации учебных заведений и мастер-классы. Также ребята приняли участие в квесте, победители которого получили сертификаты на посещение музея-макета «Петровская Акватория», музея «Истории морского флота и академии», Зала экспозиции Полярных конвоев Колледжа ГУМРФ, музея Морского технического колледжа имени адмирала Д.Н. Сенявина.

На конференции с докладами выступили курсанты и студенты ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова.

Школьники с радостью посетили ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова! С приветственной речью выступил директор Института Водного транспорта Юрий Евгеньевич Ежов. Помогали в проведении фестиваля сотрудники, курсанты и студенты университета. Благодаря отличной профориентационной работе представителей нашего вуза участники фестиваля смогли познакомиться с основами морской профессии, узнать перспективы работы в области морского и речного транспорта, почувствовать себя настоящими моряками.

V международная научная конференция «Ильинские чтения» г. Санкт-Петербург 14 июня 2018 года в ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова

14 июня 2018 года в ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова» состоялась V международная научная конференция «Ильинские чтения», посвящённая изучению и осмыслению научного наследия великого русского философа, правоведа, историка и публициста профессора Ивана Александровича Ильина.

Пленарное заседание открыл проректор по учебной работе С.С. Соколов, который поздравил всех участников с проведением V-ой, юбилейной, конференции и 135-летием со дня рождения И.А. Ильина. В заключение своего выступления Сергей Сергеевич зачитал обращение к участникам конференции ректора университета С.О Барышникова.

Затем с приветственным словом выступил проректор по научно-богословской работе Санкт-Петербургской Духовной Академии кандидат богословия, протоиерей К.А. Костромин. Он поблагодарил администрацию и профессорско-преподавательский состав университета за высокий уровень организации конференции и подчеркнул особую значимость проведения подобных мероприятий.

В содержательной части пленарного заседания с докладами выступили д.ю.н., д.т.н., профессор Каратаев О.Г. (ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова), д.ф.н., профессор Круглова Л.К. (ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова), к.ф.н., священник Иванов И.А. (Духовная Академия РПЦ), к.ю.н., профессор Темнов Е.И. (Национальный институт бизнеса), д.ф.н., профессор Евланников В.П. (ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова), к.т.н., старший научный сотрудник Поздняков Н.И. (Военно-морского политехнического института).

Работа конференции продолжилась в рамках секций, где были заслушаны доклады к.ю.н. Чекуновой О.Н. (ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова), д.ю.н. Емельяновой Е.В. (СПб Академия СК РФ), к.т.н., доцента Колдасова Г.Д., к.ю.н., профессора Бесединой В.А (ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова), к.ф.н., доцента Кирсанова В.П. (ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова), к.ю.н., доцента Бородиной С.В. (Воскресная школа им. протоиерея Иоанна Ракова при Никольском храме г. Липецка РПЦ), к.ф.н. Даниленко А.А. (ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова), к.ф.н., профессора Добина А.В. (ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова), к.ф.н., профессора Сербенко Н.И. (ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова), доцента Серовой Е.А. (ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова), заместителя председателя Правления Невского районного отделения Санкт-Петербургского городского отделения ВООВ «Боевое братство» Тарунова О.В., к.и.н., доцента Салогуба Я.Л. (Санкт-Петербургская академия Следственного комитета), к.п.н. Срабовой О.Ю. (ГАОУ ДПО «ЛОИРО»), к.п.н., доцента Ивановой Г.А., (ГАОУ ДПО «ЛОИРО»), кандидата богословия, доцента Амбарцумова И.Д. (ГАОУ ДПО «ЛОИРО»), к.ф.н. Кольцовой Д.Б. (ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова), к.э.н., доцента Сотниковой А.К. (ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова), Куликовой И.В. (ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова), доцента Васильевой О.И. (СПбГУГА), Рогалевой С.В. (ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова), кандидата культурологии, доцента Кораблевой М.Д. (ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова), к.ф.н., доцента Чулкова О.А. (ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова). Участники конференции проявили большой интерес к заявленным темам выступлений.

По итогам конференции будет выпущен сборник «Материалов Международной научно-практической конференции “Ильинские чтения”» (издание включено в РИНЦ).

X Всероссийский молодежный образовательный форум «Молодые интеллектуалы России» в ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова. 8 февраля 2018

8 февраля 2018 года на базе Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова прошел юбилейный X Всероссийский молодежный образовательный форум «Молодые интеллектуалы России». В форуме приняли участие более 200 школьников из 12 регионов РФ: Санкт-Петербурга, Белгородской, Иркутской, Свердловской, Тульской областей, Забайкальского, Краснодарского и Пермского краев, республики Марий Эл и Республики Башкортостан, Ямало-Ненецкого и Ханты-Мансийского автономных округов. Мероприятия состоялись на ул. Двинской, 5/7.

Наш университет традиционно выступает в качестве соорганизатора форума, оказывая поддержку в организации мероприятия его учредителям – Морскому совету при Правительстве Санкт-Петербурга, Межрегиональному многопрофильному центру «Петербургское образование», Санкт-Петербургскому международному центру «Образование без границ», Совету муниципальных образований Санкт-Петербурга. В стенах университета были предоставлены все возможности для работы секций, проведения интеллектуальных и спортивных соревнований. В этот день на базе ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова прошла профориентационная встреча с участниками форума, где с приветственными словами выступили: директор Санкт-Петербургского международного центра «Образование без границ», депутат муниципального совета муниципального образования «Финляндский округ» Сергей Михайлович Магкаев; директор межрегионального многопрофильного центра «Петербургское образование» Наталья Владиславовна Полупанова; директор Института Водного транспорта Юрий Евгеньевич Ежов; ответственный секретарь приемной комиссии, заместитель директора Института Водного транспорта Татьяна Петровна Кныш; директор Центра довузовского образования Владимир Константинович Лащенов.

Сотрудники Центра довузовского образования проводили участников форума в аудитории, где ребята защищали свои исследовательские проекты в различных секциях: естественнонаучной, инженерно-технической, историко-патриотической, гуманитарной, филологической. В работе жюри приняли участие представители нашего университета: заведующий кафедрой теплотехники, судовых котлов и вспомогательных установок Иван Иванович Костылев; заведующий кафедрой химии и экологии Валерий Иванович Решняк; заведующий кафедрой международного бизнеса, менеджмента и туризма Антон Борисович Смирнов; профессор кафедры маневрирования и управления судном Владимир Петрович Махин; заведующий кафедрой гидротехнических сооружений, конструкций и гидравлики Константин Петрович Моргунов; доцент кафедры отечественной истории, политологии и социологии Николай Александрович Кудрявцев; старший преподаватель кафедры иностранных языков Регина Викторовна Якубовская; доцент кафедры радиосвязи на морском флоте Марина Анатольевна Русина.

Школьники продемонстрировали не только знания, но и хорошую физическую подготовку в спортивном зале университета. Ребята побывали в Морском учебно-тренажерном центре, в музее ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова. Для школьников 11 классов, планирующих поступление в вузы Санкт-Петербурга, было организовано индивидуальное собеседование, где участникам дали важные советы и рекомендации, которые в будущем помогут им при поступлении.

>

Проведение X Всероссийского образовательного форума «Молодые интеллектуалы России» значимо и важно в наши дни. Необходимо поддерживать современную молодежь в проявлении интереса к науке, исследованиям, спорту. Благодаря подобным мероприятиям ребята учатся оценивать свои силы, определяются с будущей профессиональной деятельностью.

XVII Международная научно-практическая конференция: «Логистика – современные тенденции развития»

12-13 апреля 2018 года состоялась XVII Международная научно-практическая конференция: «Логистика – современные тенденции развития». Организатор: кафедра транспортной логистики Института Водного транспорта Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова.

В Конференции приняли участие более 80 представителей различных вузов страны: из Саратова, Самары, Ростова-на-Дону, Краснодара, Новороссийска и многих других, а также представители Голландии и Польши.

Конференцию открыл ректор ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Сергей Олегович Барышников.

Конференция включала пленарное заседание, а также работу четырех секций:

• Логистика – современные тенденции развития;
• Порты, терминалы, транспортные пути, СМП;
• Цифровая логистика, IT и цифровые технологии;
• «Logistics: International Cooperation? Problems and Solution».

Доклады были посвящены теоретическим проблемам современной логистики, логистики мультимодальных перевозок, информационным технологиям в логистических системах, образованию в логистике и управлению цепями поставок, а также логистике в различных областях экономики.

Большое внимание было уделено трансформации транспортно-логистических систем (предприятий) в цифровую экономику, цифровой составляющей транспортной логистики.

В ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова прошел научно-методический семинар «Перспективы развития инновационных образовательных технологий при обучении иностранным языкам: технологии интерактивного компьютерно-опосредованного обучения»

14 мая 2018 года в Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова на базе многофункционального информационно-библиотечного Центра ПАО «Газпром» – специализированной лаборатории технических средств и систем в защищенном исполнении имени профессора Д.В. Гаскарова прошел научно-методический семинар «Перспективы развития инновационных образовательных технологий при обучении иностранным языкам: технологии интерактивного компьютерно-опосредованного обучения».

Председатель: проректор по учебной работе, заведующий кафедрой комплексное обеспечение информационной безопасности д.т.н., доцент Сергей Сергеевич Соколов.

Сопредседатель: заведующий кафедрой английского языка навигации и связи д.ф.н., доцент Татьяна Альбертовна Клепикова.

В работе семинара приняли участие: Евгений Михайлович Чухарев-Худилайнен – профессор-ассистент отделения прикладной лингвистики (Университет штата Айова, США); преподаватели кафедр английского языка навигации и связи Института «Морская академия», комплексного обеспечения информационной безопасности и вычислительных систем и информатики Института водного транспорта, а также магистранты СПбГУ (кафедра математической лингвистики) и СПбГЭУ (кафедра английского языка и перевода).

Ключевой особенностью семинара стала междисциплинарная направленность, стремление объединить интересы специалистов в области информационных технологий, прикладной лингвистики, компьютерной лингводидактики, когнитивной лингвистики, психолингвистики, когнитивной психологии, практического обучения иностранным языкам.

В докладах «Обучающая среда «Лингваториум» – современная образовательная платформа: 2018-2050» (Е.М. Чухарев-Худилайнен), «Использование лингвистических тренажеров в преподавании профессионально-ориентированного английского языка» (Т.А. Клепикова), «О развитии инновационных образовательных технологий при подготовке специалистов для флота в ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова» (Н.М. Ковальногова) были представлены актуальное положение дел в данной области, инженерно-лингвистические задачи, стоящие перед исследователями и практиками, а также перспективы дальнейшего развития компьютерно-опосредованного обучения. Оживленная дискуссия показала, что широкомасштабное внедрение компьютерно-опосредованного обучения, инновации в области «digital humanities», поиски наиболее эффективных технологий усвоения иностранного языка требуют самого серьезного внимания организаторов образования, исследователей, практиков. В фокусе обсуждения были проблемы моделирования памяти обучающегося, вопросы адекватности существующих тестирующих систем, возможные риски и пути их преодоления в связи с психофизиологическими особенностями усвоения языка, перспективы создания коммуникативных тренажеров и многое другое.

Прошедший семинар стал пилотным в рамках «ОТКРЫТОГО ЛЕКТОРИУМА» – академического образовательного проекта, цели которого включают знакомство с новыми направлениями в развитии научной мысли и новыми прикладными разработками в профильных предметных областях, в образовании, раскрытие творческого потенциала обучающихся и преподавателей университета, формирование интереса к научному поиску, создание открытой междисциплинарной дискуссионной среды.

В ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова прошло заседание экспертной подгруппы Маринет

11 мая 2018 года в Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова прошло заседание экспертной подгруппы Маринет по направлению е-Навигация Национальной технологической инициативы.

В работе группы приняли участие специалисты ведущих организаций отрасли: ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова, ОСК-Технологии, Кронштадт-Технологии, Транзас-Навигатор, МГУ имени адмирала Г.И. Невельского, Моринформсистема-Агат, Крыловский государственный научный центр и другие.

Обсуждались наиболее актуальные вопросы реализации проектов, связанных с развитием беспилотного водного транспорта, е-Навигации, веб-тренажеров.

Экспертная подгруппа сформировала свои предложения для заседания расширенной рабочей группы Маринет, которое пройдет 17 мая 2018 года в Нижнем Новгороде.

В Санкт-Петербурге открылся Центр морских арктических компетенций

Такого мероприятия в учебном городке Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова на 22 линии Васильевского острова еще не было! 16 октября здесь в торжественной обстановке открылся первый в мире Центр морских арктических компетенций. Центр создан для рационального подхода в подготовке, поддержанию компетенций и периодической переподготовки персонала атомного ледокольного флота, подготовки персонала на новые атомные ледоколы. Центр призван выполнять профессиональные задачи по тренажерной подготовке; переподготовке персонала с применением гибких и дистанционных программ; обучению специалистов вторым профессиям с целью обеспечения эффективности использования моряков на новых универсальных атомных ледоколах. Также планируется привлечение проектантов и экспертов от предприятий для эффективной подготовки специалистов и обучения студентов (курсантов) новым компетенциям и знаниям, необходимым для работы на новых строящихся атомных ледоколах; обеспечение подготовки целевой аудитории из числа студентов опорных ВУЗов для обеспечения потребностей атомного ледокольного флота в необходимом персонале по программам морских профессий.

Центр морских арктических компетенций создан в Государственном университете морского и речного флота имени адмирала Степана Осиповича Макарова, так как только здесь ведется подготовка экипажей российских судов с ядерными двигательными установками. Инициатором создания Центра является ФГУП «Атомфлот».

Во время сбора гостей, создавая и дополняя праздничное настроение, оркестр исполнял марши. С началом торжественной церемонии на площадку перед учебным корпусом, где проводилась церемония, курсанты вынесли флаги Росморречфлота, ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова, «Атомфлота». В церемонии открытия приняли участие заместитель Министра транспорта Российской Федерации — руководитель Федерального агентства морского и речного транспорта Юрий Александрович Цветков; вице-губернатор Санкт-Петербурга Михаил Михайлович Кучерявый; заместитель Генерального директора – Директор Дирекции Северного морского пути Госкорпорации «Росатом» Вячеслав Владимирович Рукша, и.о. генерального директора ФГУП «Атомфлот» Мустафа Кашка; ректор Государственного университета морского и речного флота имени адмирала Степана Осиповича Макарова Сергей Олегович Барышников, преподаватели Университета, представители морского бизнеса, морской общественности, курсанты Университета.

Прозвучал Гимн Российской Федерации. Его слаженно и дружно исполнили курсанты.

«Министерство транспорта Российской Федерации целиком и полностью поддерживает инициаторов создания Центра морских арктических компетенций – Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О.Макарова и ФГУП «Атомфлот», — сказал заместитель министра транспорта — руководитель Федерального агентства морского и речного транспорта России Юрий Цветков. – Цель создания Центра определена в его названии. Арктические компетенции – уникальное достояние и конкурентное преимущество, сплав наших знаний и опыта, опирающийся на использование самых современных технологий, то, без чего в XXI веке невозможно успешно осваивать и эффективно развивать российскую Арктику и её главную жизненную артерию – Северный морской путь».

Вице-губернатор Санкт-Петербурга Михаил Кучерявый напомнил, что все крупнейшие исследования Арктики начинались именно в Северной столице, почти 200 лет назад была открыта Антарктида экспедицией Беллинсгаузена и Лазарева, отплывшая на поиск новых земель из Кронштадта, как и экспедиция ледокола «Ермак» и многие другие.

«Сегодня атомный ледокольный флот принимает участие в решении стратегических задач в Арктике, — отметил Вячеслав Рукша. – От моряков требуется высокий профессионализм, дисциплина и стремление к саморазвитию. Центр морских арктических компетенций должен стать важной образовательной структурой, отвечающей за подготовку кадрового состава экипажей универсальных атомных ледоколов проекта 22220».

Уникальный тренажерный комплекс по управлению реакторной установкой «РИТМ-200» является ядром Центра морских арктических компетенций.

Новый учебный комплекс включает полномасштабный тренажер, моделирующий работу центрального поста управления и всей судовой ядерной энергетической установки универсальных атомных ледоколов проекта 22220, функциональный тренажер, рабочее место инструкторов для разработки сценариев упражнений, контроля их выполнения, проверки и оценки практических навыков слушателей, а также учебный класс для теоретического обучения, разбора выполненных на тренажере упражнений и проверки знаний.

«Уникальный опыт безаварийной работы атомного ледокольного флота в Арктике свидетельствует о высоком уровне подготовки моряков, — считает и.о. генерального директора ФГУП «Атомфлот» Мустафа Кашка. – Именно на первых тренажерах, которые предшествовали современным комплексам, формировалась школа высококвалифицированных специалистов для работы на судах с ядерными энергетическими установками».

Основной задачей центра станет подготовка целевой аудитории из числа студентов опорных ВУЗов для обеспечения потребностей атомного ледокольного флота в необходимом персонале по программам морских профессий.

«В Центре морских арктических компетенций будет осуществляться подготовка, повышение квалификации и переподготовка персонала с применением гибких и дистанционных программ, тренажерная подготовка, обучение специалистов вторым профессиям. Центр будет входить в структуру Института дополнительного профессионального образования университета. Университет с 1958 года осуществляет подготовку экипажей судов с ядерными силовыми установками, и создание Центра именно у нас – логично и очень знаменательно», — отметил ректор ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова профессор Сергей Барышников.

И вот – под аплодисменты собравшихся официальные лица разрезали символическую ленту, открыв Центр морских арктических компетенций!

Гости ознакомились с новым современным тренажерным комплексом Центра и дали высокую оценку его техническому оснащению.

Взаимодействие России и Кубы в области морского транспорта

С 13 по 15 марта 2018 года в Гаване (Республика Куба) состоялось первое заседание российско-кубинской Смешанной комиссии по морскому транспорту. Российскую делегацию возглавлял Директор Департамента государственной политики в области морского и речного транспорта Министерства транспорта Российской Федерации Виталий Владимирович Клюев, кубинскую делегацию – Генеральный директор Морской Администрации Министерства транспорта Кубы капитан Хосе Х. Прало Фалеро.

В составе российской делегации были представители Управления безопасности судоходства Росморечфлота, Администраций морских портов Балтийского и Черного морей, ФГУП «Росморпорт», Средне-Невского судостроительного завода и образовательных организаций Росморечфлота. От ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова принял участие директор Института «Морская академия» Александр Петрович Горобцов.

Активные контакты между нашими странами в области морского транспорта не осуществлялись с 1992 года, поэтому было необходимо для обеих сторон заседания определить вопросы, представляющие взаимный интерес. Среди них были проблемы развития портовой инфраструктуры, создание береговых станций ГМССБ – Глобальной морской системы связи при бедствии, обновление судоремонта на Кубе и строительство новых судов. Важное место в работе комиссии заняли вопросы профессионального образования.

Кубинской стороне требуются специалисты с высшим образованием в области эксплуатации портов, проектирования портовой инфраструктуры, судостроения, проведения дноуглубительных работ. С нашей стороны была выражена готовность рассмотреть конкретные предложения по подготовке граждан Республики Куба в вузах Росморречфлота и отмечены возможные пути решения поставленной задачи. В результате обсуждения предложено вынести дальнейшее рассмотрение вопроса подготовки кадров на уровень российско-кубинской Межправительственной комиссии.

По итогам работы Смешанной комиссии руководителями российской и кубинской делегаций был подписан совместный протокол, создающий основу дальнейшей совместной работы на благо двух стран.

Визит делегации представителей Норвежско-Российской торговой палаты в ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова

7 февраля 2018 года состоялся визит делегации представителей Норвежско-Российской торговой палаты в Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова. Целью визита являлось знакомство с деятельностью ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова, обсуждение возможностей и путей укрепления научных и технических связей, перспектив взаимовыгодного сотрудничества университета с норвежскими отраслевыми предприятиями и организациями.

Норвежскую делегацию возглавил Ярле Форборд – исполнительный директор Норвежско-Российской торговой палаты. Также в состав делегации представителей Норвегии вошли: Анник Магерхолм Фет – профессор, проректор Норвежского университета естественных и технических наук Олесунда; Ролф Одд Фискерстранд – член Правления Норвежско-Российской торговой палаты; Рольф Фискерстранд – генеральный директор судоверфи «Фискерстранд»; Руне Онни Метхи – руководитель проектов Норвежско-Российской торговой палаты; Николай Юрьевич Шавров – консультант.

Первый проректор ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Николай Борисович Глебов приветствовал представителей норвежской делегации.

Николай Борисович рассказал гостям об основных направлениях деятельности университета и наметил возможные направления сотрудничества с норвежскими партнёрами. Также в переговорах со стороны ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова приняла участие начальник сектора по международным связям Наталья Николаевна Петрова и заместитель директора Центра образовательных услуг для иностранных учащихся Анатолий Викторович Бурков.

Взаимный интерес сторон вызвала возможность развития сотрудничества между ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова и Норвежским университетом естественных и технических наук Олесунда. Норвежский университет является одним из ведущих вузов Норвегии и активно развивает направление подготовки специалистов морской судоходной отрасли.

Визит завершился посещением музея «Истории морского флота и академии», где заведующий музеем Юрий Леонидович Дьяченко познакомил гостей нашего вуза с историей развития российского морского образования.

Надеемся, что состоявшаяся деловая встреча станет началом долгого и плодотворного сотрудничества ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова и Норвежского университета естественных и технических наук Олесунда.

Визит представителей компании «Sener Ingenieria y Sistemas SA» в ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова

11 апреля 2018 года Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова посетили представители испанской инжиниринговой компании «Sener Ingenieria y Sistemas SA».

Компания «Sener» специализируется на разработке программного обеспечения CAD/CAM/CIM – системы FORAN для предприятий судостроения.

Во встрече приняли участие представители ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова – директор Института Водного транспорта Юрий Евгеньевич Ежов, заведующий кафедрой судостроения Юрий Владимирович Яцук, заведующий кафедрой экономики и управления на предприятии Владимир Григорьевич Никифоров, доцент кафедры экономики и управления на предприятии Анатолий Викторович Бурков.

Компанию «Sener» представили – генеральный директор Морского подразделения «Sener» Рафаэль де Гонгора, руководитель по России и странам бывшего СНГ Мирко Томан Фернандес, представитель «Sener» в России А.Ю. Зеленцов, руководитель службы поддержки «Foran» в России А.В. Лакизо.

В ходе встречи обсуждалось использование программного обеспечения CAD/CAM/CIM – системы FORAN для образовательных целей студентов Института Водного транспорта направления подготовки «Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры», обучающихся по профилю «Кораблестроение».

Встреча прошла в теплой дружеской обстановке.

Визит представителей судоходной компании Teekay в ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова

16 января 2017 года Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова посетили представителей британской судоходной компании Teekay Shipping Glasgow Ltd. (Глазго, Великобритания). Целью визита иностранной делегации стало обсуждение дальнейших перспектив развития сотрудничества между компанией Teekay Shipping Glasgow Ltd. и ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова.

В ходе переговоров с проректором по международным связям Викторией Леонидовной Марич и сотрудниками Сектора по международным связям ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова представители судоходной компании подтвердили намерение провести отбор курсантов университета для прохождения плавательной практики на судах Teekay Shipping Glasgow Ltd. Проведение отбора запланировано на февраль 2018 года.

Представители Teekay Shipping Glasgow Ltd. Кристофер МакДейд и Дженна Харди провели презентацию судоходной компании для курсантов плавательных специальностей Института «Морская академия» ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова. В своем выступлении они рассказали о структуре компании и сфере ее деятельности, уделив особое внимание активному участию компании в проекте «Ямал СПГ».

Большой интерес курсантов вызвало обсуждение вопросов, связанных с условиями прохождения плавательной практики на танкерах-газовозах Teekay Shipping Glasgow Ltd. и возможного дальнейшего трудоустройства, а также вопросы, касающиеся технического оснащения судов, возможности карьерного роста, перспектив профессионального и личностного развития специалистов в компании.

В завершении встречи сотрудники Сектора по международным связям ознакомили курсантов с процессом предстоящего отбора на плавательную практику, требованиям к знанию английского языка и проведению психологических тестов.

Во время визита в университет представители компании Teekay Shipping Glasgow Ltd. приняли участие в деловой встрече с директором Морского учебно-тренажерного центра Сергеем Дмитриевичем Айзиновым. Гости ознакомились с процессом переподготовки плавсостава по программам ДПО, проявив особый интерес к программе «Подготовка к эксплуатации судна в ледовых условиях и при низких температурах, работа экипажа в холодном климате и выживание на льду».

Выпуск молодых специалистов Института водного транспорта ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова

28 июня 2018 года в учебном корпусе №7 по адресу ул. Двинская, д. 5/7 Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова состоялся торжественный выпуск молодых специалистов Института водного транспорта.

Во время торжественной церемонии в большом конференц-зале, дипломы бакалавров получили студенты, обучающиеся по направлениям: 26.05.02 «Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры»; 43.05.02 «Туризм»; 38.05.04 «Государственное и муниципальное управление».

С успешным окончанием обучения студентов поздравил директор Института водного транспорта Юрий Евгеньевич Ежов. Слова благодарности прозвучали в адрес отличников Института от заведующих и педагогов выпускающих кафедр.

В 2018 году обладателями красных дипломов стали…

Направление: 26.05.02 «Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры»: Аркадий Ветошкин; Павел Лисовский; Николай Перекрестов-Оловянишников; Алена Тараканова; Ксения Викторова; Екатерина Притупова; Ксения Рулева.

Направление:43.05.02 «Туризм»: Анна Белова; Карина Бобиян; Мария Бурыкина; Марина Козырева; Александра Колесник; Мария Кромкина; Кристина Савостина.

Направление:38.05.04 «Государственное и муниципальное управление»: Эльвира Акимова; Дарья Ефимова; Екатерина Кондратьева; Татьяна Павелкина.

Направление подготовки: 26.05.01 «Управление водным транспортом и гидрографическое обеспечение судоходства»: Ангелина Васильева; Дарья Виноградова; Ксения Горохова; Ирина Игнашева; Елизавета Кушнарева; Алексей Левченко; Анастасия Маренкова; Евгений Тарасенков.

Поздравляем всех выпускников с успешным окончанием университета!

Институт водного транспорта

В Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова состоялась рабочая встреча (круглый стол) сотрудников Северо-Западного следственного комитета управления на транспорте Следственного комитета Российской Федерации и Московского межрегионального следственного управления на транспорте Следственного комитета Российской Федерации с профессорско-преподавательским составом университета. В повестке дня было обсуждение актуальных вопросов проведения технических экспертиз по уголовным делам на объектах водного транспорта.

Со вступительным словом к участникам обратились председательствующие на встрече руководитель Северо-Западного следственного комитета управления на транспорте СК РФ Сергей Тихонович Сазин и руководитель Московского межрегионального следственного управления на транспорте СК РФ Сергей Анатольевич Вазюлин.

От университета во встрече участвовали и.о. ректора – первый проректор ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Николай Борисович Глебов, проректор по учебной работе Сергей Сергеевич Соколов, преподаватели и сотрудники вуза.

Участники круглого стола выслушали доклады и обменялись мнениями по актуальным вопросам повестки дня. Гости познакомились с учебным процессом в университете, а также посетили Музей истории морского флота и академии.

Встреча была очень плодотворной, ее участники поблагодарили организаторов и договорились, что подобные совместные мероприятия будут проводиться и в дальнейшем.

В наших филиалах

Выставка «Наука, образование и карьера»

Арктический морской институт имени В.И. Воронина – филиал Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова традиционно принимает участие в работе профориентационной региональной выставки «Наука, образование и карьера», открывшейся 21 января 2019 года в Доме молодежи Архангельской области. Экспозиция выставки будет доступна посетителям в течение двух дней.

Об особенностях и перспективах обучения посетителям выставки и абитуриентам на ее открытии рассказали представители учебных заведений высшего и среднего профессионального образования Архангельской области и других регионов России.

АМИ на стендовой выставке представил информацию для школьников и их родителей об институте, ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова и условиях приема в 2019 году. Для абитуриентов также подготовлены буклеты со справочной информацией о специальностях и образовательных программах. А хорошее настроение всем участникам выставки подарило выступление оркестра курсантов Арктического морского института.

Арктический морской институт имени В.И. Воронина 
филиал Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова

27 января 2019 года состоялся традиционный общеуниверситетский день открытых дверей. В это праздничное морозное воскресенье учебный городок на улице Двинской 5/7 «зазвучал» голосами абитуриентов и их родителей, приветствиями курсантов и студентов.

Много важного предстояло узнать школьникам, когда университет гостеприимно открыл двери. Какой проходной балл, как живётся в общежитии, как студенты и курсанты проходят практику, куда впоследствии можно трудоустроиться, есть ли военная кафедра и подготовительные курсы – вопросы, которые в наибольшей степени интересовали абитуриентов. Руководители университета, сотрудники Центра довузовского образования, волонтеры и курсанты с удовольствием ответили на них.

В мероприятии участвовали первый проректор университета Николай Борисович Глебов, проректор по развитию филиалов Елена Альбертовна Смягликова, директор Института «Морская академия» Владимир Николаевич Соколов, директор Института Водного транспорта Юрий Евгеньевич Ежов, директор Института Международного транспортного менеджмента Александр Викторович Кириченко, декан Арктического факультета Андрей Борисович Афонин, декан факультета Судовой энергетики Александр Мстиславович Никитин, декан факультета Навигации и связи Александр Михайлович Бояринов, а также ответственный секретарь приёмной комиссии, заместитель директора Института Водного транспорта Татьяна Петровна Кныш, заместитель начальника медицинской службы Денис Евгеньевич Гивировский и другие.

Проведению дня открытых дверей помогли добровольцы – члены волонтерского объединения курсантов и студентов «Попутный ветер». Они встречали абитуриентов и их родителей в гардеробе, вручали им ленточки, напоминающие о стойкости Ленинграда в дни блокады, помогали сотрудникам центра Довузовского образования в актовом зале, отвечали на вопросы абитуриентов и т.д.

Абитуриенты продемонстрировали явный интерес к университету. Многие ребята прямо на встрече выразили намерение учиться именно в Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова!

Ждем вас, уважаемые абитуриенты!

На портале «Виртуальный университет» появилась новая 3D-экскурсия. На этот раз – по лаборатории «Судовые двигатели внутреннего сгорания».

При изучении дисциплин «Судовые двигатели внутреннего сгорания» и «Эксплуатация судовых двигателей внутреннего сгорания» (кафедра «Двигатели внутреннего сгорания и Автоматика судовых энергетических установок») без лаборатории не обойтись!

В ней находятся рабочие двигатели, например, судовой вспомогательный дизель 5ВАН22 фирмы «Зульцер», работающий на гидравлическом тормозе «Юнгер». Двигатель может работать в лабораторных условиях, потому что имеются системы водяного охлаждения, система смазки, система пускового воздуха и топливная система.

А теперь двигатели можно увидеть на 3D-экскурсии, походить между ними и осмотреть их с разных сторон!

Виртуальная экскурсия поможет увидеть работу двух дизель-генераторов фирмы «Катерпиллар», работающих на общую комплексную нагрузку, и двигателя С-9 фирмы «Катерпиллар», работающего на гидротормозе «Юнгер».

Там же можно посмотреть 3D-экскурсии по другим лабораториям университета:

«Мемориальный зал памяти моряков полярных конвоев»;

«Интерактивная аудитория «Maersk Line»»;

«Мемориальный зал адмирала С.О. Макарова»;

«Памятник адмиралу С.О. Макарову»;

«Лаборатория технических средств и систем в защищенном исполнении имени профессора Д.В. Гаскарова» и другие.

24 января 2019 года на факультете Судовой энергетики Института «Морская академия» Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова прошел торжественный сбор курсантов группы целевой подготовки «Совкомфлота», вернувшихся после прохождения плавательной практики.

Во встрече участвовали директор Института «Морская академия» Владимир Николаевич Соколов, заместитель директора ООО «СКФ Менеджмент Сервисиз (Санкт-Петербург)» Дмитрий Валерьевич Кощеев, руководитель административно-хозяйственной группы ООО «СКФ Арктика» Василий Николаевич Окунев и куратор целевой группы СКФ Анатолий Иванович Лебедев.

Владимир Николаевич Соколов в приветственном слове обратился к курсантам «Морской академии» и подчеркнул важность стратегического партнерства между нашим вузом и группой компаний «Совкомфлот», а также уделил особое внимание вопросам подготовки курсантов для работы на высокотехнологичных современных судах компании. Владимир Николаевич попросил курсантов оценить уровень подготовки в «Морской академии» с позиции соответствия их знаний потребностям компании «Совкомфлот». С аналогичной просьбой он обратился и к представителям компании «Совкомфлот» — с тем, чтобы её специалисты приняли участие в оценке соответствия учебных программ современным требованиям морского флота. Обращаясь к представителям компании «Совкомфлот», Владимир Николаевич выразил благодарность и пожелания по расширению сотрудничества между университетом и компанией по всем направлениям, связанным с подготовкой курсантов.

Василий Николаевич Окунев поздравил курсантов с окончанием плавательной практики на судах группы компаний «Совкомфлот» и началом учебного процесса. Также он предложил курсантам принять участие в ежегодном молодежном фотоконкурсе «В море – дома» и научно-практической конференции курсантов целевой группы компаний «Совкомфлот».

Дмитрий Валерьевич Кощеев рассказал курсантам о кадровой политике группы СКФ, современном состоянии дел компании в области трудоустройства и карьерного роста. Наибольшее количество вопросов курсанты задавали именно Дмитрию Валерьевичу как руководителю кадрового подразделения ООО «Совкомфлот Менеджмент Сервисиз (Санкт-Петербург)». На все вопросы Дмитрий Валерьевич дал исчерпывающие обстоятельные ответы.

Анатолий Иванович Лебедев со своей стороны напомнил курсантам о политике компании в области подготовки кадров, которая подразумевает оценку знаний, навыков и умений ответственными лицами из числа экипажа, а также попросил их дать оценку процессу практической подготовки в компании «Совкомфлот».

Для большинства курсантов целевой группы наступил последний этап обучения в стенах нашего университета перед получением диплома. Поэтому такая встреча была особо актуальна, так как позволила подвести итоги плавательной практики и дала курсантам возможность ещё раз обратиться непосредственно к официальным лицам компании «Совкомфлот» – задать вопросы о своей будущей работе, распределении на суда и возможностях карьерного роста.

В заключение встречи курсантам были вручены памятные сувениры с символикой группы компаний «Совкомфлот», сказаны напутственные слова с наилучшими пожеланиями удачного завершения обучения и скорейшего получения документов о соответствии компетенций специалистов морских судов.

Факультет Судовой энергетики

С 19 января по 3 февраля 2019 года в Москве, Санкт-Петербурге, Нижнем Новгороде, Новосибирске, Екатеринбурге и Ярославле проходила крупная образовательная выставка «Навигатор поступления». Московская государственная академия водного транспорта – филиал ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова стала экспонентом-участником на площадке в Москве.

Отдел профессиональной ориентации и Центр научных исследований на водном транспорте МГАВТ достойно представили вуз на выставке. На вопросы посетителей выставки ответили заведующая кафедрой физкультуры академии Оксана Викторовна Парыгина и доцент кафедры Ольга Геннадьевна Мрочко. За консультацией и раздаточным материалом к представителям академии обратились более 2600 человек. Их интересовали в первую очередь вопросы, связанные с правилами поступления в вуз и с обучением на подготовительных курсах академии и колледжа.

На презентации представители вуза рассказали о том, что МГАВТ – филиал ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова — это многофункциональный образовательный комплекс, осуществляющий подготовку специалистов водного транспорта в соответствии с требованиями Конвенции ПДНВ и отечественных отраслевых стандартов. Более 35 лет академия готовит судоводителей, судомехаников, инженеров и работников портов, руководителей и специалистов транспортных организаций.

Сегодня в вузе обучаются более 2500 студентов, которые ежегодно проходят практику в различных транспортных организациях и на предприятиях отрасли. Совмещение теоретической и практической подготовки будущих выпускников с трудовым опытом, формирование полноценной картины профессии являются одними из важнейших критериев построения образовательного процесса в академии.

4 февраля 2019 года подписано соглашение о сотрудничестве между Велико-Устюгским филиалом ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О.Макарова» в лице директора Василия Васильевича Казакова и Администрацией муниципального образования «Город Великий Устюг».

Соглашение позволит продолжить работу по направлениям деятельности, которые сложились между филиалом и администрацией города за долгие годы тесного сотрудничества, и будет способствовать развитию партнёрских отношений по стратегическим направлениям деятельности:

• формирование кадров со средним и высшим образованием;
• реализация совместных социально-культурных проектов и программ;
• формирование кадрового резерва и поддержка обучающихся филиала.

Совместная работа между филиалом университета и городской администрацией позволит выйти на рубежи сотрудничества и достичь новых профессиональных высот.

Многолетней доброй традицией Московской государственной академии водного транспорта (МГАВТ) — филиала Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова стали встречи с потенциальными работодателями. Эти встречи очень популярны, поскольку дают возможность курсантам напрямую задать вопросы первым лицам компаний, холдингов, ассоциаций.

Требования к подготовке специалистов постоянно растут, и выпускнику бывает сложно адаптироваться на рынке труда, включиться в активную трудовую деятельность сразу после окончания вуза. Большой помощью для курсантов являются прямые договоры академии с рядом крупных предприятий и постоянное расширение контактов с крюинговыми и судоходными компаниями.

5 февраля 2019 года в МГАВТ собрались представители предприятий отрасли, имеющих опыт организации плавательных практик и работы с курсантами:

Ирина Владимировна Панфилова, зам. генерального директора ООО «МРП-Танкер»,

Владимир Валерьевич Пучинский, генеральный директор ООО «Интэк Шиппинг»,

Алексей Игоревич Сальников, канд. техн. наук, старший помощник капитана контейнеровоза «Атлантик Голльд»,

Денис Николаевич Мусатов, зам. генерального директора ООО «СК Фили»,

Павел Валентинович Казаков, начальник административного отдела ФГБУ «МОРСПАССЛУЖБА»,

Сергей Иванович Бобраков, начальник отдела безопасности мореплавания ФГБУ «МОРСПАССЛУЖБА»,

Денис Петрович Березняков, зам. генерального директора ООО «БКС Маршипп»,

Георгий Витальевич Прянишников, технический директор ООО «СК Морвенна»,

Елена Игоревна Халдеева, зам. генерального директора ОАО «Мостурфлот»,

Сергей Валерьевич Пучинский, зам. генерального директора по безопасности судоходства ООО «СК АРК»,

Сергей Александрович Мамонов, зам. генерального директора ООО «Речфлот».

В ходе встречи курсанты имели возможность задать вопросы отраслевым руководителям, подать свои анкеты потенциальному работодателю, обсудить возможности своего дальнейшего трудоустройства.

МГАВТ — филиал Государственного университета морского и  речного флота имени адмирала С.О. Макарова

На прошлой неделе (12 февраля) представители руководства судоходной компании M.O.L. (Mitsui O.S.K. Lines), являющейся партнером России по проекту «Ямал СПГ», посетили Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С. О. Макарова в рамках реализации программы по обеспечению плавпрактикой курсантов университета.

Компания M.O.L., один из крупнейших в мире перевозчиков сжиженного природного газа, является участником проекта «Ямал СПГ» по добыче, сжижению и поставкам природного газа. Для его реализации были спроектированы и построены специализированные танкеры ледового класса ARC7, позволяющие осуществлять практически круглогодичную навигацию по Северному морскому пути.

В 2018 году четыре курсанта Института «Морская академия» – два курсанта факультета Судовой энергетики и два курсанта факультета Навигации и связи – прошли плавательную практику на судах компании. Танкеры ледового класса «Владимир Русанов» и «Владимир Визе» были спущены на воду и совершили первый рейс в 2018 году. Для курсантов это тоже был первый рейс, и то, что он прошел на борту абсолютно новых, оснащённых самым современным судомеханическим и навигационным оборудованием ледоколов, было не только интересно, но и почётно для них. Курсанты получили опыт практической работы с высокотехнологичным оборудованием в суровых условиях Арктики и отлично зарекомендовали себя в качестве будущих офицеров морского флота.

«Новое судно требует от специалистов еще больших усилий по работе с оборудованием, тем более в арктических широтах, но курсанты ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова настолько профессионально проявили себя на борту, что в этом году экипажи наших ледоколов с нетерпением ждут прибытия новых практикантов из университета», – так оценили работу макаровцев представители компании M.O.L.

Планируется, что в следующем году компания M.O.L. вновь предоставит курсантам ГУМРФ возможность пройти плавпрактику на борту арктических ледоколов компании.

Велико-Устюгский филиал Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова ведет активную профориентационную работу с целью привлечения в вуз заинтересованных, грамотных и увлеченных абитуриентов. В течение года реализуются разные формы агитации – ярмарка учебных мест, день открытых дверей, встреча с успешными в своем деле людьми, индивидуальные консультации, беседы, выступления. Возрастная категория участников мероприятий – от 6 до 16 лет.

Так, 8 февраля 2019 года преподаватели, работники и курсанты филиала встретили в своих стенах воспитанников подготовительной группы детского сада «Буратино». На экскурсии в музее филиала ребята познакомились с историей учебного заведения и на не совсем обычном занятии увидели запуск двигателя в лаборатории судовых энергетических установок. В ходе беседы курсанты Руслан и Роман Мезеневы, Антон Альтерман продемонстрировали гостям курсантскую форму, рассказали об отличительных знаках.

Общаться с дошкольниками, рассказывать им о разных профессиях – один из первых этапов на пути профориентации. В этом возрасте дети еще только играют: кто в учителя, а кто – в капитана дальнего плавания, они не стоят перед выбором дальнейшего жизненного пути, но, тем не менее, пример взрослых, истории об их работе влияют на становление ребенка, поэтому такие мероприятия важны.

После встречи детям вручили подарки. По словам маленьких гостей, мероприятие им очень понравилось. И, конечно, когда они подрастут, преподаватели филиала будут рады видеть их в числе своих курсантов!

Велико-Устюгский филиал Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова

В Арктическом морском институте имени В.И. Воронина в рамках профориентационной кампании побывала большая делегация руководителей школ Северодвинска. Мероприятие приурочено ко Дню российской науки.

Школы Северодвинска – города корабелов активно занимаются морским образованием и реализуют муниципальную социально-педагогическую программу «Море начинается здесь».

Во время посещения АМИ педагоги многое узнали об учебном процессе, внеучебной деятельности курсантов, об инфраструктуре института: побывали в библиотеке, актовом и спортивном залах. В лингафонном кабинете познакомились со спецификой изучения английского языка. Гости также побывали в Региональном морском тренажерном центре и в музее института. Теперь они, обогащенные знаниями об Арктическом морском институте – филиале Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова, расскажут о морских профессиях ученикам своих школ.

Регулярно на экскурсии в АМИ имени В.И. Воронина приезжают и северодвинские школьники, многие из которых мечтают связать свою будущую профессию с морской отраслью. Все мероприятия организованы благодаря сотрудничеству Арктического морского института и северодвинского Детского морского центра «Североморец».

Арктический морской институт – филиал Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова

На Общеинженерном факультете Института «Морская академия» проведено собрание курсантов с участием Директора Европейского центра организации учебных практик университета Александра Михайловича Камелина, заместителя декана факультета Навигации и Связи Сергея Владимировича Голода и заместителя декана факультета Судовой энергетики Михаила Сергеевича Рубцова. Они напомнили участникам, что практика для курсантов всех специальностей является неотъемлемой частью учебного процесса.

Практику, в т. ч. преддипломную, можно пройти на производственных судах морского флота отечественных и зарубежных компаний, учебно-береговой базе университета на о. Западный Березовый, а также на парусном учебном судне «Мир».

Первый курс судоводительской специальности будет проходить практику с первой половины июня в течение 7 недель на УББ о. Западный Березовый.

Курсантам 2 курса доведена информация о предстоящей практике на ПУС «Мир» в 2019 году. В первом учебном потоке – с 25 апреля по 8 июля 2019 года – будут участвовать 72 курсанта Общеинженерного факультета, в том числе 12 курсантов-девушек. Во втором учебном потоке – с 9 июля по 25 ноября 2019 года – будут участвовать 132 курсанта Общеинженерного факультета, в том числе 12 курсантов-девушек.

Ребятам и девчатам предстоит очень интересная плавательная практика, где они получат практические навыки по своей будущей специальности, а также посетят порты многих государств.

Направление на плавпрактику осуществляется деканатом факультета в соответствии с рейтингом, который отражает успеваемость курсанта, его дисциплину и участие в общественной жизни факультета.

В заключение организаторы мероприятия ответили на многочисленные интересующие курсантов вопросы.

Общеинженерный факультет Института «Морская академия»

14 февраля на площадке Института водного транспорта ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова состоялся первый региональный очный тур тридцать третьей олимпиады по программированию на платформе «1С:Предприятие 8».

В ней приняли участие 16 студентов Института водного транспорта, обучающихся по направлениям 09.03.03 «Прикладная информатика» и 09.03.02 «Информационные системы и технологии».

Олимпиада по программированию на платформе «1С:Предприятие 8» проводится в два тура. Для успешного прохождения первого очного тура олимпиады можно подготовиться по заданиям прошлых лет – они опубликованы по ссылке.

Второй тур (финал) будет проходить 23 марта 2019 года (ориентировочно) в офисе фирмы «1С» в Москве. В честь финалистов будут организованы праздничный обед и экскурсия по весеннему городу. Всех участников ждут хорошие призы от «1С»: ноутбуки, планшеты, полезные программы и сувениры, а всем победителям будет присвоена квалификация «1С:Специалист» по платформе «1С:Предприятие 8».

Абсолютный победитель получит главный приз – туристический сертификат на 250 000 рублей!

В Институте водного транспорта в рамках учебного процесса реализован курс по работе с платформой «1С: Предприятие» по следующим направлениям подготовки:

• 03.02 «Прикладная математика и информатика» ;
• 03.02 «Информационные системы и технологии»;
• 03.03 «Прикладная информатика»;
• 03.01 «Информационная безопасность»;
• 05.03 «Информационная безопасность автоматизированных систем».

18 февраля 2019 года Региональный центр дополнительного профессионального образования Арктического морского института имени В.И. Воронина – филиала ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова отметил юбилей – 20-летие со дня основания. За эти годы подготовку в нем прошли более 20 000 морских специалистов.

Региональный центр ДПО был одним из первых в Северо-Западном регионе, где началась подготовка, переподготовка и повышение квалификации специалистов морской отрасли.

Центр был основан на базе курсов повышения квалификации морских специалистов Архангельского морского училища, в котором на тот период проводилось только три вида подготовки:

• повышение квалификации командного состава судов;
• курсы повышения квалификации исполнительных руководителей и специалистов, отвечающих за безопасность судоходства;
• тренажерная подготовка по ГМССБ.

В настоящее время АМИ имени В.И. Воронина оборудован новейшими версиями тренажеров, модели которых являются точными и подробными копиями современного судового оброрудования, что позволяет проводить углубленную и расширенную подготовку в условиях штатной или аварийной ситуации.

Благодаря оснащению современным судовым оборудованием, высокотехнологичными тренажерами институт имени В.И. Воронина реализует единую систему подготовки специалистов морского транспорта, осуществляет качественную подготовку членов экипажей морских судов и курсантов, дает возможность реализовывать новые учебные программы, соответствующие требованиям Полярного кодекса, Конвенций ПДНВ-78 с поправками, СОЛАС и МАРПОЛ, Кодекс ОСПС.

Арктический морской институт имени В.И. Воронина

16 февраля 2019 года в архангельском филиале ЦС «Звёздочка» – на судоремонтном заводе «Красная Кузница» состоялся третий конкурс профессионального мастерства молодых рабочих судоремонтной и судостроительной сферы. Главная задача конкурса – привлечь молодёжь к судовым специальностям, сделать их востребованными.

Наравне с работниками предприятий в нем соревнуются курсанты и студенты. Согласно регламенту, возраст конкурсантов не должен превышать 35 лет. Количество участников в этом году было рекордным, среди них были как представители крупных предприятий, так и учащиеся учебных заведений Архангельска и Северодвинска. Специалисты соревновались по пяти направлениям: судокорпусник-ремонтник, слесарь-судоремонтник, электросварщик, токарь и судовой маляр.

Арктический морской институт имени В.И. Воронина представляли Павел Герасимов, Алексей Карманов, Александр Рыкалов и Дмитрий Поляков – курсанты 4 курса специальности «Эксплуатация судовых энергетических установок». Ребята прекрасно выступили, выполняя задания для сварщика, слесаря-судоремонтника и судокорпусника-ремонтника. Павел Герасимов победил в номинации «Лучший молодой рабочий по специальности судокорпусник-ремонтник», а Александр Рыкалов – в номинации «Лучший молодой рабочий по специальности слесарь-судоремонтник». Молодцы – макаровцы!

Подготовку курсантов к конкурсу осуществлял преподаватель спецдисциплин Олег Львович Перезолов, который вошел и в состав жюри конкурса. Организационную поддержку конкурсу также оказали преподаватель АМИ Эдуард Николаевич Крапивин и методист Татьяна Сергеевна Сенчугова.

Арктический морской институт имени В.И. Воронина

Более 330 курсантов Общеинженерного факультета Института «Морская академия» во время зимних каникул провели профориентационную работу в школах, лицеях, колледжах, довузовских образовательных учреждениях по месту своего жительства.

Курсанты, отправляясь на каникулы, были проинструктированы деканом Общеинженерного факультета Олегом Вениаминовичем Кольцовым и заместителем декана по ОВР Сергеем Викторовичем Капустиным, получили все необходимые для работы информационные материалы, правила приема, газеты «Макаровский вестник» и «Санкт-Петербургский водник», фильмы и видеоролики об университете, специально разработанные направления-справки для проведения профориентационной работы.

Большинству курсантов удалось провести профориентационные мероприятия в учебных заведениях 53-х регионов Российской Федерации, в Беларуси, Армении, Казахстане, Эстонии, Латвии и Украине.

Профориентационной работой было охвачено 172 школы, 17 лицеев, 9 гимназий, 5 колледжей, 4 кадетских школы, 2 довузовских образовательных учреждения и 1 воинская часть.

Все ребята представили отчеты о выполненной работе с отзывами руководства учебных заведений. Желающих поступать в наш университет в нынешнем, 2019 году, не мало.

Некоторые из отзывов и фотоотчётов курсантов факультета о проведенной профориентационной работе мы предоставляем вашему вниманию.

В нашем университете одна из востребованных плавательных специальностей – «Техническая эксплуатация транспортного радиооборудования». Поэтому день пятницы 22 февраля стал знаковым днем не только для Макаровки, но и для 16 молодых людей – выпускников. Пять с половиной лет назад они, поступив в Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова, встретились, чтобы пройти сложный, но увлекательный путь учебы. Наконец, они пришли к главному – диплому о высшем образовании!

Церемония проходила в старинном актовом зале, который заливался солнечным светом, уже почти весенним. Николай Борисович Глебов поздравил родителей с тем, что их дети закончили вуз, передал поздравление всем от ректора университета, доктора технических наук, профессора Сергея Олеговича Барышникова.

– Желаю вам создать прекрасные семьи, выбрать правильную дорогу. Не забывайте о родителях, вспоминайте стены alma mater, ждем вас здесь, чтобы вы нас однажды заменили. Семь футов под килем! – напутствовал Николай Борисович. Затем он поздравил отличников, вручил им дипломы, а также ценные подарки и благодарности «За лучшую выпускную квалификационную работу, отличную учебу и активное участие в общественной жизни университета». Директор Института «Морская академия» Владимир Николаевич Соколов вручил остальным выпускникам дипломы и благодарности за успехи в учебе и участие в жизни вуза. Он поручил не забывать славных традиций Макаровки, поздравил с получением диплома и присвоением квалификации. И пожелал важного – твердости в достижении целей.

– Родители и выпускники, какой сегодня хороший день! Вместе мы шли к нему пять с половиной лет. Ребята, вы получили замечательные дипломы. Успехов вам в дальнейшей карьере, счастья! – с такими словами выступил декан факультета Навигации и Связи Александр Михайлович Бояринов.

Заведующий кафедрой радиоэлектроники ФНиС Михаил Борисович Солодовниченко сказал ребятам: «Я говорил вам в начале обучения, что университет сделает все, чтобы вы состоялись. Так и произошло. У нас хороший, интересный факультет. Институт «Морская академия» привил вам навыки морских традиций. А вы стали дружным курсом, сильным выпуском. Главное – вы убедились в том, что можете работать, умеете. Поздравляю! Надеюсь, вы будете поддерживать традицию помощи выпускников младшим курсам. До свидания вам, всего хорошего!»

От родителей доброе напутствие прозвучало от Александра Викторовича Крутикова, присоединившегося к уже сказанному – гордо нести звание макаровца! Отличница Вероника Жукова от имени сокурсников отметила, что родители и близкие были поддержкой на этом сложном учебном пути, поблагодарила всех руководителей вуза и преподавателей, пожелав им здоровья и долголетия.

– Пусть вас радуют следующие выпускники! – такими важными словами она попрощалась с преподавателями. И действительно, смена поколений, приход новых сил в профессию – это очень важно, это то, благодаря чему происходит непрерывное развитие жизни.

В зале заиграл гимн ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова, в котором есть такие слова:

«Российский университет

Морского и речного флота!

Для нас тебя роднее нет –

Ты наш маяк на всех широтах!

Тебя роднее нет –

Ты наш маяк на всех широтах!

На гордом знамени твоем

Есть имя «Адмирал Макаров»,

Его сквозь годы мы несем,

Как символ доблести и славы!

Так славься, университет

Морского и речного флота!

Россия ждет твоих побед

На всех морях, на всех широтах!»

Из зала с врученными дипломами и грамотами вышли уже молодые инженеры, начав следующий этап своей жизни. Они любят свою профессию, то, чему учились в стенах Макаровки, к чему шли долгих пять с половиной лет. Дальше их ждет увлекательное путешествие по волнам океана жизни… P.S.

В водах акватории Невской Гавани морского торгового порта Санкт-Петербурга в наши дни работает на обслуживании отечественных и зарубежных морских судов рейдовый катер, носящий на своем борту имя «Радист Несмелова». Свое название он получил в память о первой не только у нас в стране, но и в мире женщине – судовой радистке Валиде Эрнестовне Делакруа (по мужу – Несмелова) – преподавательнице Морского техникума города – исторического предшественника Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова. Будучи профессиональным художником, она окончила курсы судовых радистов при Петроградском морском торговом порте. После завершения учебы Валида Эрнестовна на протяжении многих лет работала в должности радиста на судах морского торгового флота, побывала во многих морских портах и городах Европы, Америки, Африки…

Справка:

Специальность «Техническая эксплуатация транспортного радиооборудования» Область профессиональной деятельности специалистов включает техническую эксплуатацию транспортного радиооборудования, в том числе радиолокационные, радионавигационные, связные системы и комплексы, обеспечивающие безопасность, регулярность и эффективность транспортных услуг.

Объектами профессиональной деятельности специалистов являются: радиолокационные, радионавигационные и связные системы; системы и средства контроля и диагностики технического состояния эксплуатируемого оборудования; системы передачи информации о движении транспортных средств и внешних условиях их эксплуатации; системы комплексной обработки, отображения и регистрации информации о движении транспортных средств и внешних условиях; системы управления движением транспортных средств и системы предупреждения их опасных сближений.

Специалист по направлению подготовки (специальности) 26.05.03 Техническая эксплуатация транспортного радиооборудования готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

— эксплуатационно-технологической;

— организационно-управленческой;

— производственно-технологической; — проектно-конструкторской;

— научно-исследовательской.

Реализуемые программы высшего образования:

26.05.03 «ТЕХНИЧЕСКАЯ ЭКСПЛУАТАЦИЯ ТРАНСПОРТНОГО РАДИООБОРУДОВАНИЯ»

— квалификация выпускника

– специалист;

— форма обучения

– очная, заочная;

— нормативный срок обучения – очная форма – 5,5 лет, заочная форма — 6 лет.

25 февраля 2019 года в Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова была организована Ярмарка вакансий с участием представителей судовладельческих компаний и других отраслевых организаций. В ее рамках состоялся круглый стол ООО «Газпром флот» — одного из дочерних предприятий ПАО «Газпром». Университет является многолетним специальным партнером ПАО «Газпром», реализуя с ним ряд совместных проектов.

Символично, что именно в этом году, когда ООО «Газпром флот» празднует свой 25-летний юбилей, сотрудничество вуза и компании выходит на новый уровень. Так, например, в скором времени курсанты ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова будут проходить производственную плавательную практику на судах компании. Предварительно для нее отобрано два курсанта факультета Судовой энергетики и два курсанта факультета Навигации и связи (все – Институт «Морская академия»).

В рамках круглого стола состоялась встреча курсантов университета с начальником учебного центра ООО «Газпром флот» Яной Григорьевной Симоновой. ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова представили проректор по развитию филиалов Елена Альбертовна Смягликова, начальник управления по региональному образованию Наталья Анатольевна Тельтевская, директор Европейского Центра организации учебных практик морского и речного транспорта Александр Михайлович Камелин и начальник сектора по международным связям Наталья Николаевна Петрова.

Курсанты познакомились с информацией о компании: узнали о требованиях, предъявляемых к выпускникам при устройстве на работу, о задачах, которые ставит современная судоходная индустрия перед специалистами. Ребят волновали вопросы, связанные с трудоустройством в ООО «Газпром флот»: как можно обратиться в компанию с целью найма, как проводится отбор кандидатов, какие необходимо пройти тесты, каким должен быть уровень владения иностранным языком и многие другое.

– Во многом встреча являлась мотивационной. Важно, что ребята не просто знают о сотрудничестве университета с ведущими отраслевыми компаниями, но могут встретиться с их представителями, задать вопросы своим потенциальным работодателям. Данная встреча с ООО «Газпром флот» – не единственная. 22 марта в университете состоится научно-практическая конференция «ООО «Газпром флот» – настоящее и будущее освоения континентального шельфа Российской Федерации». Практико-ориентированные и научные доклады будут представлены сотрудниками компании и курсантами нашего вуза, – прокомментировала результаты встречи проректор Елена Альбертовна.

27 февраля 2019 года Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова принял в своих стенах VI городской фестиваль «Технические профессии XXI века».

Цель фестиваля – создание интерактивного пространства для информирования школьников 8-11 классов и студентов профессиональных образовательных учреждений о специальностях технического направления и возможностях их получения в Санкт-Петербурге. Мероприятие предполагает знакомство учащихся с учебными заведениями профессионального и высшего образования города, осуществляющими обучение по профилю «Технические профессии».

Центр довузовского образования университета создал интересный формат мероприятия для школьников. Около 20 команд получили маршрутные листы, и на каждой станции, представляющей собой учебное заведение, ребята отвечали на вопросы, выполняли задания и получали баллы. В конце фестиваля были выявлены победители, которых наградили сертификатами на посещение музея-макета «Петровская акватория».

26 февраля доцент кафедры налогообложения и бухгалтерского учета Института международного транспортного менеджмента Валентина Леонтьевна Цапурина организовала и провела круглый стол со студентами группы э-31 ИМТМ по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» на тему «МСФО в правовом поле бухгалтерского учета в России».

В ходе круглого стола с сообщениями и презентациями выступили студенты Вероника Смирнова, Виктор Соку Куаси Хомади, Андрей Беляков. В обсуждении приняла участие заместитель директора ИМТМ, кандидат экономических наук, доцент кафедры НИБУ Марина Владимировна Штиллер.

Смирнова Вероника в своем сообщении на тему «Цель, содержание и основы МСФО» рассказала о причинах появления, истории создания и развития Международных стандартов финансовой отчётности (МСФО); отличии учета по МСФО от традиционного бухгалтерского учета; назначении, составе, содержании МСФО и их международном признании. Виктор Соку Куаси Хомади в сообщении на тему «Характеристика системы бухгалтерского учета в Гане» рассказал об истории создания экономики Ганы; дал характеристику системе бухгалтерского учета и применении МСФО в стране. Андрей Беляков в сообщении на тему «Признание МСФО в России» рассказал о причинах и порядке перехода российского учета на МСФО; о создании в России инфраструктуры для применения МСФО; введении в действие МСФО в стране; о том, кто должен в обязательном порядке применять МСФО в России и программе разработки федеральных стандартов учета на основе этих стандартов.

Марина Владимировна Штиллер рассказала об изменениях в МСФО, о важности применения субъектами международной экономической деятельности МСФО.

Валентина Леонтьевна при подведении итогов сказала, что представленная выступающими информация позволит им глубже понять актуальную тему современного российского учета, который, благодаря переходу на МСФО, интегрируется в международную систему учета, повышает рыночную прозрачность бизнеса и создает условия для повышения качества корпоративного управления, а также способствует повышению инвестиционной привлекательности России. Валентина Леонтьевна отметила интересное выступление Виктора, красочные и информативные слайды Вероники.

Студенты группы э-31, которые также были участниками, высказали свое мнение о мероприятии. Мехри Айдогдыева сказала, что круглый стол получился информативным. Особенно ей понравилось сообщение Виктора Соку о бухгалтерской системе Ганы. Алина Пронькина отметила интересные доклады всех участников круглого стола. В докладе Вероники особенно интересной ей показалась информация о международном признании МСФО, а сообщение Андрея четко донесло информацию о принятии международных стандартов в нашей стране.

Мария Соколовская и Екатерина Упатова отметили очень интересное сообщение Виктора Соку о системе учета в Гане и отметили информативность выступления Андрея Белякова. Екатерина отметила, что интересно было бы услышать сообщения об учете в других странах. Анастасия Жукова отметила очень красочную и интересную презентацию Вероники; интересное сообщение и презентацию Виктора и выразила ему благодарность за интересное выступление; поблагодарила Андрея за очень подробное и понятное изложение материала о признании МСФО в России.

Валерия Харченко отметила доклад Виктора о системе бухгалтерского учета в Гане. Она сказала, что Виктор заинтересовал аудиторию докладом о своей стране. Валерия Молчанова отметила сообщения всех трех докладчиков, сказав, что каждый из них рассказал что-то новое о международных стандартах, на которые перешли и переходят субъекты международной экономической деятельности. Екатерина Жулина и Сергейс Егоровс отметили доклад Виктора о характеристике системы бухгалтерского учета в Гане. Сергейс сказал, что Виктор очень постарался и присутствующие узнали много нового.

Участие в таких круглых столах дает студентам и курсантам возможность улучшить навыки публичных выступлений и академических дискуссий и, конечно, получить новые профессиональные знания и навыки.

С 25 февраля по 2 марта в Институте экономики и управления Северо-Кавказского федерального университета состоялась III Зимняя бизнес-школа «Цифровая экономика, менеджмент и финансы: развитие профессиональных навыков современного менеджера», в которой участвовали бакалавр 4 курса профиля «Экономика предприятий и организаций» Ксения Шраге, магистр 2-го года обучения направления «Экономика фирмы и отраслевых рынков» Анастасия Жидкова и профессор кафедры экономики водного транспорта Мартын Грантович Григорян.

В рамках бизнес-школы лекции по актуальным вопросам экономики, менеджмента и финансов для студентов читали ведущие профессора Университета Торонто (Италия), Университета Лиссабона (Португалия), Кембриджского университета (Великобритания), НИИ Исследования рынка труда Германии, Северо-Кавказского федерального университета (Россия), Казанского федерального университета (Россия). Студенты из разных городов России, Казахстана, Италии совместно участвовали в мастер-классах, деловых играх, тренингах, разрабатывали собственные бизнес-проекты и презентовали их. Такое общение позволило ребятам приобрести опыт международной командной работы, получить новые профессиональные знания и расширить круг полезных знакомств.

Для преподавателей мероприятие было не менее интересным. На круглых столах они обсудили возможности развития образовательных программ по экономике, менеджменту и финансам, обменялись опытом профессиональной деятельности с зарубежными коллегами, установили связи между университетами.

Особо следует отметить великолепную команду организаторов, которая смогла создать тёплую и дружественную атмосферу, провести насыщенную культурную программу, привлечь ведущих специалистов в области экономики и менеджмента из разных стран.

По результатам мероприятия Ксения и Анастасия, а также профессор Мартын Грантович получили сертификаты об участии в III Зимней бизнес-школе.

«Судомеханика – кардиология для сердца корабля», «Логистика – кровеносная система экономики» – такие сравнения, полные трепета и любви к профессии, звучали из уст выпускников Московской государственной академии водного транспорта. Транспортная отрасль России — это единое целое, и от каждого курсанта и студента, пришедшего на традиционную для академии встречу, в дальнейшем зависит качество жизнедеятельности «организма транспорта».

14 марта 2019 года актовый зал МГАВТ был полон. В нем собрались курсанты судомеханического факультета и студенты факультета эксплуатации инфраструктуры водного транспорта для общения с представителями ведущих компаний отрасли и государственных организаций.

Открыл мероприятие директор МГАВТ Игорь Николаевич Мищенко. Он обратил внимание курсантов на то, что их задача – накопить и вынести из стен вуза знания и опыт, а не просто оказаться в числе «прослушавших курс». Игорь Николаевич призвал курсантов и студентов трудиться, чтобы те стали достойной сменой старшему поколению, отметил, как важно научиться соответствовать современным требованиям рынка труда, применять знания, полученные на практиках в период обучения в Московской государственной академии водного транспорта – филиале Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова.

Дмитрий Алексеевич Грязнов – заместитель начальника Центра конвенционной подготовки и ДПО – рассказал о повышении эффективности и качества подготовки специалистов, обеспечении конкурентоспособности курсантов и студентов на современном рынке труда, о координации работы подразделений академии по совершенствованию образовательной деятельности, непосредственно связанной с конвенционной подготовкой студентов и специалистов водного транспорта.

Затем перед собравшимися выступил Александр Михайлович Зайцев – президент Ассоциации портов и судовладельцев речного транспорта. Он рассказал о стратегии развития водного транспорта России, уделил внимание подготовке специалистов для всех областей транспортной отрасли и огромную роль МГАВТ в этом процессе.

«Логистика – кровеносная система экономики», – этими словами начал выступление Владимир Викторович Кукушкин, директор департамента логистики ООО «BEDFORD GROUP», выпускник академии, сразу захватив внимание зала. Его выступление стало информативным для будущих соискателей должностей в сфере логистики. Познакомил с образцами документов, необходимых в ежедневной работе практикующего специалиста.

Также на мероприятии в режиме прямого диалога прошло общение с:

• Петром Николаевичем Цветковым, заместителем технического директора «Хлебниковского машиностроительного судоремонтного завода»,
• Владимиром Викторовичем Ошковым, начальником службы регистрации судов и дипломирования ФГБУ «Канал имени Москвы»,
• Александром Михайловичем Барановым, начальником отдела кадров ОАО «Щербинский лифтостроительный завод»,
• Олесей Анатольевной Мудровой, менеджером отдела кадров ЗАО «ФМ ЛОЖИСТИК ВОСТОК»,
• Яной Алексеевной Ломакиной, помощником начальника Линейного отдела МВД России на водном транспорте – начальником отделения по работе с личным составом,
• Виктором Игоревичем Ящуком, техническим директором ООО «Троицкий крановый завод».

Встреча с потенциальными работодателями – возможность для каждого курсанта и студента задать вопросы, подать свою анкету в компанию или организацию, обменяться личными контактами, обсудить возможность дальнейшего трудоустройства.

18 марта 2019 года студенты направления «Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры» Института водного транспорта вместе с заведующим кафедрой судостроения ИВТ Юрием Владимировичем Яцуком посетили Ленинградский судостроительный завод «ПЕЛЛА», занимающий лидирующее положение на российском рынке буксиростроения.

На заводе выпускаются буксиры нового поколения, которые успешно эксплуатируются во всех крупных российских портах. Высокое качество и современное техническое оснащение судов завода «ПЕЛЛА» оценили заказчики из Норвегии, Италии и других стран. Суда, построенные здесь, сочетают в себе уникальные современные технологии, высокий уровень автоматизации и централизации управления и контроля, удобное расположение навигационного и палубного оборудования.

Экскурсию провели заместитель генерального директора по перспективному развитию Илья Львович Вайсман и другие специалисты. Студенты осмотрели главные цеха завода, стапель, систему спуска судов на воду. Их также интересовали возможность трудоустройства, условия работы, социальные вопросы, перспективы карьерного роста. Обучающиеся остались довольны проведенной встречей, а заведующий кафедрой Юрий Владимирович Яцук договорился о дальнейшем сотрудничестве в рамках проведения на предприятии производственных и преддипломных практик будущих кораблестроителей.

Татьяна Евгеньевна Гущина, заместитель директора ИВТ по воспитательной работе

Возможность обучения в Роттердаме

Уважаемые студенты и курсанты! Университет прикладных наук города Роттердама, Нидерланды / Rotterdam University of Applied Sciences, RUAS открывает свои двери и приглашает пройти обучение по программе Логистика и управление на транспорте / Logistics and Transport Management.

Обучение проводится на базе Роттердамского Института Мейнпорт / Rotterdam Mainport Institute, который входит в состав Университета прикладных наук города Роттердама.

С программой обучения можно ознакомиться на сайте Института.

Продолжительность осеннего семестра: сентябрь 2019 – январь 2020.

Обучение бесплатное.

Остальные расходы, такие как проживание, питание, визовое и страховое оформление и прочие осуществляются за счет студента.

В программе обмена предусмотрены два вакантных места для обучения.

Для участия в конкурсном отборе с целью прохождения обучения в университете Роттердама необходимо в срок до 15 апреля 2019 года обратиться в сектор по международным связям:

Контактное лицо – Анна Анатольевна Прошина.

Адрес: Косая линия, д.15а, кабинет 117 (1 этаж),

Тел. 322 06 82,

Эл. адрес: proshinaaa@gumrf.ru

«Вы из МГАВТ? – Отлично, мы вас берем!»

Интервью с мичманом Тимуром Валерьевичем Алиевым – командиром президентского военного боевого корабля-бронекатера «Раптор» с бортовым номером «001», самого быстрого судна российского флота.

Тимур Валерьевич – выпускник Московской государственной академии водного транспорта – филиала ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова.

– Тимур Валерьевич, когда Вы приняли решение связать свою жизнь с флотом?

– Первые свои шаги к службе на флоте я сделал в клубе юных моряков «Альбатрос» в подмосковном Домодедово под наставничеством Андрея Александровича Горнака*. Недавно моему первому флотскому гуру исполнилось 70 лет. И он до сих пор учит детей морскому делу, сейчас руководит юношеским клубом «Юнфлот МГАВТ». Сотни мальчишек благодаря ему выбрали флот делом своей судьбы. Хочется пожелать ему не терять энтузиазма, а также крепкого здоровья и любви к жизни!

– Помните самое яркое событие, которое произошло с Вами во время учебы?

– Много интересного было, все-таки четыре с половиной года учился. Но самое яркое, пожалуй, — это государственные экзамены. Во-первых, я все госэкзамены на одни пятерки сдал. Тема досталась, как помню, такая: «Котлы – судовые вспомогательные механизмы». Я на два вопроса ответил, перешел к плакатам. Александр Викторович Бабич (старший преподаватель кафедры судовых энергетических установок и автоматики) говорит: «Можешь их убирать, чего время терять. Вижу, что знаешь! Садись, пять». И это самое яркое впечатление, когда я почувствовал свою зрелость, уверенность. Когда понимаешь суть предмета – вот это победа!

– Если не секрет, в какой организации Вы сейчас работаете? Связана ли она с водным транспортом?

– Связана, конечно. Я всю жизнь на флоте и не планирую отсюда уходить. Сейчас я командую президентским военным боевым катером «Раптор».

– Довольны ли Вы были избранной специальностью?

– Да, конечно, безусловно! Как говорят в МГАВТ, я стал капитаном своей судьбы!

– Как Вы считаете, достаточно ли Вы получили знаний для эффективной профессиональной деятельности?

– Да, вполне. Нас хорошо учили. Особенно если брать спецпредметы.

– Какой преподаватель оказал на Вас наибольшее влияние в профессиональном плане? Кому хотелось бы сказать «спасибо»?

– Практически все преподаватели в МГАВТ очень сильные. Особое спасибо хочу сказать Александру Викторовичу Бабичу и Анатолию Федоровичу Захарову.

– Общаетесь ли Вы с выпускниками МГАВТ? Проводите ли вы встречи?

– Стараемся. Не очень часто, к сожалению. У всех семьи, дети, заботы, карьера. Но есть несколько человек, с которыми я часто общаюсь. С группой мы собираемся. Интересно, что с одноклассниками из школы я почти не общаюсь и на встречи выпускников не хожу… А вот с академией мы более близки. Всегда есть интерес к тому, что у них в жизни происходит.

– Дайте, пожалуйста, совет абитуриентам: как правильно определиться с выбором профессии?

– Здесь как в жизни: надо думать головой, а чувствовать сердцем. К чему душа у тебя лежит, то и сделай своей профессией. Иначе будешь мучиться всю жизнь, даже если работаешь за большие деньги в офисе… Нелюбимая работа – это каторга! Работа должна быть в удовольствие, в том числе потому, что она большую часть времени занимает.

– Что Вы можете пожелать академии?

– Процветания и развития во всех направлениях. Расширения специальностей. И конечно, хотелось бы, чтобы больше внимания уделялось плавсоставу. Больше средств выделялось на обучение, на организацию бытовых условий в общежитиях, на ремонт корпусов. На тренажеры. Академия должна выпускать квалифицированных специалистов плавсостава. Чтобы они могли прийти в любую компанию, как, например, вышло у меня. Я пришел и сказал: «Я вот хочу в море работать». В ответ услышал: «Вы из МГАВТ? Конечно, мы вас берем!»

*Важно:

Андрей Александрович Горнак, руководитель юношеского морского клуба «Юнфлот МГАВТ», 18 марта отпраздновал 70-летний юбилей.

Андрей Александрович – личность в «Юнморах» известная и легендарная. Окончив географический факультет Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова и МГАВТ, Андрей Александрович работал в гидрографических экспедициях на реках Сырдарья и Амударья, на Арале. Прошёл немало экспедиций в Якутии, по реке Лене и в арктических морях нашей Родины.

Затем занялся подготовкой юных моряков. Он создатель и организатор таких клубов, как Домодедовский клуб юных моряков «Альбатрос», легендарный «Петрофлот» и «Каравелла».

Среди учеников Андрея Александровича немало известных моряков и речников, некоторые стали руководителями клубов юных моряков и детских морских центров.

Сегодня Андрей Александрович на базе МГАВТ собрал в морской клуб курсантов Колледжа Академии и школьников из Москвы и Подмосковья, мечтающих о флоте. Обладая исключительными знаниями о флотской истории, дисциплинах морского многоборья, Андрей Александрович организует и проводит слёты юных моряков, участвует в судействе на различных соревнованиях.

Академия и ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова поздравляют Андрея Александровича с юбилеем и желают ему крепкого здоровья, новых свершений и учеников и семь футов под килем!

На портале «Виртуальный университет» сайта ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова появилась новая 3D-экскурсия. На этот раз – по гидротехнической лаборатории имени профессора В.Е. Тимонова.

Гидротехническая лаборатория была создана профессором Всеволодом Евгеньевичем Тимоновым в 1907 году в Петербургском институте инженеров путей сообщения.

Сегодня гидротехническая лаборатория — это сложный учебно-научный комплекс, занимающий более 2 тыс. м 2 и включающий более 30 учебных лабораторных установок и гидравлических лотков.

В стенах лаборатории было проведено и до сих пор проводится множество научных исследований, направленных на решение вопросов, связанных с исследованием водных путей России и стран ближнего зарубежья, со строительством и эксплуатацией гидротехнических сооружений, портов и русловых процессов.

Здесь можно изучить и законы гидростатического давления, и гидравлический удар, и особенности движения потока, и даже поднять воду на значительную высоту, не затрачивая ни энергии человека, ни электрической энергии.

Большая часть учебных установок посвящена гидравлике гидротехнических сооружений, а также работе различных насосов, таких как центробежные, шестеренные и пластинчатые. Все это позволяет осуществлять подготовку кадров технических специальностей на очень высоком уровне.

В лаборатории вы сможете ознакомиться с универсальной шлюзовой моделью, со стендом для исследования русловых процессов, с гидравлическим лотком с волнопродуктором и малым стеклянным гидравлическим лотком.

А теперь все это – в формате 3D-экскурсии. Вы можете осмотреть лабораторию с разных сторон и даже виртуально походить по ней!

Лаборатория используется при обучении студентов следующих направлений:

•  «Строительство» 08.03.01;
•  «Строительство» 08.04.01.

Выпускающая кафедра гидротехнических сооружений, конструкций и гидравлики.

Там же можно посмотреть 3D-экскурсии по другим лабораториям университета:

• «Мемориальный зал памяти моряков полярных конвоев»;
• «Интерактивная аудитория «Maersk Line»»;
• «Мемориальный зал адмирала С.О. Макарова»;
• «Памятник адмиралу С.О. Макарову»;

«Лаборатория технических средств и систем в защищенном исполнении имени профессора Д.В. Гаскарова» и другие.

28 марта 2019 года на базе Общеинженерного факультета Института «Морская Академия» в Стрельне прошла ежегодная олимпиада по высшей математике ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова.

В олимпиаде традиционно приняли участие команды Общеинженерного факультета Института «Морская академия» и Института водного транспорта.

Для участия в математической олимпиаде были приглашены команды военных ВУЗов Санкт-Петербурга:

1. Военной академии материально-технического обеспечения имени генерала армии А.В. Хрулёва (ВА МТО);
2. Военного института «Железнодорожных войск и военных сообщений» ВА МТО (ВИ ЖДВ и ВОСО);
3. Военно-морского политехнического института Военно-морской академии имени адмирала флота Советского Союза Н.Г. Кузнецова (ВМА);
4. Военного учебно-научного центра Военно-морского флота «Военно-морская академия имени адмирала флота Советского Союза Н.Г. Кузнецова» (ВУНЦ ВМФ ВМА);
5. Балтийского государственного технического университета «Военмех» имени Д.Ф. Устинова.

Также в олимпиаде дистанционно участвовали команды ВУЗов Калининграда и Костромы:

6. Филиала ВУНЦ ВМФ Военно-морская академия в г. Калининграде
7. Калининградского пограничного института федеральной службы безопасности РФ;
8. Военной академии радиационной, химической и биологической защиты имени маршала Советского Союза С.К.Тимошенко;
9. Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота (г. Калининград).

Таким образом, в традиционной мартовской олимпиаде ГУМРФ приняли участие 11 команд из ВУЗов Санкт-Петербурга, Калининграда и Костромы.

Курсантам и студентам предлагалось 10 задач, на решение которых отводилось 3 астрономических часа. Каждая задача оценивалась независимо от степени сложности, но максимально в 10 баллов. Результаты очного участия подводились в личном зачете по двум группам – первокурсники и старшие курсы. Итоги дистанционного участия подводятся по четырем лучшим результатам в каждой команде из 10 курсантов/студентов.

Представительное жюри, состоящее из преподавателей ВУЗов Санкт-Петербурга, рассмотрело варианты решений и отметило хороший уровень подготовки участников олимпиады. Дипломы разной степени получили 27 курсантов и студентов всех ВУЗов Санкт-Петербурга, принимавших участие в интеллектуальном соревновании. Итоги дистанционной олимпиады для представителей ВУЗов Калининграда и Костромы будут подведены чуть позже.

Очень достойно выступили первокурсники Института водного транспорта и Института «Морская академия» ГУМРФ.

В рамках олимпиады ГУМРФ впервые прошел методический семинар по обмену опытом в подготовке курсантов и студентов к олимпиадам различного уровня. В работе семинара приняли участие 9 преподавателей математики из различных ВУЗов Санкт-Петербурга.

Большую работу по подготовке и организации олимпиады провели доценты кафедры высшей математики, кандидаты физико-математических наук: Сардана Афанасьевна Старостина и Николай Михайлович Гулевич. Общее руководство осуществлял заведующий кафедрой высшей математики Университета, профессор, доктор технических наук, кандидат физико-математических наук Михаил Васильевич Сухотерин.

            Кафедра высшей математики

На минувшей неделе студенты Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова стали победителями в международной интеллектуальной игре морской индустрии Intelligence Hunt.

Студенты Макаровки ежегодно участвуют в конкурсе, организованном финской компанией SeaFocus, c которой в 2018 году подписан Меморандум о намерениях. Наши ребята выступают в составе команд и добиваются отличных результатов, занимая призовые места, достойно представляют вуз на международном уровне.

В этом году финал проводился в городе Турку. От Университета в конкурсе приняли участие девять студентов в составе различных международных команд. Победу одержали участники команды ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова – четыре студента третьего курса Института водного транспорта:

Павел Кан,
Виктория Строилова,
Владислав Зегеров,
Яна Бородулина.

Команда представила на конкурсе проект «Порт будущего» и стала абсолютным победителем – ребята заняли первое место и получили главный приз – поездку в США в октябре 2020 года в качестве гостей конкурса Ocean Exchange!

Поддержали и пожелали удачи макаровцам во всех конкурсных испытаниях ректор ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Сергей Барышников и посол России в Финляндии Павел Кузнецов.

– Очень рад, что в этом году мне удалось посетить финал Intelligence Hunt, поблагодарить организаторов мероприятия за работу с молодёжью, поиск талантов морской индустрии. Но, конечно, хотелось поддержать наших студентов, которые в этом году особенно хорошо выступили и заняли первое место. Наши ученики и выпускники – это наша гордость! – поделился впечатлениями ректор Сергей Барышников. – Ребята серьезно готовились к конкурсу, проделали большую работу. Огромная благодарность нашему выпускнику – Владимиру Сыропятову. Он стал победителем Intelligence Hunt в прошлом году, собрал команду и выступил их наставником.
Капитан команды Павел Кан рассказал, что презентация запомнилась организаторам необычной идеей.
Ребята признались, что рады победе, но все же сам путь к ней был намного важней. За период подготовки к конкурсу они многому научились и приобрели опыт. В этом – их главная победа и награда.

30 января Федеральное учебно-методическое объединение ВО и СПО «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта» и кафедра организационно-экономического обеспечения деятельности транспортных организаций совместно с представителями работодателей провели научный практико-ориентированный семинар «Реализация требований Конвенции 2006 года о труде в морском судоходстве» по дисциплине «Управление социально-трудовыми отношениями в судовых экипажах».

Перед курсантами третьего курса Института «Морская академия» специальности «Судовождение», специализации «Судовождение на морских путях» выступили директор по персоналу судоходной компании «Северо-Западное пароходство» Павел Мартынов, руководитель отдела по освидетельствованию трудовых норм в судоходстве Российского морского регистра судоходства Павел Землянский, генеральный директор крюинговой компании ООО «Нева-Эмс Сервисес» Николай Богданов и советник председателя Российского профсоюза моряков Владимир Зубков.

Выступающие ознакомили курсантов с практическими аспектами международных требований по соблюдению норм труда в деятельности судоходных компаний, рассказали о порядке освидетельствования судов, роли профсоюзов и крюинговых компаний при реализации положений Конвенции 2006 года о труде в морском судоходстве, а также ответили на многочисленные вопросы курсантов в области социально-трудовых отношений на российских и иностранных судах.

В Институте «Морская академия» Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова продолжается проведение научных и познавательных мероприятий, посвященных Дню российской науки.

12 февраля в УГ-3 (22 линия В.О., 9) состоялся семинар, подготовленный преподавателями и курсантами факультета Навигации и связи Института «Морская академия», на тему: «Анализ аварийности и современные способы предотвращения аварий морских и речных судов», в котором приняли участие 35 курсантов 4 курса ФНС. Семинар вызвал живой интерес у курсантов.

Факультет Навигации и связи, Института «Морская академия»

7 февраля в Волжском университете – ФГБОУ ВО «Волжском государственном университете водного транспорта» прошел семинар: «Перспективы внедрения цифровых технологий в вузах Росморречфлота», в котором приняли участие представители нашего университета.

Активно обсуждались варианты развития цифровизации образовательной деятельности, а также проблемы внедрения и использования цифровых технологий в высших учебных заведениях.

Были ярко представлены виртуальные тренажеры и симуляторы, перспективы использования которых в процессе обучения будущих специалистов отрасли, были одной из основных тем семинара.
С докладами от нашего университета выступали:
Кириченко Александр Викторович — директор института международного транспортного менеджмента.
Александр Викторович рассказал о применении современных VR-технологий (технологий виртуальной реальности) в процессе обучения. Был продемонстрирован видео ролик с применением данной технологии. Кроме VR-технологий были продемонстрированы наработки в области имитационного моделирования. Александр Викторович отметил, что данный способ обучения повышает наглядность и дает возможность обучающимся почувствовать их будущую работу.
Данная технология планируется применяться в следующих направлениях:
• Бакалавриат:
23.03.01 Технология транспортных процессов (профиль «Организация перевозок и управление на водном транспорте»)
• Магистратура:
23.04.01 Технология транспортных процессов (направленность «Логистика внешнеторговых перевозок»)
• Аспирантура:
26.06.01 Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта (Эксплуатация водного транспорта, судовождение)
Соколов Сергей Сергеевич — проректор по образовательной деятельности, рассказал о тенденциях развития процесса образования в вузах “От меловой доски до VR-технологий”, отмечая важность и перспективы модернизации процесса обучения.

Сергей Сергеевич рассказал про СДО “ФАРВАТЕР”, на базе которого происходит обучение по программам ДПО. Были подробно освещены все аспекты внедрения системы: от проектирования до ввода в эксплуатацию. Были приведены результаты, которых система достигла на текущий день. Подробно было рассказано о системе контроля при проверке знаний, формах контроля и обратной связи со студентами.
Ковальногова Надежда Михайловна — начальник управления информатизации рассказала о формировании электронного портфолио обучающегося. В процессе доклада были рассмотрены:
• требования к ЭИОС и портфолио;
• реализация (с иллюстрированными примерами);
• организация доступа
Также были упомянуты трудности, особенности и перспективы данного механизма формирования портфолио.
Одной из интересных частей доклада был рассказ о некоторых современных методах и технологиях подготовки «информационщиков» в ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова». Была рассмотрена специализированная лаборатория технических средств и систем в защищенном исполнении имени профессора Д.В. Гаскарова, которая оснащена современным техническим оборудованием для подготовки специалистов по направлениям:
• Бакалавриат:
10.03.01 Информационная безопасность
• Специалитет:
10.05.03 Информационная безопасность автоматизированных систем
• Магистратура:
10.04.01 Информационная безопасность. Направление: Технологии построения защищённых информационных систем на транспорте

Спикеры из ведущих вузов страны выступали со следующим докладами:
• Климашов Виталий Юрьевич (Начальник управления информационных технологий, ФГБОУ ВО «ВГУВТ», Н. Новгород) «Программно-аппаратный комплекс активных средств виртуальной реальности для отработки навыков борьбы за живучесть судна»
• Кириченко Александр Викторович (Директор института международного транспортного менеджмента ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова», С. Петербург) «Виртуальный тренажер портального крана «Витязь»
• Полуэктов Станислав Борисович (ООО «РУСПРОМСОФТ ПЛЮС», Н. Новгород) «Тренажер сварки «Кулибинец»
• Нюркин Олег Сергеевич (Начальник учебно-методического управления, ФГБОУ ВО «ВГУВТ», Н. Новгород) АСУ Учебный процесс
• Андрей Быстров (Компания «1 БИТ») Автоматизация управления современным вузом на реальных примерах с использованием решений 1С и Первый Бит
• Климашов Виталий Юрьевич (Начальник управления информационных технологий, ФГБОУ ВО «ВГУВТ», Н. Новгород) Цифровой ВГУВТ. Мобильный сервис
• Ежов Петр Владимирович (Директор института инноваций в судостроении и судоремонте ФГБОУ ВО «ВГУВТ», Н. Новгород) Внедрение в учебный процесс цифровых моделей объектов морской техники для обучающихся кораблестроительных специальностей
• Полуэктов Станислав Борисович (Директор по развитию ООО «РУСПРОМСОФТ ПЛЮС», Н. Новгород) Виртуальная АТС для ВУЗов
• Пыжова Жанна Юрьевна (Проректор по развитию), Климашов Виталий Юрьевич (Начальник управления информационных технологий), (ФГБОУ ВО «ВГУВТ», Н. Новгород) Цифровой университет водного транспорта: перспективы развития (25 минут)
• Глушец Виталий Алексеевич (Проректор по конвенционной подготовке, программам развития и цифровым технологиям, ФГБОУ ВО «СГУВТ», Новосибирск) Цифровые технологии в управлении образовательной организацией высшего образования: опыт применения, направления развития
• Соколов Сергей Сергеевич (проректор по образовательной деятельности, ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова», С. Петербург) О ходе применения дистанционных образовательных технологий путем использования СДО «ФАРВАТЕР» при реализации программ ДПО
• Ковальногова Надежда Михайловна (начальник управления информатизации ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова», С. Петербург) Формирование электронного портфолио обучающегося в соответствии с ФГОС 3++ и О некоторых современных методах и технологиях подготовки «информационщиков» в ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова.
• Голубев Вячеслав Александрович (Председатель Центрального координационного Совета Всероссийского портала «Молодой Специалист», г. Москва), Голосов Александр Львович (Руководитель координационного Совета Всероссийского портала «Молодой Специалист» по Приволжскому Федеральному Округу) Информация о Всероссийском Портале Молодой Специалист
• Лопатин Михаил Сергеевич (к. ф.-м. н., научный сотрудник лаборатории «Автоматизация судовождения» Научно-исследовательского института ФГБОУ ВО «ГМУ им. Адмирала Ф.Ф. Ушакова) Формирование профессиональных компетенций специалистов морской транспортной отрасли в рамках реализации федерального проекта «Цифровая образовательная среда»
ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова» выражают благодарность за гостеприимный прием в Волжском государственном университете водного транспорта.

14 февраля 2020 года в рамках Дня науки Институт водного транспорта Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова провел научно-техническую конференцию «Порт 2100», цель которой заключалась в привлечении внимания студентов к научной деятельности не только в рамках университета, но и на международном уровне.

Для дополнительной мотивации участников конференции на мероприятии выступили победители всемирного конкурса «INTELLIGENCE HUNT» команда «Аквамарин» в составе студентов Института водного транспорта Владислава Зегерова, Виктории Строиловой, Павла Кана и Яны Бородулиной, которые представляли собственный проект «Порт будущего» с предложением различных новейших технологий, способных значительно повысить эффективность работы портов без вреда для окружающей среды. На сегодняшний день команда «Аквамарин» готовится к зарубежной конференции в Соединенных Штатах Америки, где также будет защищать очередной научный проект. Пожелаем им удачи!

Участники конференции были заинтересованы темой данного проекта и успехом своих однокурсников, а также обратили внимание на всевозможные конкурсы научной тематики, и, вероятно, очень скоро в нашем Институте появятся новые призёры и победители различных международных конкурсов.

Оксана Еремина, студентка Института водного транспорта

Около 250 курсантов Морского центра общеинженерного образования Института «Морская академия» во время зимних каникул провели профориентационную работу в образовательных учреждениях по месту жительства.

Они были проинструктированы, получили все необходимые информационные материалы, правила приема в наш вуз на 2020 год, газеты «Макаровский вестник» и «Санкт-Петербургский водник», фильмы и видеоролики об университете, специально разработанные профориентационные направления-справки.

В общей сложности курсанты Морского центра охватили своей работой учебные заведения 51 региона Российской Федерации, а также Беларуси, Армении и Казахстана. В 128 школах, 26 гимназиях, 25 лицеях, 2 колледжах и 4 кадетских школах они рассказали о жизни Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова.

Ребята представили отчеты о выполненной работе с отзывами руководителей и сотрудников учебных заведений, поделились впечатлениями. Вывод можно сделать такой: заинтересовавшихся и желающих поступать в наш университет в 2020 году много!

Морской центр общеинженерного образования Института «Морская академия»

Шведская судоходная компания Stena Bulk и ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова достигли договоренности о создании именной аудитории в университете с целью подготовки и повышения квалификации судового персонала для работы на нефтяных танкерах компании.
Новый класс, оформленный в корпоративном стиле компании, войдет в состав лабораторий Морского учебно-тренажерного центра Института дополнительного профессионального образования (ДПО) ГУМРФ и разместится в обновленном учебном корпусе в Санкт-Петербурге на Заневском проспекте, д. 5.
Это уже не первый брендированный класс, который Stena создает в «Макаровке». Ранее, при участии владельца компании, почетного профессора университета Дена Стена Оллсона, была открыта именная аудитория в учебном городке на Косой линии, д. 15а.

18 февраля нам, курсантам 1-го курса судоводительской специальности морского центра общеинженерного образования Института «Морская академия», представилась очередная возможность познакомиться поближе с нашей будущей профессией в «Лоцманской гостиной».
Эта комната в учебном корпусе Учебного городка №4 просто насыщена историей лоцманов. Для себя мы узнали, кто вообще такие лоцманы, об их деятельности и действительно тяжёлой, ответственной профессии. Очередная встреча, организованная Натальей Каралаш-Марухиной, как и всегда, была невероятно интересной.

Андрей Родин, выпускник 2000 года судоводительского факультета Макаровки, рассказал нам историю своей жизни, как стать капитаном, то есть про то, к чему мы, курсанты-первокурсники, стремимся.
Также мы узнали о нелёгкой, но очень интересной судьбе людей, чьи деды и прадеды были ещё в дореволюционное время лоцманами. Так как большинство присутствующих на встрече курсантов родом из портовых городов и семей моряков, то мы, продолжатели морские династии, получили серьезное подтверждение в правильности выбора своей будущей профессии.

Надеемся, мы ещё не раз побываем в гостях у Натальи Ивановны и послушаем очередные увлекательные истории лоцманов.

Александра Калугина, курсант 1 курса Морского центра общеинженерного образования
института «Морская академия»

20 февраля 2020 года в актовом зале Центральной военно-морской библиотеки курсанты Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова участвовали в презентации книги «Ленинград. Война. Блокада. Прорыв блокады: материалы и исследования».

Встречу открыла директор Центральной военно-морской библиотеки Елена Смирнова. Затем о работе над книгой рассказали представители авторского коллектива. В завершение презентации выступила руководитель издательства «Галарт» Галина Павлова, в котором печаталась книга. Участникам встречи были выданы книги, предоставлена возможность получить автограф у представителей авторского коллектива.
Перед началом мероприятия сотрудники библиотеки провели интересные экскурсии, которые были развернуты в нескольких залах библиотеки, особый интерес вызвала выставка, посвящённая великим географическим открытиям и кругосветным плаваниям наших русских первопроходцев и мореплавателей, великим русским экспедициям.

Перед участниками выступили военные моряки учебного отряда, вокального ансамбля «Бриз» под руководством заслуженного артиста России Игоря Володько. Курсанты ГУМРФ познакомились с новыми фактами, уточнёнными трактовками событий битвы за Ленинград. Несомненным остается одно, величие и значимость подвига защитников города на Неве, отстоявших город, разгромивших немецко-фашистские войска.

Центр патриотического воспитания

22 февраля в Филиале Музея Мирового океана в Санкт-Петербурге — ледоколе «Красин» прошёл историко-географический турнир «Кругосветка», игра по кругосветным путешествиям российских судов, разработанная Центром довузовского образования Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова. В игре, посвященной Дню Защитника Отечества, сразились учащиеся школ Санкт-Петербурга. Автор игры директор Центра довузовского образования ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Елена Кремлева и сотрудники музея «Ледокол «Красин» познакомили с «Кругосветкой» школьников Санкт-Петербурга. Каждый игрок брал на себя командование одним из представленных судов на выбор: ледоколы, парусные суда или подводные лодки и должен был повторить путешествие, преодолевая «препятствия» — коварные вопросы, связанные с кругосветными путешествиями. Участники получили огромное удовольствие, важные знания по морскому делу и усиленный интерес к морским профессиям. Музей-ледокол «Красин» благодарит за помощь в организации турнира Центр довузовского образования ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова, студентов ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова и РГПУ им. А.И. Герцена.

Центр довузовского образования ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова

«Память сквозь века» — вторая встреча команд-участниц программы «Салют, Победа! Юнги»

Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова является организатором игровой программы «Салют, Победа! Юнги», посвящённой 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. Мероприятия организуются совместно с:

— детско-юношеским творческим центром «Васильевский остров» Санкт-Петербурга;
— Музеем-макетом Петербурга и пригородов «Петровская акватория»;
— Морским техническим колледжем имени адмирала Д.Н. Сенявина.

26 и 27 февраля восемь экипажей пятиклассников прибыли в музей-макет «Петровская Акватория», чтобы узнать, как выглядел Санкт-Петербург 300 лет назад, где находилась первая школа юнг и где строились корабли для Российского флота. В ходе экскурсии ребята также узнали, как жители Ленинграда сохраняли памятники архитектуры во время Великой Отечественной войны, что удалось сберечь, а что было утеряно безвозвратно.
Закрепить полученные знания помогли четыре игровые станции, на которых юнги заполняли «Информационные сводки», искали на карте Василеостровского района места, связанные с памятью о блокаде, узнавали на военных фотографиях архитектурные ансамбли пригородов Ленинграда. Оценивали работу юнг курсанты ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова, Морского технического колледжа имени адмирала Д.Н. Сенявина и студенты РГПУ имени А.И. Герцена. Каждый экипаж получил домашнее задание. Ребятам предстоит самостоятельно протянуть нить из прошлого в настоящее и сравнить внешний вид достопримечательностей Санкт-Петербурга.

Участниками стали команды из школ Василеостровского района: «Суровый» и «Грозный» (школа №2), «Непобедимый» и «Боевые чайки» (школа №6), «Гордый» и «Свирепый сокол» (школа №15), «Алые паруса» и «Корабелы» (школа №19). По итогам двух встреч и домашнего задания лидирует экипаж «Боевые чайки».

Следующая встреча состоится в марте в ГУМРФ имени адмирала С.О.Макарова.

Центр довузовского образования ГУМРФ

28 февраля 2020г. Федеральные УМО ВО по УГСН и УМО СПО по УГПС 26.00.00 Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта провели интернет-лекцию с участием генерального директора Морского инженерного бюро-СПб, д.т.н., профессора Геннадия Вячеславовича Егорова, который выступил с докладом на тему: «Анализ факторов, определяющих новое поколение судов смешанного и внутреннего плавания».

Геннадий Вячеславович рассказал студентам и курсантам ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова о новых разработках и перспективных тенденциях строительства российских судов.
В интернет-лекции приняли дистанционное участие образовательные организации со всех регионов страны.

Курсанты 4 курса Арктического факультета Института «Морская академия» Ксения Ипатова и Елизавета Лоцман приняли участие в дебатах среди обучающихся вузов Санкт-Петербурга «Будущее за Арктикой». Мероприятие состоялось 3 марта в Комитете Санкт-Петербурга по делам Арктики при содействии Центра арктических инициатив.

В ходе дебатов обсуждались проблемы дефицита квалифицированных кадров в Арктике, вопросы привлечения молодых специалистов для работы в суровых арктических условиях, улучшения качества жизни населения, профессиональной и социальной самореализации молодежи в Арктической зоне Российской Федерации, возможные меры поддержки и механизмы повышения привлекательности для кадрового обеспечения Арктики.
Выступления оценивало компетентное жюри в составе председателя Комиссии по проблемам Арктики, Антарктики и Севера Региональной творческой общественной организации Союза архитекторов России «Санкт-Петербургский Союз архитекторов» Виталия Трошина, научного сотрудника Российского государственного музея Арктики и Антарктики, почетного полярника, участника многочисленных полярных экспедиций Валерия Ипполитова, а также члена актива Санкт-Петербургского регионального отделения Ассоциации коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации Веры Чебоксаровой. Содействие в организации дебатов оказала заместитель начальника отдела международного сотрудничества ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Юлия Заостровская.

Глубина проработки вопроса и активное участие в дискуссии девушек-курсантов ГУМРФ дали возможность жюри признать их одними из лучших среди выступивших студентов ведущих вузов города. Елизавета Лоцман и Ксения Ипатова заняли II место и были отмечены сертификатами Комитета Санкт-Петербурга по делам Арктики.

История успеха студента ГУМРФ Григория Крылова

Студент Института водного транспорта ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Григорий Крылов (группа ИСа-41, направление подготовки 09.03.02 «Информационные системы и технологии», кафедра вычислительных систем и информатики) вышел в финал Международной олимпиады по программированию в среде 1С!

Григорий ответил на вопросы, связанные с подготовкой и участием в этой и других олимпиадах.
Расскажите, как у вас зародился интерес к программированию и разработке в среде 1С?
-Мой путь начался со знакомства с программным продуктом «1С: Предприятие» на втором курсе в 2017 году. Мне понравилась лёгкость и гибкость системы. Выполняя лабораторные работы, старался исследовать все возможные функции и свойства объектов системы. Решил пройти летнюю стажировку в фирме «Первый Бит» (июль 2019 г.), чтобы познакомиться со средой разработки более детально. Освежив и увеличив знания, на четвертом курсе продолжаю изучение 1С. Выполнив лабораторные работы и курсовую в среде разработки 1С, решил, что это интересно и перспективно и выбрал «1С: Предприятие» в качестве среды разработки для написания выпускной квалификационной работы.
Как проходила подготовка к олимпиаде?
-В феврале я принял участие в XX международной научно-практической конференции «Новые информационные технологии в образовании» в Москве, где посетил интересные для меня секции и получил новые дополнительные материалы, в том числе «Сборник задач по разработке на платформе 1С: Предприятие (1С:Enterprise)», с его помощью самостоятельно решал прикладные задачи по разработке. Кроме того, прошел учебное тестирование «1С: Профессионал по платформе 1С: Предприятие 8.3». Остальная подготовка заключалась в изучении разнообразных тематических интернет-ресурсов, в частности, сайта edu.1c.ru.
Пригодились ли знания и умения, полученные в ходе обучения по изученным дисциплинам?
-Безусловно, полученные в университете знания пригодились и являются отправной точкой для моего углубленного изучения среды разработки 1С. Теоретические знания были получены при изучении дисциплины «Базовые информационные процессы и технологии» под руководством заведующего кафедрой вычислительных систем и информатики Наталии Крупениной, где значительное внимание уделялось разработке в среде 1С (лабораторные работы проводились старшим преподавателем Надеждой Барышниковой, где я непосредственно познакомился с «1С:Предприятие»). В первом семестре четвертого курса в рамках дисциплины «Технологии обработки информации» Наталия Викторовна Крупенина познакомила нас с дополнительными возможностями среды разработки, и меня заинтересовало разнообразие ее применения, возможности автоматизации бизнес-процессов в различных сферах. Практические навыки по данной дисциплине помогла мне закрепить старший преподаватель кафедры Любовь Тындыкарь, которая рассказала, как применять весь функционал среды и проводить автоматизацию бизнес-процессов.
В каких олимпиадах вы участвовали?
-Я принял участие в олимпиаде от компании Яндекс «Я – профессионал», на данный момент являюсь финалистом олимпиады национальной технологической инициативы «Автоматизация бизнес-процессов» и «Международной олимпиады по программированию на платформе «1С: Предприятие 8″». Планирую и в дальнейшем участвовать в подобных состязаниях.
Расскажите об участии в олимпиаде «НТИ – «Автоматизация бизнес-процессов».
В октябре 2019 года нам с одногруппниками стало известно о ней. Старший преподаватель нашей выпускающей кафедры Любовь Тындыкарь рекомендовала попытать свои силы в олимпиаде. Мы с Александром Демещенко откликнулись. Объединились, образовав команду под названием «Актимелька», в качестве наставника выбрали Любовь Николаевну. Получив первое задание, принялись за его анализ и реализацию. Поскольку работа в команде подразумевала определение ролей (аналитик и разработчик) и функций, каждый занимался своей частью, и в дальнейшем знания и усилия были объединены для более продуктивной реализации задания. Выполнив требования, мы отправили свое прикладное решение (разработанную конфигурацию базы данных) организаторам. И уже в январе увидели себя в списках финалистов.
Какие сертификаты вам удалось получить на данный момент?
У меня имеется «Сертификат стажировки Летней школы 1С», сертификат «1С:Учебное тестирование «15.1С:Профессионал по платформе 1С:Предприятие 8.3″», сертификат участника отборочного этапа «Я ПРОФИ».
Расскажите об ощущениях, полученных в ходе участия в олимпиадах.
Каждая олимпиада повышает профессиональный уровень, я узнаю что-то новое или совершенствую уже имеющиеся навыки. В любом случае – это развитие. Не столь важна победа или факт участия – важен сам процесс. Главное – это мысли, приходящие во время решения задач, идеи, рождающиеся на этапах выполнения заданий. Считаю, что принял верное решение – попробовать свои силы на олимпиадах, они помогают достичь новых высот.
Поздравляем Григория и желаем успехов на финальных этапах, которые пройдут в Москве с 25 по 28 марта.

Под редакцией отдела маркетинга и связей с общественностью, Фото: Алина Бузунова

10 марта состоялась седьмая лекция международной образовательной программы «Maersk Education 2.0». Мартовская лекция стала особенной благодаря участию в ней Анны Долгушиной − выпускницы 2013 года Института международного транспортного менеджмента ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова. Анна выступила перед участниками программы Maersk Education 2.0 c лекционно-практическим занятием «A.P. Moller – Maersk. The journey of off shore». Занятие проводилось на английском языке.

Анна является ярким профессиональным примером, на который сегодня студенты Института международного транспортного менеджмента могут ориентироваться при планировании своей будущей карьеры.
Она проделала большой профессиональный путь. Ещё будучи студенткой университета, прошла стажировку в российском представительстве Маэрска в Санкт-Петербурге, которая открыла ей возможность не только работать в офисах компании Маэрск, расположенных в разных уголках земного шара (Индия, Дания).
В феврале прошлого года во время празднования Дня российской науки в Университете, Анна, работая в индийском представительстве компании Маэрск, приняла участие в сеансе видеосвязи с Министром транспорта Евгением Дитрихом и ВРИО Губернатора Санкт-Петербурга Александром Бегловым. Во время телемоста Анна сказала, что стартом своего профессионального роста стала «Макаровка», учёба в которой заложила прочные знания и профессиональные компетенции.
После работы в Индии Анну перевели в европейский офис Маэрска, расположенный в Копенгагене, где она работает по настоящее время.
Хочется надеется, что яркий пример Анны Долгушиной послужит мощным мотивационным импульсом для студентов ИМТМ, стремящихся добиться профессиональных высот в области транспортной логистики.

Февраль и начало марта для Центра довузовского образования ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова были насыщены интересными мероприятиями городского и регионального масштабов. 1 февраля на базе нашего вуза состоялся очный тур олимпиады для школьников «Газпром», 29 февраля и 1 марта – очные туры олимпиады «Паруса надежды». Всего в них приняли участие более 60 человек из Санкт-Петербурга и других городов России. Ответственными за организацию олимпиадных состязаний на нашей площадке являются профессор кафедры судоходства на внутренних водных путях Сергей Козик и Центр довузовского образования.

6 февраля ГУМРФ выступил одной из площадок всероссийского молодежного образовательного форума «Молодые интеллектуалы России», посвященного Дню российской науки. В форуме приняли участие 163 человека из 21 школы, представляющие 15 городов и 14 регионов страны. Школьники защищали свои исследовательские работы по различным темам: гуманитарным, экологическим, технологическим и др. В качестве экспертов в работе жюри принимали активное участие и наши преподаватели, аспиранты, магистранты, представители различных структурных подразделений. В рамках межсетевого взаимодействия представители нашего вуза были также приглашены в жюри городского конкурса проектов конструирования и моделирования «От идеи до воплощения», который состоялся 14 февраля на базе Санкт-Петербургского городского центра датского технического творчества.

29 февраля на ледоколе «Красин» отмечался традиционный ежегодный праздник День белого медведя, где уже второй год активными помощниками являются наши волонтеры  курсанты и студенты университета, постоянные участники интерактивных агитационных мероприятий Центра довузовского образования.

В начале марта наш университет вновь стал одной из площадок ежегодного регионального форума – Слета юных полярников. Кроме организации работы секций для школьников из различных регионов России была проведена профориентационная квест-игра «Гардемарины, вперёд! Освоение Арктики», победителями которой в этом году стали ребята из Якутии.

Центр довузовского образования ГУМРФ

В рамках мероприятий «Ярмарки вакансий» в ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова были организованы встречи курсантов с представителями молодой, динамично развивающейся судоходной компании «Балт Флот Танкер». В составе её флота суда под российским флагом смешанного река-море плавания. Их можно встретить как на Чёрном, Каспийском, Азовском, Средиземном морях, так и на знаментиых российских реках: Волге, Дону, Неве.

Название компании говорит само за себя. Она управляет судами для перевозки наливных грузов, однако уникальная конструкция ряда комбинированных судов предоставляет возможность сухогрузных перевозок на палубе. Все суда − не старше 5-6 лет.
11 марта прошла встреча курсантов-судоводителей Института «Морская академия» с начальником кадровой службы ООО «БФ Танкер» Игорем Фурманом. На неё пришли курсанты всех курсов, обучающиеся по специализации «Судовождение на морских и внутренних водных путях».

Игорь Евгеньевич очень подробно рассказал про свою компанию и содержательно отвечал на вопросы. Разумеется, курсанты уже имели некоторое представление о компании, но они были приятно удивлены, узнав, в каких условиях работают экипажи, где можно проходить плавательную практику, получать опыт и знания. Интересовались перспективами выпускников на будущее, на что Игорь Евгеньевич привёл свои доводы, показавшие, что перспектива есть, и даже хорошая.
После самой встречи курсанты делились друг с другом мыслями, и было очевидно, что эта компания многих заинтересовала.
13 марта аналогичная встреча прошла на факультете судовой энергетики, где руководство «Балт Флот Танкер» встретилось с будущими судомеханиками и электромеханиками. Живой интересный рассказ о судах компании, перспективах карьеры для выпускников, возможностях практики провели генеральный директор Евгения Путрайм, начальник кадровой службы ООО «БФ Танкер» Игорь Фурман и капитан Валерий Попов, представивший технического менеджера судов компании – ООО «ИНОК ТМ». Современные двигатели, системы электроснабжения, высокие экологические стандарты, позволяющие судам работать в особых районах по выбросам выхлопных газов – все это стало предметом вопросов, с которыми курсанты обратились к гостям.

Такие встречи, по мнению курсантов и преподавателей, должны проводиться чаще.

Александр Горобцов, проректор по конвенционной подготовке и обеспечению плавательной практикой

В народе говорят: если в море хоть один раз побудешь – никогда эти впечатления не забудешь. Жизнь становится интересной тогда, когда перестают копиться вещи, а начинают накапливаться приятные впечатления и воспоминания. Что касается впечатлений, то морские профессии в этом отношении, вероятно, наиболее насыщены эмоциями и сравнимы, пожалуй, с трудом летчиков и космонавтов.

Об этом и многом другом рассказал 13 марта старшеклассникам школы № 621 Санкт-Петербурга проректор по образовательной деятельности Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова Сергей Соколов. Он сделал краткий экскурс в историю вуза, представил основные направления подготовки обучающихся и перспективы трудоустройства выпускников, учебную, спортивную и досуговую инфраструктуру университета.
Работа в море – для высококвалифицированных специалистов, от каждого на вахте зависит жизнь всего экипажа корабля. Этот труд нельзя считать легким. Его выбирают люди, всем сердцем любящие моря и океаны и готовые жить в постоянном соревновании со стихией.

«Счастье – это когда утром с радостью идёшь на работу, а вечером с тем же чувством возвращаешься домой». Значит, одной из составляющих счастья является правильный выбор работы. Сергей Сергеевич призвал будущих студентов выбирать профессию по душе, чтобы точно не ошибиться в построении своего будущего.

ПО МАТЕРИАЛАМ ШКОЛЫ № 621

14 февраля 2020 года в Военной академии радиационной, химической и биологической защиты имени Маршала Советского Союза С.К. Тимошенко (г. Кострома) прошла «VIII Межвузовская межрегиональная олимпиада по математике среди студентов и курсантов нематематических специальностей образовательных организаций высшего образования».
В мероприятии принимали участие 177 человек из 15 городов России: 118 курсантов и 59 студентов из 31 вуза.

Задания делились на 2 общие задачи по 7 заданий для первого курса и для старших курсов. На решение этих задач отводилось четыре часа. Пользоваться печатными или электронными справочниками не разрешалось.
Результаты конкурса подводились в личном первенстве по двум номинациям (первокурсники, старшекурсники),
Команды ГУМРФ под руководством доцентов кафедры высшей математики Старостиной С.А., Гулевич Н.М. и Беляковой Л. В. выступили успешно.

Особо отличился курсант группы С-114 Гамбург Антон, занял третье место среди заочных участников первого курса.

В конце прошлого года состоялся третий межвузовский конкурс решения нестандартных задач по математике. Он проводился Калининградским пограничным институтом Федеральной службы безопасности РФ. В состязаниях активное участие принимали представители Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова.
Итоги подведены, грамоты нашли своих победителей.
Каждый вуз (институт в его составе) мог выставить одну или две команды по пять человек. Всего в конкурсе участвовало 19 команд (96 человек).
Результаты подводились:
— в личном первенстве по трём номинациям (общий для всех курсов, первокурсники, старшекурсники),
— в личном первенстве с учётом командных заданий в трех номинациях,
— в командном зачёте по трём номинациям (индивидуальные задания, командные задания, индивидуальные + командные задания).
Команды ГУМРФ под руководством доцентов кафедры высшей математики Сарданы Старостиной и Николая Гулевича выступили успешно как в командном, так и в личном зачёте.
Состав команд и их результаты:
Команда №1 ИМА (Институт «Морская академия») ГУМРФ

Задания командного зачёта — №9 — 4 балла, №10 – 10 баллов = 14 баллов
Команда №2 ИМА (Институт «Морская академия») ГУМРФ

Задания командного зачета — №9 — 0 баллов, №10 – 3 балла = 3 балла
Команда ИВТ (Институт водного транспорта) ГУМРФ

Задания командного зачёта — №9 — 0 баллов, №10 – 3 балла = 3 балла
Итог для нашего университета следующий:
• Команда №1 ИМА (Институт «Морская академия») ГУМРФ – диплом 1 степени;

• Команда ИВТ (Институт водного транспорта) ГУМРФ – диплом 2 степени;
• Михаил Маркевич (Морской центр общеинженерного образования ИМА) – диплом «Лучший математик вуза»;

• Антон Гамбург (МЦОО) – 1 место в личном зачёте с учетом командного результата среди 1 курсов;

• Олег Александров (ИВТ) – 3 место в личном зачёте с учетом командного результата среди 1 курсов;
• Алексей Кузьмин (МЦОО) – 3 место в личном зачёте с учетом командного результата среди 1 курсов.

Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова с 17 марта временно перешел на дистанционное обучение на период усиления мер по предупреждению распространения новой коронавирусной инфекции — предположительно на 3 недели.
Данная мера предполагает обеспечение взаимодействия студентов и преподавателей опосредованно, на расстоянии.
Сложившаяся ситуация не прерывает образовательный процесс.
В университете для реализации дистанционных образовательных технологий используются ресурсы электронной информационно-образовательной среды (ЭИОС), обеспечивающей онлайн и офлайн взаимодействие обучающихся и преподавателей. ЭИОС ГУМРФ дает возможность доступа к электронным образовательным ресурсам университета, электронным библиотечным системам и образовательным платформам. Возможности ЭИОС обеспечивают проведение текущего контроля и промежуточной аттестации по ряду основных образовательных программ ГУМРФ.

Все преподаватели и учебно-вспомогательный персонал кафедр и деканатов прошли повышение квалификации по использованию ЭИОС, кроме того, на протяжении нескольких лет ведется подготовка ППС по разработке электронных курсов для их использования в системе дистанционного обучения «ФАРВАТЕР», а также их внедрению в учебный процесс по программам высшего образования.
Использование СДО «ФАРВАТЕР» для организации самостоятельной работы обучающихся по программам высшего образования дает возможность при необходимости распространить использование дистанционных образовательных технологий для большинства видов учебных занятий при контактной и бесконтактной работе преподавателей и обучающихся.
Введение мер профилактики коронавирусной инфекции не оказывает влияния на график выполнения НИР и ОКР по договорам с организациями.
В плановые сроки сдан отчет о НИР по исследованию влияния строительства мостового перехода в составе проекта «Широтная магистраль скоростного движения Санкт-Петербурга» на безопасность судоходства по реке Нева.
Завершено выполнение научно-исследовательской работы по обоснованию возможности прохода пассажирского судна проекта PV300 по реке Нева на участке Санкт-Петербургских мостов, отчет о НИР сдан заказчику ООО «ВодоходЪ».
Ввиду запрета въезда в Финляндскую Республику очередное Рабочее совещание по проекту «Будущий потенциал внутренних водных путей» проведено 17 марта 2020 в режиме видеоконференц-связи. В совещании приняли участие 22 человека, из них 10 – партнеры проекта INFUTURE с финской стороны.
На прошлой неделе также состоялось очередное заседание научно-технического совета университета, в котором по ВКС приняли участие ПАО «НОВАТЭК» и ООО «Арктик СПГ-2».
Сотрудники международного отдела ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова приняли дистанционное участие (посредством видео-конференц-связи) в семинаре «Международная деятельность транспортных вузов: современное состояние, проблемы и перспективы развития», состоявшемся 19 марта на базе Российского университета транспорта (РУТ — МИИТ).
XIX Международная научно-практическая конференция «ЛОГИСТИКА: СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ» будет проведена в начале апреля 2020 года в заочной форме с опубликованием сборника научных статей.

В специально созданном для повышения квалификации работников речного, морского флота и нефтегазовой индустрии Институте дополнительного профессионального образования (ДПО) ГУМРФ важнейшей задачей является расширение спектра учебных программ и перевод в дистанционный формат наиболее востребованных отраслью. В настоящее время эта стратегическая инициатива университета оказалась крайне востребована в связи с серьезным вызовом образованию и другими сферами общественной жизни, обусловленным распространением вируса COVID-19.
В связи с неблагоприятной эпидемиологической обстановкой в стране Институт ДПО ГУМРФ принял дополнительные меры для защиты учащихся и сотрудников. Временно не допускаются до занятий лица, прибывшие в РФ менее, чем за 14 календарных дней до начала курсов ДПО. Для выполнения всех обязательств перед слушателями и обеспечения их безопасности все текущие занятия проводятся в малых группах.
Онлайн запись для формирования новых групп обучения членов экипажей морских судов по программам, связанным с дипломированием, доступна по ссылке: https://prof.gumrf.ru/zapis-na-kursy/ Часть учебных курсов для судоводителей, судомехаников, электромехаников морских судов проводятся в дистанционном формате обучения: http://sdo_dpo.gumrf.ru/ Прием заявок на дистанционное обучение всех категорий специалистов по транспортной безопасности осуществляется по тел. (812) 748-97-13 (14), эл. почте: dposvt@gumrf.ru
Клиенты, подписавшие контракты, но желающие перенести сроки обучения, получают возможность поменять даты начала и окончания обучения без доплат или вернуть полную стоимость обучения.
Университет внимательно отслеживает ситуацию и принимает решения в режиме реального времени. Обо всех изменениях регулярно публикуются сообщения на официальном сайте, заказчики и слушатели информируются по электронной почте.

Центральное место в экспозиции занимает «Устав морской, печатанный повелением его величества Петра Великого императора и Самодержца Всероссийского». Это 5-е издание, напечатано в 1785 году, в Санкт-Петербурге, в Типографии Шляхетного Кадетского Корпуса. Книга начинается с интересного Предисловия. Основной текст составил две книги (части). Первая книга − о генералах, адмиралах и прочих командующих, вторая — о рангах и команде офицеров, флагах и вымпелах, фонарях, салютах и флагах торговых. Весь текст напечатан на двух языках: русском и голландском.
Рядом представлен «Регламент Благочестивого Государя Петра Великого об управлении Адмиралтейства верфи и должностях Коллегии Адмиралтейской и прочих чинах». Это репринтное воспроизведение издания 1722 года, вышло в свет в 1753 году в Санкт-Петербургской Академической типографии.
Не менее почётное место на выставке отведено книге: «Проект морского Устава со ссылками и объяснениями». Книга издана в 1853 году в Санкт-Петербурге. Необходимость нового морского устава была продиктована временем. В 1850 году был создан Комитет по работе над новым документом. Обзор работы Комитета составил Приложение в конце данного издания.
Так же на выставке можно увидеть работу Е.В. Тарле «Русский флот и внешняя политика Петра I». В ней раскрывается роль созданного при Петре русского флота в истории Российских внешнеполитических отношений. Книга напечатана в Воениздате в 1949 году.
Стоит обратить внимание и на «Замечания и наставления офицерам на корабле, во всех важных случаях морского искусства, включая формы общих и частных приказаний для лучшего управления и дисциплины на кораблях его Величества». Эту книгу перевёл с английского и провёл работу по составлению текста русский морской деятель Александр Бутаков. Она была издана в 1822 году в Морской типографии Санкт-Петербурга.
С выставкой можно ознакомиться после окончания периода дистанционного обучения в Университете.

Центральная библиотека ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова

«Библиотека ГУМРФ сообщает, что Электронно-библиотечная система Znanium открывает бесплатный доступ всем студентам, преподавателям, научным сотрудникам сроком до 30 апреля 2020 г (а в перспективе до окончания режима самоизоляции). Открыта возможность всем получить бесплатный доступ к Основной Коллекции (более 38 000 учебных книг, монографий, журналов, научных публикаций) ЭБС Znanium.
Помимо доступа к основной коллекции, предоставляется возможность бесплатного использования сервиса Discovery, который позволяет быстро найти необходимую литературу, размещенную даже на других ресурсах в интернете и проверить публикацию на наличие заимствований. В Discovery поиск осуществляется по 12 млн документам учебной и научной направленности».
Доступ к коллекции возможен по ссылке Znanium.com» (научно-издательский центр ИНФРА-М) расположенной на библиотечной странице».

Санкт-Петербургский Государственный университет предоставил вузам Российской Федерации:
— Открытый доступ к 100 онлайн-курсам на Национальной образовательной платформе «Открытое образование» и 80 онлайн-курсам на международной платформе Coursera. Заявки подавать здесь: https://guestbook.spbu.ru/
— Всем студентам российских вузов в случае успешного прохождения онлайн-курса СПбГУ, используемого в рамках образовательной программы, предоставлена возможность бесплатно получить сертификат об освоении курса, если результаты прохождения онлайн — курса СПбГУ будут зачтены образовательной организацией, в которой обучается студент.
Для содействия и более интенсивной адаптации в условиях перехода на дистанционный формат СПбГУ подготовлен цикл бесплатных обучающих вэбинаров и видео-уроков для преподавателей, не имеющих опыта работы с инструментами, позволяющими осуществлять дистанционную работу со студентами, а также по подбору и использованию онлайн-курсов. Все инструкции публикуются в специальном разделе на сайте https://online.spbu.ru/ и доступны любому желающему.

Дистанционное обучение, перенос сессий, усиление санитарных мер в общежитиях — это далеко не всё, что придётся осваивать нашим обучающимся.
С 6 апреля ГУМРФ ведет образовательную деятельность в дистанционном формате. Это означает, что все образовательные программы, научные исследования, проекты и обязательства реализуются в цифровой среде.

20 марта Минобрнауки распорядилось усилить санитарные меры в общежитиях вузов. Большинство наших студентов временно уехали на родину после перехода на дистанционное обучение. Но не у всех есть была возможность уехать домой. Для тех, кто продолжает жить в общежитиях, Роспотребнадзор ввёл ограничения, в общежитиях установлен определенный режим. И на горячей линии COVID-2019 ГУМРФ появился самый популярный вопрос:
Что делать тем студентам, которые находятся в общежитии и у них сейчас нет доступа к компьютеру или планшету, по телефону учится не получается, а в библиотеку не получается попасть из-за самоизоляции?
Сегодня компьютер является неотъемлемой частью учебного процесса. Абсолютно каждый студент имеет в своем арсенале ноутбук или ПК, на котором делает домашние задания, готовит рефераты, выполняет практические работы, а некоторые даже проводят виртуальные эксперименты. И ни для кого не секрет, что чем более сложная задача стоит перед обучающимся, тем больше вычислительных мощностей необходимо для ее решения. Конечно, для того чтобы посетить электронную библиотеку достаточно и современного смартфона, но вот для более серьезных работ нужен полноценный компьютер. Дистанционное обучение ясно дало понять, что мощностей собственных компьютеров студентов часто не хватает для выполнения работ, которые ранее проводились в современных компьютерных классах.

Администрация университета уловив проблемную ситуацию и желая сделать учебный процесс еще более комфортным, приняла решение развернуть в корпусах общежитий №2 и №3 компьютерные классы, оборудованные всем необходимым для реализации образовательного процесса с применением современных ПК.
17.04.2020 в общежитии № 3, на ул. Морской Пехоты, д.6 кор.2, на 14 и 15 этаже появились два новых компьютерных класса с доступом в Интернет.

В связи с принимаемыми мерами по предотвращению распространения коронавирусной инфекции COVID19 наш Университет перешёл на обучение с использованием дистанционных образовательных технологий (ДОТ). Система дистанционного обучения «Фарватер» предназначена для реализации обучения по основной образовательной программе с использованием ДОТ.
В дистанционном обучении передача знаний в таком формате интересна при просмотре видео или презентаций. Когда студенты сдают тест, то сразу видят результат – это удобно. Студенты могут в любой момент отправить сообщения с вопросами, работы на проверку и получать новые задания. Это не зависит от того, изучается ли данная дисциплина в этот день. Лекции отправляют в текстовой форме. Они находятся в общем доступе и можно забежать вперёд и узнать гораздо больше, чем смогли бы услышать на лекции. Это огромный плюс для саморазвития.
Часто защита практических и лабораторных работ происходит в моей группе с использованием систем и средств видео-конференцсвязи.. Всё происходит при прямом разговоре с преподавателем при помощи камеры и микрофона. И это огромный опыт, который нам пригодиться в дальнейшей жизни.
В дистанционной форме прошло одно из самых важных мероприятий – творческий конкурс «Поднять паруса», в котором Институты присылали свои номера в видео-формате, а жюри оценивало данные видео в разных номинациях.
При сложившейся ситуации в мире дистанционное обучение помогает нам продолжать получать знания. Но все с нетерпением ждут возвращения в стены родного Университета, встреч с друзьями, однокурсниками и преподавателями. Мы все ждём возобновления нашей насыщенной студенческой жизни.

Валентин Берков, студент направления 23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов

Приглашаем студентов и курсантов ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова пройти обучение в Университете прикладных наук города Ювяскюля (Финляндия) в рамках программы обмена.

Учебные программы:
International Business / Business Administration (Bachelor level),
Tourism and Service Business (Bachelor level),
Entrepreneurship Development — Team Academy (Bachelor level),
International Business Management (Master level),
International Logistics / Logistics Engineering (Bachelor level),
Mechanical Engineering (Bachelor level),
Construction and Civil Engineering (Bachelor level),
Information and Communications Technology (Bachelor level),
IT-PRO double degree programme (Bachelor level).

Более подробное описание учебных программ и дисциплин можно найти здесь:
www.jamk.fi/exchange
http://www.jamk.fi/exchange

Условия обучения:
Обучение бесплатное или 750 евро за один семестр (в зависимости от условий осуществления обмена);
Продолжительность осеннего семестра: август – декабрь;
Продолжительность весеннего семестра: февраль – май/июнь;
Срок обучения – 1 семестр или 1 год;
Количество мест – 2 человека за один семестр или 2 человека в год;
Примерная стоимость проживания в месяц в г. Ювяскюля составляет 750-1200 евро;
Информацию о проживании можно прочитать здесь https://www.jamk.fi/en/jamk-information/international/for-incoming-exchange-and-double-degree-students/accommodation-for-exchange-and-double-degree-students/
Критерии отбора:
Наличие положительной академической успеваемости (средний балл должен быть не ниже 4.0);
Минимальный уровень владения английским языком — В1 (Intermediate).
Для участия в конкурсном отборе с целью получения возможности стажировки в Университете JAMK необходимо в срок до 30 апреля 2020 года обратиться в отдел международного сотрудничества и сообщить о своем желании учиться в финском университете.
Отдел международного сотрудничества:
Контактное лицо – Наталья Николаевна Петрова, N.Petrova@gumrf.ru
После обращения вы будете номинированы ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова в качестве претендента для стажировки. Номинированным учащимся будет предоставлена возможность подачи анкеты онлайн c 1 по 15 мая.

Отдел международного сотрудничества

В связи с переходом ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова на дистанционный режим обучения, 23 апреля была проведена видеоконференция с руководителями институтов для обсуждения вопросов, связанных с особенностями организации практик обучающихся в дистанционном режиме. В мероприятии приняли участие проректор по развитию образовательного комплекса и взаимодействию с учебно-методическими объединениями Елена Лаврентьева, проректор по образовательной деятельности Сергей Соколов, начальник отдела практик студентов Иван Зайцев.

В университете утверждено новое Положение о практике (Приказ от 06.04.2020 №279), которое размещено на корпоративном портале. В институты и на кафедры направлены рекомендации о проведении практики в дистанционном режиме, а также форма дополнительного соглашения к уже заключенным договорам по организации практики. При обсуждении были рассмотрены особенности проведения практик обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий, акцентировано внимание на подготовку и оформление документов, использование системы дистанционного обучения «ФАРВАТЕР» для проведения промежуточной аттестации по практикам.
Особое внимание было уделено требованиям к освоению компетенций обучающимися во время прохождения практики в соответствии с рабочей программой, а также к содержанию, оценке отчетов и предоставлению соответствующих документов по практике.
Уважаемые ответственные в институтах, заведующие кафедрами, руководители от кафедр по практикам студентов, обращаем ваше внимание на подготовленные и направленные в ваш адрес методические материалы по проведению практик обучающихся в дистанционном режиме! По всем вопросам обращайтесь к начальнику отдела практик студентов Ивану Зайцеву, e-mail: zaytsevig@gumrf.ru.

Отдел практик студентов ГУМРФ

Названы имена победителей конкурса «УМНИК-Маринет», ежегодно организуемого Фондом содействия инновациям и рабочей группой Маринет НТИ. На конкурс представляются научно-исследовательские работы молодых ученых, выполняемые в рамках реализации инновационных проектов. Целью программы «УМНИК» является поддержка молодых ученых, стремящихся реализоваться через инновационную деятельность, и стимулирование массового участия молодежи в научно-технической и инновационной деятельности, а также стимулирование молодых ученых и специалистов к созданию малых инновационных предприятий, необходимых для коммерциализации результатов научных разработок.
Среди победителей — обучающиеся нашего университета:
Лютко Сергей Валерьевич (тема НИР – «Разработка программно-аппаратного комплекса оценки усталости вахтенного помощника капитана»);
Баженов Дмитрий Алексеевич (тема НИР – «Разработка программно-аппаратного комплекса управления датчиком угла цифрового секстана»);
Савинов Петр Артемович (тема НИР – «Разработка программно-аппаратного комплекса измерения высоты навигационного светила по цифровому изображению части небосвода»),
а также студенты Волжского государственного университета водного транспорта, Морского государственного университета имени адмирала Г.И. Невельского, Дальневосточного федерального университета, Казанского национального исследовательского технологического университета, Калужского филиала Московского государственного технического университета имени Н.Э. Баумана, Уфимского государственного авиационного технического университета, Московского авиационного института, Института прикладной физики РАН, Калининградского государственного технического университета, Керченского государственного морского технологического университета, Сибирского государственного университета науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнёва, Астраханского государственного технического университета.
Победители конкурса получают грант на реализацию проекта и будут награждены дипломом программы «УМНИК».

Напомним, что отбор финалистов состоялся 20 декабря 2019 года на площадках ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова и МГУ им. адмирала Г.И. Невельского, далее работы были рассмотрены Конкурсной комиссией Фонда содействия инновациям, которая и подвела окончательные итоги.

27 апреля аспирант кафедры технологии эксплуатации и автоматизации работы портов Института водного транспорта ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Виктор Щемелев объявлен победителем конкурса «УМНИК Технет НТИ – 2019».
Финальный отбор проектов мероприятия, который Фонд содействия инновациям организует совместно с Центром компетенций НТИ СПбПУ «Новые производственные технологии» и рабочей группой «Технет», прошёл в Точке кипения Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого в конце ноября 2019 года.
В конкурсе принимали участие 116 молодых исследователей из разных городов России. Виктор Щемелев успешно представил свой проект «Разработка самостабилизирующегося грузозахватного органа для перегрузки контейнеров в порту» по направлению «Новые приборы и интеллектуальные производственные технологии». Победители «УМНИК Технет-НТИ – 2019» получат грант на реализацию научно-технической идеи.
В дальнейшем на основе полученных результатов научно-исследовательской работы в рамках программы «УМНИК» аспирант ГУМРФ Виктор Щемелев планирует принять участие в программе «СТАРТ».
Со списком победителей «УМНИК Технет НТИ – 2019» можно ознакомиться на сайте: https://umnik.fasie.ru/technet

Заместитель председателя НТС Института водного транспорта, кандидат педагогических наук, доцент Диана Чигарёва

Учебный процесс – не только сложная, но и увлекательная вещь, особенно в Морском центре общеинженерного образования Института «Морская академия». Мы изучаем множество предметов – как профильных, так и различных гуманитарных и технических, но, к сожалению, не всегда они даются одинаково легко. Тем не менее наш профессорско-преподавательский состав делает всё для того, чтобы дисциплины были доступными для освоения.
В это непростое для страны и нас время мы, курсанты, не опустили руки, приложили максимум усилий к учёбе, а наши преподаватели очень быстро организовали обучение онлайн. Все они без исключения выходили на связь в любое удобное для нас время. Интересные тесты и задания, учебно-методические материалы – всё это было размещено в системе дистанционного обучения «Фарватер». Экзамены были организованы профессионально, каждый рассчитан на проверку знаний, которые мы приобрели как на дистанционке, так и во время учёбы ещё в стенах университета.
Экзамены проходили в цифровой форме. У нас было фиксированное время на их выполнение, практически все задания были в тестовой форме.
Мы понимаем, что в этот период очень сложно настроиться на продуктивный путь и начать работать над собой, углублять свои знания. Но мы с помощью наших преподавателей преодолели все проблемы. Именно благодаря им мы с гордостью говорим, что весь материал проанализирован и выучен.
От лица второго курса и всего Морского центра общеинженерного образования хотела бы выразить огромную благодарность всем тем, кто помогал нам покорять вершины знаний и постигать теоретическую составляющую нашей замечательной, интересной, временами сложной профессии.
Спасибо нашим уважаемым преподавателям Николаю Горбунову, Владимиру Мирошниченко, Яне Филиппович, Андрею Кельзону, Татьяне Вятчиновой, Регине Сурбе и всем остальным за проявленный профессионализм в работе с нами.

Курсант 2 курса Морского центра общеинженерного образования Института «Морская академия» Диана Смородина

Как вы знаете, совсем недавно Администрация университета проводила конкурс проектов среди обучающихся «Совершенствование электронно-информационной образовательной среды ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова».
Задачами конкурса являлись:
Активизация и содействие развития ЭИОС Университета;
Улучшение интерфейса, расширение функционала ЭИОС вуза;
Выявление творчески мыслящих и социально-активных студентов и курсантов.
И вот конкурс завершился ─ жюри вынесло свой вердикт!
В финальное голосование прошли следующие проекты:
«Интеграция в международную систему дистанционного морского образования» Трифонова Антона Александровича (26.05.05 Судовождение, 4 курс, Институт «Морская академия»)
«Каждому кораблю ─ своё плавание» Блохина Илью Александровича, Егорова Александра Дмитриевича, Журавлева Кирилла Вадимовича (26.05.05 Судовождение, Институт «Морская академия»)
«Разработка программно-аппаратного комплекса управления интерфейсом цифрового секстана» Богатыренкова Сергея Сергеевича (01.03.02 Прикладная математика и информатика, 2 курс, Институт водного транспорта)
«Живая лента учебного процесса» Штаба цифровых волонтёров. Координатор Штаба Павлов Антон Николаевич (10.05.03 Информационная безопасность автоматизированных систем, 3 курс, Институт водного транспорта)
«Единый личный кабинет обучающегося» Штаба цифровых волонтёров. Координатор Штаба Евтушенко Диана Алексеевна (10.05.03 Информационная безопасность автоматизированных систем, 3 курс, Институт водного транспорта)
«Улучшение механизма сдачи/приёма «заданий» в СДО Фарватер» Шипунова Ильи Сергеевича (аспирант третьего года обучения, Институт водного транспорта)
«Мобильное приложение для организации дистанционного учебного процесса» Ильиной Анастасии Андреевны(10.03.01 Информационная безопасность, 1 курс, Институт водного транспорта).
Все работы были проверены на соответствие положению конкурса и получили довольно высокие баллы. Однако, в итоге тройка лидеров определилась однозначно:
1-е место «Единый личный кабинет обучающегося»;
2-е место «Улучшение механизма сдачи/приема «заданий» в СДО Фарватер»;
3-е место «Живая лента учебного процесса».
Вручение призов и дипломов прошло в формате онлайн:

Администрация университета выражает благодарность всем участникам конкурса, все идеи достойны практической реализации!

Студенты Института водного транспорта ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Ануш Давтян и Никита Бубнов стали финалистами конкурса «УМНИК – Цифровая Россия» по итогам заочного полуфинального отбора. Ребята успешно раскрыли свои профессиональные таланты в научно-технической сфере.
Отбор инновационных проектов проводился на основании заявок по критериям «Соответствие целям и ожидаемым результатам мероприятий федерального проекта ‘‘Кадры для цифровой экономики’’», «Новизна разработки и эффективность предлагаемых решений».
Финалист конкурса Никита Бубнов поделился впечатлениями: «Хотя мой конкурсный проект создавался с 2016 по 2018 год вне стен университета, я узнал много нового при публикации на столь высоком уровне. Коммерциализация проекта, архитектура IDEF0 и другое было не менее интересно изучать, чем сам процесс создания приложения. Подготовка проекта предполагала изучение новых понятий и технологий. Их применение на практике не всегда давалось с первой попытки, но интерес не угасал до окончания работы. Если говорить о платформе, на которой создавалось приложение, то выбора и не было. Создание происходило в центре детско-юношеского технического творчества. В рамках занятий мы использовали Builder C++. Разумеется, это было бы не так интересно без педагогического состава кафедры вычислительных систем и информатики нашего университета!»
Выполнение проектов студентами происходило под руководством д.п.н., профессора Геннадия Абрамяна и к.т.н., доцента Дмитрия Васильченко.
Финал будет проводиться в очной форме в формате презентации проекта перед экспертами.
Напомним, целью программы «УМНИК» является поддержка молодых учёных, стремящихся реализоваться через инновационную деятельность, и стимулирование массового участия молодёжи в научно-технической и инновационной деятельности, а также стимулирование молодых учёных и специалистов к созданию малых инновационных предприятий, необходимых для коммерциализации результатов научных разработок. Программа «УМНИК» предполагает финансирование научно-технической идеи.
Поздравляем финалистов с заслуженной победой и желаем дальнейших успехов и научных достижений!

Институт водного транспорта

С 22 по 26 июня 2020 года в Институте водного транспорта Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова на кафедрах «Прикладной математики», «Вычислительных систем и информатики», «Математического моделирования и прикладной информатики», «Комплексного обеспечения информационной безопасности», «Транспортной логистики», «Кораблестроения», «Теории и конструкции судовых двигателей внутреннего сгорания», «Технологии судоремонта», «Водных путей и водных изысканий» и «Гидротехнических сооружений, конструкций и гидравлики, портов, строительного производства, оснований и фундаментов» состоялись защиты выпускных квалификационных работ по направлениям:
01.03.02 «Прикладная математика и информатика»;
08.04.01 «Строительство»;
09.03.02 «Информационные системы и технологии»;
09.03.03 «Прикладная информатика»;
10.03.01 «Информационная безопасность»;
10.05.03 «Информационная безопасность автоматизированных систем»;
10.04.01 «Информационная безопасность»;
26.03.01 «Управление водным транспортом и гидрографическое обеспечение судоходства (профиль «Управление водными и мультимодальными перевозками»);
26.03.02 «Кораблестроение, океанотехника и системотехника ОМИ (профиль «Кораблестроение»);
26.03.02 Кораблестроение, океанотехника и системотехника ОМИ (профиль «Судовые энергетические установки»);
26.04.02 «Кораблестроение, океанотехника и системотехника ОМИ».
В этом году в условиях противодействия распространению новой короновирусной инфекции государственная итоговая аттестация (ГИА) осуществлялась с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Визуальная идентификация обучающихся и защита ВКР проводились в системе дистанционного обучения (СДО) «Фарватер» с использованием web-приложения BigBlueButton.
Первыми, в соответствии с графиком защиты ВКР, Государственную итоговую аттестацию прошли обучаемые по направлению 10.03.01 «Информационная безопасность».
Защитились 27 человек, 26 из которых получили оценку «отлично».
По итогам Государственной экзаменационной комиссией были особо отмечены выпускные квалификационные работы Анны Алексеевны Родионовой, Алены Юрьевны Плюсниной и Владиславы Андреевны Перепелициной – за высокий теоретический и практический уровень, актуальность и практическую значимость.
За особую актуальность темы – работа Александра Валерьевича Дорофеева, а также работа Дмитрия Сергеевича Фролова – за грамотное и аргументированное изложение материала.
С 22.06.2020 по 26.06.2020 на кафедре «Транспортной логистики» прошли защиты выпускных квалификационных работ обучаемых очной и заочной форм направления 26.03.01 «Управление водным транспортом и гидрографическое обеспечение» (профиль «Управление водными и мультимодальными перевозками»): успешно защитился 31 студент очной формы и 29 – заочной, на отлично защитились 7 и 1 студент соответственно. Были отмечены выступления следующих студентов: Д.А. Гончаров, А.В. Губина, Э.Э. Ишмухаметова – очной формы обучения и Н.С. Богданова, С.С. Снегерева, Е.А. Быкова – заочной.
Государственная экзаменационная комиссия по направлению 26.03.01 «Управление водным транспортом и гидрографическое обеспечение» отмечает высокий уровень подготовки выпускников. Средний балл защиты выпускных квалификационных работ – 4,3.
25.06.2020 прошла защита выпускных квалификационных работ специалистов по направлению 10.05.03 «Информационная безопасность автоматизированных систем».
Защищалось 14 человек, из них 13 человек защитились на оценку «отлично». По итогам защиты комиссией были особо отмечены выпускные квалификационные работы студентов: Татьяны Александровны Алексеевой и Германа Владиславовича Данилина, которые продемонстрировали себя как самостоятельные и развивающиеся специалисты по защите информации, а также Анастасии Александровны Зубановой за чёткое и последовательное изложение материала, Кристины Вадимовны Наташовой за полноту исследований, представленных в работе.
В этот же день, 25.06.2020, на кафедре «Судостроения» прошла защита выпускных квалификационных работ бакалавров по направлению 26.03.02 «Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры» (профиль Кораблестроение). Из 14 выпускников на оценку «отлично» защитилось 6 человек.
25.06.2020 и 26.06.2020 прошли защиты выпускных квалификационных работ по направлению 09.03.02 «Информационные системы и технологии» (академически и прикладной бакалавриат).
По итогам проведения Государственной итоговой аттестации по данному направлению подготовки оценку «отлично» получили 18 из 31 защищавшихся. Комиссия отметила работы А.Э. Бердашкевич, Д.В. Дьяченко, Е.М. Евграфовой (академический бакалавриат), а также А.Н. Скариной, А.В. Кормилицыной и Л.Р. Никифоровой (прикладной бакалавриат).
В эти же дни государственную итоговую аттестацию прошли студенты направления бакалавриата 09.03.03 «Прикладная информатика»: общее число защитившихся – 18, из них на оценку «отлично» – 13 человек. Государственной экзаменационной комиссией были отмечены работы Г.А. Неуймина, М.В. Сазонова, Д.А. Кравченко, Н.В. Петрова.
25 и 26 июня 2020 прошла защита выпускных квалификационных работ студентов, оканчивающих обучение по направлению бакалавриата 26.03.02 «Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры» по профилю «Судовые энергетические установки». Общее число защитившихся — 20 человек, из них на оценку «отлично» защитились 7 человек.
Государственной экзаменационной комиссией (ГЭК) отмечены ВКР, выполненные:
К.Е. Журавлёвой на тему «Анализ повреждений и технология ремонта гребных валов (на примере судна пр. 781)»; руководитель — д.т.н., проф. Ю. Н. Цветков;
Е.А. Хмелевской на тему «Анализ эксплуатационных свойств моторного масла»; руководитель — к.т.н., доц. О.В. Мельник.
26 июня 2020 года прошла защита выпускных квалификационных работ магистров направления 26.04.02 «Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры».
Из 11 успешно защитившихся оценку «отлично» получили 8 человек.
Государственной экзаменационной комиссией (ГЭК) отмечены ВКР, выполненные:
А.В. Ветошкиным на тему «Исследование движения судов в акватории Сайменского канала» (руководитель к.т.н., доц. Ю.В. Яцук);
В.В. Игониным на тему «Разработка мер по снижению эксплуатационных расходов судов проекта 19614» (руководитель д.т.н., доц. В.А. Жуков);
А.П. Кирьяновой на тему «Особенности проектирования судовой системы вентиляции и выявление путей её совершенствования» (руководитель д.т.н., доц. В.А. Жуков);
П.А. Лисовским на тему «Разработка метода конструктивной защиты отсека судна при столкновении» (руководитель к.т.н., доц. Ю.В. Яцук);
Е.А. Степановым на тему «Проектирование комбинированной дизель-газотурбинной установки пассажирского СПК типа «Комета-120М» и разработка мер по снижению её виброактивности» (руководитель д.т.н., проф. О.К. Безюков). трудоустройства и дальнейшего развития в профессиональной и научной деятельности!
Государственная экзаменационная комиссия по направлению 26.04.02 «Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры» отметила широкий спектр тематики ВКР, глубокую инженерную проработку предложенных тем, наличие исследовательских фрагментов в большинстве выпускных работ и высокий уровень подготовки магистров данного направления.
26 июня 2020 также прошла защита ВКР по направлению магистратуры 08.04.01 «Строительство». Государственную итоговую аттестация успешно выдержали 8 студентов, из них 7 получили оценку «отлично».
Были отмечены выпускные квалификационные работы А.А. Мельниковой, П.А. Митюрина, Я.В. Сивицкой, В.С. Тализиной и К.С. Терентьева.
По итогам первой недели защит выпускных квалификационных работ бакалавров и магистров с применением дистанционных образовательных технологий в СДО «Фарватер» составами государственных экзаменационных комиссий направлений Института водного транспорта был отмечен высокий уровень организации проведения государственной итоговой аттестации в дистанционном формате. Обучаемые также положительно оценили опыт проведения защит ВКР в режиме «on-line».
Вместе с тем было отмечено, что в связи с проведением ГИА в дистанционном формате время проведения защит ВКР увеличилось и все сошлись во мнении, что такой режим должен в будущем играть только вспомогательную роль.
Желаем выпускникам успешного

Институт водного транспорта

10 июля Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова присоединился к единому онлайн-выпускному молодых специалистов транспортных вузов. Такой формат главного события в жизни всех студентов был использован впервые: свои коррективы внесли меры по недопущению распространения коронавирусной инфекции.
Выпускной на YouTube-канале Минтранса России начался с обращений министра транспорта РФ Евгения Дитриха, ведущего церемонию первого заместителя министра Иннокентия Алафинова и руководителей транспортного комплекса.
В начале праздничного мероприятия впервые единый сводный хор транспортных вузов совместно исполнил гимн Российской Федерации.
Заместитель министра транспорта Юрий Цветков поздравил выпускников с наступлением в их жизни многообещающего этапа – трудового.
«Перед вами стоят важные государственные задачи: развитие Северного морского пути, морских портов, внутренних водных путей. Будущее России зависит от активного проявления вашей жизненной позиции. Желаю вам идти выбранным курсом», — напутствовал молодых специалистов Юрий Александрович.
Руководитель Федерального агентства морского и речного транспорта Александр Пошивай отметил, что он впервые получил возможность обратиться не только к молодым речникам и морякам, но и всем транспортникам сразу. Дисциплину и профессиональные традиции Александр Иванович отметил как залог успешной работы.
Эстафету праздничных поздравлений и пожеланий запустили ректоры 17 транспортных вузов, подведомственных Министерству транспорта РФ и федеральным агентствам, из разных регионов России — от Санкт-Петербурга до Хабаровска. Каждый из ректоров обратился с приветственным словом к юным представителям отрасли и поздравил с окончанием учебы. К поздравлениям присоединились представители руководства крупнейших транспортных компаний России.
От ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова на церемонии поздравления выпускников в прямом эфире выступили ректор ГУМРФ Сергей Барышников, директор Северо-Западного бассейнового филиала ФГУП «Росморпорт» Сергей Пылин, выпускник университета Олег Триполец, курсант 1 курса специальности «Судовождение» Артем Воробьев.
Сергей Олегович отметил, что в 2020 году ГУМРФ с отличием окончили 200 выпускников, 11 человек отмечены знаком Минтранса «За отличие в учебе».
Директор Северо-Западного бассейнового филиала ФГУП «Росморпорт» Сергей Пылин заверил, что отраслевые предприятия уже с нетерпением ждут молодых и креативных специалистов.
«Счастлив, что получил знания и практический опыт в Макаровке, — признался выпускник Олег Триполец. — Мои однокурсники и я будем работать на благо развития транспортной системы».
Подытожил выступление от нашего университета первокурсник Артем Воробьев:
«Такие активные и целеустремленные выпускники, как Олег, – мой образец для подражания».
На последовавшем за официальной частью мероприятия праздничном концерте студентов и курсантов со всей России молодые макаровцы эффектно выделились со своим выступлением «Паруса».
Такой выпускной в формате онлайн прошел для молодых моряков и речников, пилотов и железнодорожников по всей России, которые уже начали или вот-вот начнут вносить свой вклад в развитие транспортной системы Российской Федерации.
Мы встретимся еще не раз на жизненном пути, а пока… В добрый путь, выпускники!
Запись выпускного: https://www.youtube.com/watch?v=nOlpu5W4V-E

В соответствии с приказом ректора от 19 августа № 685 начало учебного года для обучающихся 2-6 курса очной формы обучения по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры – 1 сентября 2020 г.
Обучение с 1 сентября будет проходить в двух форматах: традиционное очное обучение в режиме контактной аудиторной работы обучающихся и педагогических работников и в режиме контактной работы в электронной информационно-образовательной среде с использованием образовательных технологий, в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (информация о сроках и формате обучения по направлениям подготовки/специальностям с указанием курса).
Для лиц, зачисленных на 1 курс, начало учебного года – 14 сентября 2020 г.
Заселение в общежития лиц, обучающихся на 2-6 курсе в очном формате, 26-31 августа 2020 г.
Информация о заселении лиц, зачисленных на 1 курс, будет размещена на сайте университета – 1 сентября 2020 г.
Реализация образовательных программ среднего профессионального образования в Колледже ГУМРФ для всех обучающихся начинается 1 сентября 2020 года в традиционной форме
ИВТ, ИМТМ будут учиться в традиционной форме только 1 курс и Выпускные курсы (Бакалавриат 4 курс, Специалитет 5 курс).
По вопросам заселения в общежития обращаться по телефону: 8-999-208-60-59
Заселение в общежитие возможно только для первого и выпускных курсов ИВТ, ИМТМ, а также для всех курсов ИМА и Колледжа и только при наличии актуальной справки о подтверждении отрицательного результата анализа на COVID-19.

Итоги приемной кампании в ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова
Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова – один из крупнейших транспортных вузов на Северо-Западе, флагман морского образования. Учредитель ГУМРФ – Федеральное агентство морского и речного транспорта.

Подводя промежуточные итоги приемной кампании 2020 года, можно отметить следующие основные моменты:
18 августа – к последнему дню приема документов от абитуриентов на очную форму обучения по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры – приемной комиссией дистанционно было принято 15 700 заявлений. 19 августа на сайте университета были опубликованы рейтинговые списки поступающих, после чего состоялся прием заявлений о согласии от абитуриентов на зачисление по этапу приоритетного зачисления. 22-23 августа закончен прием заявлений о согласии на зачисление на основные места по 1-му этапу зачисления и 24-25 августа – по 2-му этапу. В итоге прием на очную форму обучения окончательно финиширует 26 августа приказами ректора университета о зачислении.
Одно из новшеств приемной кампании 2020 года – обязательное получение от абитуриентов заявления о согласии на зачисление, которое является главным и определяющим документом для приема в конкретный вуз.
Всего на специалитет и бакалавриат в головном университете выделили 811 бюджетных мест, конкурс на них составил в среднем 10 человек на место, причем этот показатель смело можно отметить по всем направлениям.
В тоже время следует выделить несколько направлений, которые в этом году стали безоговорочными фаворитами! Это «Судовождение», «Эксплуатация судовых энергетических установок» и «Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики» – специальности будущих мореходов Института «Морская академия». Интерес, проявленный абитуриентами к этим специальностям, в 2020 году на 50% выше, чем в предыдущем!
В сравнении:

В Институте водного транспорта и Институте международного транспортного менеджмента основная борьба за места развернулась на таких направлениях, как «Юриспруденция» и «Информационная безопасность».
В сравнении с прошлым годом конкурс на эти специальности составил в среднем 40 человек на место. Это наглядно иллюстрирует направленность вектора интереса ребят, вступающих во взрослую жизнь. С каждым годом становится все более актуально получение современной востребованной профессии, позволяющей твердо шагнуть не только в транспортную отрасль, но и в большое бизнес-пространство нашей страны с гарантией состояться на самых ответственных и престижных профессиональных позициях.
Абитуриенты, подавшие документы на заочное отделение, смогут увидеть список поступающих 15 сентября, а с 16 сентября начнется прием заявлений о согласии на зачисление, который также пройдет в два этапа (зачисление на приоритетные места и зачисление на основные места). 17 сентября будут утверждены ректором и опубликованы на сайте приказы о зачислении.

Отрадно отметить, что в университете сохраняется преемственность поколений. Среди абитуриентов традиционно много ребят, чьи родители закончили Макаровку и смело передали эстафетную палочку детям и внукам. Несомненно, руководство и преподавательский состав, отмечая эту позитивную тенденцию, по праву испытывают гордость за надежный учебный фарватер, в котором Макаровка движется в завтрашний день.
К сожалению, в связи с нестабильной эпидемиологической обстановкой в мире и объективными опасениями потенциальных абитуриентов из дальнего зарубежья попасть в возможные новые ограничения, в этом году несколько снижен поток заявлений из Судана, Конго, Египта и Турции. Тем не менее, на настоящий момент времени, абитуриентами из дальнего и ближнего зарубежья подано на различные направления 192 заявления.

Сovid-19 не оставил шансов приемной кампании 2020 года взаимодействовать с поступающими в привычном очном формате. Документы направлялись дистанционно, и это серьезно усложняло их техническую обработку членами приемной комиссии, много времени уходило на телефонные звонки. Для абитуриентов, особенно иногородних, также было непривычно взаимодействовать с вузом в формате онлайн. Все вопросы и уточнения приходилось адресовать по телефону и электронной почте, что несколько снижало скорость получения обратной связи в сравнении с предыдущими годами, когда всю информацию можно было получить за один визит в приемную комиссию. Несмотря на это форс-мажорное «отклонение от привычного курса», приемная кампания уверенно движется к завершению своего «дальнего похода» и демонстрирует отличные результаты.

Безусловно, значимым мотивирующим фактором, определяющим выбор абитуриентов в принятии ими окончательного решения в пользу обучения в том или ином учебном заведении, стала традиционная встреча ректора ГУМРФ Сергея Барышникова с заинтересованными абитуриентами. Вместе с представителями руководства Сергей Олегович подробно рассказал обо всех преимуществах обучения в вузе и перспективах, которые открываются перед выпускниками после получения ими государственных дипломов Макаровки. Встреча прошла как в режиме онлайн, так и оффлайн, и в итоге более 500 участников мероприятия смогли услышать и увидеть подробные презентации проректоров и директоров институтов, подготовленные для детального информирования аудитории и укрепления присутствующих в решении сделать выбор о поступлении в пользу ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова.
Вместе – к успеху!

По материалам приемной комиссии

Японская судоходная компания Mitsui O.S.K. Lines (группа MOL) и ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова достигли договоренности о создании именной аудитории в университете, предназначенной для подготовки и повышения квалификации судоводителей.
Решение о создании именной аудитории было принято при подписании ректором университета профессором Сергеем Барышниковым и исполнительным директором MOL Кента Мацузака стратегического соглашения о сотрудничестве в июне 2019 года во время Петербургского международного экономического форума.
«Компания MOL является давним надежным партнером университета, – поясняет директор Института ДПО ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Сергей Айзинов. – Экипажи судов проходят подготовку в соответствии с требованиями Международного полярного кодекса и Правила V/4 Конвенции ПДНВ. Более 100 судоводителей и судомехаников обучено в Морском учебнотренажерном центре в Санкт-Петербурге и в Финляндии, и более 180 специалистов MOL – на собственной тренировочной базе компании на Филиппинах с привлечением наших ведущих инструкторов – капитанов и ледовых лоцманов с более чем 20-ти летним стажем работы в полярных водах. Компания также обеспечивает практику и трудоустройство курсантов вуза на арктических газовозах, осуществляющих перевозку российского газа с Ямала».

В новом классе курсанты факультета навигации и связи университета и Морского колледжа ГУМРФ смогут практиковаться в ведении навигационной прокладки, а также проходить вводный инструктаж по занятиям на навигационном тренажере с использованием современного интерактивного демонстрационного оборудования.
Оформленный в корпоративном стиле компании учебный класс будет декорирован фотопанно судов MOL и представит вехи развития судоходной компании с основания до наших дней. Новая аудитория войдет в состав лабораторий Морского учебно-тренажерного центра Института дополнительного профессионального образования (ДПО) ГУМРФ и разместится в реконструируемом учебном корпусе в Санкт-Петербурге на Заневском проспекте, д. 5.
«Стремясь стать одной из ведущих судоходных компаний на Северном морском пути, MOL считает одним из ключевых факторов своего успеха наличие моряков, особенно хорошо подготовленных для работы в этом регионе, – отметил исполнительный директор MOL Кента Мацузака.
– В настоящее время разрабатываются новые проекты в Арктике, и MOL стремится удовлетворить растущие потребности в безопасных перевозках путем создания специально обученного экипажа при поддержке университета имени адмирала Макарова. MOL вносит вклад в развитие российской морской индустрии, нанимая перспективных моряков молодого поколения. Мы высоко ценим партнерство с ГУМРФ имени адмирала Макарова, ведущим морским вузом России в области подготовки нашего персонала для работы в суровых ледовых условиях, а также надеемся, что открытие фирменного класса MOL поможет нам привлечь хороших специалистов из российских выпускников этого уважаемого вуза для работы на наших судах».
Постоянно обновляемая учебно-методическая база, расширение спектра дистанционных курсов, пополнение кадрового состава опытными специалистами, а также гибкий график обучения являются конкурентными преимуществами Морского учебно-тренажерного центра Института ДПО ГУМРФ и по достоинству оцениваются многими корпоративными и частными заказчиками.
Справка:
Mitsui O.S.K. Lines – японская транспортная компания с штаб-квартирой в Токио, являющаяся одной из крупнейших судоходных компаний в мире. Это глобальная корпорация, отвечающая разнообразным потребностям заказчиков в широком спектре направлений, включая грузоперевозки на сухогрузах, нефтеналивных и химических танкерах, паромах, контейнеровозах. Являясь одним из лидеров в области эксплуатации ледокольных судов и операций на Северном морском пути, MOL использует свою экспертизу для совершенствования морских перевозок в Арктике.
Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова – старейший транспортный вуз и флагман морского образования России, осуществляющий подготовку высококвалифицированных кадров в сфере водного транспорта.
Университет представляет собой отраслевой научно-образовательный комплекс, в котором обучение курсантов и студентов ведется по направлениям подготовки бакалавриата, магистратуры, аспирантуры, специальностям эксплуатационного профиля, специальностям среднего профессионального образования в рамках 12 укрупненных групп направлений подготовки и специальностей. Университет имеет 8 филиалов: Арктический морской институт имени В.И. Воронина; Московская государственная академия водного транспорта; Печорское речное училище, Воронежский, Беломорско-Онежский, Велико-Устюгский, Котласский, Мурманский филиалы. В ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова учатся более 14 тысяч курсантов и студентов. Каждый год университет выпускает более 3 тысяч специалистов, бакалавров и магистров. Численность профессорско-преподавательского более 650 человек, из них 65% — доктора и кандидаты наук. Полномочия учредителя осуществляет Федеральное агентство морского и речного транспорта.
Институт дополнительного профессионального образования (ИДПО) – структурное подразделение университета – реализует более 300 программ повышения квалификации и переподготовки для специалистов морской индустрии, внутреннего водного транспорта и нефтегазовой отрасли. В состав института входят 6 учебных центров. Более 20 тысяч человек ежегодно проходят курсы обучения в структурах ИДПО в Санкт-Петербурге, а также в филиалах в Мурманске, Москве, Архангельске и Петрозаводске.
Входящий в состав Института ДПО ГУМРФ Морской учебно-тренажерный центр –единственный в России международно-аккредитованный центр подготовки специалистов для судов, оснащенных системами динамического позиционирования, один из мировых лидеров в подготовке членов экипажей судов, эксплуатирующихся в полярных водах. Подготовка в центре имеет признание Минтранса России, освидетельствована Росморречфлотом, аккредитована ведущими классификационными обществами и дополнительно признана рядом Морских Администраций. Центр осуществляет тренажерную подготовку курсантов университета, реализует большой спектр научно-исследовательских работ для организаций морского и внутреннего водного транспорта, нефтегазовой индустрии

27 августа, в преддверии Дня знаний, в ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова состоялось совещание ректора университета Сергея Барышникова с представителями ректората, директорами институтов, руководителями структурных подразделений о готовности ГУМРФ к новому учебному году.
Сергей Олегович поблагодарил сотрудников за усердную работу в период самоизоляции весной и летом, сделав акцент на продолжающемся неукоснительном соблюдении правил гигиены и санитарной безопасности.

Согласно приказу ректора учебный год в университете начнется 1 сентября, за исключением первого курса, который приступит к занятиям с 14 сентября. Утвержден смешанный режим работы: очный и дистанционный формат.
Также приказом ректора (№678 от 18.08.2020) принят Стандарт безопасной деятельности ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова, учитывающий ежедневную деятельность университета в изменившихся условиях.
Университет готов к началу очного обучения курсантов и студентов, преподаватели и сотрудники проинструктированы о мерах санитарно-эпидемиологической безопасности: в первую очередь это соблюдение масочного режима, социальное дистанцирование.

В Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова День знаний прошел в онлайн-формате. На ютуб-канале университета опубликован ролик. https://www.youtube.com/watch?v=iLdd28p5hl0&feature=emb_logo
В программе — обращение ректора Сергея Барышникова, наставление директоров институтов, творческие выступления курсантов и студентов и многое другое.

Конечно, 1 сентября не могло состояться без новоприбывших курсантов и студентов, которые были зачислены в ГУМРФ буквально неделю назад. Впереди у них – приобщение к дружной макаровской семье.
Стоит отметить, что ключевым событием в преддверии зачисления на очную форму обучения стала традиционная встреча ректора с абитуриентами. Прошедшая в онлайн-формате, она набрала более 2000 просмотров на ютуб-канале ГУМРФ.
На места по очной форме обучения, финансируемые за счет бюджета, зачислено 903 человека. На места с оплатой обучения зачисление продолжается до 11 сентября. Также активно протекает прием на заочную форму обучения.
В 2019 году самый высокий балл ЕГЭ у поступившего в ГУМРФ – 274, специальность «Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики», в 2020 году вновь впереди всех будущие моряки: у первокурсника специальности «Судовождение» – 284 балла за ЕГЭ. Так держать!
В филиалы ГУМРФ и Колледж по программам среднего профессионального образования на очную форму обучения поступило 829 человек: 678 – на бюджет, 151 человек будет учиться по договорам.
Согласно приказу ректора учебный год в ГУМРФ начался 1 сентября, за исключением первого курса, который приступит к занятиям с 14 сентября. Утвержден смешанный режим работы: очный и дистанционный формат.
Также приказом ректора (№678 от 18.08.2020) принят Стандарт безопасной деятельности ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова, учитывающий ежедневную деятельность университета в изменившихся условиях.
Университет готов к началу очного обучения курсантов и студентов, преподаватели и сотрудники проинструктированы о мерах санитарно-эпидемиологической безопасности: в первую очередь это соблюдение масочного режима, социальное дистанцирование.

195 выпускников Института «Морская академия» шагнули в большую жизнь!

Дипломированным «макаровцам» открыты дороги в крупнейшие морские компании России и зарубежья. В «Совкомфлот» и его филиалы. В ФГУП «Росморпорт». В Stena Bulk, MOL Manning Servises S.A., Teekay Shipping Ltd и многие другие. Без лишнего пафоса можно сказать, что впереди у всех – славное будущее!
Выпускникам специальностей плавсостава ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова давно и прочно принадлежит репутация мужественных, волевых и смелых романтиков, которым покоряются все моря и «улыбаются» все широты! Им завидуют те, кто еще только мечтает связать свою жизнь с флотом, их всегда с волнением ждут на берегу и всегда с тревогой провожают в рейс.

Но только они сами знают цену своим «семи футам», за которыми долгие годы учебы и многие мили практики. На флоте легко не бывает, а настоящими моряками становятся только стойкие, целеустремленные и упорные. И в Макаровке точно знают, что становление будущих мореходов начинается в аудиториях и лабораториях университета. Именно здесь первые прочные знания, именно здесь маститые преподаватели, именно здесь первые успехи и преодоления трудностей. Подойдя к выпускному рубежу, курсанты отлично знают главное – море ошибок не прощает. Дипломы ведущего морского вуза страны высоко ценят не только в России, но и за рубежом – и спрос с будущих моряков строг!
В последних числах августа в Институте «Морская академия» закончилось время «Ч», подводящее итог пятилетнему непростому процессу обучения. На финишную прямую вышли факультет Навигации и связи — специальности «Судовождение» и «Техническая эксплуатация транспортного радиооборудования» https://ma.gumrf.ru/obuchenie/navigatsii-i-svyazi/gde-uchim.html и факультет Судовой энергетики –специальности: «Эксплуатация судовых энергетических установок» и «Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики» https://ma.gumrf.ru/obuchenie/sudovoy-energetiki.html
Защита выпускных квалификационных работ – последняя учебная высота, которую должен взять выпускник. После сдачи государственных экзаменов именно ВКР ставит точку в обучении и открывает дорогу к финишной ленточке – получению дипломов о высшем образовании.
Если заглянуть в регламентирующие документы вуза, то в них четко прописано, что ВКР – это самостоятельная, логически завершенная работа, направленная на системный анализ и применение известных научных и (или) технических решений, технологических процессов, программных продуктов и связанная, в основном, с решением задач прикладного характера, выполненная автором на базе достигнутого уровня фундаментальной профессиональной и специальной подготовки.
Выполняя эту работу, курсанты подтверждают свой итоговый уровень знаний, степень подготовленности, которые государственная экзаменационная комиссия оценивает по четырехбалльной системе: отлично, хорошо, удовлетворительно и – да, и такое тоже случается – неудовлетворительно.
2020 год, практически со старта шагнув в пандемию, заставил перестроить все годами отточенные «дорожные карты» — и процесса обучения это коснулось особенно остро. Государственные экзамены и выпускные квалификационные работы в этом году принимались дистанционно. Сложный, не практикуемый ранее процесс, который пришлось адаптировать собранно, четко и максимально эффективно.
Теперь можно уверенно сказать: это удалось!
«Морякам не привыкать к преодолению трудностей, поэтому и внештатная ситуация с дистанционной защитой ВКР не посадила нас на мель. Море с каждого спрашивает строго, и государственная экзаменационная комиссия, которую возглавлял заместитель капитана Большого порта Санкт-Петербург Михаил Харьюзов, строго и беспристрастно оценивала готовность курсантов к встрече с профессией. Ежедневно заслушивали 15-16 презентаций, и ораторы не разочаровали. Хорошо подготовились, молодцы!», — прокомментировал итоги декан факультета Навигации и связи Александр Бояринов.
Один из членов комиссии, профессор кафедры Навигации и связи, кандидат технических наук, капитан дальнего плавания с 20-летним стажем Владимир Дмитриев: «Надеемся, что дистанционное обучение постепенно уйдет в прошлое. Все же учиться и учить нужно именно в лабораториях и классах, у доски, по картам, с линейкой, на тренажерах, на приборах. Моряки должны быть безупречны в профессиональных навыках, это – залог безопасности судоходства!»
Все испытания позади. Семь футов вам, ребята. Во всем и всегда!

В рамках новых форм обучения в Институте водного транспорта профессорско–преподавательский состав по видеоконференции проводит учебные занятия в режиме видеоконференции.
Олег Анатольевич Деняк — профессор кафедры транспортной логистики, провел лекцию на тему: «Управление транспортными потоками мультимодальных систем» для обучающихся четвертого курса направления «Управление водным транспортом и гидрографическое обеспечения судоходства», профиль подготовки «Управление водными и мультимодальными перевозками».
Обучающиеся познакомились с тем, что в настоящее время при создании устройств вычислительной техники в распределенных системах управления, вычислительных сетях, геоинформационных системах интенсивно внедряются технологии обработки, передачи и хранения мультимедийной информации.

7 сентября 2020 года состоялось заседание Совета Министерства Просвещения России, на котором рассматривались проекты Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) формата 3++.
Заседание открыл Министр просвещения РФ Сергей Кравцов, по основному вопросу выступил директор Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Виктор Неумывакин.
В заседании Совета приняли участие представители Университета, Федерального УМО СПО по УГПС 26.00.00 «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта», Федерального агентства морского и речного транспорта, Совета по профессиональным квалификациям на морском и внутреннем водном транспорте и отраслевых организаций:
Елена Лаврентьева — заместитель Председателя федеральных учебно-методических объединений в среднем профессиональном образовании (ФУМО СПО), проректор по развитию образовательного комплекса и взаимодействию с учебно-методическими объединениями ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Елена Лаврентьева;
Иван Лучков — заместитель начальника отдела конвенционной подготовки, дипломирования и учебных заведений Росморречфлота;
Владимир Волченков — ответственный секретарь Совета по профессиональным квалификациям на морском и внутреннем водном транспорте;
Михаил Иванов — начальник отдела ситуационно – информационного центра Министерства транспорта России;
Денис Костюничев — начальник Нижегородского речного училища имени И.П. Кулибина (Волжский государственный университет водного транспорта);
Ольга Якубова – специалист Федерального УМО СПО (дистанционно);
Марина Морозова — заместитель директора Санкт – Петербургского колледжа судостроения и прикладных технологий (дистанционно);
Ольга Амелина — директор Технического колледжа — Филиала Северного (Арктического) федерального университета (САФУ) в г.Северодвинске (дистанционно);
Людмила Кулиш — заведующая отделением судоремонта и электро-эксплуатации Мурманского индустриального колледжа (дистанционно).
По укрупненной группе профессий и специальностей 26.00.00 «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта» 7 проектов образовательных стандартов представила Елена Лаврентьева:

• 26.01.05 Электрорадиомонтажник судовой;
• 26.02.01 Эксплуатация внутренних водных путей;
• 26.02.02 Судостроение;
• 26.02.03 Судовождение;
• 26.02.04 Монтаж и техническое обслуживание судовых машин и механизмов;
• 26.02.05 Эксплуатация судовых энергетических установок;
• 26.02.06 Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики.

Представленные ФГОС СПО получили поддержку Совета и будут направлены для дальнейшего утверждения.

18 сентября в Атриуме Комендантского дома Петропавловской крепости прошла церемония чествования лучших выпускников вузов Санкт-Петербурга.
Руководством вузов лучшим был выбран выпускник 2020 года, достигший высокие результаты в учебе, научно – исследовательской, спортивной, общественной и творческой деятельности.
Перед началом торжественного мероприятия с приветственным словом и поздравлением от лица губернатора Санкт–Петербурга Александра Беглова выступил вице-губернатор Санкт–Петербурга Владимир Княгинин. Поздравить лучших выпускников пришли председатель Комитета по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями в Санкт-Петербурге Юлия Аблец, представители петербургских органов власти, ректора вузов, а также друзья и родственники. 60 выпускников получили из рук председателя Комитета по науке и высшей школе Санкт-Петербурга Андрея Максимова благодарственное письмо.

Председатель Совета ректоров вузов Санкт-Петербурга и Ленинградской области, ректор Санкт-Петербургского государственного университета промышленных технологии и дизайна» Алексей Демидов, в свою очередь, вручил выпускникам бронзовую статуэтку сфинкса – символ мудрости, интеллекта и сильного характера.
В числе лучших – выпускник факультета Навигации и связи Института «Морская академия» Олег Триполец, который получил диплом с отличием по специальности 26.05.05 «Судовождение», за время обучения активно принимал участие в общественной и творческой деятельности университета, является лауреатом и победителем Всероссийских, региональных, городских конкурсов. В составе ансамбля «Экипаж» награжден гран-при Всероссийского творческого фестиваля «ТранспАрт-2017». Имеет благодарственное письмо заместителя министра транспорта Российской федерации – руководителя Федерального агентства морского и речного флота. Награжден нагрудным знаком «Отличник учебы ГУМРФ», «За успехи в творчестве», медалью «ЗА УСЕРДИЕ» II степени, «За Дальний поход».

С заслуженной наградой Олега поздравил ректор ГУМРФ им. адмирала С.О. Макарова, доктор технических наук, профессор Сергей Барышников.

Команда студентов Института водного транспорта, обучающихся по направлениям подготовки 10.05.03 «Информационная безопасность автоматизированных систем» и 10.03.01 «Информационная безопасность», заняла 67 место среди 786 команд со всего мира в международном соревновании по информационной безопасности «CYBRICS 2020».

Состав команды:
1) Владислав Ольшанский — ИЗ-41;
2) Анастасия Костенкова — ИЗ -42;
3) Рябенков Максим — ИЗ-42;
4) Ярослав Демаков — ИБ-31;
5) Никита Назаров — ИБ-31.
Сертификаты участников: https://cloud.mail.ru/public/4Y8m/2hE8uB7S6
Соревнование «CYBRICS» проводится 2-й год и организовано командой SPbCTF, созданной участниками команд, находящихся в топе ctftime.org (LC↯BC, SiBears, PeterPEN и Yozik).
Задания на соревнованиях были разделены на категории: Web (уязвимости в веб-сервисах), Reversing (обратная разбработка), Forensics (компьютерная криминалистика), Network (анализ трафика), Crack-The-Box, Misc (разное). Система оценки стоимости задания была динамическая — чем больше команд его решили, тем меньше становилась его стоимость.

Представитель ПАО «Совкомфлот» заместитель начальника Отдела безопасности мореплавания капитан дальнего плавания Александр Потемка выступил перед курсантами-первокурсниками морского центра общеинженерного образования Института «Морская академия» с презентацией Публичного акционерного общества «Современный коммерческий флот» — крупнейшей судоходной компании России, одним из мировых лидеров в сфере морской транспортировки углеродов, а также обслуживания шельфовой разведки и добычи нефти и газа.

Сегодня «Совкомфлот» — это:
• собственный и зафрахтованный флот, специализирующийся на транспортировке углеродов из районов со сложной ледовой обстановкой включает 147 судов общим дедвейтом 12741782 тонны и средним возрастом 9 лет. Треть судов имеет высокий ледовый класс.
• оперирование судами в сегментах, наиболее востребованных ведущими российскими и международными нефтяными и газовыми компаниями. Компания участвует в обслуживании крупных энергетических проектов в России и за ее пределами: «Ямал СПГ», «Сахалин – 1», «Сахалин – 2», «Приразломное», «Новый порт», «Варандей», «Тангу».
• один из крупнейших заказчиков гражданского судостроения в Российской Федерации.

Компания СКФ готова взаимодействовать с курсантами Института «Морская академия» начиная с 1 курса и до завершения обучения в Университете. Обучающимся, показавшим отличные результаты в экзаменационную сессию, начиная с первой сессии и в последующем, планируется дополнительно выплачивать не менее 3000 рублей. Так же СКФ будет курировать и отбирать кандидатов для прохождения практики и по окончании Университета трудоустраивать в свою компанию.
После презентации Александр Потемка подробно ответил на вопросы ребят. Курсанты поблагодарили Александра Борисовича продолжительными аплодисментами.

Морской центр общеинженерного образования Института «Морская академия».

4 октября в Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова прошёл первый в этом учебном году День открытых дверей. Он был организован в смешанном формате. В вуз было допущено ограниченное количество гостей, остальные желающие имели возможность присоединиться к мероприятию в дистанционное формате на нашем официальном ютуб-канале. Несмотря на такую техническую возможность, в этот день к нам приехало немало заинтересованных из других городов России, были среди гостей как будущие выпускники, так и школьники более раннего возраста, только стоящие на пороге выбора будущей профессии.

Традиционно о вузе, его структуре, требованиях медкомиссии и военного учебного центра, о направлениях подготовки, особенностях приема в предстоящем учебном году, о студенческой жизни рассказали собравшимся проректор по образовательной деятельности Сергей Соколов, директора институтов Владимир Соколов, Юрий Ежов, Александр Кириченко, начальник Военного учебного центра Алексей Алексеев, ответственный секретарь приемной комиссии Елена Матвеева.

На связь в прямом эфире вышел приглашенный почетный гость — генеральный директор управляющей компании «Глобал Портс», крупнейшего в России оператора контейнерных терминалов, Альберт Лихолёт. Он рассказал о востребованности выпускников транспортной отрасли, о существующих условиях работы в представляемой им организации, наличии соцпакета, об условиях, гарантирующих успешный карьерный рост в будущем.
Как обычно, было много вопросов и от присутствующих, и от тех, кто находился по ту сторону экрана. Отвечать на них в этот раз помогали цифровые волонтеры под руководством заместителя ответственного секретаря приемной комиссии Яны Косяк. Спикеры мероприятия давали ответы также на письменные вопросы из зала. Вопросы касались широкого спектра тем: начиная от условий обучения и практики, заканчивая стоимостью формы и количеством спортивных секций в университете. После официальной эфирной части в зале продолжалось общение, и все получили ответы по волнующим их темам.
Вся встреча с выступлениями и презентациями остается доступной в записи на ютуб-канале ГУМРФ. Благодаря слаженной командной работе управления информатизации подобный формат встреч становится уже привычным и позволяет охватить более широкую аудиторию заинтересованных абитуриентов, их родителей, а также всех желающих познакомиться с руководством и работой ГУМРФ имена адмирала С.О. Макарова.

Центр довузовского образования ГУМРФ

На основании приказа ректора ГУМРФ, с целью развития олимпиадного движения в области информационной безопасности в конце сентября состоялись 48-часовые соревнования ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова по информационной безопасности.
За решение каждой задачи команда могла заработать от 50 до 666 баллов, в зависимости от сложности задания.
Для решения было предложено 30 задач (тасков) в различных категориях: web, ppc, forensics, crypto, reverse и т.д.
Нужно отметить, что в настоящее время информационная безопасность становится неотъемлемой частью знаний специалистов в области информационных технологий. Поэтому совершенно оправдан интерес ребят с различных направлений подготовки к этой теме. В соревнованиях приняли участие студенты 1-3 курсов, обучающиеся на направлениях подготовки:
• 01.03.02 «Прикладная математика и информатика»;
• 09.03.03 «Прикладная информатика»;
• 10.03.01 «Информационная безопасность».
Всего соревновались пять команд. В турнирной таблице места распределились следующим образом:
1 место — 2vdumpers, 5485 очков:
Артем Николаев (ИЗ-32),
Александр Беляков (ИЗ-32);
2 место — Quipqiup, 5210 очков:
Сергей Ребров (ИЗ-32),
Антон Скоробогатов (ИЗ-32),
Павел Богданов (ИЗ-32);
3 место — Nihonium, 4860 очков:
Никита Горюнов (ИЗ-21),
Александр Садыков (ИП-21),
Никита Котов (ИЗ-12);
4 место — Russkie, 1010 очков:
Игорь Ломовацкий (ПИ-11),
Михаил Спиридонов (ПИ-11);
5 место — Default, 310 очков:
Глеб Медведков (ИЗ-12),
Милена Финагентова (ИЗ-12),
Ксения Иванцова (ИЗ-12).
Поздравляем участников и желаем новых побед!
Огромное спасибо команде по информационной безопасности ГУМРФ 4HSL33P за помощь в организации и проведении соревнований. Благодарим всех за участие!

Доцент кафедры комплексного обеспечения информационной безопасности Изольда Ли

Федеральные учебно-методические объединения в системе высшего и среднего профессионального образования по УГСН и УГПС 26.00.00 «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта» организовали интернет-лекцию к.г.н., доцента, заведующего кафедрой Навигационной гидрометеорологии и экологии ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова» Шаронова Андрея Юрьевича на тему: «География водных путей».
В ходе лекции были изложены базовые представления о Мировом океане; даны основные географические характеристики океанов, морей, заливов, рек; рассмотрены вопросы, определяющие принципы экономико-географического деления Мирового океана на отдельные объекты; представлены обобщенные понятия об океанских путях мира и морской инфраструктуре.
Ссылка для просмотра интернет-лекции: https://youtu.be/QtkI-2BKhvU

Научно-методический центр учебно-методического объединения в области эксплуатации одного транспорта,
Федеральное УМО ВО по УГСН 26.00.00 «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта»,
Федеральное УМО СПО по УГПС 26.00.00 «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта»

Приглашаем курсантов, студентов ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова и всех заинтересованных пройти онлайн-курс «Изменение климата: риски и проблемы». Актуальный для Арктического и других регионов курс разработан Немецким климатическим консорциумом (DKK) и WWF Германии, переведен и адаптирован для русскоязычной аудитории САФУ имени М.В. Ломоносова и Ассоциацией «Национальный арктический научно-образовательный консорциум» с участием WWF России. Он реализуется в рамках проекта «Повышение осведомленности в вопросах изменения климата среди российской части Баренцева региона».
При прохождении курса слушатели получат базовые знания о климатической системе и происходящих в ней процессах, степени антропогенного влияния на изменение климата, причинах изменения климата, последствиях этого явления для общества и мерах по адаптации. В его рамках также представлена информация об основных научных методах климатических исследований и надежных источниках научной информации.
Прохождение курса полностью бесплатно и не требует специальных знаний. Он рассчитан на один месяц, к его освоению можно приступить в любое время. Зарегистрироваться можно по ссылке
В рамках проекта также разработаны интерактивные уроки, видеолекции, презентации и вспомогательные материалы при участии ученых и специалистов WWF России и Германии, Немецкого климатического консорциума, Северного (Арктического) федерального университета, Ассоциации «Национальный арктический научно-образовательный консорциум», Института глобального климата и экологии Росгидромета, Центра по проблемам экологии и продуктивности лесов РАН и Движения ЭКА. Все материалы доступны на сайте изменениеклимата.рф.

ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова открыл после ремонта лабораторию технологии технического обслуживания и ремонта судов факультета Судовой энергетики Института «Морская академия».
Создание обновленной лаборатории судоремонта – первый шаг в цикле реноваций, инициированных ректором университета Сергеем Барышниковым, нацеленных на улучшение материально-технического обеспечения учебного процесса высшего и дополнительного профессионального образования судовых механиков.
В ходе реализации проекта произведен ремонт находившегося в аварийном состоянии помещения, проведен монтаж комплекса технических средств обучения судовых механиков. Входящий в структуру Института ДПО университета Учебный центр «Катерпиллар» в рамках партнерского взаимодействия передал лаборатории современный двигатель внутреннего сгорания Caterpillar 3176 с электронным управлением для отработки курсантами и студентами, обучающимися процедурам технического обслуживания и ремонта, в рамках специальности «Эксплуатация судовых энергетических установок». Также в распоряжение лаборатории предоставлена большая коллекция деталей двигателей «Катерпиллар», имеющих различные эксплуатационные повреждения для проведения с курсантами и студентами практических занятий по анализу причин повреждений и отказов.
Активная эксплуатация обновлённой лаборатории повысит качество практического обучения будущих судовых механиков за счет использования в учебном процессе современного оборудования.

Экологический диктант пройдёт одновременно в 85 регионах России во Всемирный день вторичной переработки отходов

Сколько футболок можно получить из переработанного пластика? Почему человек – главная причина лесных пожаров? Как сортировка мусора поможет окружающей среде? Какая часть мирового природного богатства расположена на территории России и что может сделать человек, чтобы его сохранить? Всероссийский экологический диктант – для тех, кто ещё не знает ответы на эти вопросы!
15 и 16 ноября по всей стране пройдёт Экодиктант. Свои знания по экологии проверят школьники и студенты, представители федеральных и региональных органов власти, сотрудники крупнейших корпораций – всего свыше двух миллионов человек. Все участники получат сертификаты, а победители – почётные грамоты и призы.
Экодиктант можно будет пройти онлайн на портале экодиктант.рус. На нём будут размещены познавательные видеоматериалы, которые помогут подготовиться к диктанту: узнать больше о раздельном сборе и переработке отходов, пожарной безопасности в лесах, защите исчезающих видов животных и растений.
Председатель Комитета Совета Федерации по аграрно-продовольственной политике и природопользованию, сопредседатель Федерального оргкомитета Экодиктанта Алексей Майоров подчеркивает: «Экодиктант призван привлечь внимание россиян к вопросам охраны окружающей среды и дать толчок развитию среди населения экологической культуры, что будет способствовать предотвращению экологических правонарушений».
Сопредседатель Федерального оргкомитета Экодиктанта, председатель правления АНО «Равноправие» и эколог Наталья Соколова отмечает растущий интерес к вопросам экопросвещения как на федеральном уровне, так и в регионах. «Оргкомитеты по подготовке к Экодиктанту уже сейчас активно работают на местах. Кроме того, планируется, что в нем примут участие сотрудники крупнейших российских корпораций: РЖД, Газпрома, Мегафона, МТС, Норникеля, Северстали, Сибура и других организаций, заинтересованных в партнерстве с проектом», – рассказала Соколова.
Организаторами Экодиктанта являются Комитет Совета Федерации по аграрно-продовольственной политике и природопользованию, АНО «Равноправие», ФГБОУ ДО «Федеральный детский эколого-биологический центр» и Общероссийское общественное движение «Ангел-ДетствоХранитель».
Проект реализуется при поддержке десяти федеральных министерств и ведомств – Минпросвещения России, МЧС России, Минобрнауки России, Минсельхоз России, Минприроды России, Минэнерго России, Минспорт России, Минкультуры России, Минпромторг России и Росмолодежь. Поручение поддержать проект также дано Заместителем Председателя Правительства России Викторией Абрамченко.
Инициатива по проведению Экодиктанта нашла отклик среди известных деятелей науки и культуры, публично заявивших о поддержке проекта. В их числе Олег Газманов, Никас Сафронов, Лео Бокерия, Оксана Федорова, Елена Денисова-Радзинская и Владимир Маторин.

Федеральное Учебно-методическое объединение в системе высшего образования по УГСН 26.00.00 «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта» 6 ноября провело интернет-совещание по обсуждению проекта ФГОС ВО 26.04.04 «Инженерно-экономическое обеспечение технологий и бизнес-процессов водного транспорта» (уровень магистратуры). Совещание провела заместитель председателя ФУМО ВО, проректор по развитию образовательного комплекса и взаимодействию с учебно-методическими объединениями ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Елена Лаврентьева. Был рассмотрен проект образовательного стандарта, уточнены типы задач профессиональной деятельности и общепрофессиональные компетенции.
В обсуждении приняли участие директор Научно-методического центра учебно-методического объединения по образованию в области эксплуатации водного транспорта Анастасия Гявгянен, представители Волжского государственного университета водного транспорта, Сибирского государственного университета водного транспорта и Государственного морского университета имени адмирала Ф.Ф. Ушакова.
По результатам совещания проект образовательного стандарта 26.04.04 «Инженерно-экономическое обеспечение технологий и бизнес-процессов водного транспорта» будет направлен для согласования отраслевым работодателям и в Федеральное агентство морского и речного транспорта.

Федеральное УМО ВО по УГСН 26.00.00 «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта»

В связи с осложнением в настоящий момент в Санкт-Петербурге санитарно-эпидемиологической обстановки, руководствуясь письмом Федерального агентства морского и речного транспорта от 13 ноября 2020 г. №КА-27/13823 в соответствии с Поручением Министерства транспорта Российской Федерации от 13 ноября 2020 г. №АС-95-пр и приказом Минобрнауки России от 11 ноября 2020 г. № 1402 «О мерах по снижению рисков распространения новой коронавирусной инфекции в образовательных организациях высшего образования», реализация образовательных программ высшего образования всех форм обучения и уровней профессионального образования переводится в дистанционный формат с применением дистанционных образовательных технологий, начиная с 13 ноября 2020 г. до 06 февраля 2021 г.

Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова вновь перешёл на дистанционное обучение. На этот раз с ещё бо́льшими силами и возможностями. В настоящее время обучение в университете осуществляется в полном объёме.
Для реализации дистанционных образовательных технологий используются ресурсы электронной информационно-образовательной среды (ЭИОС) и в первую очередь системы дистанционного обучения «ФАРВАТЕР». Возможности СДО «ФАРВАТЕР» обеспечивают проведение текущего контроля и промежуточной аттестации по всем основным образовательным программам. Преподаватели значительно подготовились к дистанционному обучению: около 2200 курсов было создано по состоянию на май 2020 года, и уже сейчас, в ноябре, их число превышает 3500.
В сентябре были организованы курсы повышения квалификации для профессорско-преподавательского состава, участие в которых приняли 130 человек. На данный момент они продолжают повышать свой профессионализм для улучшения образовательного процесса. Обучающиеся зарегистрировались в системе СДО «ФАРВАТЕР», подписались на курсы, подготовленные преподавателями.
Курсанты и студенты находятся в постоянном взаимодействии со своими преподавателями: выполняются и проверяются задания, проводятся промежуточные аттестации и коллоквиумы, изучается лекционный материал. Уже сейчас число посетителей СДО «ФАРВАТЕР» превышает майские результаты: тогда было около 15000 активных пользователей. В ноябре – около 16500 активных пользователей, хотя дистанционное обучение длится всего одну неделю.
В среднем за прошедшую неделю СДО «Фарватер» посетили около 850 тысяч раз, тогда как за весь май 2020 года – всего 2 млн посещений, а в октябре 2019 года – 760 тысяч.
Макаровка уже добилась определенных успехов в дистанционном обучении, и в будущем мы продолжим развиваться в том же направлении.

Управление информатизации

V Всероссийский форум федеральных учебно-методических объединений в системе среднего профессионального образования прошел 26 ноября в Казани при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации в очном и дистанционном формате.
Площадкой проведения был выбран ГАПОУ «Международный центр компетенций — Казанский техникум информационных технологий и связи».
Цель проведения форума – подведение итогов работы ФУМО в системе СПО за 2015-2020 годы и формирование приоритетных зон влияния ФУМО СПО в процессе реализации задач федерального проекта «Молодые профессионалы».
Федеральное УМО СПО по УГПС 26.00.00 «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта», председателем которого является ректор ГУМРФ имени адмирала С.О.Макарова д.т.н., профессор Сергей Барышников, на форуме в дистанционном формате представляли проректор по развитию образовательного комплекса и взаимодействию с УМО д.э.н., профессор Елена Лаврентьева и доцент кафедры организационно-экономического обеспечения деятельности транспортных организаций Ольга Якубова.

Федеральное УМО СПО по УГПС 26.00.00 «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта» по итогам работы в 2020 году признано и награждено в числе 7 лучших из 52 ФУМО СПО России! Такая высокая награда присуждается нашему ФУМО СПО уже несколько лет подряд.
Пленарное заседание «Ключевые направления работы федеральных учебно-методических объединений в системе среднего профессионального образования» открыл первый заместитель министра просвещения Российской Федерации Дмитрий Глушко.
В рамках работы форума обсуждались следующие вопросы:
— внедрение моделей формирования и оценки общих компетенций;
— возможности интенсификации освоения образовательных программ;
— лучшие практики методической поддержки общеобразовательной подготовки;
— актуализация и разработка новых ФГОС и ПООП в контексте задач Национального проекта «Образование»;
— обновление перечней профессий и специальностей СПО;
— проблемы и перспективы совершенствования организационно-методической модели деятельности ФУМО СПО.
Справка:
Форум ФУМО СПО проводится ежегодно при участии Министерства Просвещения РФ. Целевой аудиторией форума являются представители федеральных и региональных органов власти в сфере образования, председатели и члены федеральных учебно-методических объединений в системе среднего профессионального образования, представители Советов по профессиональным квалификациям, ключевые работодатели по профилям ФУМО, представители экспертных и научных организаций, представители управленческих и педагогических работников профессиональных образовательных организаций.

Географический диктант проводится Русским географическим обществом по инициативе Председателя Попечительского Совета Общества, Президента Российской Федерации Владимира Путина ежегодно с 2015 года. Основной целью является популяризация географических знаний и повышение интереса к географии России среди населения.
В этом году Географический диктант проводился 29 ноября как на площадках, так и дистанционно.

Курсанты Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова посетили площадку, расположенную в историческом парке «Россия – моя история». После мероприятия им выдали памятные сертификаты участника Географического диктанта.

Участники также могли выбрать совершенно любую площадку из списка зарегистрированных на сайте. Главное условие, чтобы она поддерживала дистанционный формат проведения акции. И в этом случае участник предварительно регистрировался.
Более 30 курсантов Института «Морская академия», в т.ч. Морского центра общеинженерного образования и около 10 курсантов Колледжа ГУМРФ написали диктант в онлайн-режиме. Мероприятие проводилось по местному времени определенной площадки. Участник получал персональную ссылку от организаторов. Материалы состояли из:
1. индивидуальной анкеты;
2. видео с приветственной речью ведущего диктанта;
3. маленькой виртуальной викторины;
4. объяснения правил;
5. видеопрезентации с заданиями диктанта, которые озвучивают известные актёры, телеведущие, дикторы;
6. бланка для ответов;
7. индивидуального номера, который нужен для получения сведений о своих результатах;
8. диктанта в режиме онлайн.

Курсанты Морского центра общеинженерного образования решили поделиться фотографиями, на которых запечатлено их участие в Географическом диктанте.
Внимание всем!
Если вы не успели пройти Географический диктант, то его онлайн-вариант доступен до 14:00 6 декабря (время московское) на сайте dictant.rgo.ru

Курсант 2 курса Морского центра общеинженерного образования Алина Семенихина

6 декабря состоялся отборочный этап всероссийских соревнований по кибербезопасности «Эшелонированная оборона — 2020». Они проводились для трех категорий участников: «Юниоры», «Специалисты», «Курсанты». Организатором соревнований выступило движение «Киберпатриот» при поддержке Минобороны России. Общее руководство подготовкой и проведением мероприятия осуществили Восьмое управление Генерального штаба Вооруженных Сил Российской Федерации, Департамент информационных систем Министерства обороны Российской Федерации.
Мероприятие проводилось в формате игры CTF. Участникам были предложены задания по поиску уязвимостей, стеганографии, криптографии, расследованию инцидентов и поиску информации по открытым источникам.
Команда ГУМРФ 4hsl33p, состоящая из студентов Института водного транспорта, которые обучаются по направлениям подготовки 10.05.03 «Информационная безопасность автоматизированных систем» и 10.03.01 «Информационная безопасность», с большим трудом прорвалась в финал, на последних минутах решив задачу, оцениваемую в 200 баллов. В категории «Специалисты» в отборочном туре приняли участие более 60 команд из более чем 20 городов России.
В результате полуфинального отбора наша команда заняла 19-е место. В финале, состоявшемся 19 декабря, сразилась 21 команда. Результаты отбора.
За пять часов активной финальной борьбы ребятам удалось подняться до 12 места в турнирной таблице.
Состав:
1) капитан Владислав Ольшанский — гр. ИЗ-41;
2) Анастасия Костенкова — гр. ИЗ-42;
3) Рябенков Максим — гр. ИЗ-42;
4) Ярослав Демаков — гр. ИБ-31;
5) Никита Назаров — гр. ИБ-31.
Ссылка на страницу команды — ctftime.org/team/105501
Ссылка на страницу события — https://cyberpatriot-ctf.ru/
Поздравляем нашу команду со значимым результатом и желаем дальнейших красивых побед!

Абитуриентам:
Направление подготовки бакалавров 10.03.01 «Информационная безопасность»
Направление подготовки специалистов 10.05.03 «Информационная безопасность автоматизированных систем»

Дистанционное обучение, усиление санитарных мер в общежитиях — это далеко не всё, что придётся осваивать нашим обучающимся.
Согласно приказу ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова» от 13.11.2020 №1052 «О переходе на дистанционный формат обучения» реализация образовательных программ высшего образования и программ среднего профессионального образования (в части Колледжа ГУМРФ) всех форм обучения и уровней профессионального образования переведена в режим контакной работы обучающихся и педагогический работников в электронной информационно-образовательной среде с использованием образовательных технологий, позволяющих обеспечить взаимодействие опосредованно (на расстоянии), в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий с 13.11.2020.
Это означает, что все образовательные программы, научные исследования, проекты и обязательства реализуются в цифровой среде.

Не у всех студентов есть возможность уехать домой, например у иностранных граждан. Для тех, кто продолжает жить в общежитиях, Администрация университета, уловив проблемную ситуацию и желая сделать учебный процесс еще более комфортным, приняла решение возобновить в корпусах общежитий №2, №3 и №4 работу в компьютерных классах, которые оборудованы всем необходимым для реализации образовательного процесса с применением современных ПК.
На сегодняшний день в общежитиях №2 на пл. Стачек, д.5 и №3, на ул. Морской Пехоты, д.6 кор.2, возобновили работу два компьютерных класса, оснащенных 6 ПК и доступом в Интернет. А в общежитии №4 на Межевом канале, д.6 появился компьтерный класс, оснащенный 8 ПК.

Накануне в формате видеоконференций на платформе Zoom состоялось два круглых стола с экспертными выступлениями по актуальным вопросам подготовки туристских кадров. Они прошли в рамках инициативы Санкт-Петербурга по созданию Международного центра компетенций в сфере туризма под эгидой Всемирной туристской организации (ЮНВТО).
От лица ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова в вебинарах приняли участие заведующий кафедрой Международного бизнеса, менеджмента и туризма Института водного транспорта Антон Смирнов и доцент кафедры Мария Кораблева.
Мероприятия были посвящены обсуждению перспектив создания Международного центра компетенций в сфере туризма в Санкт-Петербурге под эгидой ЮНВТО, а также решению следующих ключевых вопросов:

 поиск подходов к синхронизации профильных образовательных программ различных уровней, в том числе организации линейного образовательного процесса с использованием новых технологий;
 продвижение Санкт-Петербурга как образовательного центра в сфере туризма и как мирового туристского центра;
 расширение сотрудничества между Санкт-Петербургом, регионами Российской Федерации и зарубежными странами в области образования в сфере туризма.

В работе круглых столов приняли участие представители бизнес-сообщества, ученые и специалисты в области туризма, экономики, управления, права; руководители и профессорско-преподавательский состав образовательных учреждений всех уровней, заинтересованные в подготовке кадров в сфере туризма; представители дополнительного, корпоративного, бизнес-образования; сотрудники научных организаций, общественных организаций, представители исполнительных органов государственной власти, представители туристической отрасли.

Студентка группы ГМУ-21, ИВТ Оксана Еремина

15 декабря отдел международного сотрудничества ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова провел презентацию кадетской программы университета для курсантов Института «Морская академия». Мероприятие, в котором приняло участие около 80 обучающихся, прошло в дистанционном формате.
В ходе презентации сотрудники отдела познакомили курсантов с иностранными судоходными компаниями – многолетними партнерами университета, а также рассказали о критериях отбора кандидатов на прохождение плавательной практики. Особое внимание было уделено различным аспектам подготовки к собеседованию в иностранной компании, в том числе в условиях текущих эпидемиологических ограничений.
В этом году отдел международного сотрудничества получил более 120 заявок курсантов на участие в международной кадетской программе. В период с января по март 2021 года состоятся отборы иностранных судоходных компаний в дистанционном формате.
Справка:
В рамках международного сотрудничества ежегодно организуется и проводится отбор курсантов Института «Морская академия» для прохождения плавательной практики и дальнейшего трудоустройства на борту иностранных судоходных компаний. В настоящее время осуществляется сотрудничество с шестью компаниями, в числе которых — участники проекта Ямал СПГ: Dynagas Ltd, MOL Mitsui O.S.K. Lines, Teekay Shipping Ltd.

16 декабря 2020 года в режиме ВКС состоялось заседание Совета по профессиональным квалификациям на морском и внутреннем водном транспорте, в работе которого приняли участие проректор по развитию образовательного комплекса и взаимодействию с учебно-методическими объединениями Елена Лаврентьева и директор НМЦ УМО ЭВТ Анастасия Гявгянен, которые входят в состав рабочих групп СПК МиВВТ.
На заседании были одобрены документы по созданию отраслевого Центра оценки квалификации, создана Центральная аттестационная комиссия под председательством Елены Александровны Лаврентьевой – проректора по развитию образовательного комплекса и взаимодействию с учебно-методическими объединениями ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова, д.э.н., профессора.

Также в ходе заседания были согласованы проекты квалификаций механизатора (докера-механизатора) комплексной бригады на погрузо-разгрузочных работах в морских и речных портах и инженера-экономиста водного транспорта, а также проект Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 26.04.04 «Инженерно-экономическое обеспечение технологий и бизнес-процессов водного транспорта» (магистратура).
Кроме того, во исполнение решений Национального совета при Президенте Российской Федерации по профессиональным квалификациям было решено подготовить предложения по сопряжению государственной итоговой аттестации выпускников с независимой оценкой квалификации в соответствии с утвержденными профессиональными стандартами

17 декабря состоялось заседание Совета по образованию Федерального агентства морского и речного транспорта, прошедшее с соблюдением всех санитарных и противоэпидемиологических норм.
Очное участие в мероприятии приняли проректор по образовательной деятельности ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Сергей Соколов, директор Беломоро-Онежского филиала Александр Васильев и директор Велико-Устюгского филиала Василий Казаков. Директора других филиалов Университета подключились к заседанию в режиме он-лайн.
В дистанционном формате к мероприятию присоединились проректор по международной деятельности и работе с филиалами Елена Смягликова и проректор по развитию образовательного комплекса и взаимодействию с учебно-методическими объединениями Елена Лаврентьева.
В заседании также участвовали представители других учебных заведений, подведомственных Росморречфлоту.
Проректор по образовательной деятельности ГУМРФ Сергей Соколов представил доклад «Новые изменения в порядке приема в подведомственные Росморречфлоту образовательные организации в 2021/2022 учебном году, в том числе прием на целевое обучение и в военные учебные центры».
Проблемные вопросы, поднятые участниками заседания были занесены в протокол для последующей оперативной проработки до получения запланированного результата, тезисы выступлений были приняты к сведению.
«Контроль является успехом работы любого дела, и если мы будем сконцентрированы и настойчивы, будем «бить в точку» — мы добьемся решения любой проблемы!», — отметил Александр Пошивай при подведении итогов заседания.
Справка:
Совет по образованию Федерального агентства морского и речного транспорта создан для выработки рекомендаций по формированию и реализации единой политики в области отраслевого образования в подведомственных Росморречфлоту вузах и их филиалах.

Более 16 лет в Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова подготавливают специалистов в области информационной безопасности. За это время не только накоплен значительный опыт, проведены множественные научные исследования, защищены диссертации, но и выпущены сотни молодых специалистов в области информационной безопасности с пониманием специфики функционирования систем управления и объектов информатизации транспортной сферы.
В нашей стране морская кибербезопасность должна быть обеспечена современными специалистами; таких выпускает наш вуз с уклоном на отраслевой профиль — кибербезопасность на флоте.
Среди инструментов подготовки особое место в последние три года занимает олимпиадное движение.
Команда ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова» — 4hsl33p (https://ctftime.org/team/119721) за 2020 год приняла участие в 19 соревнованиях по информационной безопасности, а также помогала в организации соревнований на базе университета. На данный момент команда Макаровки входит в топ-50 команд в РФ согласно рейтингу ctftime.org.

CTF (Capture The Flag — «захват флага») ‒ это соревнования по информационной безопасности, которые предоставляют практическую возможность прокачать свои навыки в поиске уязвимостей различных систем. Существуют два основных режима «игры»: task-based и attack-defence. В режиме task-based команды независимо друг от друга получают доступ к определенному набору заданий из различных категорий, для решения которых требуются глубокие знания в области информационной безопасности. В ходе решения участники команды получают скрытую строку данных, которую называют «флаг». Задания различаются по категориям и стоимости, а выигрывает команда, которая по истечению отведенного времени набрала наибольшее количество очков. В attack-defence соревнования организованы иначе: каждой команде выделяется сервер, и их задача — находить уязвимости в своей системе, закрывать их и, конечно, атаковать сервера противников.
Команда ГУМРФ 4hsl33p состоит из студентов старших курсов, обучающихся на кафедре комплексного обеспечения информационной безопасности ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова» по направлениям: «Информационная безопасность» (10.03.01), «Информационная безопасность автоматизированных систем» (10.05.03). Некоторые члены команды участвуют в соревнованиях CTF несколько месяцев, другие — уже более двух лет.
Состав команды 4hsl33p:
1) капитан Владислав Ольшанский — гр. ИЗ-41;
2) Анастасия Костенкова — гр. ИЗ-42;
3) Максим Рябенков— гр. ИЗ-42;
4) Ярослав Демаков — гр. ИБ-31;
5) Никита Назаров — гр. ИБ-31.

Из всех соревнований, в которых команда ГУМРФ принимала участие в 2020 году, отметим наиболее значимые:
• международные соревнования — CyBRICS CTF 2020 (https://ctftime.org/event/1012), которые состоялись 25-26 июля. Соревнования проводятся второй год сообществом SPbCTF, члены которого находятся в топе команд РФ CTF. В них принимали участие более 750 команд из разных стран, команда ГУМРФ 4hsl33p заняла 67-е место.
• 26 сентября — международное участие в соревнованиях BsidesBOS CTF (https://ctftime.org/event/1125), проводимых известной в CTF-сообществе Джоном Хаммондом. В этих соревнованиях наша команда завоевала 32-е место среди 1008 команд. Далее 16-18 октября — участие в международных соревнованиях Hacktober CTF (https://ctftime.org/event/1108), организованных американской командой Cyber Hacktics — 72 место из 1073.
• UNICORN CTF 2020 (https://ctftime.org/event/1103), 8-10 августа, организовано академической командой университета МЭИ — Unicorn CTF, команде ГУМРФ удалось войти в топ-10, заняв 7-е место из 285.
• 19 декабря команда приняла участие во всероссийских соревнованиях по информационной безопасности «ЭШЕЛОНИРОВАННАЯ ОБОРОНА 2020», проведенных в формате CTF (https://cyberpatriot-ctf.ru/). После выхода в полуфинал с 19-м результатом нашей команде удалось подняться на 12-е место в финале. Соревнования были организованы движением «Киберпатриот» при поддержке Восьмого управления Генерального штаба Вооруженных Сил Российской Федерации, а также Департамента информационных систем Министерства обороны Российской Федерации.
Команда 4hsl33p ведет активную работу по привлечению студентов ГУМРФ к движению CTF: создана группа в социальных сетях, в которой размещаются информация, статьи по тематике соревнований и новости.
26-27 сентября 2020 года на базе ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова» были организованы соревнования по информационной безопасности для студентов вуза, в их подготовке активное участие приняли члены команды 4hsl33p.
В соревнованиях участвовали студенты 1-3 курсов, обучающиеся по направлениям подготовки:

01.03.02 «Прикладная математика и информатика»;
09.03.03 «Прикладная информатика»;
10.03.01 «Информационная безопасность»

Список соревнований за 2020 год:

AUCTF 2020 — https://ctftime.org/event/1020 — 03.04.2020 — 06.04.2020 — 186/1184 место, участвовали как команда «macarena»;
TG:HACK 2020 — https://ctftime.org/event/932 — 08.04.2020 — 11.04.2020 — 320/1076 место, участвовали как команда «M4k4r3n4»;
DawgCTF — https://ctftime.org/event/1030 — 11.04.2020 — 13.04.2020 — 151/1237 место, участвовали как команда «M4k4r3n4»;
HackPack CTF 2020 — https://ctftime.org/event/1036 — 17.04.2020 — 28.04.2020 — 224/418 место, участвовали как команда «M4k4r3n4»;
WPICTF 2020 — https://ctftime.org/event/913 — 18.04.2020 — 20.04.2020 — 279/905 место, участвовали как команда «M4k4r3n4»;
SharkyCTF — https://ctftime.org/event/1034 — 08.05.2020 — 11.05.2020 — 617/828 место, здесь и далее участвовали как команда «4hsl33p»;
HSCTF 7 — https://ctftime.org/event/939 — 01.06.2020 — 06.06.2020 — 385/1466 место;
Really Awesome CTF 2020 — https://ctftime.org/event/1051 — 05.06.2020 — 09.06.2020 — 680/1047 место;
redpwnCTF 2020 — https://ctftime.org/event/995 — 21.06.2020 — 25.06.2020 — 1096/1494 место;
CyBRICS CTF 2020 — https://ctftime.org/event/1012 — 25.06.2020 — 26.06.2020 — 67/786 место;
UNICORN CTF 2020 — https://ctftime.org/event/1103 — 08.08.2020 — 10.08.2020 — 7/285 место;
BsidesBOS CTF — https://ctftime.org/event/1125 — 26.09.2020 — 27.10.2020 — 32/1008 место;
M*CTF 2020 Quals — https://ctftime.org/event/1138 — 03.10.2020 — 04.10.2020 — 58/88 место;
DamCTF 2020 — https://ctftime.org/event/1076 — 10.10.2020 — 12.10.2020 — 49/700 место;
Hacktober CTF — https://ctftime.org/event/1108 — 16.10.2020 — 18.10.2020 — 72/1073 место;
MetaCTF CyberGames 2020 — 24.10.2020 — 25.10.2020 — 167/995 место;
SPbCTF’s Student CTF 2020 Quals — 15.11.2020 — 15.11.2020 — 27/88 место;
ЭШЕЛОНИРОВАННАЯ ОБОРОНА 2020 ОТБОРОЧНЫЙ ЭТАП — https://cyberpatriot-ctf.ru/ — 06.12.2020 — 19/64 место;
ЭШЕЛОНИРОВАННАЯ ОБОРОНА 2020 ФИНАЛ — https://cyberpatriot-ctf.ru/ — 19.12.2020 — 12/21 место.

С целью дальнейшего развития в ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова» системы дистанционного обучения, повышению мотивации преподавателей к разработке электронных курсов и интереса обучающихся к размещенному в СДО «ФАРВАТЕР» контенту 24 декабря 2020 года завершила работу экспертная комиссия по разработке и внедрению электронных курсов учебных дисциплин, утвержденная приказом ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова» № 1059 от 16.11.2020г. под председательством проректора по образовательной деятельности Соколова С.С. и проректора по развитию образовательного комплекса и взаимодействию с учебно — методическими объединениями Лаврентьевой Е.А.
Заседания комиссии проходили дважды в режиме видеоконференцсвязи.
В комиссию были направлены 62 электронных курса для рассмотрения на соответствие Положению об электронном учебно-методическом комплексе дисциплины (приказ ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова» № 1069 от 19.11.2020г.).
На I этапе комиссией были отобраны 11 ЭУМК. На II этапе среди семи ЭУМК, окончательно отобранных после необходимых доработок и корректировок, комиссия особо отмечает:
— по информационным технологиям — курс «Проектирование информационных систем управления на транспорте» старшего преподавателя кафедры «Вычислительных систем и информатики» Тындыкарь Л.Н.;
— по гуманитарным наукам — курс «Гражданское право» доцента кафедры «Частное право» Зуева А.В.;
— по экономическим наукам — курс «Налогообложение организаций» доцента кафедры «ОЭОДТО» Караваевой Е.Д.
По результатам обсуждения всеми членами комиссии были отобраны

Курсы, в этот раз не прошедшие конкурсный отбор, могут быть повторно заявлены на участие в следующем заседании комиссии, которое состоится в марте 2021года.
Комиссия выражает особую благодарность преподавателям кафедры английского языка навигации и связи за разработанные курсы и благодарит всех преподавателей, приславших в комиссию свои ЭУМК и активно участвующих в развитии в ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова» системы дистанционного обучения.

Успешная защита ВКР в Институте водного транспорта!
21 декабря 2020 г. в Институте водного транспорта состоялись защиты выпускных квалификационных работ студентов очно–заочного отделения направления подготовки 10.04.01 «Информационная безопасность».
На защите присутствовали:
Председатель: Ермоленко Евгений Викторович заместитель генерального директора по корпоративной защите ООО «Газпромнефть бизнес сервис».
Члены:

заместитель начальника службы безопасности – начальник отдела экономической безопасности Северо-Западного филиала ФГУП «Росморпорт» Максим Кроль;
начальник группы безопасности и технических мер защиты информации АО «Атомпроект» Станислав Алёшин;
д.т.н., профессор, профессор кафедры комплексного обеспечения информационной безопасности ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Анатолий Нырков;
д.в.н., профессор, профессор кафедры комплексного обеспечения информационной безопасности ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Юрий Каторин;
Секретарь:
доцент кафедры комплексного обеспечения информационной безопасности ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Виталий Коротков.
Научные руководители:
проректор по образовательной деятельности, заведующий кафедрой комплексного обеспечения информационной безопасности д.т.н. Сергей Соколов.
доценты кафедры комплексного обеспечения информационной безопасности:
— к.т.н. Роман Кислов;
— к.т.н. Изольда Ли.
С приветственным словом выступил заведующий кафедрой комплексного обеспечения информационной безопасности д.т.н. Сергей Соколов. Сергей Сергеевич пожелал выпускникам удачной защиты и дальнейших профессиональных успехов.
Далее состоялись защиты выпускных квалификационных работ. Всего было представлено 10 работ, выполненных на хорошем техническом и научном уровне. Общее время выступлений и прений составило 2 часа 30 минут.
В результате обсуждения представленных выпускных квалификационных работ комиссия ГАК постановила:
Присвоить квалификацию «Магистр информационной безопасности» с оценкой «отлично» с вручением красного диплома 7 студентам:
1. Шальневу Владиславу
2. Ивановой Любови
3. Бердашкевичу Артему
4. Комягиной Анастасии
5. Коробицыной Анастасии
6. Соколову Алексею
7. Шевырину Викентию

С оценкой «отлично»:

1. Захарову Евгению
2. Флерову Вячеславу

С оценкой «хорошо»:

1. Кутукову Валентину

Члены комиссии отдельно отметили актуальность и научную ценность работы Шальнева Владислава на тему «Разработка программно-аппаратного комплекса для оценки защищенности информации по каналу утечки информации «Высокочастотное облучение».
Желаем выпускникам успешного трудоустройства и дальнейшего развития в профессиональной и научной деятельности!

Кафедра комплексного обеспечения информационной безопасности

Комитет Санкт-Петербурга по делам Арктики (КДА) провел 28 января первое в новом году заседание Проектного комитета ведомственного проекта «Активизация участия Санкт-Петербурга в развитии судоходства по Северному морскому пути (СМП)». Мероприятие прошло в формате видео-конференц-связи под руководством первого заместителя председателя КДА Елены Асеевой, являющейся руководителем Проектного комитета ведомственного проекта.
В заседании приняли участие представители отраслевых органов государственной власти и бизнес-сообществ, общественных организаций и образовательных учреждений, готовых оказать содействие в решении вопроса, предложить варианты взаимодействия для оптимизации использования СМП.
Основным вопросом, вынесенным на рассмотрение Проектного комитета, стало создание рабочих групп, формируемых в рамках ведомственного проекта по приоритетным направлениям. Рабочую группу по направлению кадрового обеспечения Арктики «Подготовка в Санкт-Петербурге кадров для обеспечения развития инфраструктуры СМП» было предложено возглавить проректору по работе с филиалами и международной деятельности ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Елене Смягликовой.
«Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова» – флагманский вуз России в области подготовки высококвалифицированных кадров для работы в Арктическом регионе. Это единственный в мире университет, в котором с 1958 года действует система подготовки инженеров всех специальностей, необходимых для эксплуатации гражданских атомных судов. Важным направлением подготовки специалистов для Арктики является обучение экипажей по эксплуатации судов ледового класса в полярных водах.
В качестве руководителя рабочей группы по направлению кадровой обеспеченности Северного морского пути отмечу: предстоит большая совместная работа, направленная на содействие в разработке программ ДПО, организации стажировок, проведение мониторинга потребности в кадрах для СМП», — обратилась к участникам заседания Елена Альбертовна.
По итогам совещания также был утвержден план работы Проектного комитета на 2021 год, в котором, в том числе, запланирован ряд совместных с Комитетом Санкт-Петербурга по делам Арктики мероприятий.
https://www.gov.spb.ru/gov/otrasl/arkt/news/205869/
Справка:
Ведомственный проект «Активизация участия Санкт-Петербурга в развитии судоходства по Северному морскому пути» был инициирован КДА в 2020 году в целях использования научных и промышленных компетенций предприятий и организаций Санкт Петербурга для развития Арктики, в том числе для оказания содействия участию петербургских компаний в мероприятиях Плана развития инфраструктуры Северного морского пути на период до 2035 года, утвержденного Распоряжением Правительства Российской Федерации от 21 декабря 2019 г. № 3120-р.

31 января в ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова состоялся первый в этом календарном году общеуниверситетский День открытых дверей. Он прошел в дистанционном формате, ставшем уже привычным в наше непростое время. За сутки его выпуск просмотрело уже более 750 человек.
С экрана ютуб-канала вуза зрителей приветствовали ректор Сергей Барышников, проректор по образовательной деятельности Сергей Соколов, проректор по работе с филиалами и международной деятельности Елена Смягликова, директора институтов Владимир Соколов, Юрий Ежов, Александр Кириченко, директор Колледжа ГУМРФ Альберт Сбитнев, ответственные секретари приемной комиссии университета и колледжа Елена Матвеева и Евгения Ежова, директор Центра довузовского образования Елена Кремлева.
Презентация вуза включила в себя рассказ о структурных подразделениях: Институте «Морская академия», Институте водного транспорта, Институте международного транспортного менеджмента, Военном учебном центре, медицинской службе, Центре довузовского образования; об особенностях приема в этом учебном году, количестве бюджетных мест, необходимых вступительных испытаниях на те или иные направления подготовки.

Вторая часть мероприятия была посвящена ответам на вопросы, которые поступали на электронную почту и в чат трансляции. Всего их пришло более 60. Ни один из них не остался без ответа. В чате абитуриентам отвечали сотрудники ЦДО и Колледжа, в прямом эфире с ними общались проректор по образовательной деятельности, представители приемной комиссии.

Много вопросов было посвящено поступлению на программы среднего профессионального образования, возможности продолжить свое обучение после колледжа в вузе, возможности обучения после армии, целевому обучению, условиям прохождения практики.
Такая активность не может не радовать, это значит, что на встречу пришли мотивированные, заинтересованные в поступлении именно к нам абитуриенты.

29 января 2021 года в Санкт-Петербурге открыта штаб-квартира Центра морских арктических компетенций, созданного в результате сотрудничества Госкорпорации «Росатом» и ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени С.О. Макарова».
Штаб-квартира Центра морских арктических компетенций (ЦМАК) предназначена для проведения управленческих мероприятий по организации и проведению подготовки специалистов по эксплуатации атомного ледокольного флота госкорпорации.
В церемонии торжественного открытия Штаб-квартиры Центра морских арктических компетенций приняли участие заместитель генерального директора – директор Дирекции Северного морского пути госкорпорации «Росатом» В.В. Рукша, генеральный директор ФГУП «Атомфлот» М.М.Кашка и ректор университета профессор С.О. Барышников.
Штаб-квартира ЦМАК оснащена современной адаптивной системой видеоконференцсвязи с подключением офиса ГК «Росатом» в Москве, ФГУП «Атомфлот» в Мурманске, группы наблюдения за строительством атомных ледоколов на Балтийском заводе ОСК, а также с Росморречфлотом, с возможностью одновременного подключения нескольких участников ВКС одновременно. В рамках мероприятия открыта именная аудитория, посвященная капитану легендарного атомного ледокола «Ленин», выпускнику «Макаровки» Борису Макаровичу Соколову.
Почетные гости университета осмотрели новые классы Морского учебно-тренажерного центра университета, компьютерные симуляторы для отработки навыков использования судовых РЛС/САРП/ЭКНИС и ГМССБ, управления речным судном на внутренних водных путях, подготовки операторов судовых систем динамического позиционирования, судовых энергетических установок.

ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова – единственный в России и в мире вуз, в котором с 1958 года (подготовка первого экипажа атомного ледокола «Ленин») на кафедре судовых ядерных энергетических установок в составе факультета Судовой энергетики Института «Морская академия» действует система подготовки инженеров, необходимых для эксплуатации гражданских атомных судов. За это время было подготовлено более 1000 инженеров-атомщиков, свыше 3500 специалистов прошли различные программы повышения квалификации на Спецфакультете вуза и в Институте дополнительного профессионального образования.

При поддержке ФГУП «Атомфлот» в созданном в 2018 году Центре морских арктических компетенций университета установлен полномасштабный тренажер центрального поста управления (ЦПУ) машинного отделения атомных ледоколов проекта 22220, повторяющий функционал и эргономику судового ЦПУ. В марте 2019 года ЦМАК начал обучение первой группы специалистов Балтийского завода, которые в конце 2019 года вывели строящийся универсальный атомный ледокол «Арктика» на швартовые испытания. С мая 2019 центр приступил к подготовке первого экипажа универсального атомного ледокола «Арктика». Всего за время работы центра уже подготовлено 207 специалистов.
Обеспечение кадровой составляющей строящегося Россией нового поколения атомного ледокольного флота – уникальная компетенция ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова. С учетом планируемого развития Арктической зоны Российской Федерации, организации круглогодичной навигации по Северному морскому пути, реализации программы строительства ледоколов и судов ледового класса, а также внедрения требований Международного полярного кодекса синергия «Макаровки» и ФГУП «Атомфлот» приобретает особую важность для развития отрасли.

4 февраля Федеральным учебно-методическим объединением в системе высшего образования по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки 26.00.00 «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта» был проведен пленум в формате интернет-совещания. В его работе приняли участие образовательные организации всех регионов Российской Федерации.

Сопредседатель ФУМО Сергей Барышников в своем выступлении подвел итоги работы в 2020 году в условиях дистанционной работы и рассказал о задачах федерального учебно-методического объединения на перспективу текущего года; ответственный секретарь Координационного совета Министерства науки и высшего образования Российской Федерации по области образования «Инженерное дело, технологии и технические науки» Павел Романов проинформировал о взаимодействии Федеральных УМО с Министерством науки и высшего образования Российской Федерации; ученый секретарь ФУМО Наталья Пижурина ознакомила с изменениями в структуре Федерального УМО ВО по укрупненной группе 26.00.00 «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта». Заместитель сопредседателя ФУМО Елена Лаврентьева рассказала об условиях реализации образовательных стандартов формата 3++ и значении примерных основных образовательных программ; начальник учебно-методического управления ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Марина Савельева проинформировала о новых требованиях к практической подготовке обучающихся; заместитель начальника учебно-методического управления ГУМРФ Михаил Журавлев рассказал об образовательном стандарте и примерной основной образовательной программе по подготовке отраслевых гидротехников.

Председатели научно-методических советов ФУМО Александр Горобцов, Александр Никитин, Анатолий Радаев, Елена Королева поделились опытом реализации образовательных программ в условиях дистанционного обучения.
Рассмотренные вопросы имеют большое практическое значение для организации образовательного процесса в сложных условиях 2020–2021 гг.

10 – 12 февраля 2021 года состоялось очередное заседание Учебно-методического совета в дистанционном режиме в СДО «ФАРВАТЕР». Совет создан в целях совершенствования учебной и учебно-методической деятельности кафедр, институтов, факультетов, выработки образовательной стратегии университета.
В соответствующем разделе СДО «ФАРВАТЕР» были размещены все материалы заседания в электронном виде. Члены Учебно-методического совета могли заранее ознакомиться с повесткой дня, текстами докладов и презентациями, а также с другими материалами по вопросам повестки дня. В период с 10 по 12 февраля члены совета проголосовали за вынесенные на голосование вопросы.
В первом вопросе повестки дня были рассмотрены доклады начальников отделов обеспечения учебного процесса Мельник О.В., Прокофьева А.В., Хахлевой Т.И.; декана факультета Афонина А.Б.; заместителей деканов факультетов по учебной работе Петрова А.Н., Радаева А.В.; директора морского центра общеинженерного образования Кольцова О.В. «Об итогах промежуточной аттестации». В целом по всем институтам идет положительная динамика.
Вторым вопросом повестки дня были доклады начальников отделов обеспечения учебного процесса Мельник О.В., Прокофьева А.В., Хахлевой Т.И.; декана факультета Афонина А.Б.; заместителей деканов факультетов по учебной работе Петрова А.Н., Радаева А.В. «О наличии академических задолженностей среди обучающихся выпускного курса». Отделами обеспечения учебного процесса и деканатами факультетов проводится ежедневная работа с обучающимися выпускного курса. Обучающимся, не ликвидировавшим академическую задолженность, предоставляется возможность пройти повторную промежуточную аттестацию с комиссией, созданной университетом.
Третьим вопросом был представлен доклад директора центра образовательных услуг для иностранных обучающихся Белякова П.В. на тему «О разработке в университете образовательных программ на иностранном языке», подготовленный в соответствии с решением Ученого Совета от 29 января 2020 года. С целью интернационализации образовательного процесса и конкурентоспособности ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова» в мировом образовательном пространстве, а так же усиления позиций на мировом рынке образовательных услуг в рамках доклада Институтам рекомендуется рассмотреть возможность реализации основных образовательных программ, модулей или отдельных дисциплин в университете на английском языке.
В четвертом вопросе был доклад начальника службы качества Таранухи С.Н. «Краткая справка о результатах работы экспертной комиссии по разработке и внедрению электронных курсов учебных дисциплин». Экспертная комиссия по разработке и внедрению электронных курсов учебных дисциплин была сформирована с целью дальнейшего развития в ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова» системы дистанционного обучения, повышения мотивации преподавателей к разработке электронных курсов и интереса обучающихся к размещенному в СДО «ФАРВАТЕР» контенту. Информация о результатах работы экспертной комиссии за 2020 год размещена на официальном сайте: https://gumrf.ru/news2020/2/news_291220_1.html. Следующее заседание состоится в марте 2021 года. Срок приема новых заявок от преподавателей-разработчиков электронных учебно-методических комплексов дисциплин до 01.03.2021.

В пятом вопросе был представлен доклад начальника отдела проектирования образовательных программ Барышниковой Н.Ю. на тему «О назначении обучающимся стипендии ПАО «НК «Роснефть». Стипендии ПАО «НК «Роснефть» учреждены в целях оказания материальной поддержки обучающимся по программам высшего образования по очной форме в ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова» по направлениям подготовки и специальностям транспортной направленности, входящим в УГСН 23.00.00 и 26.00.00, добившимся высоких успехов в учебе, научной и общественной жизни. Рассмотрев представленные кандидатуры и документы, по результатам голосования членов Учебно-методического совета стипендии ПАО «НК «Роснефть» назначены следующим обучающимся:
1. Бондарь Анастасия Юрьевна, Институт водного транспорта, 3 курс, 26.03.01 Управление водным транспортом и гидрографическое обеспечение судоходства;
2. Вахрушева Вероника Вячеславовна, Институт водного транспорта, 3 курс, 26.03.01 Управление водным транспортом и гидрографическое обеспечение судоходства;
3. Кубасова Дарья Викторовна, Институт водного транспорта, 3 курс, 26.03.01 Управление водным транспортом и гидрографическое обеспечение судоходства;
4. Туинова Мария Игоревна, Институт международного транспортного менеджмента, 3 курс, 23.03.01 Технология транспортных процессов;
5. Бредихин Никита Игоревич, Институт «Морская академия», 3 курс, 26.05.05 Судовождение;
6. Буров Данила Олегович, Институт «Морская академия», 3 курс, 26.05.05 Судовождение;
7. Гоголенко Иван Андреевич, Институт «Морская академия», 4 курс, 26.05.05 Судовождение;
8. Звонова Мария Денисовна, Институт «Морская академия», 3 курс, 26.05.05 Судовождение;
9. Смородина Диана Владимировна, Институт «Морская академия», 3 курс, 26.05.05 Судовождение;
10. Толмачев Дмитрий Алексеевич, Институт «Морская академия», 4 курс, 26.05.05 Судовождение.
Учебно-методический совет осуществляет свои функции в тесном взаимодействии со всеми структурными подразделениями университета, входящими в организационную структуру. Поэтому в рамках заседания шестым вопросом был представлен доклад директора морского федерального ресурсного центра дополнительного образования детей Берёзкина А.А. «О деятельности морского федерального ресурсного центра дополнительного образования детей». Основными задачами центра являются:
1. Повышение эффективности профориентации детей на морские вузы и профессии морской отрасли.
2. Расширение и развитие сети Детских морских центров в различных субъектах России.
3. Профессиональное взаимодействие и повышение квалификации педагогов, реализующих программы дополнительного образования детей в сфере морской деятельности.

С 15 по 19 февраля в дистанционном формате состоялась седьмая сессия Подкомитета по человеческому фактору, подготовке и несению вахты (HTW7) Международной морской организации (ИМО). В ее работе приняли участие эксперты, представляющие ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова в составе делегаций Российской Федерации и Международного профсоюза транспортных рабочих: проректор по конвенционной подготовке и обеспечению плавательной практикой Александр Горобцов, директор Института дополнительного профессионального образования Сергей Айзинов и первый заместитель начальника Морского учебно-тренажерного центра Максим Санцевич.

Хотя человеческий элемент всегда имел первостепенное значение для ИМО и Подкомитета по человеческому фактору, подготовке и несению вахты в частности, моряки в настоящее время сталкиваются с беспрецедентными проблемами в части смены экипажей и накапливающейся усталости от увеличения продолжительности контрактов.

Главные вопросы, которые обсуждались в течение недели, — это последствия продолжающейся пандемии Covid-19 для моряков. На сессии также рассмотрены вопросы всестороннего обновления Международной конвенции о стандартах подготовки, сертификации и несения вахты персонала рыболовных судов (ПДНВ-Р) 1995 года, которая вступила в силу в 2012 году и ратифицирована Российской Федерацией, выдачи и применения электронных свидетельств и документов моряков, вопросы совершенствования Конвенции ПДНВ для облегчения оформления и продления документов моряков во время пандемии, вопросы качества практической подготовки и различные аспекты предстоящего обновления Конвенции ПДНВ.
На сессии Подкомитета рассмотрены вопросы практического характера, с которыми сталкиваются государства в процессе выполнения требований Конвенции ПДНВ, что создает основу для ее последующего всеобъемлющего пересмотра.

Для подготовки решений следующей сессии Подкомитета созданы корреспондентские группы, которые в период между сессиями займутся вопросами всестороннего пересмотра Конвенции ПДНВ-Р (по подготовке и дипломированию рыбаков), влияния пандемии Covid-19 на обеспечение подготовки и дипломирования моряков, актуальными вопросами имплементации (реализации) Конвенции ПДНВ.
Также создана, а фактически продолжит работу корреспондентская группа по разработке и признанию электронных дипломов и сертификатов моряков, координатором которой выступает Российская Федерация в лице нашего коллеги Дмитрия Студеникина, проректора ГМУ имени адмирала Ф.Ф. Ушакова.
Подкомитет обсудил вопрос совершенствования системы формирования Белого списка из числа стран, чья система подготовки и дипломирования моряков признается соответствующей требованиям Конвенции ПДНВ. В результате обсуждения на рабочей группе Подкомитет пришел к выводу о необходимости разработки четких критериев оценки национальных систем, увеличения числа компетентных лиц, привлекаемых к проверкам, единых форм отчетности стран и разработал план мероприятий по решению этой задачи. Вопросы реализации плана в течение года будет готовить корреспондентская группа по актуальным вопросам имплементации Конвенции ПДНВ.

В течение недели участники изучали последствия мер, принятых для сдерживания пандемии вируса, уделяя особое внимание человеческому элементу, подготовке и дипломированию моряков. В дополнение к продолжающимся усилиям Группы по кризисным действиям в отношении моряков (СКАТ) Подкомитет продолжил поиск наиболее эффективных путей оказания поддержки морякам.
Многие вопросы перенесены на следующую сессию, т.к. дистанционный формат во многом ограничивает возможности оперативного решения сложных вопросов, согласования и оформления юридических текстов. В частности, работа над новыми проектами модельных курсов по борьбе с пожарами на судах, по использованию спасательных шлюпок и плотов, по организации ходовой машинной и навигационной вахт продолжится в корреспондентских группах для окончательного рассмотрения и утверждения на следующей сессии Подкомитета HTW в 2022 г.

Проректор по конвенционной подготовке и обеспечению плавательной практикой Александр Горобцов

Раннее профессиональное самоопределение, поиски и поддержка талантливой молодёжи в рамках Концепции развития системы сопровождения профессионального самоопределения детей и молодёжи Санкт-Петербурга невозможно без хорошо отлаженного партнерского взаимодействия.
В феврале на базе Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова проходил один из дней всероссийского молодёжного образовательного форума «Молодые интеллектуалы России», организованного межрегиональным многопрофильным центром «Петербургское образование». Форум был приурочен к празднованию Дня российской науки и посвящен Году науки и технологий.
В этом году мероприятие проводилось в ограниченном формате, на нем присутствовало около 50 человек – школьники из Дагестана, Якутии, Приморского края, субъектов Урала и Западной Сибири. В программе форума традиционно были защиты проектов, сдача норм ГТО, спортивные и интеллектуальные игры. Отличная подготовка участников отмечена всеми членами жюри, преподавателями ведущих вузов города, среди которых были и представители ГУМРФ: заведующий кафедрой прикладной математики д.т.н, профессор Андрей Васин, заместитель директора НМЦ УМО по образованию в области эксплуатации водного транспорта Илья Введенский, заведующая кабинетом дипломного проектирования отдела обеспечения учебного процесса Института водного транспорта Станислава Григорьева.

Уже во второй раз наш вуз выступает партнером в городском конкурсе «От идеи до воплощения», который организует Санкт-Петербургский городской центр детского технического творчества. В этом году конкурс проходил в онлайн-формате. От ГУМРФ в работе жюри принимали участие профессор кафедры судоходства на внутренних водных путях к.в.н., доцент Сергей Козик и директор Центра довузовского образования Елена Кремлева.
В течение трех дней школьники младшего и среднего возраста со всего города выступали в номинациях «Модель», «Изделие», «Исследовательская работа». Были представлены работы различной технической направленности: от изготовления плоского складного стула или электрогитары до устройства для развития пространственного мышления или автономной фотограмметрии. При этом жюри оценивало не только саму работу, но и грамотное выступление, интересную презентацию, лаконично выстроенную защиту – все те компетенции, которыми талантливые ребята овладевают сегодня уже с младших классов.
В рамках внеурочной программы «Юный моряк» в феврале в начальной школе СОШ № 352 Красносельского района прошли уроки, посвящённые началу освоения Арктики русскими первооткрывателями, среди которых Семен Дежнев и участники Великой Северной экспедиции. Подготовленные представителями ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова уроки входят в цикл занятий, рассказывающих о становлении российского флота, его прошлом и сегодняшнем дне. Итогом данного цикла должно стать первенство по настольной игре «Кругосветка», разработанной Центром довузовского образования университета при поддержке Морского федерального ресурсного центра дополнительного образования детей в 2019 году и успешно апробированной во всероссийских детских лагерях «Орленок» и «Артек».
Занятие представляло собой урок-квиз, где ребята, просмотрев интересные презентации, отрывки из фильмов, прослушав комментарии ведущего, смогли в игровой форме ответить на различные вопросы, успешно освоив новую тему. Как всегда в игре были выявлены сильнейшие. Все участники получили поощрительные сладкие подарки и заслуженные призы с символикой нашего университета.
22 февраля Морская школа ДОСААФ России провела среди воспитанников морских классов и клубов юных моряков городские соревнования по морским видам спорта и морским конкурсам — Кубок защитников Отечества, посвященный 80-летию Таллинского прорыва. Соревнования прошли при поддержке Ассоциации гребно-парусных судов Санкт-Петербурга и Центра довузовского образования ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова.

Морская школа ДОСААФ возрождает спортивную программу «Юный моряк», которая была создана Осоавиахимом 90 лет назад. Его преемник ДОСААФ на протяжении многих лет создавал, организовывал и проводил мероприятия по данной программе. Юные моряки состязались в гребле на спортивных тренажерах Концепт-2, морском биатлоне, конкурсах по основам навигации, устройству шлюпки и флажному семафору. В перерывах между спортивными морскими соревнованиями школьники прошли интеллектуально-игровые испытания в профориентационном квесте «Гардемарины, вперед!», проведенном волонтерами ГУМРФ.
Также в конце февраля прошла очередная профориентационная онлайн-встреча с воспитанниками «Морского центра капитана Н.Г. Варухина» (Великий Новгород), в которой со стороны вуза приняли участие директор ЦДО Елена Кремлева, заведующий кабинетом профориентации Колледжа ГУМРФ Мария Дмитриева, представители Беломорско-Онежского филиала — директор Александр Васильев, заместитель директора по учебно-методической и воспитательной работе Людмила Каторина, старший методист по учебной работе Оксана Федотова, начальник воспитательного отдела Юрий Власов.
Ребята и их родители интересовались проходными баллами, условиями поступления, обучения и проживания, вопросами прохождения медкомиссии. Выпускники КЮМов с малых лет мечтают связать свою будущую профессию с водной стихией, поэтому осознанно рано вместе с родителями активно изучают механизм поступления в соответствующие учебные заведения, чтобы правильно выстроить траекторию своего профессионального роста.
Закончился последний месяц зимы уникальным городским праздником на борту музея «Ледокол «Красин». Международный день белого медведя ежегодно отмечают 27 февраля по инициативе организации Polar Bears International. Полярный медведь – единственный вид наземных млекопитающих, приспособившийся к постоянному обитанию на дрейфующих и припайных морских льдах Арктики. Цель праздника – привлечь дополнительное внимание к охране самого крупного наземного хищника планеты.
В организации интерактивной программы не первый год принимают участие волонтеры – курсанты и студенты нашего университета, в т.ч. курсанты Колледжа ГУМРФ. Вместе с представителями Морского технического колледжа имени адмирала Д.Н. Сенявина макаровцы показывают, по словам руководства музея, пример высокой организации и дисциплины, достойно представляя свои учебные заведения. Для гостей ледокола, которые в основном посещали праздник со своими детьми, наши учащиеся являют собой хороший образец перспективы выбора морского образования, пример достойной смены кадров во благо отрасли.

Центр довузовского образования

9 марта в Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова состоялся выпуск магистров заочной формы обучения направления подготовки «Технология транспортных процессов». Дипломы по программе «Логистика внешнеторговых перевозок» получили 47 человек, из них 26 — с отличием!
Выпускников от имени ректора университета Сергея Барышникова поздравил заместитель директора по воспитательной работе Института международного транспортного менеджмента Виктор Полищук. После торжественной части мероприятия состоялось общее фотографирование.
Этот выпуск особенный, так как степень магистра получили не вчерашние школьники, а зрелые люди, производственники, повышающие уровень уже имеющегося высшего образования. Возможно, кто-то из них и не расстанется с Макаровкой, выбрав путь научного исследователя, но большинство пополнит ряды тружеников отрасли.

Грустно прощаться, но мы желаем доброго пути дорогим выпускникам, каждому найти для себя достойное место в этом непростом, но интересном мире!

11 марта проректор по работе с филиалами и международной деятельности ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Елена Смягликова дистанционно провела первое заседание Рабочей группы по направлению «Подготовка в Санкт-Петербурге кадров для обеспечения развития инфраструктуры Северного морского пути». Рабочая группа, состоящая из 13 участников, среди которых девять образовательных организаций, является ведомственным проектом Комитета Санкт-Петербурга по делам Арктики «Активизация участия Санкт-Петербурга в развитии судоходства по СМП».
Руководитель Рабочей группы открыла видеоконференцию словами благодарности в адрес участников за активный интерес к тематике проекта, отметив, что «основной задачей деятельности Рабочей группы является систематизация совместной работы по подготовке кадров для Арктики, подробный анализ потребности в кадрах, а также адаптация имеющихся программ подготовки специалистов».
В ходе заседания Рабочей группы были намечены основные этапы работы по проектам, а также внесены конструктивные предложения по оптимизации совместной деятельности. По итогам заседания участники утвердили консолидированный проект Дорожной карты по мероприятиям на 2021 год.
На апрель 2021 года запланирован ознакомительный визит членов Рабочей группы в ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова, в рамках которого стороны проведут очное заседание в формате круглого стола, а также посетят Центр морских арктических компетенций Университета.

17 марта в Университете им. адмирала С.О. Макарова в режиме он-лайн состоялась конференция с Владивостоком.
Начальник отдела оценки и развития персонала Дальневосточного центра судостроения и судоремонта ООО «Судостроительный комплекс «Звезда» Максим Киренко. пригласил наших студентов на работу в самый крупный дальневосточный судостроительный комплекс. «Звезда» является важным проектом для отечественной судостроительной промышленности. Максим Борисович рассказал присутствующим о предприятии как о динамично развивающейся компании, использующей новейшее уникальное оборудование, и о стратегических задачах судостроения. Кроме того, он ответил на все интересующие студентов вопросы о трудоустройстве, условиях труда и проживании.

В ходе обсуждения основных тем Максим Киренко отметил потребность в молодых высококвалифицированных специалистах, которые могут начать свою трудовую деятельность на ведущем предприятии по ремонту подводных лодок Тихоокеанского флота, а также указал на возможности получить выпускникам колоссальный опыт для будущего карьерного роста.
В конференции от Университета приняли участие проректор по работе с филиалами и международной деятельности Елена Смягликова, директор Института водного транспорта Юрий Ежов, студенты института по направлениям подготовки: «Строительство», «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов», «Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры».

19 марта в онлайн-режиме под председательством Ректора ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Сергея Барышникова состоялось первое рабочее совещание членов Оргкомитета Единой отраслевой мультипредметной Морской олимпиады школьников, учрежденной Росморречфлотом.
С приветственным словом перед собравшимися выступил председатель Оргкомитета Ректор ГУМРФ Сергей Барышников. В работе совещания от нашего вуза также приняли участие проректор по образовательной деятельности Сергей Соколов, директор Центра довузовского образования Елена Кремлева, профессор кафедры судоходства на внутренних водных путях Сергей Козик. От МГУ имени адмирала Г.И. Невельского участвовали проректор по учебной работе Елена Жилина, начальник управления организации приема и сопровождения обучающихся Людмила Станкевич; от ВГУВТ — начальник отдела приема абитуриентов и профориентации Надежда Волкова, от СГУВТ — проректор по учебной работе Алексей Жаров и начальник отдела взаимодействия с потребителями и профориентации Юрий Салыгин.

В ходе совещания участники поддержали идею создания единой отраслевой олимпиады, успешное проведение которой позволило бы в будущем включить ее в Федеральный перечень олимпиад школьников, дающих возможность получить 100 баллов или право внеконкурсного зачисления в вузы. Оргкомитетом олимпиады были определены первостепенные задачи, сроки и формат взаимодействия.
Создание Единой отраслевой мультипредметной Морской олимпиады школьников, учрежденной Росморречфлотом, будет способствовать дальнейшей популяризации морского образования, позволит привлечь в высшую школу подготовленных к будущим профессиональным вызовам абитуриентов. Кроме того, это станет продолжением консолидации отраслевых вузов в области профориентационной деятельности.

Как сообщает пресс-служба Росморречфлота, в канун итогового расширенного заседания Коллегии Федерального агентства морского и речного транспорта и Общественного совета при Росморречфлоте 25 марта состоялись заседания трех специализированных консультативных органов Федерального агентства: Совета по образованию, Совета руководителей администраций бассейнов внутренних водных путей и Экспертного совета капитанов морских портов. Все заседания прошли под председательством руководителя Росморречфлота Андрея Лаврищева.
На заседании Совета по образованию, в котором также участвовали заместитель руководителя Росморречфлота Константин Анисимов, ректоры отраслевых вузов, рассмотрены актуальные вопросы отраслевого образования.
Очное участие в мероприятии принял ректор Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова Сергей Барышников, а также руководители филиалов.

В Москве состоялось Итоговое заседание Коллегии Федерального агентства морского и речного транспорта. По итогам деятельности прошлого года в конкурсе «Лидер отрасли» в номинации «Учебное заведение отрасли» (среди образовательных организаций) Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова награжден дипломом.
Справка
С целью повышения престижа отрасли морского и речного транспорта в 2013 Росморречфлот образовал конкурс «Лидер отрасли», победители которого традиционно награждаются дипломами.

27 и 28 марта в колледже и университете прошли Дни открытых дверей на ютуб-канале ГУМРФ в режиме онлайн, причем для колледжа такой формат был организован впервые.
Стоит отметить, что в современных реалиях онлайн дни открытых дверей действительно являются очень востребованными: их пересматривают, переосмысливают, звонят в приемную комиссию и задают все новые и новые вопросы. За первые сутки после прямой трансляции число просмотров двух последних видео – более 1000; как правило, в ближайшие недели эта цифра доходит до 2 тысяч. Всего за время проведения дней открытых дверей в онлайн-формате наши видео собрали более 9 тысяч просмотров.

Благодаря отлаженной профессиональной технической поддержке управления информатизации подобный формат встреч становится уже привычным и позволяет охватить более широкую аудиторию заинтересованных абитуриентов и их родителей, а теперь еще и выстроить логику преемственности в образовании и карьере.
Презентационные фильмы, снятые студенческой телестудией «Makarov Today», ярко и живо представили зрителям колледж, все институты и различные учебные городки, учебно-лабораторную базу и тренажерные центры. В своих интервью руководство вуза, директора колледжа и институтов не только рассказали об основных направлениях подготовки, предлагаемых ГУМРФ, но и большое внимание уделили перспективам дальнейшего профессионального роста в отрасли, значимости отраслевого транспортного образования в наше время.
С экрана ютуб-канала вуза зрителей традиционно приветствовали ректор университета Сергей Барышников, проректор по образовательной деятельности Сергей Соколов, проректор по работе с филиалами и международной деятельности Елена Смягликова, директора институтов вуза Владимир Соколов, Юрий Ежов, Александр Кириченко, директор Колледжа ГУМРФ Альберт Сбитнев, заместитель директора колледжа по учебно-воспитательной работе Светлана Бедова, заместитель директора колледжа по учебно-производственной работе Андрей Гавзов.
Об особенностях поступления в ГУМРФ и обучения в нем рассказали ответственный секретарь приемной комиссии колледжа Евгения Ежова и заведующие отделениями колледжа, директор центра довузовского образования университета Елена Кремлева и студенты старших курсов, начальник медицинской службы Эдуард Безкишкий и начальник военного учебного центра Алексей Алексеев.
После знакомства с колледжем и университетом абитуриенты и их родители в прямом эфире смогли получить ответы на свои многочисленные вопросы, которые высылали на электронную почту или в чат трансляции. Как всегда, было много вопросов по правилам приёма, медкомиссии плавсостава, условиям предоставления общежития, возможности заниматься спортом и другой внеучебной деятельностью, по практике и дальнейшему трудоустройству.
В финале воскресной встречи были объявлены победители розыгрыша, организованного в соцсетях за несколько недель до эфира. Ими стали Анастасия Зорина и Павел Мацуев. Победители получат призы с символикой университета.
Все неохваченные в чатах вопросы будут освещены на наших интернет-ресурсах. Выпуски дней открытых дверей с выступлениями и презентациями остаются доступными в записи на ютуб-канале ГУМРФ.
ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова заинтересован в том, чтобы поддерживать мотивацию абитуриентов, расширять их знания об интересующих профессиях, о возможностях дальнейшего карьерного роста. Поэтому такая форма встреч, как День открытых дверей, была и остается эффективной традиционной площадкой, позволяющей комплексно подойти к вопросу правильного выбора учебного заведения и своего будущего.

В Московском государственном техническом университете имени Н.Э. Баумана 31 марта состоялось расширенное заседание Координационного совета Министерства науки и высшего образования Российской Федерации по области образования «Инженерное дело, технологии и технические науки». Ректор ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Сергей Барышников как сопредседатель ФУМО ВО по УГСН 26.00.00 «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта» является членом этого Координационного совета. В заседании приняли участие заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации Дмитрий Афанасьев, заместитель министра промышленности и торговли РФ Олег Бочаров, первый заместитель председателя комитета Государственной Думы Владимир Гутенев, статс-секретарь – заместитель руководителя Рособрнадзора Сергей Рукавишников, директор Росаккредагентства Лемка Измайлова, директор административного департамента Минтранса России Константин Пашков.
Были обсуждены ключевые вопросы развития высшего образования и федеральных учебно-методических объединений:
— концепция и макет ФГОС ВО четвертого поколения для области образования «Инженерное дело, технологии и технические науки»;
— концепция укрупнения и повышения гибкости перечней специальностей и направлений подготовки инженерного образования;
— подготовка инженерных кадров для цифровой экономики;
— развитие системы федеральных УМО как основы системы качества высшего образования и определяющей роли координационных советов по областям образования;
— формирование рабочих органов Координационного совета.
По поручению Сергея Барышникова в заседании Координационного совета приняла участие проректор по развитию образовательного комплекса и взаимодействию с учебно-методическими объединениями, заместитель сопредседателя ФУМО ВО по УГСН 26.00.00 «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта» Елена Лаврентьева.

1 и 2 апреля Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова посетили кадеты Морской школы Московского района Санкт-Петербурга. Мероприятия для 50 ребят были организованы Центром довузовского образования и Морским федеральным ресурсным центром дополнительного образования детей ГУМРФ.
1 апреля учащиеся 9-10 классов посетили с экскурсией Центр морских арктических компетенций и лаборатории факультета Судовой энергетики Института «Морская академия». Экскурсию провел первый заместитель директора Института дополнительного профессионального образования, врио начальника Центра морских арктических компетенций Юрий Гурьев и сотрудники Института ДПО университета. Ребята побывали на тренажере центрального поста управления атомного ледокола проекта 22220 и газовоза, ознакомились с моделями силовых энергетических установок на судах.

Помимо знакомства с оборудованием сотрудники Макаровки рассказали кадетам об условиях работы на судах, о перспективах трудоустройства после окончания университета. После экскурсии многие старшеклассники проявили заинтересованность в поступлении в ГУМРФ на факультет Судовой энергетики.

2 апреля на базе музея истории морского флота и академии прошла интерактивная экскурсионная программа для кадетов 5-6 классов Морской школы. Они приняли участие в музейно-познавательной профориентационной игре «Привет, Макаровка!». После небольшой экскурсии по залам, проведенной заведующим музеем Юрием Дьяченко, ребята, разбившись по командам, получили путевые дневники и далее самостоятельно, в игровой форме, знакомились с экспозицией, отвечая на разнообразные вопросы и выполняя творческие задания. Через историю развития флота, судьбы людей, связанных с морской отраслью, школьники получили первоначальные сведения о профессиональных компетенциях специалистов плавсостава.
Помогали в проведении мероприятия студенты Института международного транспортного менеджмента Елизавета Тарасенко, Анна Афанасьева, Арина Платонова, Вадим Кузнецов, Сергей Доценко.
В финале участники игры были награждены сувенирами и призами с символикой университета.

5 апреля в штаб-квартире группы компаний «Совкомфлот» на набережной реки Мойки, 3 состоялся торжественный сбор курсантов Института «Морская академия» ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова. На встречу были приглашены курсанты первого курса, прошедшие отбор в стипендиаты «Совкомфлота».
В этом году группа СКФ начала пилотный проект по осуществлению индивидуальной плавательной практики для курсантов первого курса и включению их в стипендиаты компании.
От группы «Совкомфлот» во встрече приняли участие заместитель генерального директора по административным вопросам «СКФ Арктика» Александр Носко и руководитель административно-хозяйственной группы «СКФ Арктика» Василий Окунев.
От ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова участвовали проректор по работе с филиалами и международной деятельности Елена Смягликова, помощник проректора по работе с филиалами и международной деятельности Наталья Маковеева, а также кураторы стипендиальных групп доцент кафедры маневрирования и управления судном Сергей Голод и доцент кафедры электродвижения и автоматики судов Анатолий Лебедев.
Александр Борисович в приветственном слове обратился к курсантам первого курса и рассказал об условиях работы на судах «Совкомфлота» и перспективах развития компании. Он уделил отдельное внимание вопросам подготовки курсантов для работы на высокотехнологичных судах СКФ.
Василий Николаевич рассказал курсантам о пилотном проекте группы «Совкомфлот», в котором они принимают участие, а также провел экскурсию по зданию штаб-квартиры и музею компании.
Елена Альбертовна отметила важность стратегического партнерства «Совкомфлота» и Университета, а также выразила слова благодарности за многолетнее и плодотворное сотрудничество. Проректор университета обратилась с напутственными словами к курсантам и пожелала им удачи в учебе и на судах СКФ.

Сергей Владимирович напомнил курсантам о необходимости соблюдения дисциплины и требований безопасности при нахождении на судне. Анатолий Иванович рассказал о политике СКФ в области подготовки кадров для работы на судах.
У курсантов была возможность задать вопросы о будущей работе в компании, типах судов и реализуемых проектах.
Торжественное собрание стипендиатов «Совкомфлота» было приурочено к окончанию теоретического обучения на первом курсе и окончанию тренажерной подготовки, необходимой для получения свидетельств о начальной подготовке по безопасности и охране судов и портовых сооружений.

Важно, что эта встреча является началом плавательной практики для первокурсников Института «Морская академия». В ближайшее время они будут распределены на суда, и начнется их становление моряками СКФ.
Встреча закончилась торжественным подписанием договоров между курсантами стипендиальной группы, группой компаний «Совкомфлот» и ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова, а также вручением курсантам сувенирной продукции с символикой компании.

В декабре 2020 года в Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова прошла презентация кадетской программы, организованная отделом международного сотрудничества. Она вызвала большой интерес у курсантов университета и положила начало отборам на плавательную практику в иностранные судоходные компании.
Ежегодно лидеры мирового флота – компании Stena Bulk, Teekay Shipping Ltd., Stolt Tankers, MOL, Dynagas Ltd., Flex LNG приезжают в Санкт-Петербург, чтобы привлечь в ряды своих будущих офицеров лучших курсантов ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова. Требования к кандидатам всегда неизменны — это хорошая академическая успеваемость, уверенное владение английским языком, высокий уровень мотивации.
В 2021 году, несмотря на сложную эпидемиологическую обстановку, иностранные компании приняли решение продолжить сотрудничество в рамках международной кадетской программы и провели отборы на практику с использованием дистанционных технологий. Как отметила проректор по работе с филиалами и международной деятельности Елена Смягликова, «готовность иностранных партнёров искать новые пути реализации сотрудничества в меняющихся условиях – это один из ключевых факторов успеха в достижении наших целей по развитию международной деятельности университета».
Традиционно высокий интерес к продолжению и развитию взаимодействия с университетом проявили многолетние партнёры – шведская компания Stena Bulk и голландская компания Stolt Tankers. Уже весной этого года победители отборов — 25 курсантов университета — отправятся на танкеры-химовозы и нефтяные танкеры компаний, чтобы продемонстрировать высокий уровень знаний и начать путь к трудоустройству в компании.

Лидирующие перевозчики грузов по Северному морскому пути, участники проекта «Ямал СПГ» — компании MOL, Dynagas Ltd. и Teekay Shipping Ltd. — уделяют большое внимание привлечению молодых специалистов, подготовленных к работе в арктических условиях. Курсанты, успешно прошедшие отбор в данные компании, пройдут плавательную практику на борту новейших танкеров ледового класса и получат опыт практической работы с высокотехнологичным оборудованием в Арктике. Для многих ребят-курсантов второго курса это уникальная возможность начать профессиональную карьеру в море.
Отдел международного сотрудничества выражает особую благодарность иностранным партнёрам, руководству и сотрудникам Института «Морская академия», курсантам университета за активное содействие в проведении отборов. По словам начальника отдела Юлии Заостровской, «в это непростое эпидемиологическое время только благодаря совместной работе всех заинтересованных сторон и поддержке руководства ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова более 75-ти курсантов смогут пройти плавательную практику на борту иностранных судоходных компаний».
Подробную информацию о программе можно получить у главного специалиста отдела международного сотрудничества Марии Юрьевны Головановой (golovanovamu@gumrf.ru, тел. 322-06-82), а ознакомиться с отзывами участников программы — в официальной группе GUMRF International в социальной сети https://vk.com/intgumrf.

В начале апреля начались сборы, на которых курсанты третьего курса Военного учебного центра при ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова приняли военную присягу. Их поздравили командир и офицеры корабля, директор Института «Морская академия», начальник военного учебного центра и преподаватели.
Торжественная церемония состоялась на учебном корабле «Смольный». Всего присягу приняли более 40 курсантов ВУЦ. На церемонию приехали их родные и близкие.
Командир УК «Смольный» капитан 1 ранга Павел Мазур напомнил ребятам, что принятие военной присяги — это почетная и ответственная обязанность по защите отечества и его конституционного строя.
С поздравлениями выступили директор Института «Морская академия» контр-адмирал запаса Владимир Соколов, начальник военного учебного центра капитан 1 ранга Алексей Алексеев.
В своем выступлении контр-адмирал запаса Владимир Соколов обратил внимание на то, что в течение трех лет курсанты ВУЦ осваивали военно-учетную специальность и теперь стали настоящими защитниками отечества:

«Сегодня у вас торжественный и волнующий день. Вы приняли военную присягу и стали настоящими защитниками своей родины – России! Вы встали в единый строй с теми, кто отстаивал честь и независимость страны на протяжении всей ее истории, принес славу и величие Российскому государству победами в Гангутском и Синопском сражениях, Чесменской битве. Я уверен, что знания и практический опыт, приобретенные вами за время обучения в военном учебном центре, помогут вам и на службе в гражданском флоте. Любите нашу Россию, будьте достойны славных традиций Военно-морского флота! Удачи вам и семь футов под килем!».
Начальник военного учебного центра капитан 1 ранга Алексей Алексеев также отметил, что у курсантов остается возможность после окончания университета продолжить службу в Военно-морском флоте на офицерских должностях, и пожелал успешного завершения учебных сборов и прохождения итоговой аттестации.
После завершения торжества состоялось фотографирование курсантов на фоне боевых кораблей.

13 апреля в Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова состоялось заседание рабочей группы по направлению «Подготовка в Санкт-Петербурге кадров для обеспечения развития инфраструктуры Северного морского пути». Группа является ведомственным проектом Комитета Санкт-Петербурга по делам Арктики «Активизация участия Санкт-Петербурга в развитии судоходства по Северному морскому пути».
Участников от имени ректора ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Сергея Барышникова приветствовала проректор по работе с филиалами и международной деятельности ГУМРФ, председатель рабочей группы Елена Смягликова.
Елена Альбертовна представила коллегам доклад с презентацией об университете, ознакомила присутствующих со структурой вуза, рассказала о его достижениях, совместной работе с партнерами и работодателями, действующих международных соглашениях.
Проректор отметила, что ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова активно продвигает морской образовательный бренд, успешно готовит кадры для устойчивого развития российской Арктики и приарктических регионов.
«В своей деятельности ГУМРФ опирается на многолетние традиции морского образования и строит будущее – обучает кадры для морской отрасли страны, в том числе для обеспечения работы Северного морского пути», — подытожила свое выступление Елена Смягликова.

На заседании отметили важную роль обмена мнениями и наработками в текущей деятельности, касающейся подготовки арктических кадров и проходящей в тесном взаимодействии с Комитетом Санкт-Петербурга по делам Арктики.
Стоит отметить, что особое значение мероприятия, проводимые под эгидой Комитета Санкт-Петербурга по делам Арктики, приобретают в рамках председательства Российской Федерации в Арктическом совете в 2021-2023 году. Как известно, Санкт-Петербург занимает одну из лидирующих ролей в данной повестке.
В оживленной дискуссии участники заседания рабочей группы пришли к единогласному выводу о большом значении взаимодействия вузов и работодателей при подготовке кадров для Арктики и Северного морского пути.
После заседания участники рабочей группы посетили экспозицию музея истории морского флота и академии, ознакомились с брендированными аудиториями давних партнеров ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Maersk и Stena.
Заключительным мероприятием в повестке дня стало посещение Центра морских арктических компетенций Института дополнительного профессионального образования, где собравшиеся узнали об организации в ГУМРФ работы по подготовке экипажей атомного ледокольного флота.
Итогом ознакомительного визита рабочей группы стали выработанные предложения в дорожную карту на 2021 год. Также участники договорились о регулярном обмене опытом в сфере подготовки специалистов для Арктического региона. Ожидается, что итоги работы ведомственного проекта Комитета Санкт-Петербурга по делам Арктики подведут в декабре.

31 марта в Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова на двух площадках: Морской центр общеинженерного образования Института «Морская академия» и Институт водного транспорта состоялась ежегодная межрегиональная олимпиада по высшей математике. Председатель оргкомитета: ректор ГУМРФ Сергей Барышников

.

В олимпиаде приняли участие обучающиеся Института «Морская академия», Института водного транспорта, а также в дистанционном режиме представители:
1. Калининградского пограничного института федеральной службы безопасности РФ,
2. Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота (г. Калининград),
3. Военной академии радиационной, химической и биологической защиты имени Маршала Советского Союза С.К. Тимошенко (г. Кострома),
4. Военного института (инженерно-технический) Военной академии материально-технического обеспечения имени генерала армии А.В. Хрулева,
5. Военного института (ЖДВ и ВОСО) Военной академии материально-технического обеспечения имени генерала армии А.В. Хрулева
Цель олимпиады:
Раскрытие творческих возможностей, обучающихся в области решения нестандартных задач высшей математики, как основного аппарата научных исследований, навыков формирования группы специалистов, способных принимать прорывные научно-технические решения в масштабах отрасли и государства, и укрепление дружественных связей с вузами по обмену опытом в методике преподавания высшей математики.
Итоги олимпиады были утверждены 5 апреля, 4 лучшие работы из 10 каждого вуза отмечались дипломами 1, 2, 3 степени и поощрительным дипломом

Дистанционные участники.

Очные участники.

доцент кафедры высшей математики Любовь Белякова

8 апреля в рамках профориентационной работы кафедры международного бизнеса, менеджмента и туризма состоялась встреча доцента кафедры Марии Кораблевой со студентами Морского технического колледжа имени адмирала Д.Н. Сенявина.
В колледже ребята изучали организацию перевозок и управление на морском транспорте, а некоторые студенты заинтересовались новыми возможностями, предоставляемыми в Институте водного транспорта ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова. Так, профиль «Круизный туризм на морском и речном транспорте» направления подготовки «Туризм» ориентирует на получение социально-гуманитарного образования, навыков общения на иностранных языках, развитие эмоционального интеллекта, что позволит выпускникам реализовать в дальнейшем свои знания и навыки на интересной и перспективной работе.

доцент кафедры международного бизнеса менеджмента и туризма Института водного транспорта Мария Дмитриевна Кораблева

В конце прошлой недели студентов групп 2 и 3 курса направления подготовки «Туризм» Института водного транспорта Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова посетили представители проекта «ТурАкселератор».
Спикеры Юлия Склименок и Антонина Дорогова презентовали направления деятельности компании, связанные с эффективными коммуникациями и событиями в туризме. Они рассказали студентам о деятельности сообщества, целью которого является развитие технологий и программ в сфере внутреннего туризма. Помимо реализации программ по ускорению развития туристских проектов, участники ТурАкселератора занимаются созданием онлайн-событий с экспертами, работой с регионами России и стартапами туриндустрии. Проект работает со следующими региональными объектами: Иркутская область, Новосибирская, Ростовская, Новгородская и Ленинградская. Также, гости предложили прохождение практики студентам, заинтересованным в получении опыта в данной сфере. С ребятами был проведён интерактив, включающий в себя важные вопросы о развитии Санкт-Петербурга как города, имеющего культурную ценность не только для россиян, но и для всего мира. После беседы у студентов была возможность задать интересующие вопросы об участии в проекте.

После проведения мероприятия многие студенты проявили желание участвовать в реализации идей молодежи в сфере туризма. У ребят остались приятные впечатления о перспективах, предоставляемых в развитии сферы туриндустрии.

доцент кафедры международного бизнеса, менеджмента и туризма Института водного танспорта Мария Кораблева, студент группы Т-21 института Водного транспорта Марина Писарькова

Ни для кого не секрет, что Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова известен своим высоким качеством обучения, и это заслуга профессорско-преподавательского состава вуза. Сегодня мы поговорим с доцентом кафедры Теории и конструкции судовых двигателей внутреннего сгорания Института водного транспорта Михаилом Афанасьевым, который работает в вузе с 2003 года, а его общий педагогический стаж составляет уже более 25 лет.
Нам удалось побывать на лекции у студентов третьего курса. Чувствуется, что присутствуешь на лекции преподавателя — профессионала своего дела. Мы пообщались с Михаилом Петровичем и обучающимися, а также взяли интервью у одного из студентов-отличников судомеханического отделения Ильи Холкина.
— Михаил Петрович, расскажите о Вашей работе в институте?
— Я преподаю студентам-бакалаврам и магистрам такие дисциплины как: компьютерная графика и 3D-моделирование, персональный компьютер в профессиональной деятельности, судовые электроэнергетические комплексы, информационные технологии в жизненном цикле морской техники, моделирование процессов создания и эксплуатации морской техники, а также проектирование судовых двигателей. Кроме того, помогаю с написанием отчета по производственной практике, которая является неотъемлемой частью учебного процесса высшего образования, также веду выпускные квалификационные работы.
Михаил Петрович вдохновенно нам рассказывал о своих успехах и достижениях в IT-области, оказалось, что за плечами преподавателя -огромный опыт прохождения различных курсов. Ведь для того, чтобы иметь возможность обеспечить себя лучшей работой по профессии, необходимо постоянно учиться и уделять время собственному развитию. Это связано с тем, что в IT-сфере изменения происходят чаще, чем в других. Поэтому специалистам в области информационных технологий рекомендовано регулярно проходить курсы повышения квалификации.
Преподаватель рассказал нам о главных аспектах информационных технологий, а именно, о том, как в современной морской индустрии IT играют очень важную роль, причем их значение постоянно повышается. Торговый флот в настоящее время оснащен самым современным навигационным оборудованием, и для того, чтобы судоходство развивалось, нужна современная модификация привычных бизнес-процессов. Программные решения нового поколения помогут преобразовать морскую отрасль.
— Очень интересно! Михаил Петрович, скажите, как Вы оцениваете свою работу на дистанте?
— В целом справились хорошо, конечно, были сложности в самой подаче материала для студентов и отсутствии обратной связи в полном объеме. Дело в том, что мне нравится общаться с ребятами вживую, а на дистанте нет эмоциональной составляющей, ведь это очень важно для полноценного учебного процесса. Могу также отметить, что дистанционное обучение имеет свое преимущество, так, например, если брать тестирование — ведь для кого-то пройти тест гораздо легче, чем ответить устно преподавателю, а это значит, что у студента больше шансов получить балл выше.

— Дистант — это хороший опыт, ведь остается больше свободного времени, которое можно провести с пользой и заняться самообразованием.
Если оценивать со стороны, действительно, ребята рады, что вернулись в аудитории, все внимательно слушают, не отвлекаются, задают вопросы, а преподаватель воодушевленно ведет лекцию. Кажется, что так и было всегда.
— Михаил Петрович, скажите, пожалуйста, какие ключевые факторы позволили стать Вам профессионалом своего дела?
— В первую очередь — это образование, ведь я окончил Санкт-Петербургский государственный университет по специальности «Прикладная математика», в процессе учебы необходимо обладать изобретательностью и неординарным мышлением, так как обучение не является простым. Большой вклад в становление молодого преподавателя вносят опытные педагоги-наставники, помогая примерами и советами, а также психологической подготовкой. Также в институте у нас замечательный коллектив, что является немаловажной составляющей для комфортной работы. Я очень рад, что работаю именно здесь.
Михаил Петрович пожелал студентам помнить о важности знания английского языка в современном мире, особенно при изучении информационных технологий.
А следующий свой вопрос мы задали отличнику курса Илье, было очень интересно услышать мнение о дистанционном обучении с другой стороны.
— Илья, расскажи, а какой формат обучения подходит тебе больше?
— Честно говоря, на дистанционном обучении было не так просто, и я скорее за очное. Дистант подразумевает больше самостоятельной работы, а ведь не всегда с легкостью можно найти то, что необходимо. Также нет возможности сразу уточнить интересующий вопрос, все общение только через чат. Мне не хватало друзей, уже просто хотелось живого общения с преподавателями и ребятами. Поэтому когда мы вышли на очное обучение, все, конечно, очень обрадовались. Мы быстро перестроились на привычный формат, трудностей точно не возникло. Кроме того, с нетерпением жду своей летней практики, пока еще не знаю, где я ее буду проходить, но главное, что я закреплю на ней полученные знания.
Илья с большим интересом рассказывал о себе, учебном процессе, практике и о многом другом. Можно сказать с уверенностью, что он сделал правильный выбор, поступив в наш университет.
С более подробной информацией о кафедре можно ознакомиться по ссылке https://gumrf.ru/sveden/struct/fac/ivt/tiksdvs/.

22 апреля в режиме видео-конференц-связи состоялась конференция Ассоциации ректоров транспортных вузов России и Китая, посвященная вопросам организации учебного процесса студентов в условиях пандемии, а также проблемам онлайн-обучения. В мероприятии приняли участие более 20 ведущих транспортных российских и китайских вузов, которые поделились опытом работы и обозначили перспективы дальнейшего взаимодействия.
На конференции обсуждались вопросы интернационализации транспортного образования в пандемийный и постпандемийный периоды, использование онлайн-платформ, цифровых технологий, дистанционного формата обучения.
ГУМРФ с докладом «Взаимодействие с иностранными обучающимися и иностранными партнерами в условиях пандемии. Сотрудничество с вузами Китая» представил исполняющий обязанности ректора проректор по образовательной деятельности Сергей Соколов.
«Система высшего образования справилась со стресс-тестом. Оперативная мобилизация и перестройка деятельности вузов стала одним из важных факторов замедления темпов распространения новой коронавирусной инфекции, сохранив высокую заинтересованность Китая и России в настоящем и будущем сотрудничестве», — отметил Сергей Сергеевич.
Данная конференция является одним из этапов подготовки к седьмому форуму Ассоциации ректоров транспортных вузов России и Китая, проведение которого намечено в 2021 году на базе Сибирского государственного университета путей сообщения.

29 апреля Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова принимал делегацию Республики Саха (Якутия).
В рамках делового мероприятия состоялась встреча исполняющего обязанности ректора университета проректора по образовательной деятельности Сергея Соколова с постоянным представителем при Президенте Российской Федерации — первым заместителем председателя Правительства Республики Саха (Якутия) Андреем Федотовым.

Мероприятие прошло при участии проректора по конвенционной подготовке и обеспечению плавательной практикой Александра Горобцова, заместителя директора Института «Морская академия» Владимира Мирошниченко, начальника управления по региональному образованию Натальи Тельтевской, а также директора Морского федерального ресурсного центра дополнительного образования детей ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Андрея Берёзкина,заместителя постоянного представителя Республики Саха (Якутия) при Президенте РФ Юрия Кравцова.
На встрече были определены направления сотрудничества: прежде всего это взаимодействие в сфере образования и науки, подготовки кадров для работы на морских судах, а также на объектах транспортной инфраструктуры Республики Саха (Якутия).
Андрей Сандаминович Федотов озвучил предложение Правительства Республики Саха (Якутия) о подписании соглашения о сотрудничестве с университетом в части подготовки кадров для работы в порту города Тикси, для работы на атомных ледоколах, а также по иным направлениям, в том числе патриотическому воспитанию молодежи (по созданию и сопровождению работы общественного детского движения «Юнги Юнармии»).

Сергей Сергеевич Соколов подчеркнул важность проведения профориентационной работы с учащимися старших классов. Выразил готовность участия в совместных мероприятиях, направленных на информирование выпускников школ Якутии о возможностях обучения в Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова.
Также в рамках мероприятия Андрей Сандаминович встретился со студентами 1 и 2 курсов институтов водного транспорта и международного транспортного менеджмента. Эти ребята родились и выросли в Республике Саха (Якутия) и приехали в Санкт-Петербург изучать востребованные на рынке труда направления: кораблестроение, информационную безопасность, юриспруденцию.
Андрей Сандаминович рассказал о проектах, реализуемых в Республике, перспективах трудоустройства для молодежи, пригласил посетить постоянное представительство Республики Саха (Якутия) при Президенте Российской Федерации в Санкт-Петербурге и принимать активное участие в организуемых представительством мероприятиях. Встреча прошла в теплой дружественной атмосфере.

13 мая в Университете состоялась традиционная Ярмарка вакансий дочерних обществ и организаций ПАО «Газпром». Участие приняли более 200 курсантов и студентов институтов Университета.
Открыли мероприятие проректор по работе с филиалами и международной деятельности Елена Смягликова и помощник заместителя Председателя Правления ПАО «Газпром» Вячеслав Калугин. В своем приветствии Елена Альбертовна подчеркнула, что «Сегодняшняя встреча в непосредственном контакте с представителями компании для студентов и курсантов ГУМРФ – это реальный шанс решающего выбора своего будущего!»

Ежегодная Ярмарка вакансий много лет является связующим звеном кадрового взаимодействия Университета с ПАО «Газпром», служит уникальной площадкой для диалога, дающей будущим выпускникам возможность познакомиться с рядом дочерних обществ, узнать о востребованных специальностях и будущем трудоустройстве.

В этом году актовый зал в УГ- 7 ГУМРФ вновь гостеприимно распахнул двери перед представителями лидера среди глобальных энергетических компаний – ведущим специалистом учебного центра ООО «Газпром флот» Андреем Кадимовым, начальником отдела развития и подбора кадров ООО «Газпром экспорт» Игорем Ворончихиным, заместителем начальника отдела кадров Управления кадров и социального развития ООО «Газпром добыча Ямбург» Денисом Гимальдиновым. Специалисты подготовили для обучающихся презентации о деятельности и о возможностях дочерних структурах ПАО «Газпром».
В рамках мероприятия Ярмарки вакансий были организованы встречи в УГ-1 со студентами 3 курса направления подготовки «ТТП» с представителями динамично развивающейся компании ООО «Газпром добыча Ямбург»
Сотрудники компании подробно рассказали про свою компанию и содержательно отвечали на вопросы.

В ходе мероприятия курсанты и студенты Университета познакомились с экспозициями компаний, получили необходимые справочные материалы. Все присутствующие проявили большую заинтересованность к организованной для них встрече. Ребята живо интересовались развитием и эксплуатацией как береговых баз обеспечения, так и портовой инфраструктуры, оперированием флота и его коммерческой эксплуатацией, экологическим мониторингом, а также правилами прохождения производственной и преддипломной практики и правилами трудоустройства

Между ПАО «Газпром» и ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова с 2007 года действует соглашение о сотрудничестве.

Заключительный День открытых дверей в этом учебном году состоялся 16 мая в ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова в смешанном формате. В связи с санитарно-эпидемиологическими ограничениями в стены университета было приглашено ограниченное число посетителей. Среди них были не только выпускники школ с родителями, но и те, у кого за плечами уже есть другое образование, но при этом появились желание и потребность получить новые профессиональные знания, связанные с морской и речной отраслью. Это свидетельствует о том, что вопрос о необходимости в будущем постоянного повышения квалификации, освоения межотраслевых компетенций стоит довольно остро уже сегодня.
Будущие абитуриенты, заинтересовавшиеся нашим вузом в этот День открытых дверей, представили довольно широкую географию. Среди тех, кто сидел в зале, кроме петербуржцев и жителей Ленобласти были гости из Великого Новгорода, Костромы, Севастополя, Тульской области и Пермского края. Всего же на просмотр мероприятия в онлайн-режиме предварительно зарегистрировалось более 400 человек из 18 субъектов России, а также из стран ближнего зарубежья — Украины, Республики Беларусь, Латвии, Литвы, Казахстана и Азербайджана.
Встреча, проходившая в конференц-зале «Форум» учебного городка № 7 на ул. Двинской, транслировалась на ютуб-канале ГУМРФ, в режиме онлайн от зрителей поступали вопросы в чат. В зале вопросы можно было задать письменно или после официальной части, общаясь напрямую со спикерами.
Традиционно мероприятие открыл ректор университета Сергей Барышников; проректор по образовательной деятельности Сергей Соколов представил структуру вуза с его институтами, колледжем и другими подразделениями. О программах международного сотрудничества рассказала проректор по работе с филиалами и международной деятельности Елена Смягликова, о направлениях подготовки, предлагаемых институтами, рассказали директор Института «Морская академия» Владимир Соколов, заместитель директора Института водного транспорта Александр Плаксин и заместитель директора Института международного транспортного менеджмента Олег Ражев. С новыми правилами поступления в 2021 году зрителей познакомила ответственный секретарь приемной комиссии по программам высшего образования Елена Матвеева.
Почетным гостем президиума в этот раз стал генеральный директор ООО «Балтморпроект СПб» Виктор Шабанов, заслуженный строитель Российской Федерации. Он — представитель работодателей, участвующих в учебном процессе вуза, и является профессором кафедры гидротехнических сооружений, конструкций и гидравлики ИВТ. Виктор Иванович подробно рассказал о перспективах трудоустройства студентов, обучающихся на строительном направлении, о значимости данной отрасли для экономики.
После презентации вуза и предстоящей приемной кампании спикеры отвечали на многочисленные вопросы, поступившие из зала и чата на ютуб-канале. Наиболее часто повторяющиеся из них касались условий подачи документов и формы сдачи вступительных испытаний в новых, постоянно меняющихся непростых условиях, связанных с эпидемиологической ситуацией в мире. Особенно эти вопросы волнуют иностранных граждан. Как обычно, поднимались темы условий обучения, перевода с коммерческой формы на бюджет, условий проживания и возможных вариантов трудоустройства.
Более двух часов продуктивного общения прошли недаром, зал поблагодарил спикеров громкими аплодисментами. После трансляции гости подходили и говорили «большое спасибо» представителям университета за исчерпывающую интересную информацию. Некоторые из них посещают наш День открытых дверей уже не впервые, каждый раз открывая для себя что-то новое.
Формат таких встреч, представляющих рассказ от первых лиц вуза, с возможностью не только живого, но и онлайн-диалога был и остается одним из действенных профориентационных инструментов. Он помогает школьникам определиться с выбором своих будущих профессиональных интересов на пороге новой жизни, а взрослым абитуриентам — с выбором вуза для приобретения новых, необходимых для их дальнейшего карьерного роста профессиональных компетенций.

Опыт работы ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова с различными возрастными категориями будущих абитуриентов позволяет выделить следующие направления и методы профориентационной деятельности университета: традиционные формы, игровые технологии, ранняя профориентация и научно-образовательная деятельность.
К традиционным формам относятся Дни открытых дверей, собрания, встречи, консультации, ярмарки профессий, экскурсии по площадкам университета, участие в совместных творческих проектах.
День открытых дверей проводится у нас регулярно в течение учебного года: пять раз в вузе и два раза в колледже. С 2020 г. активно практикуются также дистанционные форматы проведения мероприятий данного направления.
Но живое общение сложно полностью заменить дистанционным, особенно в вопросах выбора своего будущего. Поэтому очные встречи с выпускниками и их родителями всегда будут востребованы. В этом учебном году их было не так много; преподаватели и студенты, сотрудники Центра довузовского образования продолжали, с учетом эпидемиологических ограничений, посещать колледжи и школы Санкт-Петербурга. Курсанты, как и раньше, в каникулярное время у себя дома, в отдаленных уголках страны, выступали с презентацией вуза в родных школах.
Ярмарки профессий этой весной проводились уже в смешанном формате. На одну из них, организованную в Петродворце, были приглашены обучающиеся Морского центра общеинженерного образования Института «Морская академия», где они вместе с сотрудниками ЦДО представляли, наряду с другими образовательными организациями, учебные заведения, находящиеся на территории данного административного района.
После большого перерыва возобновилась городская Ярмарка морских профессий, организатором которой является Молодежный морской совет и где «Макаровка» – один из постоянных партнеров. Ярмарка проходила в последнее воскресенье апреля в стенах СПбГМТУ для делегатов VIII всероссийской научно-инновационной конференции школьников «Открой в себе ученого», собравшихся из разных регионов страны: Санкт-Петербурга, Кемеровской области, Новосибирска, Омска, Республики Саха (Якутия), Республики Татарстан, Вологодской области. Ребята стали участниками увлекательного путешествия-игры по станциям, пройдя своеобразный образовательный маршрут, подготовленный представителями учебных заведений и предприятий морской направленности.
Всегда интересно совместное участие школьников и студентов в различных творческих мероприятиях. Недавно на площадке учебного городка № 1 впервые прошел танцевальный конкурс «Кадетский бал» – «Его величество вальс!». Он состоялся в рамках 16-го всероссийского военно-патриотического слёта кадетских классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, посвящённого 800-летию со дня рождения князя Александра Невского. Событие, организованное Санкт-Петербургским международным центром «Образование без границ», открыли две танцевальные пары — почетные гости, приглашенные для участия в жюри конкурса, среди которых были представители Комитета по культуре Санкт-Петербурга Михаил Манжосов и Анастасия Манжосова и студенты Института водного транспорта ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Михаил Канаков и Анна Макарова.

К игровым технологиям ГУМРФ относится прежде всего профориентационная квест-игра «Гардемарины, вперед!», которая в этом году в основном использовалась как элемент больших интерактивных программ районного или городского масштаба. Это такие мероприятия, как городской праздник Фестиваль ледоколов, фестиваль массовых водных видов спорта в Василеостровском районе «Смоленка – путь в море!» и соревнования на Кубок защитников Отечества, посвященные 80-летию Таллиннского прорыва.
Возобновились интерактивные встречи со школьниками и на наших площадках. Так, в музее истории морского флота и академии в апреле была организована музейная поисково-познавательная игра «Привет, Макаровка!» для учащихся Морской школы Московского района и школы № 283 Кировского района Санкт-Петербурга.
В рамках направления ранней профориентации университет вот уже третий год участвует в разработке и реализации внеурочной гуманитарной программы «Юный моряк» в СОШ № 352 Красносельского района. Сейчас третьеклассники готовятся к чемпионату по настольной историко-географической игре «Кругосветка», разработанной ЦДО. Подготовка включала в себя цикл занятий весной, таких как «Загадки Великой Северной экспедиции», «Загадки первых российских кругосветок», «Родословная ледокола». Также были организованы встречи с интересными людьми: капитаном дальнего плавания, выпускником «Макаровки» Юрием Королевым и курсантом Колледжа ГУМРФ, участником антарктического этапа прошлогоднего кругосветного плавания на яхте «Елизавета» Тимофеем Полозняком.
Научно-образовательное направление в профориентационной деятельности вуза — это привлечение школьников к олимпиадному движению, к участию в научных конференциях, проектной деятельности. Это организация работы подготовительных курсов для повышения уровня подготовки абитуриентов к сдаче ЕГЭ и внутренних испытаний вуза. В этом году впервые такие курсы для школьников, выпускников колледжей и других вузов были организованы в онлайн-формате.
Университет уже несколько лет выступает площадкой для организации и проведения региональных олимпиад школьников, таких как «Паруса надежды», отраслевая олимпиада «Газпром», последняя из которых была возобновлена недавно в очном формате. Второй год представители вуза участвуют в работе жюри городского конкурса проектов технического моделирования и конструирования «От идеи до воплощения», проводимого Санкт-Петербургским городским центром детского технического творчества. Наиболее интересные работы университет направляет на участие во всероссийском конкурсе «Транспорт будущего».
В этом году по инициативе ГУМРФ началась работа по организации вузами, подчиняющимися Росморречфлоту, Единой мультипредметной отраслевой Морской олимпиады. С этой олимпиадой в будущем мы собираемся подать заявку в Российский совет олимпиад школьников, утвержденный Минобрнауки, чтобы победители и призеры нашей олимпиады смогли получать дополнительные баллы при поступлении в вузы страны.
Другим знаковым событием этого учебного года стало сотрудничество с едавно открытым в Санкт-Петербурге Кванториумом, ГУМРФ одним из первых принял участие в разработке заданий для таких современных интеллектуальных мероприятий, организованных Кванториумом, как городской кейс-чемпионат и Городской хакатон для учащихся Санкт-Петербурга «Smart Petersburg”. Активную помощь в этом направлении деятельности оказали Онищенко Ирина, студентка магистратуры по направлению «Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры» и Алексей Лахменев, аспирант кафедры электропривода и электрооборудования береговых установок Института водного транспорта.
В рамках межсетевого взаимодействия с межрегиональным многопрофильным центром «Петербургское образование» на базе ГУМРФ проводятся такие образовательные форумы для школьников, как «Молодые интеллектуалы России», Слет юных полярников. Всего в этом году в этих проектах приняли участие около 100 человек из следующих регионов Российской Федерации: Кемеровской области, Республики Дагестан, Республики Саха (Якутия), Ямало-Ненецкого автономного округа, Московской, Мурманской, Тюменской областей, Краснодарского края, Москвы и Санкт-Петербурга.
Таково разнообразие профориентационных мероприятий ГУМРФ, позволяющее говорить о сложившейся системе профориентационной деятельности университета, направленной на выявление мотивированной талантливой молодежи и профессиональное самоопределение школьников на различных возрастных этапах их развития и становления.

18 мая ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова принял участие в онлайн-заседании дискуссионного клуба информационно-аналитического центра Проектного офиса развития Арктики по вопросам развития внутренних водных путей Арктической зоны Российской Федерации.
В совещании приняли участие представители Департамента развития инфраструктуры Минвостокразвития России, Российского речного регистра (Северо-Западный филиал), речных пароходств страны, аналитических агентств и СМИ.
С докладом о важности подготовки кадров речной отрасли с учетом специфики АЗРФ выступила проректор по работе с филиалами и международной деятельности ГУМРФ Елена Смягликова.

«ГУМРФ – ведущий вуз страны, располагающий широким кругом компетенций для подготовки специалистов высокого уровня, в том числе и для осуществления судоходства по северным рекам. Мы постоянно обновляем тренажерные комплексы и оборудование, что позволяет проводить подготовку и переподготовку специалистов внутреннего водного транспорта. Кроме того, «Макаровка» активно участвует в международных исследовательских проектах с целью обмена опытом по эффективному использованию внутренних водных путей (INFUTURE), по вопросам организации массовых спасательных операций в Арктике (MAREC), по обеспечению готовности к поисково-спасательным операциям в северных широтах (ARCSAR). Важно отметить, что ГУМРФ официально определен Минтрансом России ведущим вузом страны по подготовке кадров для Арктики и Северного морского пути».
По итогам совещания участники дискуссии направят свои предложения в план мероприятий по реализации Основ государственной политики Российской Федерации в Арктике и Стратегии развития Арктической зоны Российской Федерации и обеспечения национальной безопасности на период до 2035 года.
Больше информации по ссылкам:
https://goarctic.ru/news/pora-udelit-vnimanie-rechnomu-transportu-v-arktike/
https://goarctic.ru/news/pora-razvivat-rechnoy-transport-v-arktike/

В четверг, 20 мая, на электронной площадке «ММСО-Коннект» в рамках «Недели образования» Московского международного салона образования в режиме онлайн прошла IV всероссийская конференция «Море – детям!».
Она была посвящена вопросам развития межведомственного взаимодействия и сотрудничества в сфере профориентации школьников на морскую отрасль, их патриотического воспитания на морских традициях, а также особенностям сетевого взаимодействия при реализации дополнительных общеобразовательных программ морской тематики.
Открыл конференцию заместитель министра транспорта Александр Пошивай, который отметил важность межведомственной координации профильных морских программ, реализуемых в детских морских центрах и морских кадетских школах, а также в морских кадетских классах общеобразовательных организаций. В своем выступлении Александр Иванович вспомнил историю зарождения конференции «Море – детям!», которую он традиционно поддерживает и уже в четвертый раз открывает.
Приветствия к участникам конференции направили заместитель министра просвещения Российской Федерации Денис Грибов, заместитель главкома Военно-морского флота РФ Владимир Касатонов, заместитель руководителя Федерального агентства по рыболовству Петр Савчук, заместитель генерального директора Госкорпорации «Росатом» – директор Дирекции Северного морского пути Вячеслав Рукша, начальник главного штаба всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «Юнармия» Никита Нагорный, председатель Общероссийского Движения Поддержки Флота Михаил Ненашев. Генеральный директор АО «Объединенная судостроительная корпорация» Алексей Рахманов записал к участникам конференции видеообращение.
Центральной темой приветствий от имени министерств и ведомств, отраслевых организаций и общественных организаций стало межведомственное взаимодействие, необходимость и важность взаимной координации усилий в сфере профориентации детей и молодежи на профессии в сфере морской, речной, рыбопромысловой и судостроительной отрасли, Военно-морского флота России.
Установку на межведомственное взаимодействие в сфере отбора и подготовки будущих абитуриентов профильных образовательных организаций продолжил ректор Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова профессор Сергей Барышников, который рассказал об итогах и перспективах работы межведомственного Морского федерального ресурсного центра дополнительного образования детей, созданного в структуре университета в 2017 году по поручению Морской коллегии при Правительстве Российской Федерации.
Вице-губернатор Санкт-Петербурга Ирина Потехина в своем выступлении рассказала об инновационных профориентационных проектах Санкт-Петербурга и пригласила морское отраслевое образование и морскую индустрию в целом к участию в ряде проектов, инициируемых Правительством Санкт-Петербурга, в частности, в проекте «Профстарт».
В докладе заместителя главкома Военно-морского флота РФ Владимира Касатонова, который представил начальник военного учебного центра при ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Алексей Алексеев, акцент сделан на военно-патриотическом воспитании юных моряков и их подготовке к службе на флоте. В качестве важных инструментов такого воспитания главкомат ВМФ России считает участие юных моряков в профильных молодежных слетах, гребных и парусных регатах и походах, а также в конкурсах и мероприятиях историко-патриотического характера.
Вопросы организации плавательной практики юнг были освещены в докладе заместителя начальника управления науки и аквакультуры Росрыболовства Алексея Баранова, который рассказал об участии юных моряков в этапах кругосветного плавания парусников Росрыболовства «Седов», «Крузенштерн» и «Паллада» в 2020 году, а также о перспективах использования больших парусников для плавпрактики курсантов и кадетов.
Заместитель руководителя Центра детского туризма, краеведения и организации отдыха детей и их оздоровления Владимир Омельченко отметил важность морских и речных походов для воспитания молодых людей. В своем докладе он представил проекты патриотического воспитания школьников, реализуемые Федеральным центром детско-юношеского туризма и краеведения, рассказал о возможностях участия в этих проектах детских морских центров.
Доклад научного руководителя инновационной сети образовательных организаций «Школа Росатома», первого заместителя директора АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика» Романа Селюкова посвящен итогам деятельности проекта «Школа Росатома» за 10 лет, результатам проектов «Ледокол знаний» и тематической ледокольной смены в «Артеке», а также вопросам расширения сотрудничества с морской отраслью в рамках проекта.
Представители Дирекции Северного морского пути – ФГУП «Атомфлот» и ФГУП «Гидрографическое предприятие» Анжелика Златоустова и Анастасия Макеева рассказали о профориентационных мероприятиях и партнерстве с образовательными организациями морского профиля. Выразили готовность развивать межведомственные партнерские профориентационные проекты с использованием инфраструктуры и флота предприятий Дирекции Северного морского пути.
Итоги конференции подвел модератор – директор межведомственного Морского федерального ресурсного центра дополнительного образования детей, член Морского совета при Правительстве Санкт-Петербурга Андрей Березкин, который отметил значимость состоявшегося мероприятия и позитивный настрой участников на межведомственное взаимодействие. Также он предложил всем участвовавшим в конференции прислать свои предложения в резолюцию до 26 мая 2021 г. на адрес электронной почты: BerjozkinAA@gumrf.ru.
Ознакомиться с видеозаписью IV всероссийской конференции «Море – детям!» можно по ссылке:

Презентации спикеров и другие материалы конференции размещены на сайте «Юнги России» https://yungi.gumrf.ru/
Справка:
Всероссийская конференция «Море – детям!» посвящена проблемам межведомственного и сетевого взаимодействия в вопросах профориентации и патриотического воспитания детей и молодежи в сфере морской деятельности. Конференция проводится при поддержке Федерального агентства морского и речного транспорта ежегодно с 2017 года (с 2018 г. – на площадке Московского международного салона образования). Организатором выступает Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова в лице межведомственного Морского федерального ресурсного центра дополнительного образования детей.
Конференция «Море – детям!» обращена к руководителям региональных органов управления образованием, руководителям и ведущим педагогам детских морских объединений России, представителям отраслевого морского образования и морской индустрии, широкому кругу общественности, интересующейся вопросами профориентации на сферу морской деятельности и патриотического воспитания на морских традициях.

21 мая студенты Института водного транспорта и Института международного транспортного менеджмента стали слушателями на просветительском марафоне «Новое знание».
Ребята с интересом присоединились к онлайн-выступлениям спикеров – известных и авторитетных людей в своей области деятельности. Мероприятие прошло в нескольких аудиториях учебного городка № 7 на Двинской ул., д. 5/7.

Студент Института водного транспорта Юрий Смирнов (группа ИСп-42, направление подготовки 09.03.02 «Информационные системы и технологии», кафедра вычислительных систем и информатики) вышел в финал «Международной олимпиады по программированию в среде 1С»!
Юрий ответил на вопросы, связанные с подготовкой к этой и другим олимпиадам и участием в них.
Расскажите, как у вас зародился интерес к программированию и разработке в среде 1С?
— Интерес зародился еще на втором курсе, когда мы проходили дисциплину «Базовые информационные процессы и технологии» (БИПиТ). Тогда у меня сложилась здоровая конкуренция с моими одногруппниками. Мы старались сдать как можно больше лабораторных работ за максимально короткий срок, так как на кону стоял «автомат» по дисциплине. Проигравшим пришлось бы учить 110 вопросов к экзамену и мучиться с тестом, а этого никто не хотел. Поэтому изучение программного продукта 1С шло семимильными шагами. В процессе я все больше и больше влюблялся в данную систему и в конце концов захотел связать с ней свое будущее.
На третьем курсе устроился в летнюю школу программирования по 1С в компанию «Первый Бит», а в 2020 успешно стажировался и занял должность младшего программиста (правда, это продолжилось недолго из-за пандемии ковид-19). Затем освежив и увеличив знания, на четвертом курсе продолжил изучение 1С в рамках дисциплины «Технологии обработки информации» (ТОИ). Сейчас нахожусь на этапе написания выпускной квалификационной работы, где в качестве среды разработки использую 1С. Нужно отметить, что в первую очередь любовь к данному продукту и основные знания я получил от своего научного руководителя Любови Тындыкарь, старшего преподавателя кафедры вычислительных систем и информатики. Именно она помогает мне преодолевать трудности, с которыми я сталкиваюсь на этапе изучения данной системы.
Как проходила подготовка к данной олимпиаде?
— В основном это изучение различной литературы, которая выпускает сама фирма, например «1С: Предприятие Практическое пособие разработчика», «Сборник лабораторных работ», ну и, разумеется, различные обучающие «видосики» на порталах edu.1C, НОУ ИНТУИТ, YouTube и т.д. Также не могу не отметить лекции, которые у нас вела заведующая кафедрой Наталья Крупенина, она всегда очень подробно рассматривала каждую тему в рамках дисциплин БИПиТ и ТОИ.
Пригодились ли знания и умения, полученные в ходе обучения по изученным дисциплинам?
Безусловно, полученные в университете знания являлись точкой старта в изучении среды разработки 1С. Как я уже говорил, основной, «бетонный» каркас знаний был получен при изучении дисциплин «Базовые информационные процессы и технологии» и «Технологии обработки информации», а главным строителем является Наталья Викторовна, так как она познакомила нас с функциональными возможностями среды 1С. Больше всего мне запомнились лекции, которые рассматривали функционал объектов конфигурации, таких как «Регистр расчета», «Регистр бухгалтерии» и «Бизнес-процессы», так как понимание их работы давалось достаточно сложно. Также нельзя упустить из виду получаемые практические навыки в рамках данных дисциплин. Здесь моей «палочкой-выручалочкой», «магом в 1С» была старший преподаватель кафедры Любовь Николаевна, она на основе лекций Натальи Викторовны помогала «переварить» полученные знания и показывала, как правильно их применить в практических заданиях.
В каких олимпиадах вы участвовали/планируете участвовать по данной тематике (среде разработки) и в целом?
В этом году я уже принял участие во всех возможных олимпиадах, на данный момент являюсь финалистом двух олимпиад: «Олимпиада НТИ Автоматизация бизнес-процессов» и «Международная олимпиада по программированию на платформе «1С: Предприятие 8″». Планирую и в дальнейшем участвовать в подобных состязаниях. Надеюсь, что когда-нибудь получу статус призера или победителя.
Расскажите об участии в олимпиаде «НТИ — Автоматизация бизнес-процессов».
В октябре 2020 года нам стало известно о ней. Преподаватель Любовь Тындыкарь рекомендовала мне и ряду моих одногруппников попытать свои силы в олимпиаде. Меня и Григория это заинтересовало, захотелось испытать свои силы. Мы объединились, образовав команду под названием «Старт()», в качестве наставника выбрали Любовь Николаевну. Получив первое задание, принялись за его анализ и реализацию. Поскольку работа в команде подразумевала под собой определение ролей (аналитик и разработчик) и функций, каждый занимался своей частью, и в дальнейшем знания и усилия были объединены для более продуктивной реализации задания. Выполнив требования, мы отправили свое прикладное решение (разработанную конфигурацию базы данных) организаторам олимпиады. Итогом стало участие в финале, где мы заняли четвертое место среди 40 команд. Нам не хватило четырех баллов до третьего места, но ничего, в следующем году мы постараемся ворваться на вершину с флагом ГУМРФ. Да, мы сможем. Где вы найдете команду дружнее, чем мы?!
Какие сертификаты вам удалось получить на данный момент?
У меня имеется «Сертификат стажировки Летней школы 1С», сертификат «1С:Учебное тестирование «15.1С:Профессионал по платформе 1С:Предприятие 8.3″», сертификаты профессионала по Платформе и Бухгалтерии 3.0. В дальнейшем попробую получить сертификат специалиста и специалиста-консультанта в этих областях.
Расскажите о собственных ощущениях, полученных в ходе участия в олимпиадах.
Каждая олимпиада повышает уровень знаний, я узнаю что-то новое или совершенствую уже имеющиеся навыки, также вижу свои слабые стороны. В любом случае – это развитие. Не столь важна победа или факт участия – для меня важен сам процесс. Главное – это мысли, приходящие во время решения задач, идеи, рождающиеся на этапах выполнения заданий. Я считаю, что принял верное решение, когда решил попробовать свои силы на олимпиадах, они помогают достичь мне новых высот и получить новые знания!

По материалам Института водного транспорта

Заключение соответствующего соглашения между Правительством Республики Саха (Якутия) и Государственным университетом морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова состоялось 5 июня в рамках Петербургского международного экономического форума. Документ подписан Главой Якутии Айсеном Николаевым и ректором университета Сергеем Барышниковым.

Соглашение направлено на комплексное развитие сотрудничества между сторонами, в том числе по вопросам повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников крупных компаний промышленности и судоходства, организаций, обеспечивающих функционирование береговой, портовой инфраструктуры, логистики и экономики, ледокольного обеспечения.
Подготовка кадров для якутских компаний будет обеспечена с помощью механизмов целевого приема и целевого обучения. Студенты университета смогут проходить практику в организациях, подведомственных исполнительным органам государственной власти республики. Якутия также будет оказывать содействие трудоустройству выпускников университета в компаниях, работающих в регионе.

«Сегодня республика крайне нуждается в высококвалифицированных специалистах речного и морского транспорта новой формации. Регион активно развивается, идет строительство Жатайской судоверфи, развивается Ленское объединённое речное пароходство. В ближайшее время начнется реконструкция существующих портов на Северном Ледовитом океане в Якутии, возможно строительство новых глубоководных портов. Все это требует новых кадров. В прошлом году было начато строительство и атомного ледокола «Якутия», где также нужны подготовленные специалисты. Лучшие компетенции в этой области в нашей стране собраны в университете имени Макарова. Благодаря подписанному сегодня соглашению в республике появятся необходимые профессиональные кадры для всех этих проектов», – отметил Айсен Николаев.
Кроме того, документ предусматривает проведение прикладных научных исследований и опытно-конструкторских работ для реализации государственной политики Якутии по эффективному использованию научного потенциала региона и развития Арктической зоны Российской Федерации.

Как отметил ректор ГУМРФ Сергей Барышников, в университете уже учатся ребята из Якутии. «Уверен, что сотрудничество принесет свои позитивные результаты. Мы решаем задачи, важные для экономики страны – развиваем наши регионы», – добавил он.

По материалам пресс-службы Республики Саха (Якутия)

В Санкт-Петербурге 7-8 июня состоялась третья образовательная конференция «Мы в будущем» по обсуждению повышения качества подготовки профессионалов в условиях постоянных изменений. Организатор — ПАО «Газпром нефть».
От Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова в конференции приняли участие ректор Сергей Барышников и проректор по работе с филиалами и международной деятельности Елена Смягликова.
Университет является одним из 19 опорных вузов ПАО «Газпром». Важнейшим направлением взаимодействия ПАО «Газпром» с данными вузами является стратегия развития инженерного образования и подготовка кадров для индустрии.
ГУМРФ является одним из лучших вузов России по подготовке квалифицированных кадров плавательного состава судов обеспечения буровых установок ООО «Газпром флот», задействованных в освоении шельфа. Университет – это настоящая «кузница кадров» для наших партнёров. Особое внимание здесь уделяется подготовке персонала для работы на буровых платформах, задачей которых является разработка месторождений в офшорных зонах, включая Арктический регион. На протяжении многих лет сотни работников ООО «Газпром флот» ежегодно повышают свою квалификацию по международным морским конвенциям и кодексам, проходят профессиональную переподготовку как в головном вузе, так и в Мурманском филиале.

Ректор университета Сергей Барышников принял участие в стратегической сессии с ректорами вузов–участников проекта «Лига вузов» «Газпром нефти» и топ-менеджерами компании. На сессии обсудили новые направления взаимодействия бизнеса и университетов, развитие компетенций будущего, которые позволяют совместными усилиями повышать качество подготовки профессионалов.
«Конференция посвящена обсуждению командной работы в вузах. Эффективное командное взаимодействие помогает нам достигать стратегические цели, а также оптимизировать решение образовательных и производственных задач», — прокомментировал Сергей Барышников.

9 июня в Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова состоялась торжественная церемония вручения дипломов выпускникам программы Maersk Education 2.0.
Также сегодня ГУМРФ подписал дополнение к соглашению о сотрудничестве с компанией «Маерск». Его пролонгация – важный промежуточный итог многолетнего взаимодействия вуза и компании. Наши студенты и дальше смогут обучаться по предложенной программе и проходить стажировки. От лица университета официальный документ подписал ректор Сергей Барышников, от лица компании — генеральный директор ООО «Маерск» господин Жолт Катона.
В своем приветствии к собравшимся Сергей Олегович отметил, что два года обучения пролетели как один день:
«В этом — пример того, как стремительно изменяется наша жизнь, наука и технологии. Вам улыбнулась удача – поучаствовать в этом образовательном проекте. Вы заложили фундамент профессиональной жизни. Хочу еще раз обратить внимание на то, что знание английского языка очень важно в современном мире и в нашей профессии в частности.
Нашего партнера, компанию «Маерск», отличает не только высокопрофессиональная деятельность, но и особый стиль работы. Совместная программа Maersk Education 2.0 – яркий пример эффективного взаимодействия бизнеса и образования».
Также ректор передал поздравление от руководителя Федерального агентства морского и речного транспорта Андрея Лаврищева с успешным завершением обучения. Андрей Васильевич пожелал выпускникам реализации в профессии, отметив, что в этом помогут полученные ими знания. «Дальнейшая деятельность будет возможна только при условии непрерывного образования и самообучения в течение всей жизни», сказано в обращении руководителя.

В своем заочном приветствии к выпускникам заместитель министра транспорта РФ Александр Пошивай с радостью отметил факт многочисленного присутствия макаровцев в морской отрасли.
Генеральный директор «Маерск» Жолт Катона, традиционно обращаясь к выпускникам и гостям мероприятия на английском языке, был рад приветствовать новых коллег. Он отметил, что будущее место работы ребят неважно: «Маерск» или другая компания, каждая из них получит высококвалифицированных специалистов.
«Мы заботимся о качестве нашей индустрии. Обучение для всех нас продолжается», сказал господин Жолт. Он поблагодарил выпускников и университет, Росморречфлот, своих коллег, которые делились знаниями с ребятами.
Затем онлайн из офиса компании в Копенгагене подключилась преподаватель программы Maersk Education 2.0 Юлия Поплавская. Она рассказала, что в логистике имеется множество сфер деятельности: доставка, маркетинг и другие. Девиз компании «Маерск», по ее выражению, — это creating opportunities, то есть «создание возможностей».
Выпускница программы Maersk Education 2.0 Александра Музыченко выразила благодарность университету за возможность обучения, компании «Маерск» — за полученные знания. Студентка Института международного транспортного менеджмента уже успела пройти стажировку в компании и теперь работает в отделе продаж.
Выпускники программы Maersk Education 2.0 получили дипломы и памятные подарки из рук ректора Сергея Барышникова и генерального директора «Маерск» господина Жолта Катоны.
ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова благодарит Министерство транспорта РФ, Федеральное агентство морского и речного транспорта за поддержку образовательного проекта, реализованного совместно с компанией «Маерск».
Справка:
В апреле 2019 года совместно с компанией Maersk line была анонсирована двухлетняя программа Maersk education 2.0 для студентов Института международного транспортного менеджмента и Института водного транспорта ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова, владеющих английским языком. Программа разработана специально для береговых профессий и направлена на повышение необходимых теоретических и практических знаний в области линейного судоходства. Двухлетняя программа была разделена на 16 семинаров, компанией Maersk line было подготовлено 16 профессиональных докладчиков, которые провели презентации и соответствующие материалы.

9-10 июня в Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова состоялась I всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы обучения профессионально ориентированному иностранному языку в морском вузе: проблемы и перспективы». Она вызвала большой интерес в профессиональном сообществе: заявки на участие в качестве докладчиков и слушателей подали более ста человек.
Участников конференции приветствовал заместитель руководителя Федерального агентства морского и речного транспорта Константин Анисимов, отметивший стратегическое значение английского языка в подготовке специалистов для морского и речного флота. В частности, он сказал: «Глобализация морских перевозок и усиление конкуренции на международном рынке труда требуют от вузов особого внимания к преподаванию английского языка как основы для будущей успешной карьеры выпускников российских вузов».

С приветственным словом к участникам обратились ректор ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Сергей Барышников, проректор по образовательной деятельности Сергей Соколов и директор Института «Морская академия» Владимир Соколов. Представитель российской судоходной компании «Совкомфлот» Максим Лученинов выступил с докладом «О требованиях работодателя к выпускникам морских специальностей по иностранному языку».
С докладами выступили представители Департамента экзаменов по английскому языку Кембриджского университета (Cambridge Assessment English) и Издательства Кембриджского университета (Cambridge University Press). С участниками поделились опытом преподавания профессионально ориентированного английского языка эксперты в области обучения иностранным языкам из Великобритании, Германии и США.
Преподаватели из разных регионов нашей страны и из-за рубежа приняли участие в работе конференции. Среди участников — представители ведущих вузов России из Москвы (МГУ имени М.В. Ломоносова, МГИМО), Владивостока (Морской государственный университет имени адмирала Г.И. Невельского), Мурманска (Мурманский государственный университет), Новороссийска (Государственный морской университет имени адмирала Ф.Ф. Ушакова), Нижнего Новгорода (Волжский государственный университет водного транспорта) и других городов; коллеги из вузов Санкт-Петербурга — СПбГУ, Военно-морской академии, Санкт-Петербургского государственного морского технического университета, Санкт-Петербургского и Пермского кампусов НИУ ВШЭ.
На конференции были рассмотрены и обсуждены основные подходы к изучению языка специальности, вопросы теории и методики обучения иностранному языку и языку специальности, применение современных информационных технологий в обучении иностранному языку и другие вопросы, касающиеся опыта преподавания иностранного языка. Были обсуждены проблемы и перспективы дальнейшей работы по повышению эффективности системы обучения иностранному языку в профессиональной деятельности в вузе. Участники конференции поделились стратегиями формирования профессиональной личности, совершенствования практической, методической и научно-исследовательской деятельности в современной образовательной среде.
К участию в конференции были приглашены курсанты, студенты и выпускники ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова, рассказавшие о роли изучения иностранного языка в формировании профессиональной компетенции будущих специалистов.

Кафедра английского языка навигации и связи Института «Морская академия»

22 июня состоялась рабочая встреча координатора общественной организации «Ассоциация плавучих университетов» Александра Милкуса, заведующего проектно-учебной лабораторией образовательной и молодежной журналистики Высшей школы экономики, журналиста газеты «Комсомольская правда» с проректором Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова по конвенционной подготовке и обеспечению плавательной практикой Александра Горобцова.
Сейчас движение по организации научных исследований на судах с привлечением студентов и курсантов набирает обороты. О создании Ассоциации было объявлено на Московском международном салоне образования — 2018. Большой опыт накоплен у одного из партнеров ГУМРФ – Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова – по исследованиям в арктических морях.
В ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова имеется многолетняя практика проведения различных работ, исследований и практики на судах. В последние годы они включают гидрометеорологические исследования в Балтийском и Северном морях. Всем известна теория «глобального потепления», а любая теория должна подтверждаться надежной статистикой. Пока на основе рядов курсантских измерений выводы делать рано, но очевидна резкая изменчивость погоды, отмеченная учеными университета. Морской транспорт и в современную эпоху не может эффективно работать без надежного гидрометеорологического сопровождения.
В ходе визита координатора Ассоциации был продемонстрирован Центр по выживанию на море со специализированным бассейном, пожарным полигоном, классами подготовки по оказанию первой помощи, в которых проходят обязательную подготовку все курсанты и студенты, направляемые на суда. Решено продолжить взаимодействие в рамках Ассоциации, обратиться к потенциальным партнерам с заявками на проведение деятельности плавучего университета в будущих рейсах, включая кругосветное плавание парусного учебного судна «Мир».
Существует определенный интерес университета к развитию совместных исследований на борту научно-исследовательских судов Российской академии наук. Наши гидрографы, корабелы, представители других направлений подготовки могли бы получить замечательные навыки реальных исследований, проводимых непосредственно на борту судов. В свое время учебно-производственные суда, принадлежавшие предшественникам университета, принимали на борт многих исследователей, проводивших натурные эксперименты совместно со студентами и курсантами: так создавались научные коллективы, закладывались основы успешных проектов.
Справка:
Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова – старейший транспортный вуз, осуществляющий подготовку высококвалифицированных кадров в сфере водного транспорта. Флагман морского образования России.
Университет представляет собой отраслевой научно-образовательный комплекс, в котором обучение курсантов и студентов ведется по направлениям подготовки бакалавриата, магистратуры, аспирантуры, специальностям эксплуатационного профиля, специальностям среднего профессионального образования в рамках 12 укрупненных групп направлений подготовки и специальностей. Университет имеет 7 филиалов: Арктический морской институт имени В.И. Воронина, Печорское речное училище, Воронежский, Беломорско-Онежский, Велико-Устюгский, Котласский, Мурманский филиалы.
В ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова учатся около 13 тысяч курсантов и студентов. Каждый год университет выпускает более 2500 специалистов. Численность профессорско-преподавательского состава вуза составляет 650 человек, из них 60 % — это доктора и кандидаты наук.
Полномочия учредителя осуществляет Федеральное агентство морского и речного транспорта.

Ассоциация Северного морского пути отмечает 20-летие своей деятельности. Ее президентом является депутат Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации Артур Чилингаров, доктор географических наук, профессор, учёный-океанолог, исследователь Арктики и Антарктики, член-корреспондент РАН. Артур Николаевич — выпускник Ленинградского высшего инженерного морского училища (ныне – Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова).

ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова является членом «Ассоциации партнеров по координации использования Северного морского пути» как правопреемник Государственной морской академии имени адмирала С.О. Макарова (с 2002 года).
На прошедшем заседании ассоциации от имени ректора университета Сергея Барышникова членов организации по видео-конференц-связи приветствовала проректор по работе с филиалами и международной деятельности Елена Смягликова:
«На сегодняшний день современный университетский комплекс готовит кадры по эксплуатационным, инженерно-техническим, информационным, экономическим и гуманитарным специальностям. Университет реализует программы высшего и среднего профессионального образования. Программы дополнительного образования и повышения квалификации реализуются в Институте дополнительного профессионального образования.
Два филиала ГУМРФ в Архангельске и Мурманске имеют признание Министерства транспорта РФ на подготовку членов экипажей морских судов. За период с 2019 по 2021 год ГУМРФ подготовил более 15 тысяч специалистов для работы в Арктике и для Северного морского пути.
Университет обладает уникальными компетенциями и ресурсной базой, позволяющими обеспечивать кадровую составляющую различных аспектов арктических проектов», — прокомментировала Елена Альбертовна.

Сегодня, 30 июня, в Москве состоялось заседание Совета по образованию Федерального агентства морского и речного транспорта.
Заседание прошло под председательством руководителя Росморречфлота Андрея Лаврищева и директора административного департамента Министерства транспорта РФ Константина Пашкова. В мероприятии участвовали заместители руководителя Агентства, а также ректоры подчиненных ведомству вузов.
От лица ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова приняли участие ректор Сергей Барышников, проректор по работе с филиалами и международной деятельности Елена Смягликова. В режиме онлайн подключились директора филиалов вуза.

Сергей Олегович выступил с докладом о вопросах, касающихся исполнения университетом планов финансово-хозяйственной деятельности.

30 июня состоялось онлайн-совещание по вопросам применения профессиональных стандартов в образовательной деятельности, организованное ФГБУ «ВНИИ труда» Министерства труда Российской Федерации.
На совещании с докладом «Взаимодействие профессиональных и образовательных стандартов при подготовке специалистов водного транспорта: опыт и проблемы реализации» выступила проректор по развитию образовательного комплекса и взаимодействию с учебно-методическими объединениями Елена Лаврентьева, заместитель председателя ФУМО ВО по УГСН и ФУМО СПО по УГПС 26.00.00 «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта».
В совещании также приняли участие представители Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова, Федеральных учебно-методических объединений в системе высшего и среднего профессионального образования по УГСН и УГПС 26.00.00 «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта»: специалист по учебно-методической работе ФУМО ВО, директор НМЦ УМО ЭВТ Анастасия Гявгянен, специалист по учебно-методической работе ФУМО СПО, доцент кафедры Организационно-экономического обеспечения деятельности транспортных организаций Ольга Якубова.

7 июля в ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова состоялся международный круглый стол на тему «Значение Санкт-Петербурга в подготовке кадров для Арктики» с представителями Фонда Конрада Аденауэра в России, модератором которого стала проректор по работе с филиалами и международной деятельности ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Елена Смягликова.
Мероприятие открылось приветственными словами ректора университета Сергея Барышникова и директора фонда Томаса Кунце. Сергей Олегович отметил, что главная задача университета — подготовка профессиональных кадров, в том числе для Арктики.
В торжественной обстановке ректор вручил заслуженные награды: орден «За трудовую доблесть I степени» от Санкт-Петербургского морского собрания Елене Альбертовне и нагрудный знак «Почетный работник морского флота» за большой личный вклад в подготовку квалифицированных специалистов для транспортной области заведующему лабораторией Алексею Федорову.
В основной части мероприятия участники представили подготовленные доклады:
 заместитель председателя Совета по изучению производственных сил Всероссийской Академии внешней торговли Минэкономразвития России Светлана Липина: «Кадровая политика для сохранения экосистем Мирового океана и освоения углеводородных месторождений: Полярная повестка»;
 профессор Вестминстерского университета Фаррух Мухамедов: «Опыт государственных подходов к подготовке кадров»;
 наблюдатель на международных заседаниях КСДА и АНТКОМ, представитель Коалиции по сохранению Южного океана и Антарктики Елена Жаркова: «Изменения климата и устойчивость Южного океана»;
 руководитель Научного центра АГЗ МЧС РФ Анатолий Рыбаков: «Предупреждение чрезвычайных ситуаций в Арктике: опыт подготовки кадров в МЧС России»;
 заведующий кафедрой международного бизнеса менеджмента и туризма Антон Смирнов: «Арктический туризм: реалии и перспективы подготовки кадров»;
 ассистент координатора проектов Фонда Конрада Аденауэра в России Алексей Радыванюк: «Социальные сети и образование».
 Далее гости посетили музей «Истории академии и морского флота», а также ознакомились с брендированными аудиториями университета: Stena, Bronka, Maersk и порт Архангельск.

Согласно программе мероприятия для участников было предусмотрено посещение учебного городка № 2 (ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова на Заневском пр., д. 5.), где гости смогли познакомиться с учебно-тренажерным центром Института дополнительного профессионального образования. В рамках встречи директор института ДПО Сергей Айзинов провел для гостей ознакомительную экскурсию.
В ходе мероприятия участники обменялись мнениями, отметили важность подобных встреч и перспективность дальнейшего сотрудничества.
Справка
Представительство Фонда Конрада Аденауэра работает в России с 1990 года, способствуя росту доверия и взаимопонимания в отношениях между Россией и Германией.
Направления работы:
 просветительские и образовательные мероприятия: лекции, конференции, семинары, летние школы, выставки и др.;
 информационные и образовательные программы в Германии и других странах Европейского Союза для российских политиков и юристов, ученых и журналистов;
 аналитические исследования и публикации;
 стипендиальные программы для талантливой молодёжи в России и Германии.
Партнеры: Администрация Президента РФ, Высшие Суды РФ и демократически ориентированные партии, университеты, научные учреждения и негосударственные организации.

6 июля состоялось очередное заседание Совета по международной деятельности. На заседании подведены основные итоги международной деятельности вуза за 2020-2021 год, на котором определены основные направления дальнейшего развития международных проектов.
Совет по международной деятельности был создан в 2020 году решением Ученого совета. Совет является коллегиальным постоянно действующим экспертно-консультативным органом при проректоре по работе с филиалами и международной деятельности https://gumrf.ru/intdejat/sovet/
В ходе заседания главный специалист отдела международного сотрудничества Мария Голованова представила коллегам презентацию программы «Балтийский университет», в состав которой университет вошел в июне 2021 года. Программа «Балтийский университет» — это ассоциированная сеть 93 вузов региона Балтийского моря. Члены Совета обсудили возможные пути взаимодействия в рамках реализации программных проектов, а также оценили перспективы участия вуза в программе.
Заместитель директора Центра образовательных услуг для иностранных обучающихся Анжелика Атамян рассказала об основных сложностях по привлечению иностранных студентов для обучения в ГУМРФ. Начальник международного отдела ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Юлия Заостровская поделилась с коллегами успешным опытом информирования обучающихся Макаровки посредством социальных сетей, в частности, через группу GUMRF International.
В завершении повестки дня профессор кафедры Портов и грузовых терминалов Института Международного транспортного менеджмента Александр Кузнецов представил презентацию разработанного им курса «Управление цепями поставок и глобальная логистика» («Global Supply Chain Management and Transport Logistics»). Планируется, что данный курс на английском языке станет первым в перечне курсов, предлагаемых для изучения студентами из зарубежных вузов — партнеров университета.
На заседании выступил профессор кафедры Навигации Института «Морская академия» Владимир Логиновский с информацией о подготовке к 21 Генеральной Ассамблее IAMU (Международной ассоциации морских университетов), которая состоится 26-28 октября в Александрии (Египет).
Заведующая кафедрой иностранных языков Института водного транспорта Ольга Смолина рассказала об активном участии преподавателей кафедры в I Всероссийской научно – практической конференции «Актуальные вопросы обучения профессионально-ориентированному иностранному языку в морском вузе: проблемы и перспективы», состоявшейся в университете 9 июня текущего года.
Елена Альбертовна подвела итоги заседания: «Сегодня мы обсудили ряд проектов, которые могут стать очень перспективными в контексте интернационализации университета. Необходимо продолжить более глубокую и вдумчивую работу над каждым из направлений, первые результаты намеченной работы предлагается подвести на следующем заседании Совета по международной деятельности, которое состоится в сентябре 2021 года».

Уникальный случай сдачи экзамена произошел в ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова при активном содействии компании «Совкомфлот». Прежде не приходилось слышать, чтобы курсант вуза сдал государственный экзамен, находясь на борту судна во время прохождения плавательной практики.
Тем не менее, в 2021 году курсанта 5 курса факультета судовой энергетики Института «Морская Академии» (направление подготовки «Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики») Александра Груздева задержали на танкере «Проспект Королева» компании «Совкомфлот» во время прохождения плавательной практики, в связи со сложной эпидемиологической обстановкой и невозможностью списаться на берег в портах США
Решение было найдено управлением информатизации совместно с факультетом судовой энергетики Университета, в результате которого сдача государственного экзамена состоялась в дистанционном формате, при этом Александр находился на борту судна «Проспект Королева» в городе Хьюстон (США).
Курсант и руководство Университета выражают благодарность компании «Совкомфлот» и капитану танкера «Проспект Королева» Дмитрию Дорофееву за помощь и поддержку в организации проведения государственной итоговой аттестации.

Заместитель декана ФСЭ по учебной работе Анатолий Радаев

14 августа курсанты третьего курса, проходящие подготовку в Военном учебном центре при ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова, приняли военную присягу. Их поздравили заместитель командира 30 дивизии надводных кораблей Черноморского флота, офицеры боевых кораблей, преподаватели военного учебного центра и ветераны флота. На мероприятие приехали родные и близкие студентов.
Торжественная церемония состоялась в бухте Голландия города Севастополь на причальной стенке, где базируются корабли 30 дивизии надводных кораблей Черноморского флота. Всего присягу приняли более 90 курсантов ВУЦ.
Заместитель командира 30 дивизии надводных кораблей капитан 2 ранга Алексей Бугорский напомнил курсантам, что присяга — это почетная и ответственная обязанность по защите отечества и его конституционного строя.

«Сегодня у вас торжественный и волнительный день. Вы приняли военную присягу и стали настоящими защитниками своей Родины – России! Уверен, что знания и практический опыт, приобретенные вами на боевых кораблях дивизии за время учебных сборов, помогут вам и на службе в гражданском флоте. Любите нашу Россию, будьте достойны славных традиций Военно-морского флота. Удачи вам и семь футов под килем!», — поздравил ребят Алексей Александрович.
Торжественное мероприятие завершилось фотографированием студентов на фоне боевых кораблей.
Справка:
Учебные сборы являются составной частью военной подготовки курсантов военного учебного центра и предназначены для их практического обучения эксплуатации, ремонту, боевому применению вооружения и военной техники, а также для приобретения опыта в исполнении должностных обязанностей.
Продолжительность учебных сборов — 30 суток. Они проходят на боевых кораблях Военно-морского флота.
В ходе сборов все курсанты как граждане, поступившие (призванные) на военную службу в Вооруженные Силы Российской Федерации, дают торжественную клятву на верность Отечеству.
Для всех военнослужащих, участвующих в ритуале приведения к военной присяге, этот день является нерабочим и праздничным.

Более пяти лет продолжается плодотворное, взаимовыгодное сотрудничество Арктического факультета ГУМРФ Института «Морская Академия» имени адмирала С.О. Макарова с Гидрографической службой Военно-морского флота в области подготовки кадров. За эти годы студенты-гидрографы неоднократно имели возможность получить практические навыки по производству океанографических исследований и обработки их результатов, а также по электронной картографии.
14 августа из пункта постоянного базирования – поселка Мишуково Мурманской области для проведения комплексных океанографических исследований в арктической зоне вышло гидрографическое судно «Горизонт». На судне проходят производственную практику на должностях экспедиционного состава студентки-гидрографы Арктического факультета Виолетта Конкус, Владислава Церковная, Милена Федорова и Елена Мелентьева.

Студентки В. Конкус, В. Церковная, М. Федорова и Е. Мелентьева перед выходом в море

Судну предстоит выполнить съёмку рельефа дна в малоизученных районах Арктики, а также выполнить работы по изучению параметров морской воды в Баренцевом и Карском морях. При благоприятных метеоусловиях будет обследовано побережье отдельных островов арктических архипелагов для уточнения береговой линии.
В океанографической экспедиции Ленинградской Военно-морской базы успешно проходят практику студентки Лилия Дубрава и Дарья Мисан.
На борту больших гидрографических катеров, оснащенных современным оборудованием, девушки приняли участие в работах по промеру глубин и проверке функционирования объектов навигационно-гидрографического обеспечения в местах проведения главного военно-морского парада. До конца сезона они продолжат выполнять плановые гидрографические работы в акватории Финского залива для корректуры морских навигационных карт, руководств и пособий для плавания.
В стенах 280 Центрального картографического производства Военно-морского флота углубили свои знания в области картосоставления и получили хорошую практическую подготовку в области электронной картографии студенты Милена Добрынина, Виктория Грызунова и Владислав Старков.

Студентки Л. Дубрава и Д. Мисан перед выходом на плановые гидрографические работы

.
Впервые в этом году была организована практика в 460 Центре дальней радионавигации Военно-морского флота. Студенки Варвара Дремина, Анастасия Григорьева, Дарья Позенкова, Екатерина Гончарова, Карина Оганисян привлекались к решению широкого спектра теоретических и практических задач, связанных с функционированием и обслуживанием радионавигационных систем наземного и спутникового базирования.
Положительные отзывы командования подразделений о прохождении практики и высокие оценки ее организации со стороны самих студентов свидетельствуют о том, что сотрудничество развивается в правильном направлении. Основываясь на результатах практики, многие студенты рассматривают подразделения Гидрографической службы Военно-морского флота как потенциальные объекты трудоустройства, где уже успешно трудятся выпускники факультета.

Доцент кафедры гидрографии моря Андрей Леонов

Результаты приемной кампании в ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова в 2021 году

В Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова завершилась приемная кампания-2021.
ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова в 2021 году принимает 1092 абитуриентов на программы бакалавриата, специалитета и магистратуры очной формы обучения. Колледж ГУМРФ зачисляет 300 абитуриентов, что является рекордом за последние годы.
По сравнению с прошлым годом количество бюджетных мест увеличилось на 17 %, что позволило привлечь большее число замотивированных на обучение именно в нашем вузе абитуриентов. Количество бюджетных мест в Колледже также возросло — на 30 %.
Особенностью приёмной кампании 2021 года стала возможность подачи через Единый портал государственных и муниципальных услуг заявления на поступление в пять вузов и получения через него всю информацию об участии в конкурсе.
Еще одним из новшеств стала замена в рейтинговых списках фамилий абитуриентов на номер СНИЛС или уникальный номер, присвоенный приемной комиссией, и отсутствие второй волны зачисления на места в пределах контрольных цифр приема.

В 2020 году приемная кампания в России проходила в электронном формате из-за пандемии коронавируса, сейчас, спустя год, онлайн-прием используется повсеместно. В ГУМРФ процедура уже налажена, и эксперты приемной комиссии своевременно обрабатывали поступающие заявки абитуриентов.
В головной вуз на очную форму обучения было зарегистрировано 14557 заявлений, из них на бюджет – 9792. На Единый портал государственных и муниципальных услуг было подано 1791 заявление.
Средний конкурс составил 10,14 человека на место.
Самый большой конкурс по заявлениям был зафиксирован на направлении бакалавриата 10.03.01 «Информационная безопасность» – 25,22 человека на место. Это неудивительно: в современном мире вопрос кибербезопасности становится одним из главных. Выпускники этой программы обеспечивают информационную безопасность государственных и коммерческих объектов. Но прежде всего направление подготовки нацелено на подготовку IT-специалистов в области кибербезопасности морской сферы: свои особенности диктует отраслевая принадлежность ГУМРФ.
Популярность плавспециальностей, как и прежде, остается на высоком уровне. Так, самый высокий балл среди всех направлений оказался как раз у зачисленного на специальность «Эксплуатация судового электрооборудования и систем автоматики» — 285.
Популярными среди абитуриентов стали направления подготовки бакалавриата 26.03.02 «Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры» и 26.03.01 «Управление водным транспортом и гидрографическое обеспечение судоходства», профиль «Управление водными и мультимодальными перевозками». В 2021 году бюджетных мест на эти направления университет получил в 1,5 раза больше, чем в предыдущие годы. У поступивших сюда не возникнет вопрос, где работать после выпуска. Как правило, уже во время практики студентов принимают на работу в организации транспортной отрасли. Спрос на кораблестроителей и логистов сейчас очень высок.
На очную форму обучения Колледжа ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова было зарегистрировано 785 заявлений, из них на бюджет – 601. На электронную почту приемной комиссии Колледжа было подано более 300 заявлений. Средний конкурс составил 3 человека на место.
Самый большой конкурс по заявлениям был зафиксирован на специальность 23.02.01 «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)» – 5 человек на место.
Самым популярным направлением подготовки Колледжа ГУМРФ оказалась специальность 26.02.03 «Судовождение» — здесь конкурс 2,5 человека на место.

Благодаря сотрудничеству Колледжа ГУМРФ с ведущими судоходными компаниями Северо-Запада, в 2021 году первокурсниками заочного отделения Колледжа стали сотрудники ФБУ «Администрация Волго-Балт», АО «ЛСР. Базовые». Такой формат взаимодействия будет только развиваться.
По программам специалитета и бакалавриата в ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова 14 человек будут обучаться по целевой квоте.
20 человек зачислено в рамках квоты для льготных категорий.
По договорам с оплатой стоимости планируется зачислить более 600 человек, из них 112 – иностранные граждане, в том числе 89 — из стран ближнего зарубежья.
Прием в магистратуру и аспирантуру продолжается.
Осенью на заочную форму обучения будет зачислено 155 человек.
Прием на все формы обучения среднего профессионального образования в Колледже ГУМРФ в объёме 300 человек выполнен полностью.
Новоиспеченных студентов и курсантов приветствует ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова – вуз, гарантирующий высокий уровень образования и успешное трудоустройство!

Важным этапом развития отраслевого профессионального образования на водном транспорте стало утверждение Министерством науки и высшего образования Российской Федерации Федерального государственного образовательного стандарта 26.03.04 «Инженерно-экономическое обеспечение технологий и бизнес-процессов водного транспорта» (приказ № 676 от 27.07.2021 г.).
Большая и длительная работа Федерального учебно-методического объединения в системе высшего образования по УГСН 26.00.00 «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта» завершилась таким значимым результатом. Это стало возможно при активном участии Федерального агентства морского и речного транспорта, отраслевых образовательных организаций, Совета по профессиональным квалификациям на морском и внутреннем водном транспорте, профессиональных ассоциаций работодателей (Российской палаты судоходства, Ассоциации морских торговых портов, Ассоциации портов и судовладельцев речного транспорта), а также отраслевых профсоюзов (Российский профсоюз моряков, Профсоюз работников водного транспорта).
Утвержденный образовательный стандарт тесно взаимосвязан с профессиональным стандартом «Инженер-экономист водного транспорта» и представляет сбалансированный нормативный документ, отражающий интересы государства, бизнеса и образовательных организаций, что крайне необходимо для развития национального отраслевого кадрового потенциала.
Возобновляется возможность подготовки инженерно-экономических кадров для водного транспорта, которые востребованы на отраслевом рынке труда.
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования — бакалавриат по направлению подготовки 26.03.04 «Инженерно-экономическое обеспечение технологий и бизнес-процессов водного транспорта»

ФУМО ВО по УГСН 26.00.00 «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта», Научно-методический центр учебно-методического объединения по образованию в области эксплуатации водного транспорта

31 августа в стены родной «Макаровки» вернулись 92 курсанта военного учебного центра после прохождения 30-суточных учебных сборов на Черноморском флоте. Целый месяц они закрепляли полученные теоретические знания на боевых кораблях флота, таких как гвардейский ракетный крейсер «Москва», сторожевой корабль «Пытливый», фрегат «Адмирал Григорович». Под руководством руководителя сборов капитана 2 ранга Алексея Лихачева и его заместителя капитана 2 ранга Сергея Мелюшенока будущие рулевые, электрики, машинисты ознакомились с боевой и повседневной организацией корабля, несением специальных вахт, эксплуатацией технических средств своего заведования, организацией борьбы за живучесть. Во время сборов курсанты приняли участие в выходах кораблей в море для выполнения различных задач.
Цели и задачи учебных сборов успешно выполнены. Учеба продолжается, впереди итоговый выпускной экзамен по военной подготовке.
Напомним, 14 августа в Севастополе в торжественной обстановке прошла церемония приведения курсантов к военной присяге. Ребята также посетили культурно-исторические достопримечательности города русской морской славы, отдали дань уважения доблестным защитникам города-героя в годы Великой Отечественной войны.

7 сентября в Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова состоялась встреча ректора вуза Сергея Барышникова и ректора Ухтинского государственного технического университета Руслана Агинея.
Также в мероприятии приняли участие проректор по образовательной деятельности Сергей Соколов, проректор по работе с филиалами и международной деятельности Елена Смягликова и начальник управления по региональному образованию Наталья Тельтевская.
На встрече были определены направления сотрудничества, прежде всего — взаимодействие в сфере образования и науки, по вопросам подготовки кадров для Республики Коми. Важной стороной деятельности любого вуза, ориентированного на высокое качество образования, является поддержание и развитие контактов с другими университетами. Такого рода сотрудничество позволяет осуществлять преподавательскую и научную деятельность на высоком уровне.
Сергей Барышников озвучил предложение о подписании соглашения с Ухтинским государственным университетом о сотрудничестве по таким направлениям, как проведение совместных встреч, конференций и иных мероприятий, участие в работе учебно-методических объединений, совместное участие в научных и прикладных проектах.

В переговорах руководителей двух вузов было много «точек соприкосновения» — прежде всего, это особенности региона, в котором функционируют УГТУ и Печорское речное училище – филиал ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова. Особенности приемной кампании, организация практической подготовки обучающихся, связь реализуемых программ среднего профессионального образования и высшего образования в этих образовательных учреждениях.
Встреча прошла в теплой дружественной атмосфере. В завершение деловой программы Руслан Агиней посетил музей истории флота и академии, расположенный в учебном городке вуза на Косой линии, 15А.

13 сентября в Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова состоялась встреча заместителя министра транспорта Российской Федерации Александра Пошивая с руководителями предприятий водного транспорта Северо-Западного региона и коллективом ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова.
Александр Иванович ознакомил собравшихся с актуальными тенденциями в деятельности Министерства транспорта РФ, обратил внимание на новые требования к работе всех подведомственных учреждений, которые диктует современная экономика, а также подробно рассказал о разработке Транспортной стратегии РФ до 2030 (в перспективе до 2035) года, главные направления которой — цифровизация отрасли и внедрение прорывных технологий.
Говоря о деятельности ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова, Александр Иванович отметил плодотворную работу Федерального учебно-методического объединения в системе высшего образования, а также активное сотрудничество с компанией Maersk в рамках международной работы университета.

«В настоящее время судовладельцы обращают внимание на качество подготовки специалистов плавсостава, особенно офицеров», — особо подчеркнул Александр Пошивай.
Во встрече также приняла участие федеральный инспектор по Санкт Петербургу Аппарата Полномочного представителя Президента РФ в Северо-Западном федеральном округе Татьяна Кубракова.

Ректор ГУМРФ Сергей Барышников поблагодарил заместителя министра транспорта РФ Александра Пошивая за проведенную плодотворную встречу.
«Уверен, что коллектив вуза приложит максимум усилий для успешной реализации всех стоящих перед нами задач», — заключил Сергей Олегович.
В завершение мероприятия заместитель министра призвал коллег принять активное участие в едином дне голосования, который состоится в ближайшие выходные.

16 сентября в конгресс-центре «ЛенПолиграфМаш» состоялось комплексное мероприятие «Кадры для Арктики», направленное на профессиональную ориентацию молодежи Санкт Петербурга и подготовку кадров по специальностям, востребованным в Арктической зоне Российской Федерации и на предприятиях Санкт Петербурга.
Площадка мероприятия собрала представителей исполнительных органов государственной власти Санкт Петербурга и регионов Арктической зоны Российской Федерации, службы занятости, сотрудников образовательных организаций, экспертов, обучающихся вузов и средних профессиональных учебных заведений.
В рамках панельной дискуссии с докладом «Кластерный подход в подготовке специалистов для Арктики» выступила проректор по работе с филиалами и международной деятельности ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Елена Смягликова. Проректор в своем выступлении определила важность ранней профориентационной работы и непрерывной системы подготовки специалистов для работы в суровых широтах Арктики.
«Университет обладает уникальными компетенциями, проводит серьезную комплексную подготовку молодых кадров для обеспечения судоходных компаний и предприятий, работающих во благо Российской Арктики, специалистами как среднего, так и высшего звена», — прокомментировала Елена Смягликова.
Начальник управления по региональному образованию Наталья Тельтевская и директор Колледжа ГУМРФ Альберт Сбитнев приняли участие в работе тематической секции «Рабочие кадры для Арктики: потребности и перспективы». Коллеги выступили с совместным докладом «Теория и практика подготовки специалистов для работы в Арктике: межрегиональное сотрудничество». В выступлении они отразили основные направления деятельности филиалов и Колледжа университета по подготовке специалистов для транспортной отрасли. Особое внимание было уделено подготовке специалистов с учетом современных требований работодателей, предъявляемых к выпускникам образовательных организаций, а также с учетом перспективных направлений работы в северных широтах страны.
Также в рамках мероприятия состоялось интерактивное профориентационное мероприятие для молодежи. Среди участников — студенты и курсанты ГУМРФ, достойно представившие наш вуз среди других профильных высших учебных заведений, имеющих направления подготовки, связанные с освоением, изучением и исследованием Арктики.

16 сентября в рамках комплексного мероприятия «Кадры для Арктики», проводимого при координации Комитета Санкт-Петербурга по делам Арктики, состоялось масштабное интерактивное профориентационное мероприятие для молодежи.
Андрей Макагон, Никита Коровин, Любовь Гречухина, Владислав Зажирский, Екатерина Медведева, Оксана Еремина – студенты и курсанты ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова, обучающиеся по таким специальностям и направлениям подготовки, как «Судовождение», «Муниципальное государственное управление», «Управление водного и морского транспорта и гидрографическое обеспечение судоходства», приняли активное участие в интеллектуальной игре и презентации вузов Санкт-Петербурга, осуществляющих подготовку кадров для освоения Арктических территорий. Ребята активно участвовали во всех этапах интеллектуальной игры и были особо отмечены членами жюри за свою активность, азарт и искренний интерес к профессии. По итогам мероприятия всем конкурсантам были вручены сертификаты участников.
Своими впечатлениями об участии поделилась студентка 2 курса Института «Морская академия» направления «Управления водным и морским транспортом и гидрографического обеспечение судоходства» Любовь Гречухина:
«Данное мероприятие очень важно и полезно для меня, так как я учусь на Арктическом факультете, поэтому тема освоения Арктики мне очень близка. В большинстве преподаваемых в вузе дисциплин делается упор на изучение Северных территорий и их особенностей. «Кадры для Арктики» – это, однозначно, информативное, интересное и увлекательное мероприятие. Я уверена, что знания, приобретённые здесь, мне пригодятся не только в учебе, но и во время прохождения практики, а также в дальнейшей работе».
Студент 3 курса Арктического факультета Владислав Зажирский также высказал своё мнение об интеллектуальной игре и выступлении:
«Данное мероприятие было очень полезно в общеобразовательном плане. В аудитории собрались люди из разных институтов, но цель нашего присутствия одна – продвижение арктических профессий среди молодежи. Это мероприятие показало, что у моего поколения есть интерес к данной тематике, к продвижению этой сферы».
В финале профориентационного мероприятия выпускник факультета Навигации и связи Андрей Макагон рассказал о своем опыте работы в Арктике на судах греческой компании Dynagas Ltd. в проекте Ямал СПГ. В своем выступлении Андрей подчеркнул: «Работа на севере, и особенно в Арктике, является непростой из-за суровых климатических условий, но от этого она не становится менее интересной и перспективной, особенно для молодежи. Такое мероприятие, как «Кадры для Арктики» – прекрасная возможность рассказать о преимуществах работы в Арктическом регионе и поддержать живой интерес к региону среди представителей молодого поколения».

Уважаемые студенты второго и третьего курсов!
Приглашаем вас принять участие в конкурсном отборе на программу
Maersk Education 2.0 2021-2023

О компании Maersk

Maersk — датская компания, мировой лидер в морских контейнерных перевозках, многолетний партнер ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова.
О программе «Maersk Education 2.0»
Международная образовательная программа «Maersk Education 2.0» — это двухлетняя образовательная программа для студентов университета, включающая как теоретическую подготовку, так и освоение практических навыков во время стажировки в компании.

Факты о программе:

 Обучение полностью на английском языке;
 Лекции ведущих специалистов и экспертов компании;
 Оплачиваемые стажировки;
 Job offer для самых успешных кандидатов.

Требования к участникам программы

 2-3 курс обучения (логисты, экономисты, финансисты, юристы, специалисты IT);
 Активная жизненная позиция и высокий уровень мотивации;
 Отсутствие академических задолженностей и дисциплинарных взысканий;
 Владение английским языком на уровне B1/В2 (по системе Общеевропейских компетенций владения иностранным языком);

Что необходимо сделать для участия в отборе

I этап:
 Подготовить заявку, включающую CV и мотивационное письмо;
 Зарегистрироваться на участие в отборе на программу до 6 октября включительно по ссылке https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdbavKOgEj5p8HDY3UFpW2V5-SqxaA-jUP74bozE3rtLyXZ3Q/viewform?vc=0&c=0&w=1&flr=0 ;
 Принять участие в Promo Day компании Maersk 5 октября 2021 года.
II этап:
 Пройти централизованное тестирование компании 8 октября 2021 г.
III этап: (для кандидатов, успешно прошедших II этап):
 Пройти отбор в Центре оценки кандидатов 12 октября 2021 г.:
— интервью на английском языке,
— проверка компетенций,
— решение business case.
Итоги отбора будут объявлены по результатам III этапа.

Более подробную информацию о программе вы можете получить у главного специалиста отдела международного сотрудничества Марии Юрьевны Головановой

18 сентября в пункт базирования гидрографических судов Северного флота – посёлок Мишуково возвратилось из полуторамесячного арктического похода гидрографическое судно «Горизонт». В течение августа и сентября его экипаж и гидрографическая группа успешно выполнили задачи по изучению малоисследованных районов Мирового океана у северных островов архипелага Земля Франца-Иосифа.

В ходе комплексных океанографических работ проведена съёмка рельефа дна общим объёмом более 11 тысяч километров, взяты пробы воды и грунта на акватории Баренцева и Карского морей. Погода благоприятствовала проведению исследований, поэтому специалистам гидрографической службы удалось высадиться и на арктических островах с целью уточнения изменений береговой линии. В ближайшее время гидрографы Северного флота займутся обработкой полученных результатов и внесением соответствующих корректур в морские карты и лоции.
На борту судна, в непростых условиях Арктики прошли всестороннюю практику по специальности студентки Арктического факультета Института «Морская академия» Виолетта Конкус, Владислава Церковная, Милена Федорова и Елена Мелентьева. Уровень подготовки и работа девушек в море получили высокие оценки командования.
16 сентября в Мишуково вернулось гидрографическое судно «Ромуальд Муклевич». В течение 52 дней оно участвовало в комплексной экспедиции Северного флота и Русского географического общества «Помни войну». Исследования проводились на акваториях Баренцева и Карского морей, у побережья острова Северный архипелага Новая Земля и континентального побережья, где проходили маршруты северных конвоев в годы Великой Отечественной войны.

В ходе экспедиции были обнаружены несколько подводных объектов. Большинство из них – корабли и суда, погибшие в начале и середине 20 века. Также при проведении плановых океанографических работ гидрографами в районе губы Белушья была обнаружена донная мина ТМС, установленная там немецкой подводной лодкой U-956.
Научно-исследовательской группой, работавшей на борту гидрографического судна «Ромуальд Муклевич», подтверждены координаты ранее обнаруженных силами поисково-спасательного обеспечения большого охотника БО-224 и подводной лодки Д-3 «Красногвардеец», немецких подводных лодок U-307 и U-387. Кроме этого, в Карском море подтверждены координаты ранее обнаруженных кораблей и судов конвоя БД-5, погибших в 1944 году.
В рамках исследований океана гидрографическим судном «Ромуальд Муклевич» выполнено более тысячи километров съёмки рельефа дна многолучевым эхолотом. Общий объём поисковых работ превысил 2 тысячи километров.
В составе экипажа судна наряду с мужчинами успешно трудятся инженеры службы специзмерений, выпускницы Арктического факультета 2018 года Юлия Новикова и Серафима Корочкова. Сотрудничество ГУМРФ с Гидрографической службой Северного флота дает положительные результаты и будет продолжено.

Доцент кафедры Гидрографии моря Андрей Леонов

28 сентября в Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова состоялась встреча генерального директора ФГУП «Гидрографическое предприятие» Александра Бенгерта со студентами и курсантами, которые обучаются по специальностям и направлениям подготовки, связанным с возможной работой на Северном морском пути.

Мероприятие прошло в рамках соглашения о сотрудничестве между ФГУП «Гидрографическое предприятие», входящим в государственную корпорацию «Росатом», и ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова».
Конференц-зал «Форум» была заполнен практически полностью: на встречу пришли судоводители и судомеханики, гидротехники и гидрографы. Они прослушали лекцию об истории Гидрографического предприятия, его новом облике, создающем портовую и навигационную инфраструктуру современной Арктики, о его деловых партнерах. Постепенно лекция переросла в искренний разговор руководителя крупной организации, вовлеченной в строительство будущего нашей страны, о тех личностных качествах, которые ценятся в сотруднике, в описание возможностей, открывающихся перед выпускниками университета.

Перед макаровцами выступил человек, увлеченный своей деятельностью и приглашающий присоединиться к ней. Общее дело, плоды которого так ярко были продемонстрированы в видеоролике о прошлом и настоящем порта Сабетта, захватило ребят.
Вопросы о возможности прохождения практики и трудоустройства в компании продолжились и после выступления. Что такое работа в Арктике и современная гидрография, развитие портов и судоходных путей студенты и курсанты узнали «из первых уст». На них отвечали генеральный директор Александр Бенгерт, а также главный инженер Андрей Олейников, заместитель генерального директора по персоналу и коммуникациям Анастасия Макеева и представитель отдела управления персоналом предприятия Светлана Барашкина.
Во встрече от ГУМРФ приняли участие проректор по конвенционной подготовке и обеспечению плавательной практикой Александр Горобцов, директор Института «Морская академия» Владимир Соколов, доцент кафедры гидрографии моря Арктического факультета Андрей Леонов, помощник проректора Максим Шишов.

Федеральное учебно-методическое объединение в системе среднего профессионального образования по УГПС 26.00.00 «Техника и технология кораблестроения и водного транспорта» завершило разработку и согласование примерных основных образовательных программ в области водного транспорта для ФГОС СПО по специальностям: 26.02.01 «Эксплуатация внутренних водных путей», 26.02.03 «Судовождение», 26.02.05 «Эксплуатация судовых энергетических установок», 26.02.06 «Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики».
В этой ответственной и объемной работе приняли участие:
 26.02.01 «Эксплуатация внутренних водных путей», организация — Волжский государственный университет водного транспорта;
 26.02.03 «Судовождение» — Сибирский государственный университет водного транспорта;
 26.02.05 «Эксплуатация судовых энергетических установок» и 26.02.06 «Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики» — Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова.
Примерные основные образовательные программы прошли широкое общественное обсуждение и согласованы Федеральным агентством морского и речного транспорта, Советом по профессиональным квалификациям на морском и внутреннем водном транспорте, отраслевыми профсоюзами и отраслевыми образовательными организациями.
Министерством просвещения Российской Федерации право ведения реестра ПООП СПО предоставлено ФГБОУ ДПО «Институт развития профессионального образования».
С примерными образовательными программами можно ознакомиться по ссылке: https://firpo.ru/spo-programms/

Федеральное УМО СПО по УГПС 26.00.00 «Техника и технология кораблестроения и водного транспорта»

В начале октября в Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова прошел цикл мероприятий, посвященных отбору студентов на уникальную двухлетнюю образовательную программу Maersk Education 2.0. Она даёт возможность не только пройти обучение в сфере логистики на английском языке, но и получить опыт стажировки в международной компании.

В ходе презентации 5 октября студенты смогли ближе познакомиться с деятельностью компании «Маэрск», узнать о целях и задачах образовательной программы, задать вопросы представителям компании. По словам кадрового менеджера компании Анны Глазуновой, участие в Maersk Education 2.0 позволит ребятам расширить базовое образование посредством решения бизнес-кейсов, которые есть в индустрии, и подготовит их к реалиям профессиональной жизни. Анна порекомендовала молодым людям и девушкам оставить страхи и не упустить шанс протестировать свои способности в рамках отбора.
Заведующий кафедрой коммерческой эксплуатации водного транспорта Игорь Русинов мотивировал студентов на участие в отборе словами о том, что обучение по программе не только предоставляет шанс получить знания от действующих экспертов логистической отрасли, но и дает дополнительные бонусы при дальнейшем трудоустройстве. Выпускница программы 2021 года Александра Музыченко поделилась с ребятами своим опытом участия в программе, который помог ей получить новые знания и компетенции, а также предложение о работе от самой компании.

8 октября состоялся первый этап отбора на программу — письменное тестирование на когнитивные способности. В мероприятии приняли участие 64 студента университета, 30 из них успешно прошли во второй этап – Центр оценки кандидатов. Во время второго этапа, 12 октября, эксперты компании «Маэрск» оценивали кандидатов с точки зрения трёх основных показателей: уровень владения английским языком, наличие компетенций и умение работать в команде. Для многих студентов этот опыт общения с представителями международной компании стал первым и очень важным шагом на пути к трудоустройству. Представители компании «Маэрск» высоко оценили уровень подготовки и мотивации кандидатов. По результатам отбора на обучение зачислено 18 студентов ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова.
Торжественный запуск программы и проведение первой открытой лекции запланированы на 28 октября.

На прошлой неделе на базе факультета Судовой энергетики Института «Морская академия» курсанты-электромеханики и преподаватели приняли участие в дистанционной ознакомительной лекции по современным подходам к применению систем электродвижения. Она была подготовлена компанией «Дженерал Электрик» (GE) при содействии группы компаний СКФ («Современный коммерческий флот»). В лекции приняли участие курсанты 3 и 4 куров не только нашего университета, но и обучающиеся ГМУ имени адмирала Ф.Ф. Ушакова (Новороссийск) и МГУ имени адмирала Г.И. Невельского (Владивосток).
Лекция проводилась на английском языке. Основная тематика включила в себя вопросы технических решений применения систем электродвижения для таких типов судов, как газовозы, контейнеровозы, пассажирские суда.
Также был дан краткий обзор технических решений компании GE, которые она реализует на территории России. В частности, речь шла о сотрудничестве компании с конструкторским бюро «Сапфир», где реализуется проект производства винто-рулевой колонки нового типа для судов высокого ледового класса на территории Российской Федерации.

Руководство факультета Судовой энергетики выражает благодарность начальнику Отдела безопасности мореплавания, капитану-наставнику группы компаний СКФ Виктору Петрусевичу за возможность участия в столь интересной и познавательной для курсантов и преподавателей лекции. Особо хотелось бы отметить, что ребята смогли не только узнать много нового в развитии систем электродвижения, но и усовершенствовать свой уровень технического английского языкя. Полученные знания они могут использовать для освоения профессиональных дисциплин по будущей специальности.

Деканат факультета Судовой энергетики Института «Морская академия»

В октябре ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова заключил с Министерством транспорта Российской Федерации соглашение о наделении полномочиями по подготовке членов экипажей морских судов. Срок его действия – 5 лет, начиная с 8 октября 2021 года.
Данное соглашение означает признание подготовки членов экипажей морских судов, проводимой в нашем университете, требованиям Международной конвенции о подготовке и дипломировании моряков и несении вахты от 1978 года с поправками (Конвенция ПДНВ) и Положения о дипломировании членов экипажей морских судов, действующего в Российской Федерации. Проверка комиссией Минтранса России прошла в первой половине 2021 года и подтвердила соответствие высшего, среднего профессионального, дополнительного профессионального образования и профессионального обучения положениям Конвенции ПДНВ.
В ходе проверки особое внимание было уделено уровню тренажерной подготовки, содержательности и эффективности системы практической подготовки, достаточности и квалификации преподавательского состава для проведения обучения, технической и учебно-методической оснащенности учебных и учебно-производственных лабораторий, а также наличию современной учебной литературы.
Длительная работа большого коллектива сотрудников ГУМРФ, педагогического коллектива головного вуза, включая Колледж ГУМРФ, увенчалась заслуженным успехом.

Дипломы и другие документы о квалификации, выданные в «Макаровке», по-прежнему ценятся на рынке труда, соответствуют международным и национальным требованиям к морякам, свидетельствуют о хорошем образовании. Моряки, приходящие к нам для повышения квалификации, также получают высококачественную подготовку.

22 октября начальник отдела международного сотрудничества ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Юлия Заостровская приняла участие в совещании по вопросам развития системы подготовки кадров для Арктической зоны Российской Федерации. Организаторами мероприятия выступили Корпорация развития Дальнего Востока и Арктики, а также Комитет Санкт-Петербурга по делам Арктики. Стоит отметить, что в соответствии с подписанным в феврале 2019 года соглашением о сотрудничестве, Комитет по делам Арктики является партнером ГУМРФ в сфере образования и науки, подготовки кадров по направлениям и профессиям, востребованным на рынке труда регионов АЗРФ.
На встрече также присутствовали представители ФГБОУ ВО «Мурманский арктический государственный университет», ФГБОУ ВО «Российский государственный гидрометеорологический университет», ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого», ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» и других учреждений.
В ходе встречи обсуждались реализуемые проекты, целью которых является удовлетворение кадровой потребности регионов АЗРФ и расширение спектра сетевых образовательных программ.
Юлия Заостровская выступила с докладом «Арктические компетенции ГУМРФ» и презентовала одноименный буклет, созданный сотрудниками университета с учетом всего спектра уникальных возможностей ГУМРФ в сфере подготовки кадров для Российской Арктики. Коллеги отметили инновационный подход к созданию рекламного продукта и качественное, отражающее суть вопроса изложение материала.
«Университет аккумулировал значительный опыт подготовки специалистов, в том числе в Арктическом регионе, ресурсная база ГУМРФ позволяет обеспечивать кадровую составляющую различных аспектов арктических проектов. Мы открыты для сотрудничества и готовы поддерживать новые перспективные инициативы для развития Арктики», – подытожила Юлия Викторовна.
Напомним также, что с 2021 года ГУМРФ в лице проректора по работе с филиалами и международной деятельности Елены Смягликовой председательствует в Рабочей группе по направлению кадрового обеспечения Северного морского пути в рамках Проектного комитета ведомственного проекта «Активизация участия Санкт-Петербурга в развитии судоходства по СМП» при Комитете Санкт-Петербурга по делам Арктики.

В последние дни октября в городе Сочи состоялась четвертая профессиональная встреча руководителей и представителей образовательных организаций высшего образования. Стоит отметить, что в этом году впервые встреча была организована в формате образовательных модулей, объединенных единой темой цифровизации.
Проректор по работе с филиалами и международной деятельности ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Елена Смягликова приняла участие в качестве эксперта, участника и слушателя курсов повышения квалификации в IV Ежегодной встрече лидеров в области управления образованием, знаниями и цифровизацией.

Мероприятие прошло в очном формате с привлечением экспертов Рособрнадзора и более 250 представителей управленческих команд ведущих университетов России.
«В ходе дискуссии «Международная академическая мобильность: новые точки сопряжения со стратегией экспорта образования университетов» коллегами – международниками из других российских образовательных организаций были рассмотрены ключевые вопросы опыта и проблем реализации академической мобильности обучающихся и привлечения высококлассных иностранных специалистов», — прокомментировала эксперт Елена Смягликова.
Особый профессиональный интерес руководителей встречи вызвал практико-ориентированный семинар «Процедура государственной аккредитации образовательной деятельности с использованием дистанционных технологий».

Участники встречи в течение трех образовательных дней завершили обучение по программе дополнительного профессионального образования «Внутренняя система оценки качества образовательной деятельности как инструмент повышения конкурентоспособности образовательных программ», заранее выполнив подготовительную «домашнюю» работу Института дополнительного профессионального образования – «Высшая экономическая школа» Санкт-Петербургского экономического университета.
Итоговый этап деловой встречи проректоров по международной деятельности университетов в рамках защиты уникальных образовательных проектов состоялся в режиме онлайн. Елена Смягликова выступила с презентацией проекта ГУМРФ Maersk Education 2.0, который был высоко оценен Российской академией народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ.

28 октября в Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова состоялась торжественная церемония запуска обновленной программы Maersk Education 2.0 — двухлетнего образовательного проекта для студентов университета, реализуемой под эгидой крупной датской логистической компании ООО «Маэрск».
Активное сотрудничество университета и компании началось 10 лет назад, когда было подписано соглашение в области образования и науки. В его рамках был реализован ряд проектов, основным из которых стала программа Maersk Education 2.0, стартовавшая осенью 2019 года. Она была разработана специально для береговых профессий и направлена на повышение необходимых теоретических и практических знаний в сфере морской транспортной логистики. Выпускниками программы стали 23 студента университета, за период обучения стажировку в компании прошли 13 человек, несколько выпусников трудоустроены.
С учетом успешного опыта компанией было принято решение о пролонгации сотрудничества по реализации программы. В октябре 2021 года 64 студента приняли участие в двухэтапном отборе на обновленную программу. По результатам отбора 9 студентов Института международного транспортного менеджмента и 9 студентов Института водного транспорта вошли в состав новой учебной группы.
Мероприятие 28 октября началось с приветственных слов ректора ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Сергея Барышникова и генерального директора ООО «Маэрск» Жолта Катона. Сергей Олегович поблагодарил компанию за предоставляемые возможности и подчеркнул, что сотрудничество университета и ООО «Маэрск» является успешным примером взаимодействия образования и бизнеса.
«Участникам образовательного проекта желаю воспользоваться шансом получить практические знания от экспертов компании и заложить крепкий фундамент для своего дальнейшего профессионального развития», — прокомментировал Сергей Барышников. Господин Катона поздравил студентов с отбором на программу и призвал активно участвовать в занятиях, проявлять инициативу и не бояться пробовать что-то новое, ведь это дает мощный стимул для движения вперед.
Проректор по работе с филиалами и международной деятельности Елена Смягликова также обратилась к студентам: «Вы были выбраны, так как вы лучшие, спасибо за вашу мотивацию и стремление к обучению. Мы желаем всем успешно дойти до финала и трудоустроиться в ООО «Маэрск», а также иные предприятия логистической отрасли».
Елена Альбертовна представила ребятам первого лектора по программе – директора московского подразделения компании Юрия Крупачева. Юрий Александрович прочитал студентам лекцию на тему «Концепции продаж, используемые продающей организацией» и поделился конкретными стратегиями работы с клиентами. Тема лекции получила большой отклик у слушателей, которые были вовлечены в активный диалог со спикером. Как отметил Юрий Крупачев, студенты задавали настолько конкретные и правильные вопросы, что создалось впечатление, будто они уже работают в компании.
Планируется, что за период обучения будет проведено 20 лекций по программе.
Справка:
С целью реализации обучающей программы Maersk Education 2.0 в университете была создана рабочая группа, руководителем которой является проректор по работе с филиалами и международной деятельности Елена Смягликова.
Состав группы: директор Института международного транспортного менеджмента Александр Кириченко, директор Института водного транспорта Юрий Ежов, заведующий кафедрой коммерческой эксплуатации водного транспорта ИМТМ Игорь Русинов, начальник отдела международного отдела Юлия Заостровская и куратор программы, главный специалист отдела международного сотрудничества Мария Голованова.

28 октября 2021 года в ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова с рабочим визитом прибыла делегация АО «Судоходная компания «Волжское пароходство» под руководством директора по управлению персоналом Татьяны Ефремовой. Компания уже много лет плодотворно сотрудничает с университетом, студенты и курсанты «Макаровки» ежегодно успешно проходят практику на судах и в подразделениях Волжского пароходства.
Целью визита стало знакомство представителей компании с руководством ГУМРФ, учебно-тренажерной базой университета и обсуждение возможных форм расширения взаимодействия.
Делегации были показаны учебные аудитории Института международного транспортного менеджмента, тренажерное оборудование Института дополнительного профессионального образования. Также в рамках визита была проведена экскурсия по музею «Истории морского флота и академии».
Со стороны университета в рабочей встрече приняли участие ректор Сергей Барышников, проректор по работе с филиалами и международной деятельности Елена Смягликова, проректор по конвенционной подготовке и обеспечению плавательной практикой Александр Горобцов, директор Института ДПО Сергей Айзинов, директор Института МТМ Александр Кириченко и начальник отдела взаимодействия с партнерами Наталья Маковеева.
По итогам встречи были определены векторы дальнейшего развития сотрудничества между ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова и АО «Судоходная компания «Волжское пароходство».
Краткая справка: АО «Судоходная компания «Волжское пароходство» образована в 1843 года и является старейшим судоходным предприятием России. На сегодняшний день перечень оказываемых Волжским пароходством услуг включает перевозки навалочных, генеральных, наливных и проектных грузов на внутренних водных путях России, в сообщении «река-море» и международных морских направлениях. В управлении компании находится более 250 единиц флота суммарным дедвейтом свыше 1.4 млн. тонн. Выпускники Университета успешно трудятся как в береговом менеджменте компании, так и на судах пароходства.

31 октября состоялся первый в этом учебном году общеуниверситетский День открытых дверей, который проходил в онлайн-формате по эпидимиологическим причинам.
Но, несмотря на трудную обстановку, активность зрителей в чате показала, что интерес к нашему вузу растёт и настрой у абитуриентов серьёзный. Подтверждение тому — You-tube канал: https://www.youtube.com/c/gumrf/videos. На сегодняшний день уже около шестисот просмотров.
Как всегда, с презентацией вуза, его институтов, структурных подразделений, программ и проектов выступило руководство, в том числе: ректор Сергей Барышников, проректор по образовательной деятельности Сергей Соколов, проректор по работе с филиалами и международной деятельности Елена Смягликова, директора институтов. Они красочно и детально рассказали о возможных перспективах профессионального роста при получении нашего отраслевого образования.
Ответственный секретарь приемной комиссии Елена Матвеева дала вводную информацию об изменениях в правилах приёма. В связи с этим в чате было много вопросов, касающихся экзаменов, необходимых при поступлении на то или иное направление. Новые правила станут доступны на сайте уже сегодня, 1 ноября. Особенно они коснутся выпускников с дипломами среднего профессионального образования.
Много вопросов было от ребят, нацеленных поступать на судовождение. Их интересовали условия поступления, проживания, обучения, возможные варианты практик. Зрители интересовались также такими направлениями, как строительство, гидрографическое обеспечение судоходства, юриспруденция, менеджмент и другие. Отдельный блок вопросов был посвящён внеучебной деятельности: наличие секций, кружков, организация досуга учащихся вуза. Получился настоящий живой разговор, несмотря на дистанционные барьеры, в котором спикеры не просто отвечали на многочисленные вопросы, но и давали свои практические советы, делились имеющимся опытом, приводили интересные примеры. Участники мероприятия постарались не оставить без внимания ни один вопрос, а заинтересованная публика досмотрела эфир до конца и поблагодарила выступающих. Такая активность присутствующих по ту сторону экрана уже в самом начале подготовки к новой приёмной кампании говорит о том, что к нам идёт новый абитуриент, информационно подкованный, гибко мыслящий, практикоориентированный, осознанно подходящий к своему профессиональному выбору.

Виртуальному филиалу Русского музея в нашем университета исполнилось уже 10 лет. Это очень важное направление гуманитарного образования наших курсантов и студентов. 29 октября представители Русского музея Татьяна Дмитриевна Свидунович, заведующий отделом по работе с виртуальными филиалами Русского музея и Сергей Васильевич Фокин посетили отделение Виртуального филиала Русского музея в Учебном городке № 4 (пос. Стрельна). Со стороны ГУМРФ им. адм. С.О. Макарова на встрече участвовали Елена Александровна Лаврентьева, проректор по развитию образовательного комплекса и взаимодействию с учебно – методическими объединениями; Алевтина Игоревна Черняк, доцент кафедры Отечественной истории; Сергей Викторович Андреев, директор библиотечного комплекса Университета; Игорь Евгеньевич Львов, заместитель директора Морского центра общеинженерного образования по учебной работе. Состоялось широкое обсуждение задач и возможностей виртуального формата экспозиций Русского музея, были определены основные направления развития взаимного сотрудничества.
Больше фото
Для справки: «РУССКИЙ МУЗЕЙ: ВИРТУАЛЬНЫЙ ФИЛИАЛ» — международный просветительский проект, воплощающий идею доступности крупнейшего в мире собрания русского изобразительного искусства самой широкой аудитории. Использование новейших компьютерных технологий позволяет реализовать поставленную задачу через создание информационно-образовательных центров

Новый учебный год в профориентационной деятельности ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова ознаменовался новыми встречами с обучающимися Морской школы, которая становится уже нашим надежным партнёром в области подготовки мотивированных абитуриентов. При поддержке Морского федерального ресурсного центра дополнительного образования детей учащиеся 9-10 классов посетили площадки на Косой линии и Двинской улице, ознакомились с современными аудиториями, тренажерной базой, музеем истории морского флота и академии.

О вузе, о профессиях, востребованных сегодня в отрасли, ребятам рассказали директор Института международного транспортного менеджмента Александр Кириченко, заведующий музеем Юрий Дьяченко, директор центра довузовского образования Елена Кремлева.
В дни школьных каникул наш вуз посетили и старшеклассники из поселка Вырица Ленинградской области, тоже уже ставшие нашими желанными гостями. Некоторое время назад представители Института водного транспорта во главе с директором Юрием Ежовым посещали эту школу, принимая участие в торжественном мероприятии и профориентационной встрече с выпускными классами. И вот теперь школьники приехали к нам с ответным визитом, проявив заинтересованность в более тесном знакомстве с «Макаровкой». Особую благодарность за захватывающий рассказ о гидротехническом строительстве и востребованности специалистов этого направления учащиеся выразили начальнику Испытательного центра гидротехнических сооружений Георгию Рябову.
Традиционно осень — это пора ярмарок профессий и вакансий, проводимых в районах города и Ленобласти Комитетами по труду и центрами занятости населения. ГУМРФ тоже не остался в стороне и принял участие в таких ярмарках в очном формате — в г. Луга, Фрунзенском районе Санкт-Петербурга, в режиме-онлайн — в г. Гатчина.
В онлайне же начались кустовые собрания со школьниками и их родителями. Первое из них прошло в г. Сосновый Бор. Всего в этих мероприятиях приняло участие около двух с половиной тысяч школьников из более чем пятидесяти школ города и области.
В октябре в Санкт-Петербурге проходил 9-ый Международный слёт кадетов России и ближнего зарубежья «Кадетское содружество», организованный Межрегиональным многопрофильным центром «Петербургское образование». В один из дней слета участники посетили и наш университет, где для них провели «Интеллектуальный марафон» по общеобразовательным предметам. С презентацией вуза и военного учебного центра выступила и ответила на многочисленные вопросы аудитории директор центра довузовского образования Елена Кремлева. Затем кадеты познакомились с историей учебного заведения в музее ГУМРФ, где интересную экскурсию для них провёл заведующий музеем Вячеслав Терентьев, и побывали в Морском учебно-тренажерном центре, где под руководством старшего инструктора Владимира Осятушкина с удовольствием попробовали себя в роли судоводителей маломерного судна.
Продолжается работа по развитию сотрудничества с детским технопарком «Кванториум». Это сотрудничество направлено на выявление талантливой молодёжи и в перспективе -создание при этом объединении Ship-Квантума, целью которого должно стать привлечение школьников к решению реальных производственных задач в области современных технологий отрасли водного транспорта.
Один из наших постоянных партнёров — Морской технический колледж имени адмирала Д.Н. Сенявина. После профориентационной встречи, проведённой центром довузовского образования, курсанты колледжа — первокурсники судомеханического отделения по специальности «Эксплуатация судовых энергетических установок» обратились к ведущим с просьбой организовать для них посещение учебного городка на 21-й линии Васильевского острова. Там для них состоялась экскурсия в Центре морских арктических компетенций, а также в лабораториях судовой энергетики. Общался с ребятами начальник Учебного центра ДПО Катерпиллар Александр Симаков. Радует, что курсанты серьёзно заинтересовались перспективами своего дальнейшего профессионального роста и возможностью обучения на единственном в мире факультете, готовящем специалистов для обслуживания ядерных энергетических установок современного ледокольного гражданского флота.

В рамках ежегодной Транспортной недели в период с 8 по 10 ноября 2021 года при поддержке Минтранса России прошел Онлайн-Хакатон транспортной отрасли. Цель мероприятия — создание условий для разработки реальных инструментов и инновационных технологических решений, способствующих развитию цифровизации транспортной отрасли.
В интеллектуальном соревновании приняли участие 22 команды студентов бакалавриата высших учебных заведений транспортного комплекса, которые в течение трех дней работали над кейсами подведомственных Минтрансу РФ служб, федеральных агентств и организаций – Ространснадзора, Росавтодора, Росавиации, Росморречфлота, Росжелдора, Росгранстроя и Росавтотранса
От ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова в Онлайн-Хакатоне приняли участие 2 команды студентов бакалавриата направления 09.03.03 Прикладная информатика.
Команда Морские пираты, в которую вошли студенты группы ПИ-22 Гурев Иван – капитан, Громов Иван, Паращенко Захар, Пуликов Максим, выполнила Кейс #4: «Реализация программных компонентов/сервисных приложений/программных комплексов, выполняющих и оцифровывающих один или несколько процессов деятельности образовательной организации».

Команда «Черная жемчужина», в которую вошли студенты группы ПИ-32 Кристина Коробова (капитан), Анна Чуйкова, Михаил Воробьев, Антон Никулин, выполнила Кейс #7: «Разработать автоматизированную систему, позволяющую составить оптимальное расписание отправления межмуниципальных и межрегиональных маршрутов, с учетом пассажиропотока. Данная система должна учитывать стыковку расписания с расписанием железнодорожного и авиационного сообщения».
Участники хакатона получили возможность представить свое решение экспертам транспортной отрасли России, найти единомышленников и обменяться опытом, общаться с менторами, получить возможность пройти стажировку или практику в компании, представившей кейс для разработки.
Профессиональным жюри были отмечены высокий уровень подготовки наших участников, умение продемонстрировать свои компетенции в условиях интенсивной работы при решении абсолютно новых задач. Отмечен позитивный настрой и увлеченность наших ребят будущей IT профессией.

12 ноября в дистанционном формате состоялся Отборочный тур студенческих олимпиад (по уровням образования) в области информационной безопасности «КиберСПбГУТ». Олимпиада организована в рамках федерального проекта «Информационная безопасность» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» совместно с Федеральным учебно-методическим объединением в сфере высшего образования по УГСН 10.00.00 «Информационная безопасность» при поддержке Национального киберполигона.
Команда ГУМРФ 4hsl33p, приняла участие в отборе, заняла 3 место и прошла в финал соревнований. Финал состоится в СПбГУТ на базе Национального киберполигона в очном формате 18 ноября.
Команда 4hsl33p каждый год обновляет свой состав. На сегодняшний день она состоит из студентов 4 курса, обучающихся по направлению 10.05.03 «Информационная безопасность автоматизированных систем» на кафедре Комплексного обеспечения информационной безопасности:
1) Капитан команды Никита Назаров — ИБ-41;
2) Ярослав Демаков — ИБ-41;
3) Влад Гнездов — ИБ-41;
4) Кирилл Батогов — ИБ-41;
4) Вячеслав Полушкин – ИБ-41.
В отборочном туре также попробовали свои силы 10 студентов 3 курса, обучающихся по направлениям 10.03.01 «Информационная безопасность» и 10.05.03 «Информационная безопасность автоматизированных систем». Команда смогла занять 16 место по результатам отбора, несмотря на отсутствие боевого опыта.
Финальный тур олимпиады среди студентов вузов пройдет в рамках Северо-Западного турнира киберучений. Турнир будет проходить на Национальном киберполигоне, создаваемом национальным провайдером кибербезопасности – компанией «Ростелеком Солар». Студенты смогут познакомиться с Национальным киберполигоном в рамках проводимых соревнований.

Ссылка на страницу команды — https://ctftime.org/team/119721
Ссылка на сайт организаторов — https://www.sut.ru/bonchevents/18-11-2021-olimpiada-dlya-studentov-kiber
Поздравляем нашу команду со значимым результатом и желаем успехов в финале олимпиады!
Информацию подготовила доцент кафедры КОИБ И.В.Ли

15-16 ноября в Архангельске проходит «Конференция по привлечению кадров в Арктику»
Организаторами мероприятия выступают Министерство Российской Федерации по развитию Дальнего Востока и Арктики, АО «Корпорация развития Дальнего Востока и Арктики», Фонд «Росконгресс» и Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова (САФУ).
В первый день конференции от университета в режиме on-line приняла участие с докладом и.о. ректора, проректор по работе с филиалами и международной деятельности Елена Смягликова.
Центральной темой обсуждения стала государственная политика по привлечению кадров для работы в Арктике: занятость и кадровые потребности арктических регионов, прогнозирование кадровых потребностей, преференции и программы поддержки для жителей арктических регионов, программы переподготовки и трудоустройства для жителей арктических регионов, пандемия COVID-19 и привлечение кадров в Арктику, влияние цифровизации на занятость в арктических регионах.
«На конференции спикеры обсудили актуальные вопросы по обеспечению квалифицированными кадрами АЗРФ. В рамках устойчивого развития Арктического региона и Северного морского пути данная тема достаточно важна для транспортного ВУЗа страны», — прокомментировала Елена Смягликова.

В «Макаровке» учатся не только курсанты и студенты. В нашем университете учатся и преподаватели!
В ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова завершился первый модуль курсов повышения квалификации преподавателей английского языка «Профессиональная компетентность преподавателя английского языка в транспортной образовательной организации». Программа разработана кафедрой английского языка навигации и связи совместно с Научно-методическим центром учебно-методического объединения по образованию в области эксплуатации водного транспорта. Руководит программой заведующий кафедрой английского языка навигации и связи, кандидат педагогических наук, доцент Ирина Щербакова.
В программе участвуют преподаватели английского языка нашего университета, колледжа, коллеги из Арктического морского института имени В.И. Воронина, Беломорско-Онежского, Воронежского, Котласского филиалов, Печорского речного училища, а также преподаватели кафедры языковой подготовки Морского государственного университета имени адмирала Г.И. Невельского, кафедры социально-гуманитарных дисциплин Мурманского государственного технического университета. Столь обширная география — более 100 участников, свидетельствует о том, что вопросы обучения иностранному языку у будущих специалистов в области морского транспорта вызывают огромный интерес. Преподаватели с готовностью участвуют в научно-методических семинарах, мастер-классах, посвященных вопросам методики преподавания, проблемам педагогического общения, развития академических навыков.
Центральным вопросом первого модуля стало развитие беглости речи на иностранном языке. Преподаватели приняли участие в семинарах под руководством Томаса Уайзмана — директора и соучредителя школы «English Connection» в Санкт-Петербурге. Томас — консультант, тренер, разработчик программ языковых курсов активно сотрудничает с кафедрой Английского языка навигации и связи ГУМРФ, является разработчиком программ обучения английскому языку сотрудников крупных компаний, в том числе «Транзас», «Газпром».
Преподаватели интенсивно работали на протяжении трех недель, обсудили вопросы теории формирования речевых умений, автоматизации грамматических конструкций и лексики, эффективные приемы развития речевых умений а также рассмотрели стратегии эффективной организации работы на занятии. Онлайн-семинары прошли с использованием возможностей СДО ФАРВАТЕР. Запись семинаров доступна на странице курса Курс: Повышение квалификации Профессиональная компетентность преподавателя английского языка (gumrf.ru).

Кафедра английского языка навигации и связи

18 ноября в Москве состоялось заседание совещательного и консультативного органа Федерального агентства морского и речного транспорта — Совета по образованию. Оно прошло под председательством заместителя руководителя Росморречфлота Константина Анисимова.

Очное участие в мероприятии приняли ректор Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова Сергей Барышников, проректор по работе с филиалами и международной деятельности Елена Смягликова, проректор по развитию образовательного комплекса и взаимодействию с учебно-методическими объединениями Елена Лаврентьева, директор Морского федерального ресурсного центра дополнительного образования детей Андрей Берёзкин. В заочном формате — директора филиалов ГУМРФ.
На заседании Совета по образованию, в котором также участвовали руководители структурных подразделений Федерального агентства морского и речного транспорта, ректоры отраслевых вузов, были рассмотрены актуальные вопросы отраслевого образования. Так, с докладом «О цифровой трансформации подведомственных Росморречфлоту образовательных организаций» выступил заместитель начальника отдела профессионального образования, дипломирования и защиты информации управления безопасности судоходства Росморречфлота Иван Лучков.
От ГУМРФ выступил директор Морского федерального ресурсного центра дополнительного образования детей Андрей Березкин с докладом по теме «Создание центров «Юнфлот» в подведомственных Росморречфлоту образовательных организациях».
Также сегодня прошло заседание Совета руководителей администраций бассейнов внутренних водных путей Федерального агентства морского и речного транспорта. Были рассмотрены результаты научно-исследовательской работы «Разработка проекта Стандарта организации по ремонту судов технического флота администраций бассейнов внутренних водных путей». Докладчиком выступил заведующий кафедрой менеджмента на водном транспорте ГУМРФ Владимир Никифоров (в режиме видео-конференц-связи), в очном формате в работе заседания приняла участие проректор по научной и инновационной деятельности Татьяна Пантина.
Результаты данной работы были в целом одобрены, рекомендовано после доработки по замечаниям и предложениям рабочей группы специалистов администраций бассейнов направить отчет о НИР заказчику.

Справка:
Совет по образованию Федерального агентства морского и речного транспорта действует в целях выработки предложений по совершенствованию образовательной, научной, воспитательной и иной деятельности образовательных организаций, подведомственных Росморречфлоту.
Совет руководителей администраций бассейнов внутренних водных путей ФАМРТ создан в целях рассмотрения вопросов и подготовки предложений по вопросам содержания и развития внутренних водных путей и судоходных гидротехнических сооружений, обеспечению порядка в речных портах, а также безопасности судоходства по внутренним водным путям, проведению реформы системы управления внутренними водными путями Российской Федерации.

17 ноября на площадке Московского государственного образовательного комплекса особой экономической зоны «Технополис» прошел VI Всероссийский форум федеральных учебно-методических объединений в системе среднего профессионального образования. Организатором выступил Институт развития профессионального образования при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Федеральное учебно-методическое объединение (ФУМО) среднего профессионального образования по УГПС 26.00.00 «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта» возглавляет ректор ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Сергей Барышников. По итогам работы в 2021 году ФУМО признано и награждено в числе 10 лучших из 42 ФУМО СПО России в номинации «Методическое сопровождение реализации ФГОС СПО (лидер по качеству и количеству обновления ПООП СПО)».

Такая высокая награда присуждается нашему ФУМО СПО уже несколько лет подряд. В 2021 году к актуализированным ФГОС СПО по макету 2020 разработаны в короткие сроки 7 проектов ПООП в области судостроения и водного транспорта, также разработан проект ФГОС и ПООП СПО в области судостроения по макету 2021.
Федеральное УМО СПО по УГПС 26.00.00 «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорт» а на форуме представляли заместитель председателя ФУМО СПО, проректор по развитию образовательного комплекса и взаимодействию с УМО Елена Лаврентьева; директор колледжа Альберт Сбитнев и доцент кафедры организационно-экономического обеспечения деятельности транспортных организаций Ольга Якубова.
Цель проведения Форума — подведение итогов работы ФУМО в 2021 году и определение будущих тенденций развития в условиях формирования курса на цифровизацию в системе среднего профессионального образования.
В своем видеообращении директор департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения России Виктор Неумывакин отметил, что ФУМО СПО прошли очень серьезный путь, их деятельность охватила практически все колледжи и техникумы страны. Выполнена масштабная работа по обновлению содержания и технологий профессионального образования и обучения в соответствии с актуальными и перспективными требованиями к квалификации работников, развитием технологий, проведена актуализация и разработка ФГОС СПО по новому макету, разработаны примерные основные образовательные программы.
Открывая работу пленарного заседания на тему «Федеральные учебно-методические объединения в СПО: вектор на цифровизацию», исполняющая обязанности ректора Института развития профессионального образования Наталия Золотарева обратила внимание коллег на тренды времени.
Влияние цифровой трансформации на формирование новых компетенций в системе СПО участники форума продолжили обсуждать в ходе панельных дискуссий и круглых столов. Один из них был посвящен разработке программ для цифровых компетенций и квалификаций, другой – цифровым инструментам организации работы колледжей.
От ФУМО СПО по УГПС 26.00.00 выступила Елена Лаврентьева с докладом «Развитие цифровых технологий университетского комплекса в образовательном процессе среднего профессионального образования»

Для справки:
Форум ФУМО СПО проводится ежегодно при участии Министерства Просвещения РФ. Целевой аудиторией Форума являются представители федеральных и региональных органов власти в сфере образования, председатели и члены федеральных учебно-методических объединений в системе среднего профессионального образования, представители Советов по профессиональным квалификациям, ключевые работодатели по профилям ФУМО, представители экспертных и научных организаций, представители управленческих и педагогических работников профессиональных образовательных организаций.

В рамках организации участия ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова в работе региональной профориентационной выставки в городе Челябинске директор Центра довузовского образования Елена Кремлева побывала в различных образовательных учреждениях и организациях. Среди них были лицей № 88, гимназия № 96, Южно-Уральский многопрофильный колледж, Челябинский областной многопрофильный лицей-интернат для одаренных детей, школы Челябинской области — МОУ «Мирненская СОШ» (пос. Мирный) и МОУ «Бишкильская СОШ имени Героя России Г.А. Угрюмова» (пос. Бишкиль), а также Морское собрание Челябинской области.
Директор Южно-Уральского многопрофильного колледжа Александр Большаков, самого крупного колледжа в регионе, поделился опытом профориентационной работы со школьниками. Для учащихся средних классов на базе учреждения проводятся выездные школьные уроки по технологии, где в современных лабораториях ребята знакомятся и решают реальные производственные задачи, при этом имеют возможность менять специальности в течение учебного года.
Директор лицея № 88 Александр Лукин рассказал об истории этого учебного заведения, которое является правопреемником Средней специализированной технической школы (ССТШ), созданной на базе УПЦ Металлургического комбината с целью подготовки учащихся, имеющих задатки технического мышления, к поступлению в вузы на технические специальности. В пресс-центре лицея директор ЦДО дала интервью юным журналистам из числа учащихся и выпускников школы. Ребят интересовало, как поступить в морской вуз, трудно ли в нем учиться, каковы перспективы трудоустройства, что вообще движет молодыми людьми, решившими связать свою жизнь с морем.

ГБОУ «Челябинский областной многопрофильный лицей-интернат для одаренных детей», который входит в сотню лучших школ страны, — это уникальный образовательный проект, которому всего 10 лет. Он объединяет около 200 талантливых амбициозных мальчишек 8-11 классов, которые, подобно царскосельским лицеистам, учатся и проживают в закрытом учреждении, обретая при этом, по словам директора Ирины Рузаевой, свободу на реализацию своих идей. Сотрудничество с нашим вузом она видит в развитии проектной деятельности, связанной с наукоемкой и прикладной областями нашей отрасли. Это такие темы, как беспилотный транспорт и логистические системы, освоение Арктики и Мирового океана, современная энергетика, защита информации.
Также директор ЦДО ГУМРФ побывала в Челябинской областной общественной организации ветеранов морского флота «Морское собрание Челябинской области», где познакомилась с его председателем Валерием Казанцевым, капитаном 3 ранга, и секретарем Сергеем Алексеевым, гидрографом, почетным полярником, более 40 лет проработавшим на острове Диксон.
Несмотря на сухопутность, Челябинская область имеет давние морские традиции и поддерживает подшефные корабли. В 30-е годы уральский комсомол шефствовал над Балтийским флотом. Комсомольцы не только служили на флоте, но и собирали средства на его усиление. В годы Великой Отечественной войны на средства комсомольцев области были построены две подводные лодки — «Челябинский комсомолец» и «Ленинский комсомол». А 9 октября 1962 года имя «Ленинский комсомол» получила первая атомная подлодка Советского Союза. И сейчас челябинцы шефствуют над шестью военными кораблями и одним научно-исследовательским судном на Северном, Каспийском, Черном морях и Тихом океане.
При поддержке Морского собрания состоялось знакомство с Жанной Рыжковой, директором МАОУ «Гимназия № 96 г. Челябинска», на базе которой находится музей «Морского флота», рассказывающий о судах с именем «Челябинск» на борту, о героических военных страницах, о дружбе школы с Морфлотом.
Также прошла встреча с Михаилом Подобед, директором МОУ «Мирненская СОШ» Сосновского района Челябинской области, где реализуется кадетская программа морской направленности. Руководством Морского собрания была организована поездка в МОУ «Бишкильская СОШ имени Героя России Г.А. Угрюмова» поселка Бишкиль. Директор Андрей Бабанов рассказал об интересной летописи школы, ее именитых выпускниках, сегодняшних традициях, открытии в 2016 году морских кадетских классов.
Руководители школ выразили готовность активного сотрудничества с «Макаровкой» в области дополнительного образования детей и ранней профориентации.
Со своей стороны Центр довузовского образования ГУМРФ выражает благодарность всем, кто оказал поддержку, а также за теплый прием, отзывчивость и готовность к продуктивному диалогу.

22 ноября состоялась встреча представителей ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова с учениками старших классов гимназии №168 Центрального района Санкт-Петербурга. Она была инициирована педагогом — организатором этой школы, много лет проработавшим в Морской академии, Юрием Колесниковым.
С презентацией университета, его структурных подразделений и направлений подготовки перед школьниками выступила директор Центра довузовского образования Елена Кремлева. Представитель руководства Института «Морская академия» Алексей Бойков рассказал об особенностях обучения в институте, представил слушателям Анну Снежкову, Даниила Войнова и Аюра Шанарова.

Ребята охотно поделились своим опытом, впечатлениями от учёбы и особенно от практики. Свой рассказ они проиллюстрировали интересными презентациями и захватывающими видеосюжетами. Особенно живой интерес у публики вызвала информация, раскрывающая, в каких условиях работают на современном флоте; какие зарплаты получают моряки; каковы возможности получения профессии судоводителя у девушек.
Учащиеся проявили искренний интерес к выступлениям: по окончании мероприятия они подходили с вопросами, брали промоматериалы для более детального изучения, от души благодарили гостей вуза.

18-19 ноября в Санкт-Петербурге по инициативе Правительства Санкт-Петербурга состоялся III Петербургский форум межрегиональной кооперации и партнерства Северо-Западного федерального округа.
В рамках мероприятия в качестве ключевого спикера сессии «В центре внимания Арктика» принял участие проректор по конвенционной подготовке и обеспечению плавательной практикой Александр Горобцов с докладом на тему «Опыт подготовки кадров для арктического судоходства в ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова».
Среди основных тем пленарной сессии «Регионы Северо-Запада. «Точки роста» в новой реальности» были рассмотрены вопросы взаимодействия бизнеса и образовательных организаций, информационного обмена между участниками деятельности в Арктике, реализации ключевых программ и проектов в области развития Арктики, современное состояние и перспективы развития логистической инфраструктуры Арктики, ключевые инициативы в области социально-экономического развития регионов Арктики.

Effective Communication in the English Language Classroom

Ноябрь у преподавателей английского языка в ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова был напряжённым, но продуктивным. Продолжалась учеба на курсе повышения квалификации «Профессиональная компетентность преподавателя английского языка в транспортной образовательной организации». Программа разработана кафедрой английского языка навигации и связи Института «Морская академия» совместно с Научно-методическим центром учебно-методического объединения по образованию в области эксплуатации водного транспорта. Руководит программой заведующий кафедрой английского языка навигации и связи к.п.н., доцент Ирина Щербакова.
Второй модуль, который был посвящен вопросам педагогического общения и стратегиям эффективной коммуникации, вызвал большой отклик у участников курса, в котором участвует около сотни преподавателей ведущих морских вузов России. Приглашенным преподавателем стал кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории преподавания иностранных языков факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В. Ломоносова Алексей Коренев. Он — лауреат Стипендии Президента РФ, Trinity College London Teacher Trainer Scholarship. Тренер, член Европейской ассоциации языкового оценивания и тестирования.
Преподаватели кафедры английского языка навигации и связи ИМА, кафедры иностранных языков Института водного транспорта, а также преподаватели Колледжа ГУМРФ и филиалов, наши коллеги из морских вузов Мурманска и Владивостока активно работали на семинарах, основные вопросы которых были связаны непосредственно с методикой работы педагога на занятии. Как эффективно выстраивать коммуникацию, осуществлять обратную связь со студентами, создавать учебно-методические материалы – вот темы второго модуля и практические вопросы, которые решали преподаватели.

Особенно стоит отметить важность обсуждаемых тем и практические навыки, которые получили молодые преподаватели английского языка кафедры, активно включившиеся в учебный процесс в нашем вузе в этом учебном году. Для них университет и кафедра создают особые, благоприятные условия труда и учебы, надеясь, что молодые кадры сделают общую работу педагогического коллектива еще более эффективной и интересной.
Конечно, в итоге мы надеемся, что курсантам и студентам, изучающим английский язык с нами, будет интереснее и комфортнее работать на занятиях.
Обучение проходило в смешанном режиме, в том числе с использованием возможностей системы дистанционного обучения «Фарватер»; запись семинаров доступна на странице курса.

Кафедра английского языка навигации и связи

25 ноября проректор по работе с филиалами и международной деятельности ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Елена Смягликова приняла участие в онлайн-заседании дискуссионного клуба Проектного офиса развития Арктики (ПОРА) по вопросам кадрового обеспечения развития инфраструктуры Северного морского пути. Данное событие было организовано, в том числе, в целях реализации плана мероприятий рабочей группы «Подготовка в Санкт Петербурге кадров для обеспечения развития инфраструктуры СМП» при Комитете Санкт-Петербурга по делам Арктики. Рабочая группа под руководством Елены Смягликовой с января 2021 г. объединила ряд вузов Санкт-Петербурга.

В совещании приняли участие представители профильных федеральных министерств и ведомств, партнеры ГУМРФ по реализации проектов в рамках развития СМП – ГК «Росатом» и ФГУП «Атомфлот».
В своем выступлении Елена Альбертовна отметила важность обсуждаемых в рамках дискуссионного клуба вопросов: «При формировании государственного задания необходимо руководствоваться кадровой потребностью арктических регионов, а для привлечения специалистов для работы в АЗРФ – обеспечивать современные комфортные условия проживания и развитую социальную инфраструктуру».
Участники сессии обменялись имеющимся опытом подготовки кадров для СМП и повышения квалификации специалистов, задействованных на объектах инфраструктуры в арктических условиях, обсудили важность практикоориентированного образования в кооперации с производственными площадками.
Больше информации по ссылкам:
https://www.gov.spb.ru/gov/otrasl/arkt/news/226661/
https://porarctic.ru/ru/events/diskussionnyy-klub-pora-kadrovoe-obespechenie-razvitiya-infrastruktury-severnogo-morskogo-puti/

1-2 декабря ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова с рабочим визитом посетила делегация руководства АО «Роснефтефлот» – общества, входящего в состав Группы ПАО «НК Роснефть», крупного партнера университета.
В рабочей встрече 1 декабря с представителями АО «Роснефтефлот» со стороны ГУМРФ приняли участие проректор по конвенционной подготовке и обеспечению плавательной практикой Александр Горобцов, директор Института дополнительного профессионального образования Сергей Айзинов и начальник отдела взаимодействия с партнерами Наталья Маковеева. При обсуждении были затронуты вопросы развития партнерских отношений и перспективы подготовки кадров для работы на судах компании, возможности университета по специализированной подготовке членов экипажей судов компании.

На встрече с курсантами старших курсов специальностей «Судовождение», «Эксплуатация судовых энергетических установок» и «Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики» выступил заместитель генерального директора по безопасности мореплавания и качеству Ираклий Хочолава с презентацией об АО «Роснефтефлот» и разрабатываемой кадетской программе для обучающихся ГУМРФ.
На вопросы о возможности прохождения практики и дальнейшего трудоустройства в компании Ираклий Хочолава ответил вместе со своими коллегами из центрального офиса компании и Санкт-Петербургского филиала АО «Роснефтефлот».

2 декабря продолжилось знакомство делегации АО «Роснефтефлот» с учебной и материально-технической базой университета, позволяющей готовить членов экипажей судов в соответствии с международными требованиями, установленными в Конвенции и Кодексе ПДНВ, а также в соответствии с положениями признанных индустриальных стандартов.

Справка:
На сегодняшний день АО «Роснефтефлот» активно увеличивает свой собственный танкерный флот. До 2024 года в его состав флота будет принято семь современных танкеров типа «AFRAMAX» в дополнение к действующему танкеру «Владимир Мономах», построенному на ООО «СК «Звезда».

25 ноября состоялся отраслевой «Конкурс профессионального мастерства для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями транспортной отрасли», организованный Ресурсным учебно-методическим центром по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Российского университета транспорта (МИИТ). Он прошел в онлайн-формате на платформе Microsoft Teams.
От Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова в конкурсе принял участие магистрант первого курса Института водного транспорта Алексей Архипов. Он обучается по магистерской программе «Управление транспортно-логистическими системами», направление подготовки «Управление водным транспортом и гидрографическое обеспечение судоходства».
В компетенции «Транспортная логистика» наш студент занял третье место среди представителей транспортных вузов России.
Мы поздравляем Алексея Архипова с заслуженной победой в конкурсе! Желаем не останавливаться на достигнутом, всегда двигаться вперед, покорять любые вершины.

Абитуриентам:
26.04.01 Управление водным транспортом и гидрографическое обеспечение судоходства

Проверка Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки соответствия новых основных профессиональных образовательных программ высшего образования лицензионным требованиям, предъявляемым при лицензировании образовательной деятельности, прошла успешно. По ее результатам 3 декабря подписан приказ № 1561 «О переоформлении лицензии». Таким образом, в перечень программ высшего образования, реализуемых Институтом водного транспорта ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова, включены:
программа бакалавриата 26.03.03 «Водные пути, порты и гидротехнические сооружения»;
программа магистратуры 23.04.03 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов».
Перечень образовательных программ высшего образования Института водного транспорта теперь составляет 22 направления подготовки:

 13 программ бакалавриата;
 8 программ магистратуры;
 1 программа специалитета.
 Выпускающими кафедрами по новым направлениям являются:
 водных путей и водных изысканий (26.03.03);
 гидротехнических сооружений, конструкций и гидравлики (26.03.03);
 технологии эксплуатации и автоматизации работы портов (23.04.03).

Отдельно хочется отметить, что открытие программы магистратуры по направлению 23.04.03 является радостным событием для нынешних студентов третьего курса направления подготовки бакалавриата 23.03.03 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов». Для них открывается прекрасная возможность повысить уровень своей подготовки, продолжив обучение по вышеуказанной программе магистратуры.
Первый прием абитуриентов на программу бакалавриата 26.03.03 «Водные пути, порты и гидротехнические сооружения» и программу магистратуры 23.04.03 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» будет осуществлен в 2023 году.

2 декабря на базе секции прикладной математики Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота в дистанционной форме прошла олимпиада по высшей математике для студентов инженерных специальностей (ТОВМИС) «Базис».
Участниками олимпиады стали студенты технических, военных, экономических вузов, в том числе — две команды Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова, в которую вошли курсанты Морского центра общеинженерного образования Института «Морская академия» и студенты Института водного транспорта.
Команда ГУМРФ в составе курсантов Морского центра общеинженерного образования Института «Морская академия» заняла первое место в командном зачете.
Определению победителей предшествовало два этапа. На внутривузовском этапе жюри ГУМРФ определило пять лучших работ курсантов для дальнейшего участия.
На межвузовском этапе жюри проверило и оценило работы по единым критериям согласно методике, разработанной организаторами олимпиады.
Результаты командного зачета (суммирование баллов по дипломам):
I место — Институт «Морская академия» ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова (60 баллов),
II место — КаПИ (56 баллов),
III место — Калининградский государственный технический университет (51 балл),
IV место — Институт водного транспорта ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова (26 баллов),
V место — Европейская бизнес-школа Балтийского федерального университета имени Иммануила Канта (25 баллов).
Поздравляем победителей и призеров олимпиады и благодарим обучающихся ГУМРФ за активное участие в ней!
Справка:
Олимпиада проводилась в целях:

 формирования дружественных межвузовских инициатив;
 создания благоприятных условий для выявления и поддержки интеллектуального потенциала студентов вузов;
 расширения и укрепления межвузовских коммуникаций;
 сохранения и приумножения профессиональных и учебных достижений преподавателей и студентов.

Тематика состязания: линейная алгебра (матрицы, определители, матричные уравнения, системы линейных уравнений), векторная алгебра, аналитическая геометрия на плоскости и в пространстве, комплексные числа.

Доцент кафедры высшей математики Любовь Белякова

С марта по июнь 2021 года Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова по решению Министерства науки и высшего образования Российской Федерации наряду с 440 организациями-участницами прошел независимую оценку качества условий осуществления образовательной деятельности высшего образования.
В процедуру независимой оценки входили:
 Анализ официального сайта университета;
 Приезд эксперта для проверки условий реализации образовательного процесса высшего образования и доступности образовательной среды для лиц с ограниченными возможностями здоровья;
 Анкетирование студентов, в том числе иностранных, и профессорско-преподавательского состава на предмет удовлетворенности условиями обучения, включая использование дистанционных образовательных технологий.
Общественным советом по Независимой оценке качества при Минобрнауки России было отмечено, что Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова стал участником независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности в 2021 году.
Вуз получил следующие результаты: «Открытость и доступность информации об организациях, осуществляющих образовательную деятельность» 90,05 %
«Комфортность условий, в которых осуществляется образовательная деятельность» 91,84 %
«Доступность услуг для инвалидов» 99,7 %
«Доброжелательность, вежливость работников» 96,8 %
«Удовлетворенность условиями ведения образовательной деятельности организаций» 92,4 %.

Название профориентационной игры «Гардемарины, вперёд!», которую проводит Центр довузовского образования ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова в различных детских учреждениях, глубоко символично. Игра носит просветительский характер. Она позволяет проследить связь времен, историю развития российского флота и морских профессий, увидеть, что ждёт впереди школьников, решивших связать свой профессиональный выбор с отраслью водного транспорта.

В этом смысле символично и название нашего вуза. Адмирал Степан Осипович Макаров, чье имя носит университет, более ста лет назад задал вектор развития одного из направлений современного судостроения и эксплуатации современного флота.
Кроме просветительской задачи игра имеет также воспитательное, патриотическое значение. Сквозное задание, которое выполняют участники на протяжении всего состязания, — решение кроссворда «Время первых». В интерактивной форме они вспоминают героев освоения Русской Арктики, знакомятся с современными уникальными объектами, являющимися гордостью России.

Многофункциональность данной игры объясняет ее востребованность среди наших постоянных партнёров. Так, недавно мы вновь посетили с этой программой школу № 352 Красносельского района и Психолого-педагогический центр Колпинского района.
В школе № 352 также мы продолжаем курировать программу «Юный моряк», которая проводится в младших классах. В ее рамках в гостях у четвероклассников в начале декабря побывал в гостях выпускник «Макаровки», капитан дальнего плавания Юрий Королёв. Он поделился с ребятами впечатлениями о своём последнем рейсе, связанном с перевозками контейнерных грузов в европейские страны. Особое внимание он уделил рассказу о современных технических средствах погрузки и безопасности перевозки.
В Морском центре капитана Н.Г. Варухина в Великом Новгороде, с которым наш вуз давно и плодотворно сотрудничает, с 2019 года реализуется пилотный проект «Россия — страна мореходов 21 века». Директор ЦДО Елена Кремлева и преподаватель по морскому многоборью кафедры физкультуры Виктор Курысь побывали на одном из практических занятий в рамках этого проекта, на которые съехались команды юных моряков из Новосибирска, Костромы и Санкт-Петербурга. Школьники 10-14 лет после нескольких месяцев дистанционного освоения курса с удовольствием применяли свои знания на практике, отрабатывая навыки спасения на воде, упражнения по швартовке судна на тренажёре.
Данный проект предполагает подготовку кадров для рынка Маринет Национальной технологической инициативы. Рынок поддерживает развитие высоких технологий для морской отрасли.
Морской центр также является площадкой подготовки Олимпиады Кружкового движения НТИ по профилю «Подводные робототехнические системы».
Роботехника — это одно из прорывных технологических направлений, которому сейчас уделяется пристальное внимание. И сотрудничество в этом плане между вузами и школами является одной из перспективной составляющей профориентационной работы.
В Центре роботехники Президентского лицея Санкт-Петербурга, где по приглашению побывавали представители нашего университета, мы познакомились с отделением акваробототехники, где разрабатывают модели надводных управляемых катамаранов для гидрографических целей. Руководство данного проекта выразило желание и готовность к сотрудничеству с ГУМРФ в своих дальнейших изысканиях.
Таковы разнообразные формы профориентационного погружения школьников, существующие сегодня: от игры, информационного обзора до конструкторских изобретений, практических опытов и решений.

Федеральным учебно-методическим объединением в системе высшего образования по укрупнённой группе специальностей и направлений 26.00.00 «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта» 17 декабря был проведен Пленум в формате интернет-совещания. В его работе приняли участие образовательные организации всех регионов Российской Федерации.
Сопредседатель ФУМО Сергей Барышников в своем выступлении подвел итоги работы в 2021 году и рассказал о задачах федерального учебно-методического объединения на перспективу текущего года; Павел Романов — ответственный секретарь Координационного совета Министерства науки и высшего образования Российской Федерации по области образования «Инженерное дело, технологии и технические науки», проинформировал о концепции ФГОС ВО четвертого поколения для области образования «Инженерное дело, технологии и технические науки»; Елена Лаврентьева – заместитель сопредседателя ФУМО ВО, рассказала о правилах разработки, утверждения и внесения изменений в федеральные государственные образовательные стандарты; Татьяна Кныш – заместитель начальника управления информатизации ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова, проинформировала о новых требованиях к размещению актуализированной информации на сайте образовательной организации; Дмитрий Гагарский – доцент кафедры Навигации ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова, познакомил с новой методикой обучения дисциплины «Мореходная астрономия»; Наталья Пижурина – ученый секретарь ФУМО, ознакомила с изменениями в структуре Федерального УМО ВО по укрупненной группе 26.00.00 «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта».
Председатели научно-методических советов ФУМО Александр Горобцов, Александр Никитин, Анатолий Радаев, Елена Королева рассказали об актуализации примерных основных образовательных программ в соответствии с изменениями ФГОС по специальностям и направлениям подготовки УГСН 26.00.00 «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта».
Рассмотренные вопросы имеют большое практическое значение для организации образовательного процесса.

В Челябинске 7-9 декабря проходила специализированная выставка «Образование через всю жизнь. Абитуриент-2022». В связи с эпидемиологической ситуацией и переносов сроков проведения ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова принимал участие в заочной форме.

В Челябинске 7-9 декабря проходила специализированная выставка «Образование через всю жизнь. Абитуриент-2022». В связи с эпидемиологической ситуацией и переносов сроков проведения ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова принимал участие в заочной форме.
Оргкомитет межрегиональной образовательной выставки выразил благодарность нашему учебному заведению за оказанное доверие проекту и поддержку в организации.
Проведение мероприятия даже в условиях жестких ограничений продемонстрировало, что образовательные выставки не теряют актуальность ни среди родителей, ни среди будущих абитуриентов. За три дня мероприятие посетили около 3000 учащихся 8-11 классов из 79 школ Челябинска и области.
Всю рекламную продукцию организаторы распространяли на стойке оргкомитета непосредственно в руки школьникам, которые подходили на регистрацию организованными группами. Отдельно информация была размещена в холле на двух стойках. Также в самом зале был организован стенд заочного участия, где была размещена рекламная информация всех вузов, участвовавших заочно, в том числе и нашего. Вся информационно-рекламная продукция была роздана.

Также в рамках выставки ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова принял участие в онлайн-конкурсе «Путь к успеху». Университет получил дипломы победителей в номинации «Лучшее периодическое печатное издание», представив студенческую газету «Санкт-Петербургский водник», а также в номинациях «Лучшая презентация, видеофильм» и «Визитная карточка» («За оригинальный подход в представлении образовательного учреждения»). На конкурс также были презентованы официальный видеоролик о вузе и ролик, автором которого является курсант 6 курса Института «Морская академия» Андрей Пухниченко.

Федеральным учебно-методическим объединением в системе среднего профессионального образования по укрупненной группе профессий и специальностей 26.00.00 «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта» 22 декабря был проведен пленум в формате интернет-совещания. В его работе приняли участие более 30 образовательных организаций из различных регионов Российской Федерации.
Федеральное УМО СПО награждено памятным знаком лучших ФУМО СПО России 2021, в связи с этим самые активные члены ФУМО СПО были отмечены благодарностями Института развития профессионального образования Минпросвещения России.

Председатель ФУМО СПО 26.00.00, ректор ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Сергей Барышников подвел итоги работы за 2021 год, определил задачи на перспективу текущего года и отметил, что наше Федеральное УМО СПО по итогам работы в 2021 году Министерством просвещения РФ признано в числе 10 лучших из 42 ФУМО СПО России и награждено в номинации «Методическое сопровождение реализации ФГОС СПО (лидер по качеству и количеству обновления ПООП СПО)». Такая высокая награда присуждается нашему ФУМО СПО уже несколько лет подряд.
С докладом о новом порядке согласовательных процедур при разработке проектов ФГОС СПО выступила заместитель председателя ФУМО СПО, Елена Лаврентьева проректор по развитию образовательного комплекса и взаимодействию с учебно–методическими объединениями ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова.

Специалист ФУМО Ольга Якубова анонсировала предстоящие планы проектирования образовательных стандартов по профессии в области судостроения и водного транспорта. Михаил Иванов, начальник отдела ООО Научно-производственная компания «Системы и технологии» проанализировал информационное обеспечение ПООП в области водного транспорта. Валерий Андреев, директор СПб ГБ ПОУ «Колледж водных ресурсов», председатель методического совета Ассоциации профессиональных образовательных организаций Санкт-Петербурга обозначил проблемы реализации педагогических технологий дистанционного обучения в СПО.
Продолжила вступления докладчиков Наталья Бородинова — заместитель директора Образовательной платформы «Юрайт» по работе с ФУМО СПО. Она осветила вопрос партнерства, а также рассказала об опыте, проблемах и предложениях Образовательной платформы «Юрайт».
Наши коллеги из образовательных организаций в области водного транспорта и судостроения поделились опытом разработки примерных основных образовательных программ, которые были закреплены за их рабочими группами. С докладами по данной тематике вступили Людмила Кулиш — заведующий отделением судоремонта и электро-эксплуатации Мурманского индустриального колледжа, Денис Костюничев — проректор по СПО ВГУВТ — начальник Нижегородского речного училища
им. И.П. Кулибина, Алексей Никишкин — заместитель директора Омского института водного транспорта СГУВТа; Альберт Сбитнев – директор колледжа ГУМРФ имени адмирала С.О.Макарова, Марина Морозова – заместитель директора Колледжа судостроения и прикладных технологий.
Дмитрий Гагарский, доцент кафедры Навигации ФГБОУ ВО ГУМРФ им. адмирала С.О. Макарова презентовал новую методику обучения дисциплины «Мореходная астрономия».
Ирина Копотюк – директор Рыбинского профессионально-педагогического колледжа поделилась опытом по реализации программ практико-ориентированного (дуального) обучения в области судостроения.
Ученый секретарь ФУМО Наталья Пижурина ознакомила с организационными изменениями в структуре ФУМО СПО.

В завершении уходящего года в Правительстве города состоялось заседание рабочей группы «Подготовка в Санкт Петербурге кадров для обеспечения развития инфраструктуры Северного морского пути» в рамках ведомственного проекта Комитета Санкт-Петербурга по делам Арктики «Активизация участия Санкт Петербурга в развитии судоходства по Северному морскому пути», на котором были подведены итоги работы в 2021 году.
Основным докладчиком на заседании выступила руководитель рабочей группы, проректор по работе с филиалами и международной деятельности Государственного университета морского и речного флота им. адмирала С.О. Макарова Елена Смягликова.
Руководитель информировала собравшихся о том, что развитие инфраструктуры Северного морского пути и Арктики требует подготовки специалистов разных направлений, в чем существенную помощь оказывает Северная столица, обладающая современной научно-исследовательской и образовательной базой.
В настоящее время проводится работа по изучению потребностей в кадрах для Арктики, в профильных образовательных программах и учебных мероприятиях, осуществляется разработка программ дополнительного образования, которая подразумевает повышение квалификации специалистов за счет прохождения стажировок и курсов, в том числе в приарктических территориях.
Важно, что предприятия, работающие в Арктических регионах РФ, ежегодно формируют план-прогноз потребности в специалистах. Большой востребованностью обладают как научно-инженерные специальности — инженер-гидрограф, инженер-гидротехник, инженер-электромеханик, так и рабочие профессии, например, водители тягачей и другие.
«В непростых условиях 2021 года мы прошли подготовительный этап совместной работы, получив достаточный массив данных о потребностях подготовки и переподготовки кадров для развития инфраструктуры Северного морского пути, который позволил нам определиться, каким направлениям стоит уделить особое внимание. Учитывая, что Россия до 2023 года председательствует в Арктическом совете, не только в Санкт-Петербурге, но и в каждом арктическом регионе ведется серьезная работа обсуждения по решению кадровых задач», — подчеркнула Елена Смягликова.
Так, в начале календарного года состоялось обсуждение вопросов на Международной конференции «Арктика: транспортная стратегия устойчивого развития и освоения региона». В мае состоялся пятый по счету Международный Арктический саммит « Арктика и шельфовые проекты: перспективы, инновации и развитие регионов». В июле – Международный круглый стол «Значение Санкт-Петербурга в подготовке кадров для Арктики», в октябре – Международная конференция «Арктика. Морская транспортировка грузов: проблемы и решения 2021», а в ноябре – заседание дискуссионного клуба на тему «Кадровое обеспечение развития инфраструктуры СМП».
Подобные встречи во многом нацелены на анализ обстановки на рынке труда в арктической зоне и служат своеобразным ориентиром при разработке новых учебных программ. Предварительный анализ потребностей в кадрах в ГУМРФ провели на основе Госкорпорации «Росатом». Напомним, ранее университет подписал Меморандум о сотрудничестве с компанией, которая предоставляет вузу ежегодный прогноз потребностей в выпускниках для заполнения вакантных должностей и трудоустройства.

21 и 22 декабря доцент кафедры Организационно-экономического обеспечения деятельности транспортных организаций Института международного транспортного менеджмента Валентина Цапурина организовала и провела научно-практические семинары со студентами Института водного транспорта (направление подготовки 26.03.01 «Управление водным транспортом и гидрографическое обеспечение судоходства» (онлайн-семинар), (направление подготовки 09.03.02 «Информационные системы и технологии» (оффлайн-семинар) на тему «Развитие бухгалтерского учета в цифровой экономике».
В ходе проведения научно-практических семинаров были рассмотрены следующие актуальные вопросы современной экономики:
1.Концепция и основные направления цифровой трансформации в России.
Презентации по этому вопросу представили Кристина Жарова и Прудцовская Ольга, Бузылева Милена и Ушанов Кирилл.
2. Цифровые технологии в глобальной экономике и в России — актуальные проекты и перспективы развития.
Презентации по этому вопросу представили Анастасия Бондарь и Полина Вишневская, Денис Гранкин и Олег Александров.
3. Основные направления модернизации бухгалтерского учета в цифровой экономике.
Презентации по этому вопросу представили Анастасия Антошкина и Елена Хмелевская.
4. Цифровые финансовые активы и цифровая валюта — новые виртуальные активы в хозяйственной деятельности экономических субъектов в России.
Презентации по этому вопросу представили Даша Кубасова, Анастасия Славинская, Карина Садартинова, Елизавета Ковалева.
5. Цифровой рубль — новое платежное средство в России.
Презентации по этому вопросу представили Дмитрий Нуждин, Екатерина Яговкина, Ирина Сарапулова.
6. Блок-чейн — технология будущего, актуальные проекты и перспективы развития. Презентации по этому вопросу представили Вероника Вахрушева, Елизавета Паутова, Денис Олейник, Рафек Абдуллин.
7.Облачные технологии (онлайн-сервисы) — актуальные проекты и перспективы развития. Презентации по этому вопросу представили Мария Баранова, Екатерина Макеева.
8. Big data- актуальные проекты и перспективы развития.
Презентации по этому вопросу подготовили Екатерина Самаева, Екатерина Игнатова, Александр Гаврилов.
9. Краудфандинг в России — новая форма инвестирования.
Презентации по этому вопросу подготовили Наталия Мозговая, Семен Янин, Татьяна Марченко, Эльза Салиндер.
Во вступительном слове Цапурина Валентина подчеркнула, что одним из трендов мировой экономики является ее цифровизация. В России концепция цифровизации была опубликована в «Программе развития цифровой экономики в России до 2035 года». В развитии этой Программы был разработан национальный проект. Эти документы определяют основные направления государственной политики по формированию и развитию цифровой экономики для реализации национальных приоритетов и конкурентоспособного участия России в глобальной экономической экосистеме.
В контексте вызовов цифровой экономики звучат сомнения в востребованности учета как информационного ресурса. Поэтому вопросы развития бухгалтерского учета, его содержания, принципов и методов, объектов и качественных характеристик его информационного продукта являются предметом активного обсуждения в научной и профессиональной среде.
Валентина Цапурина представила вводную презентацию о новых социальных трендах, технологиях, которые к 2030 году в корне изменят то, как мы живем, путешествуем, работаем и потребляем.
Всего с сообщениями и презентациями по теме научно-практического семинара выступило 30 человек из 5-ти групп. Тема научно-практического семинара и вопросы, которые рассматривались, были интересными и актуальными, поэтому вызвали широкий отклик среди студентов. В обсуждении приняли участие студенты всех групп, в которых проходили семинары. В ходе обсуждения ребята отметили, что доклады и презентации выступающих студентов были интересными, красочными, познавательными, интерактивными. Особенно были отмечены презентации и выступления студентов Дениса Олейника, Рафека Абдуллина, Вероники Вахрушевой, Елизаветы Паутовой о технологии блок-чейн, Милены Бузылевой и Кирилла Ушанова об основных направлениях развития цифровой экономики в России, Наталии Мозговой, Семена Янина о развитии краудфандинга в России, как новой формы инвестирования и многие другие выступления. Также студенты отметили, что просто невероятно, что в результате внедрения цифровых технологий уже в ближайшем будущем, к 2030 году произойдут такие серьезные изменения в работе, потреблении, путешествии, жизни, в городах, домах, бизнесе, госуправлении и других сферах. Некоторые студенты выразили беспокойство и тревогу о том, что, несмотря на положительные изменения в социально-экономической среде и формировании информационного общества под влиянием цифровых технологий, могут произойти необратимые процессы в устоях общественной жизни, в сознании людей и стать причиной потери многих человеческих ценностей.

Студенты отметили, что семинар очень интересный, познавательный и актуальный. Проведение занятий в такой форме является очень интересным и способствует более эффективному запоминанию материала.
Подводя итоги научно-практического семинара, Валентина Цапурина сказала, что информация, которая была представлена в ходе обсуждения темы семинара о цифровых технологиях и их влиянии на все сферы жизни, о вызовах и основных направлениях развития бухгалтерского учета, как информационного ресурса в неоэкономике, была очень интересной, познавательной, дискуссионной. Студенты продемонстрировали свои знания, умения и владения навыками поиска, анализа и использования информации для обсуждения темы научно-практического семинара.

Кафедра Организационно-экономического обеспечения деятельности транспортных организаций Института международного транспортного менеджмента

3 декабря 2021 года состоялась Всероссийская студенческая Олимпиада 2021 года II (Заключительного) тура Всероссийского смотра-конкурса выпускных квалификационных работ подготовки бакалавров по направлению 23.03.03 — Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов (профили подготовки — Эксплуатация перегрузочного оборудования портов и транспортных терминалов; Техническая экспертиза, страхование и сертификация погрузочно-разгрузочных, транспортных и складских систем) и выпускных квалификационных работ подготовки магистров по направлению 23.04.03 — Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов (профиль подготовки — Эксплуатация перегрузочного оборудования терминалов).
В рамках проведения Олимпиады были рассмотрены выпускные квалификационные работы студентов ИВТ подготовки бакалавров по направлению 23.03.03 — Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов (профиль подготовки — Эксплуатация перегрузочного оборудования портов и транспортных терминалов).
Наши студенты заняли призовые места..

Фрахтование судна – это поиск необходимого тоннажа (судна или места на судне) для перевозки груза с последующим заключением с судовладельцем договора морской перевозки. Другими словами можно сказать, что фрахтование есть соглашение о найме судна для выполнения определенной перевозки (рейса) или наем судна на определенный период времени. В случае, когда судовладелец ищет груз и заключает договор на его перевозку, называется отфрахтованием судна.
В период с 24 по 28 января 2022 г. в Институте транспортного менеджмента прошли курсы повышения квалификации по программе «Фрахтование судов» для сотрудников судоходных и транспортно-экспедиторских компаний Балтийского региона и Приморского края. Преподаватели д.т.н., проф. Кириченко А.В., к.э.н., доц. Беседина Е.Л., доц. Бразовская Я.Е. познакомили слушателей с содержанием типовых проформ чартеров, товаро- и грузосопроводительными документами, финансовыми взаимоотношениями при фрахтовании тоннажа.
Справочно: Институт Международного транспортного менеджмента, как структурное подразделение ФГБОУ ВО «Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова», осуществляет подготовку береговых специалистов водного транспорта по программам дополнительного профессионального образования в соответствии с лицензией на образовательную деятельность. Обучение в Институте осуществляется на основе собственных программ обучения в форме краткосрочных (2 – 20 дней) курсов. Программы могут быть специально разработаны специалистами Института по заявке клиента (юридического и/или физического лица) с учетом его индивидуальных пожеланий.
Обучение групп и индивидуальных клиентов проводится на базе Университета. В стоимость обучения включены, сертификация и ежедневные кофе-брейки. Проживание и питание слушатели оплачивают самостоятельно. Компаниям, направляющим на обучение более трёх сотрудников, предоставляется скидка в размере 5% от общей стоимости.

Обучение осуществляется преподавателями Института МТМ и авторитетными специалистами-практиками отрасли. По окончании обучения выдается соответствующее удостоверение государственного образца и свидетельство ГУМРФ на русском и английском языках.
Занятия проводятся по адресу: 199106, Россия, Санкт-Петербург, Косая линия, 15а, офис 230. тел.: (812) 322-15-78; 322-74-38. E-mail: fkt_mtm@gumrf.ru, KochkinMA@gumrf.ru, ProkofevAV@gumrf.ru

7 и 9 февраля 2022 года студенты Института водного транспорта направления подготовки 43.03.02 «Туризм» под руководством преподавателей кафедры Международного бизнеса, менеджмента и туризма Кораблевой Марии Дмитриевны и Османова Муслима Халидовича посетили один из лучших отелей Санкт-Петербурга – SOLO SOKOS HOTEL PALACE BRIDGE 5*.
Данный отель расположен в культурной столице России – городе Санкт-Петербург, вблизи аэропорта, выставочного центра “Экспофорум” и Московского железнодорожного вокзала. Концепция отеля ориентирована на высший уровень комфорта проживания гостей и оперативную работу персонала. Номерной фонд данного отеля составляет 324 номера и 7 этажей. Менеджер Отдела обучения финской сети отелей Sokos Ольга с удовольствием провела для студентов ИВТ экскурсию-лекцию по всем секторам отеля и была рада познакомить самых инициативных студентов с различными видами сервисных услуг, предоставляемых их гостям, а также с классификаций номерного фонда (с демонстрацией номеров разных квалификаций).
Благодаря проведённой экскурсии каждый из присутствующих студентов смог в действительности увидеть стандарты высокого уровня обслуживания, оценить значимость непрерывной заботы о гостях, а также узнать стандарты качества, принятые в отеле SOLO SOKOS HOTEL PALACE BRIDGE 5*. Также студенты обсудили возможности прохождения практики и перспективы трудоустройства в отелях Санкт-Петербурга.
Студент группы Т-31 Вершинин Илья поделился впечатлениями о проведенной экскурсии в личном интервью: «Мне, как будущему работнику сферы гостеприимства, было очень интересно сравнить номерной фонд разных отелей, разных дополнительных пространство, посмотреть, как в других отелях готовят номера для проживания гостей нашего города. Ещё было очень интересно разбирать отличия номеров разных классов друг от друга. Но самым запоминающимся моментом было знакомство с организацией предоставления дополнительных услуг (рестораны, Спа зоны, спортзал, места отдыха и работы). Лично мне удалось закрепить знания, которые мы получили на специализированных дисциплинах на практике, в живую на примере работы Solo Sokos Hotel Palace Bridge 5*».
Преподаватели же отметили, что данная встреча смотивировала ребят к более глубокому изучению делового английского языка и других дисциплин по направлению «Туризм», преподаваемых в ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова.

Подготовила студентка Института водного транспорта Еремина Оксана